多彩的课间活动作文六年级点面结合

多彩的春游 难忘的笑容

“瞧！那个小朋友左一摇，右一跳，抓着满满一把糖果，摇身变成了一只欢快的小鸟，脸上洋溢着幸福的笑容，好像吃了蜜似的。”你肯定在想：什么事儿让她这么开心呢？原来是一年一度、令人激动的春游。

春游，充满着青色的梦幻神秘，是同学们追寻美好、迫切期待的梦想时刻。当然，我对春游也是乐此不疲。掐指一算，虽然参加了五次春游，可每次都会像第一次一样的激动和好奇，每次也都会有新的发现、新的感受。浮想联翩，想象着春游会有一番什么样的场景，会有什么不一样的难忘经历呢？想到这，总有一种别样的滋味涌上心头。

春游，充满着绿色的无限希望，是同学们亲近自然、放飞心灵的体悟时刻。同学们一个个背着包，跃跃欲试，春游的急切心情早已按捺不住，当班主任老师一声“出发”的口令发出后，大伙儿忍不住惊叫起来，喜出望外地涌上大巴车，惊得车子也被晃动起来。一路上，窗外风景越发“叫人心动”，我看到了白的似雪的梨花，粉的似霞的桃花，还有一些叫不出名的小野花，有白的，有红的，有粉的、有黄的……一朵朵争芳斗艳。下了车，我眺望着远处的山，微风吹来了阵阵青草独特的清香和花儿芬芳的气息，这清

体育课上，老师宣布组织一场往返跑接力赛。同学们兴致勃勃，跃跃欲试。

很快，我们就迎来了第一场比赛。

因为有好几位“精兵强将”，我们队信心十足，人人都把头扬得高高的，似乎胜利果实很快就是我们的囊中之物。

但比赛结果让我们大跌眼镜！也许是应了“骄兵必败”的古语，我们竟然输了，而且是惨败！

对方欢呼雀跃，我们垂头丧气。

一阵沉默后，同学们互相埋怨起来。“都怪你，要不是你跑得慢，我们哪会输啊？”恺文气呼呼地对尚臣说。

“我跑得是不快，可你也没快多少呀！凭什么说我？”尚臣不甘示弱。“就是，你跑回来的时候忘记和我击掌了，耽误了不少时间呢！”一旁的锐霖附和道。

“你们……”恺文气得说不出话来。

正当大家脸红脖子粗的时候，忽然传来一声喝止：“都别吵了！”大家扭头看去，原来是浩铭。“这次的失败，大家都有一定的责任。我们现在要做的不是争吵，而是商量对策，争取扳回一城！”

大家点头称是，赶紧讨论起来。最终大家决定重新排列出场顺序，让跑得较快的同学打头起跑，实力较弱的

在漫长的小学道路上，我经历过数不胜数的活动，有淋漓尽致的运动会，有惊心动魄的拔河比赛，有挥汗如雨的长跑大赛。每一次都给我们留下许多回忆。活动如歌，让你陶醉在优美的乐曲声中。活动如画，画出你生命中的多姿多彩。活动如诗，一篇篇好诗让你不解其意。那一次的“六一”活动，犹如烙印一般，深深地印在了我的心头。

今天是个阳光明媚的早晨，今天正是一年一度的“六一”儿童节，同学们穿着一致的蓝色校服，佩戴着鲜红的红领巾，女生们把头发梳理得整整齐齐，男生们把头发剪短了，同学们在这一天个个喜笑颜开。没有一个人脸上挂着忧愁。把所有的烦恼都抛到了九霄云外。个个精神抖擞，没有一个人萎靡不振。

不知过了多久，那令人期盼的乐曲声响了起来，我们马上排好队伍，井井有条的来到了操场。一进操场最先映入眼帘的是那跑道中间。跑道中间挂着一面面小红旗，挂满了整个操场。显得非常庄严雄伟，气势浩荡。乐曲一停，操场上顿时成了人的海洋。起初是全场吵闹，只听见同学们的笑声和说话声，只听见同学们的玩耍声。可当主持人一讲话，全场立刻安静起来。连一根针掉到地上的声音都听得见。大会第一项：给刚入队的少先队员系红领巾。我小心翼翼的接过红领巾。慢慢的记在了我面前，小女

