成长的悲伤作文600字初一

篇一：成长作文600字初一

陈雍涵

在我年级尚小时，读了前苏联作家奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。从此我便认为，成长就是成为像保尔。柯察金那样敢于牺牲，吃苦耐劳的人。但太平盛世，哪来的机会让我和保尔。柯察金一样勇于牺牲呢？后来我便因此对这个认知有些许动摇：成长，真的就是不怕艰难，敢于牺牲么？

有次朋友偶然问起，说我们何时才能真正成长，像大人一样？那时我已不再笃定地告诉别人，成长就是不怕艰险，勇于牺牲。我一时不知该怎么说，支吾着回答说：“大概……是勇气吧？”

朋友不买账，追问道：“勇气怎么体现？”于是我语塞，因为无法说清楚看淡生死不怕生死一类的话。那些话太不切实际了。

那次聊天后，我常想：成长是什么？成长会是外貌、身高、体重的变化吗？成长会是懂得更多知识吗？成长，这个词充斥着我的脑海，但我不知道该如何诠释它的含义，不知道它评判的标准，也就无从下手让自己去成长了。

后来，五年级时，全球发生了新冠肺炎疫情，我有了看新闻的习惯。死亡人数往上跃着，我的心也越来越悚然了。那些数字，每一个数字都代表着一个人的死亡，满目皆是冷冰冰的数据。

人，原来这么脆弱！

死亡人员当中不乏医护人员。这些人用

人生就像一场比赛，不能赌只能搏。我的成长也是如此，每天背着沉重的书包进入学习的“牢笼”，脑海中只有学习，早已忘记了其他。

早晨，天刚灰蒙蒙亮起，我就已经开始了新的一天，同学之间的寒暄也变成嘴边的一句“今天考试怎么样？”

你是知道的，我很讨厌一次又一次的测验，因为考砸了将会面临爸妈的吐槽，考好了也会再一次地被比较。

晚上回到家还得重复着老师的一大堆“圣旨”。就这样日复一日，年复一年，再也没有儿时的那种快乐。

今天我为自己换上了一副新颜——带笑的脸。为了迎接美好的学习生活，我又一次踏入了学习之旅。

早上同学的寒暄依然是“喂喂，要考试了”。

我平静着自己的内心，回想昨晚妈妈对我的鼓励。

老师走进来发下试卷，我深深叹一口气开始答题。

一分钟，两分钟，三分钟……时间一分一秒地过去了，直到下课铃响了，卷子被收走后，看着草稿本，听着学霸同桌的答案，我的心凉了：今天又要挨批了，我的心无时无刻不在忐忑。

我期待自己考高点。这种心情延续到了下午。

下午上第一节课的时候，老师就让课代表把卷子发了下来。果然我的努力没有白费—&m

往往事已逝，打开尘封的记忆，犹如弄翻的五味瓶，酸甜苦辣，一应俱全。有一件事令我至今悲伤不已。

我还在上二年级时，妈妈接了一个电话，电话另一半传来哭泣的声音，接着妈妈同样也哭起来，而年纪还小的我不懂得发生了什么，也充满好奇：好奇是谁打来的电话；好奇妈妈和电话另一边的人为什么哭。于是我带着满满的好奇来问妈妈，妈妈告诉我：“爷爷在工地上犯了高血压，而我却半信半疑。我了解妈妈的性格，如果爷爷只是犯了高血压，那么妈妈只会是非常着急，不会大哭，而妈妈却哭了。我再没敢多问……直到后来爸爸妈妈坐火车去了当地，姥姥也把所有真相告诉了我，我的爷爷在检查工程时从大桥上摔了下来，去世了。我非常惊讶，不知所措，爷爷就这样去世了。我断断续续哭了不知多久，那个不善于表达却对我最好的爷爷，一幕幕和爷爷在一起的画面都浮现在我的脑海中，爷爷做监理工作，一年之中也只有春节才可以见面，而现在我却再也见不到爷爷了。曾经是那么不懂事，曾经无知地顶撞过爷爷，现在只有失去了才会倍加珍惜。

随随着我的渐渐长大，慢慢的我懂得了人生，人总有离开人世的时候，所以，从那件事过后我懂得了珍惜，凡事不要等到错过了、失去了才想要珍惜。待到那时却为时已晚，不要留下人生的遗

