初中经历作文600字

这一年，我们终于迎来了一个喜庆的日子，大家知道是什么吗？那就是新年！

家家户户这时可都是忙碌得不得了：挂灯笼、贴对联、放鞭炮，热闹极了！可是今年，我却在乡下姑妈家过了一个与众不同的年！

第一个不同点：以往，我们都是大年三十晚上，全家人团聚在一起吃团圆饭。可这里却不同了，每当从大年三十起的早上起，就要开始开始吃团圆饭，这还不是问题！可痛苦的是，要在七点以前吃完早饭，这就意味着六点钟之前必须起床。这样的规定，对习惯了的人倒无所谓，可对我们来说，简直就是“惨不忍睹”啊！

当我还沉浸在美好的睡梦中时，突然，一阵雷鸣般的鞭炮声，把我从梦中惊醒，我捂住耳朵，翻了个身，打算接着做美梦的时候，先是一阵急促的敲门声，紧接着，一双大而有力的手把我从床上拽了起来，我揉了揉惺忪的睡眼，看了看外面，外面一片漆黑，什么都看不见。我半睁半合着眼睛，有气无力的对姑爹说：“姑爹，才这么早就叫我起来干嘛啊？外面全都是黑的！再让我睡一会啊！”说着，又躺了下去。姑爹这下可急坏了，看这个办法行不通，立马又想了个办法，把灯一开，心想：这下你们可睡不着了吧！果然，我们都伸了伸懒腰，准备穿衣服。我也明白了一个道理：原来之前放鞭炮是要起床的前兆啊！

光阴是灵动的，只需乘一缕飘逸的清风，飞度千山暮雪，来到圣洁的纳水措，具一段经历。

纳木措位于拉萨以北的当雄县旁，是世界海拔最高的大天湖，在念青唐古拉山主峰以北，让人刹那间，便以为跃进一湖蓝色的梦里。

将生命沉淀，感受湖水洁净的湛蓝，不知又惊扰纳水措一帘幽静梦，却在梦中早已你我珍藏这次经历。

冬日里，湖泊边结层层厚厚的冰，但湖水还依旧荡漾着。雪山如梦如幻，每一个生动的瞬间，变幻着不同的风貌。风会从身边掠过，被湖水裹藏的秘密便会抖落出来，讲述着沧海桑田的故事。青天下，一缕缕欢烟从一顶顶帐篷上升起，告诉人们，这方结净的土地，其实也飘散着人间最朴实的烟火，这一切寄寓着，皆是吉祥、平安、幸福的主题。

一面圣洁的天湖提醒着，这里有许多美丽的神话。就是神话的优美让纳木措也有了生命，有了情感。

每逢设坛大兴法会，会转湖念经，朝圣的教徒们便不为于里而。那风中飘曳的经幡，铭记这一次经历。教徒们信仰着可能是圣湖慈悲的水，选去疾病和灾难，带来的一种圆满和幸福，可能羡慕于纳木湖畔的玛尼堆，似乎领了佛相的宗旨，用灵瑰来守护这里。沐浴在波光中的人们，等受大自然带来的领悟。

碧波还在荡缘，又忆起一起段浪漫爱情的故事。纳木措是帝释天的女儿，念青唐古拉的妻子，与念青唐古拉在这里拥有过一段生

也许只有经历过打击才能懂得坚持，也许只有经历过痛楚才能悟出人生的真谛……

惨白的银辉洒在大地上，为万物增添了一份寂寥，我走在公园中看着这样的景，心中又刺痛起来，考试的失利，爸妈的责骂，老师的失望一幕幕又在我的脑海中回放起来。

诶——我漫无目的的走着，看着眼前凄凉的景色：银辉洒在湖中，使原本就毫无生机的湖变得更加苍凉了。柳树孤独地立在湖边，光秃秃的枝条无精打采的晃动着。四周死一般的沉寂，昔日的生机早已不复存在。这萧瑟的夜更让我伤感了，我盯着这惨白的湖，体会到了黯然伤神的滋味。

突然，一片树叶落在我的眼前，抬起头，只见树上的叶子往下掉着，看着这向下飘动的树叶，我的心中又是一阵疼痛，我拾起一片树叶，放在手中仔细端详着，叶子已经枯黄，原本的绿色早已不复存在，原本柔韧的叶脉早已变得脆弱不堪，但那尚还清晰的叶脉依旧能看出昔日的艳丽，它们历经时间的苍桑，但最终还是逃不过衰败，该有一种失落吧……

就在我准备回家之时，一抹绿色出现在我的眼前，我惊讶地看着，那是一种蓬勃的绿，那是一种希望的绿，它并没有被时间摧残，而是坚强的立在那儿里，原来只要坚强就一定会成功的，它将这种苦化作毅力，我的心中又