成长，到底是一件怎样的事呢？小时候认为成长是快乐的，而现在却又觉得是悲伤的。

小时候的我们，因为吃到了好吃的东西，得到了想要的玩具，便觉得无比快乐。

现在的我们，只有那成绩单上优异的分数，才能让我们真正开心起来。孩童时的天真早已褪去，每天面对着如大山般的作业，仿佛要把我们压得喘不过气。

小时候的我们，总有无数个为什么：鱼在水里为什么能呼吸？母鸡为什么会下蛋？面对疑问，大人也会认真地解答。

只是，天性好动的我们已经不在了，叛逆期的我们，变得更加桀骜不驯：家长让做的我们不做，我们想做的，家长又不让做。

小时候多好啊，不用担心，作业有没有写完。不用担心，明天该上哪个补习班，一切都是那么美好！小时候的我，盼望长大；现在的我，盼望回到过去。

成长就如一个五味瓶，有酸甜苦辣咸，永远也捉摸不透。成长就该是这样的吧！不论是快乐，还是悲伤。（公众号：虎老师语文）

【篇一：礼物作文600字初一】

这是一本普通的不能再普通的书，可是你知道吗这本书对我来说是多么重要。经过无数次的阅读，书的封面现在已经有些许破损，里面也有纸张要掉落，被透明胶粘住，虽然它在我的藏书中显得那么破旧，但我却觉得它是那样珍贵，每当看到它，一幕幕往事就会浮现在我的眼前……

记得我们刚从老家到南京时，家里很少有钱给我买书和零食，每当看到商店里花花绿绿的礼品和小物件，我都会忍不住伸手去摸摸看看，妈妈告诉我因为家里贷款买房子，空了不少债，现在还不能给我买这些。我也明白，从不提出要买，但心里还是多少有点难过。那一年，我6岁。

一天，我们班的一位女同学带了一本厚厚的，全彩色装的《百科全书》到班上来，好多同学都围着看。那本书竟然有那么大的魔力，使我爱不释手。但我知道以我现在的家境，无论如何也不可能向父母提出来去买，我不停地翻看着，恨不得一下子就能看完，可正当我看的入迷时，她一把从我手上抢了过去。“这是我妈送我的生日礼物，贵着呢。别弄坏了，你赔不起。”我的心一下难受起来，我多想也能有一本这样的书啊，不由自主的眼泪从眼眶里流出来，我觉得自己是那么无助，悲伤。

回到家，我闷闷不乐。妈妈看到我有点异常来到我的房

【篇一：家的味道作文600字初一】

家，是让人感觉最温暖的地方，也是我们最终的归宿。家的味道，时时刻刻都在，需要我们用心观察、细心体味，即便是一次争执，又或是深夜的一盏灯光，那也是幸福的味道。

上初中以后，夜晚回家更迟，早上起床窗外还带着些许雾气，或许那是清早的一份礼物。“哎呀”早上起床伸伸懒腰，心情格外愉悦，心想：妈妈怎么还没叫我？真好啊，一觉睡到了“自然醒”。揉揉惺忪的睡眼，定眼一看，糟糕！六点四十分了，我望尽全身上下，还没洗刷，校服还没换，连头发也是一副“鬼模样”。一霎时，刚刚的幸福指数骤降为零。妈妈才慌忙跑出来说：“我昨晚明明都订好了闹钟，哪知道没响。”我已经没心思回答了，以前都要半个小时才能搞定的事现在五分钟全部搞定。我正在收拾书包，妈妈走到我跟前说：“吃了早餐再走吧，不吃会饿的。”我本就对妈妈没及时叫我起床感到不满，她现在又来絮叨，我忍不住发牢骚：“我要迟到了你不知道啊！”妈妈没说话，默默走开了。在学校的课余时间，我仔细回想，觉得也不全是妈妈的责任，也有一种愧疚涌上心头，辜负了妈妈的心意，也初

时光荏苒，一年的时光弹指间消逝，刚进入初一时的模样还历历在目。

刚入学时，心中满是对初中生活的向往，眼前的一切，都和小学是那么的不同，我也暗暗地下定决心：一定要尽快的适应这个生活！走进教室，几乎全是陌生的面孔，我脸上不免挂着一分羞涩。那时的我们，还都是脸上带着分几稚气的少年，但一年的时光过去了，同学们也早已不再有刚入学的羞涩，大家都成为了好朋友，都能在这个其乐融融的大家庭中，和睦相处。

刚入学时，总以为上初中的生活会像小学一样，大家每天都是松松垮垮，没有一丝忙碌的气息。但当我真正进入初中的时候，我发现我错了，初中的每一天都是忙碌的，因此生活也不再乏味。也正因此，我明白了要在有限的时间里充分的磨砺自己，正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我想只有不断的锻炼自己，才能真正走进成功的殿堂。

刚入学时，心中只想着自己，总是以自我为中心，总是有着一个自私的念头：只要自己好就可以，其他人无所谓。但初中的学习与小学却大相径庭，一个班分为了九组，而我是第九组的组长。作为一个组长，不能仅仅是学习好，最重要的是要能团结同学，建立威信，带领小组的成员成为最优秀的集体。尽管现在还是与目标有差距，但只要努力，我相信铁杵也可以磨成细针。