【篇一：冬作文600字初中】

陌上阡头的孩子望断了最后一只南飞的大雁，冬悄然地来临……

——题记

冬，就是这样的不经意，在不经意中悄然而至，转眼间，天地变成了银装素裹的世界，慢慢跃入你的视线……

一睁眼就看见屋外白花花的光亮，那微带甜味的湿润，那使人快活的冷气，那彩色梦幻的飞旋，纷纷扬扬。比春天一树树的梨花还要美。这时，北风变得柔和了，吹着它，上下翻飞，轻轻地降落。使人能看清那六角的菱形。看到一个美丽光亮的童话世界。以最精美的白色拥抱了大地，遮去一切污秽和荒凉。偶尔风的吹动，越冬的树木斑斑点点闪着一点新绿。眼睛和信变得多么明，多么亮。所有的幻想都会脱颖而出，飞向雪的地平线。开出白色的花朵。而今，北国的雪也少见了。只剩下凄冽的寒风呼啸徘徊。

残冬。大地回春，冬日的外衣一点点褪去，露出一星半点的嫩绿。冬天来了，春天的脚步也就近了。冬天走了，春天也就到了。想到春光下悦耳的鸟鸣，山川的跃动的盎然生机却又多了一丝不舍：

舍不得那初冬里雾中的朝阳；

舍不得那残冬里望首白色一点点褪去；舍不得那素洁下的清辉；

舍不得那山川俱白的壮观；

舍不得那冬日里特有的安宁生机；

舍不得那北国雪下舞动的身影&he

【篇一：经历之我见作文】

“经历“，人人都有。”历“字本身就是人人都有的状态。古字“歷”，上为“日光照耀下的树林”，下为“人的脚“。表示“人在树林中穿行”的样子——造字的古人们都这样做过，而历代芸芸众生也都有自己或长或短的人生经历。然而其中有些人自得其乐，回味无穷；也有些人一生碌碌空虚而无所牵托，令人叹惋。所以，一个人究竟怎样才能让自己的人生经历更加丰富充实呢？

把目光投向爱琴海之滨，两个身着素袍的人在阳光下的树林中穿行，他们可以给我们答案——相传苏格拉底与拉各斯相约共访一座风景秀丽的名山。于是二人分头出发，待会合时才发现，那山根本不存在。拉各斯一路只顾风尘仆仆，此时只是叹息。而苏格拉底却没什么遗憾的：“我这一路看够了美好的风景啊！”

苏格拉底的人生态度无疑是值得称道的，因为它有一种“经历的主体意识”。他知道人生不应仅仅局限于一个目标，而实现目标的过程也同样珍贵，甚至更加值得品味。而且他还主动践行这种理念，注重关

我们在欢笑和祝福中告别了小学生活，踏入初中生活，初中生活是我们成长的一大步。

初中！我终于升初中了！在初中的课堂里增加了好几科小学没有的科目，例如：生物、历史、地理等。那一个个科目像一个个问号，等着我们把它们一一解开。

再看看初中的校园，道路多么的整洁，树林多么的魁梧、强壮。初中的操场是标准的四百米红色跑道，包括篮球场与足球场，有时操场上会有一些小垃圾，如果有人经过，身为初中生的我们都会主动捡起，扔到垃圾车中。

走进教学楼，一阵阵琅琅的读书声就会传入你的耳朵，走近一看，同学们一个个坐姿端正，没有一个驼背。图书角的书摆的整整齐齐，卫生角，扫把等劳动工具都干干净净的站在那里，地板也是一尘不染，不要说地板上没有垃圾，就算有，同学们也会自觉弯腰拾起来扔到垃圾桶中。看看同学们的抽屉书本，作业，文具等都整整齐齐的躺在抽屉里，井然有序。

离开教室，去看看一位位老师，他们没日没夜的为我们备课，改作业。老师就像园丁，为我们浇水、施肥。老师像一片大海，给我们这群鱼提供生存的地方。老师像雨天，使我们这些干枯的禾苗有了水的滋养。

再看初中生活的地方——宿舍，走进一个房间，床上用品，被子叠的方方正正，枕头摆在被子旁边。牙杯、牙刷、牙膏，摆的整整齐齐，鞋子

每个人都会有可怕的经历，我也不例外，那次经历把我吓得……

有一回我坐在电梯时，上来了好几个人。我和爸爸要来到最顶层上作文课，突然，我的心中好像有几千只小兔子在跳来跳去，忐忑不安，就怕电梯突然停止运行后我们从24层楼掉到1楼。突然，电梯里的灯变暗了，一片漆黑。没想到我这个乌鸦嘴说中了，我们被困在半空中，我害怕得眼泪如大豆般落下来。我哭着喊着说：“爸爸，我不要死，我才10岁，还没活够呢！”说完就直哆嗦。还好，爸爸拨打了值班室的电话。

过了一会儿，电梯终于恢复了运行，我们也来到了最顶层，真是有惊无险呀！爸爸安慰道：“孩子，这没什么好怕的，我们要做一个男子汉！”