刚入学时，

悲伤，是一种愁绪。悲伤，使人忧愁；悲伤，使人痛苦；悲伤，使人想念。那天，我最深刻的体会了悲伤，那天，我终身难忘。

中秋夜，明月。今夜，母亲便要离开我去外地打工了，可我内心如此不舍，尽管平常母亲是那么的唠叨，可我现在才明白母亲是为我好，也明白了那些絮叨是多么美好，只是，家境如此，我又能怎样挽留呢？只能默默伤心罢了。

路漫漫，二人行，唯有寂寞回荡。我和母亲上了公交车，但一路上却无话可说，而这辆前往火车站的公交车的马达声如同在倾诉我们的忧伤。

秋风啸，明月泣，徒增心中凄凉。下了车，一阵秋风吹来，使我们心中倍感凄凉，心中无数悲伤，都在此刻绽放。明亮的月光，映在我们忧伤的脸庞，此刻的明月，定然在为我们的即将分离而无比悲伤。走向火车站的途中，我们终是忍不住而轻轻啜泣。

火车外，汽笛响，心中悠远回荡。进入车站，喜悦和悲伤的声音混杂在一起，或许没有《悲怆奏鸣曲》的忧伤，也没有《A大调抒情小夜曲》的喜悦，但那声音却充满了温暖，谱写出了奇妙的乐章。我们坐在椅子上，等待着火车的到来。屏幕上逐渐接近的列车号宣告着我们即将分离，那辆火车悠扬回响的汽笛声是我们分离的预言。母亲在临走前还在叮嘱我要好好学习，天冷要多穿点衣服。这最后的叮嘱使我热泪盈眶，而我只来得及发出最后的道别，母

我们被窝之外的空间，无穷无尽的是无可奈何的世界。我们自得其乐的把玩着手机，重复着编辑，发送的游戏，只为把垒好的一字一句送去一个较好的地点。

但有些语句，发送了，便无处可寻。找得到的只是，对方收件箱中未删的几条已读简讯。久了，便会储存的残破缺损，那些肉麻的许诺也将回归书本，不再诱人。

每一场盛大的悲伤到来时，总有一个“永远”在不久前埋下伏笔。爱被限制上一个永远的定义，就如在荒野掩埋既定的悲伤，AI在乐此不疲的转动中分解，湮灭。所谓的时效，便应运而生了具体的数值——眼泪下落的滴数。落得凄婉，却缺乏力度。倘若爱有一段彩页，放上书签，再被概括上一种誓言，好似一种伤痛噬入另一种伤痛，痛到鲁迅笔下的麻木方休。

永远在字典里所仅有的一席之地，抵不过嘲讽与蔑视的华丽，戴着谎言和欺骗的假面，在现代无忧无虑地蔓延，卑微到可怜路边的白瓷轮廓分明，黑白错综的线条割痛视野，滋润了回忆。

天边浓云挥散不去，集愁成雨，密密麻麻地下了一昼一夜，走廊尽头的窗沿，晨曦雨线，将昨天的梦境冲刷的不值一钱。一把伞的厚度足以分明阴与晴间微妙的界限，细雨闲步，走在没有我们依旧精彩的城市长道，青树红砖，小憩凉亭，依偎出一部悲情肥皂剧。典当的幸福，已没

【篇一：这样很快乐作文600初一】

所谓快乐，顾名思义，自然是快活乐趣。幼年时期的我怎么也不会想到那一页页早已泛黄的书会与我的生活的快乐联系起来，怎么也不会觉得看书会带来快乐。

但那些是我无尽的想象，小时候的我是不愿看书的，因为我小时候坐不住，坐一会就会烦，更不要提坐下来看书这事了。一看书就会烦，可母亲非让我看书，如此循环，更不愿看书了，更认为看书不会带来快了。

可那是什么时候又觉得看书会带来快乐呢？小时候我愿看武打的电视剧。特别是《水浒传》，可是每天《水浒传》只播放几集，把急于知道后面梁山好汉怎么了的。我急坏了，问父母，又不告诉我，急得我那时整天眼眶里充满了泪，一日闲来无事，到书房里转了转，瞥到了一本书，书名《水浒传》。图文并茂，甚是好看，就看了景阳冈武松打虎的图片，觉得很好看，就看了起来，还没等电视剧演完，我早已知晓结果，于是觉得这样很快乐，看书的乐趣也便形成了习惯，没事就看看书。

逐渐的，随着年龄的增长，认识的字也越来越多，书显得太少了。初一刚学会几篇古文，觉得甚是有趣，一会一个之乎者也，觉得很好玩。回到家没事就和父母背文言文。一天，父亲搬来一箱子，从箱子拿出四本书，竟然是文言文版的四大名著，读起这些书来略显得自己文言文知识太少了；太不禁用了，