还有一次，奶奶说：“小孩子不能去杀青蛙，否则他死后，灵魂会招来蛇。”

几天后，我看见了一只小青蛙，开心地叫来我的好朋友一起杀青蛙。杀完青蛙后，我就想起奶奶的那句话了，这回犯下滔天大罪了。

晚上，我一个人睡，窗外响起了一阵又一阵的沙沙声，窗帘渐渐飘起来了，我心想：我不应该不听奶奶的话，这回该遭报应了。我越想越害怕，恨不得挖一个地洞钻进去。我大声喊道：“我不要死呀！我不要死啊！”突然

在我还在念幼儿园时就已经期待着步入初中，可那是初中却离我很远很远。不知不觉中，我已是一名初中生了。

开学第一天。我来到新学校的操场上仰望它——教学楼。啊！这就是我一直期盼的初中吗，太神奇了，我来了。心中的欢喜，别人无法理解。可是我和以前的好朋友分开了。不在一个班级，我有些伤感，我不能再依赖他们了。

我来到教室，教室的摆设让我害怕与陌生，我站在门口徘徊，不敢进去。其他女同学和我差不多，也没有迈动步子。最后还是我首先进去了，映入眼帘的往事一张张陌生的面孔。我安静的走向自己的座位。我看到了我们班的班主任，她跟我们讲了许多初中生应该了解的事情，然后我遇见了我们的语文老师。

来学校好几天了，我常常在宿舍看书，其他同学群聚到一块聊天，吃零食。我从心底涌出羡慕。心想，如果我的好朋友还在这，我同样会聊得愉快，我不会有这些莫名的孤独感。好想她们！不知她们过得如何？

在这，每次洗完澡都会有女同学向我问好，可我从来也没有理会过他们，因为我害怕，不熟悉。可是奇怪的是我在教室从不会感到孤独。在教室学习的时候我便不会有这些烦恼。这让我很高兴。

初中的科目多了好多。差不多都没有时间玩耍，我的内心有些压力，因为整个年级有700多人，要想考的好并不是那么容易。总

在踏进这所陌生而新奇的学校时，你的心中可否有这样一个念头：你好，初中！

是的，我已经不是小学生了，我是一名初中生了。从小学到初中，不仅仅是一个身份的转变，而是人生的一个转折点。我们要学会独立成长，不能再依靠父母了。我们要成为翱翔的雄鹰，自由自在地飞翔在那片广阔的天空之中，我们要学会不要让父母为们担心，多做家务活，帮爸爸妈妈减轻负担。

在初中，什么都换了，都不一样了，新同学，新老师，新环境……看这一张张陌生的脸，听到这欢声笑语，我的心中产生了一种孤独，这是我对新学校的第三个感觉——孤独感。

虽然老师说，要多向同学交流，要尽快融入集体。可是我每次想向他们交流时，总会有人插上几句，或没听。每次我都觉得好像独自一人，被排除在外。难道是我哪里做的不好，还是他们跟我交流不上，自己交流能力不好吗？

初中的环境很好，到处都能看见绿树成荫，一阵微风过后，空气中弥漫着大自然的味道，芬芳清香。路上还看见许多学生在倒垃圾，帮忙打扫卫生，还有的学生帮叔叔阿姨提东西，一个校园好校风。而小学大家并不是特别自觉，互相帮助，可能是因为大家都长大了，懂事了，知道尊老爱幼了。这也是一个初中与小学的不同之处。

初中了，课程也变得复杂，繁多起

今年我十五岁，我的初中生涯还有一年就落幕。这两年来，我没有让老师省心过，而老师的一言一行我都刻骨铭心！

和每个初中生一样，刚收到录取通知书的那一刹那，我很兴奋、期待、向往这个全新的学习生涯。终于在我的万分期待下，它如约而至。

忘记天气如何，只记得全新的面孔，害怕有点退缩。老师很有趣，普通话不标准，是的没错，他是我们的班主任兼数学老师。初一吧，不熟悉那时的我很乖，成绩还算优秀，那时对老师的印象不深刻，但初二就来了个大反转……

初二来临，地生的缘故，老师总是给我们施加压力，而我却丝毫没感觉。成绩在下滑，开始不务正业。打架、上课睡觉等等表现都来了，老师开始担忧，为我的成绩担忧，三天两头一次谈话，谈话内容是我的成绩和打架事件。可那时不以为然。老师说得对，我这样下去会出事情，初二开学没多久，我和几个同学闹出了惊动全校的大事件。迫于无奈老师只能停课处理，停课前老师对我说，你是个不错的孩子，你的聪明却用错了地方，你好好改改。那一刻还是没醒悟，最让我难以忘怀的实在初二第二学期！

初二第二学期开学，班主任说“第一次月考后，我们将进行分班，有些同学会离开”而我不以为然以为都是骗人的。一个月过了，这天终于来了。宣布名单时