篇一：点面结合作文600字六年级

多彩的课间活动

叮铃铃……下课铃一响，老师的下课指令语音还没有消失，同学们都已经像脱缰的野马飞奔出教室。我们的教室在三楼，同学们都在走廊上玩游戏，有的在玩接力赛，有的在玩掰手腕，有的在玩鬼抓人，还有的在下象棋。

瞧那几个掰手腕的，两人都在用尽全力想扳倒对方，以至于面红耳赤。在看下象棋的同学，当头炮，马来跳，下的那叫一个激烈，围观的同学都默默地看着，心里盘算着谁会赢，谁会败，不大一会儿，一方的同学慢慢的抵挡不住了，另一方的棋子如冲破大堤的洪水一般势不可挡，而另一方率领残兵败将想方设法的拼命保护老将，最终还是败了。赢的一方脸上露出洋洋得意的神情。

而教室里却有几个同学，全然不顾楼道里的吵闹声。他们有的是在座位上看书，那如痴如醉的神态，真像是置身于世外桃源。还有几个在那里直直的坐着写作业，你瞧，那个写字的同学，钢笔在他手里快速飞舞，写出的每个字都是那么的清晰和工整，在看我的字与其相比，真是和他相差甚远，看来以后我要加倍努力的把字练好了。

我们的课间活动可真是丰富多彩啊！

作者：高泽霖

篇二：点面结合作文600字六年级

一次激烈的拔河比赛

今天上午第二节课，我们进行了一次别开生面的拔河比赛。

对阵的两个班级的

随着一阵阵“加油！加油！”的声音，第六届运动会拉开了序幕……

老师带领着同学来到操场，大家迈着十分整齐得步伐，同学们一个个兴高采烈，虽是下午，可每个人都热血沸腾，个个都瞪大了眼，鼓足了劲。操场上人声鼎沸，同学们神采飞扬、自信满满、傲视群雄。比赛马上开始了，第一项是单人跳绳比赛，张同学大步流星的走上了比赛场地，严肃认真的裁判员老师早已在操场等候。张同学做好了预备姿势，两手紧紧地握住绳柄，两个脚并的整整齐齐，脸上露出自信的笑容，看起来胸有成竹，两只耳朵竖起来，全神贯注地听着吹哨声，生怕错过半秒钟。我的心同样“呯、呯、呯”地跳着，手里也为他捏了一把汗。突然间，只听“咻——”地一声枪响，比赛开始了。只见张同学双手飞快地挥起了绳子，两脚也飞快跳了起来，“加油！张同学！加油！”大家呐喊助威的声音响彻云霄。不一会张同学就涨红了脸，脑门上冒出了许许多多十分细密的汗珠，手挥的速度也渐渐地缓慢，大家神情激动的望着他，仿佛每个人的心中都有一块大石头，我也更加紧张，心跳得更加厉害，好像肚子里有一只活蹦乱跳的兔子。突然张同学

谁说学习厉害的一定是比玩的好的厉害呢？

——题记

在我们班里有两派——学习派和玩乐派。学习派的代表为罗罗，玩乐派的代表为纪晨。

一天早上，我们班的人被分成两半，我走进教室一看——天呐，这是学习派和玩乐派要来一场争锋的对决嘛，完了看来我只能当个吃瓜群众了。

“谁说我们玩乐派不如你们学习派的。”一个玩乐派的代表人物站了起来。

“切！你们这帮学渣天天只知道玩，当然不如我们啦。”罗罗也站出来，他讥讽道。

“就是！”其他学习派的同学们齐声应和。

“宣战书在此，有本事就来应战。”纪晨打开一张卷轴，上面写着宣战书。

一开始大部分吃瓜群众都站在了学习派那边，因为他们那帮人中都是学神级的人，我也先跟随大众站在那方。

“好！来就来，谁怕谁呢！”罗罗昂首挺胸，十分自信，只见他满脸金光。

“三局两胜，一言为定。”纪晨也毫不示弱的说道。

这次活动被称为两派pk大战，是我们班历史上一次重要的政治活动。

No。1——第一回合

纪晨、罗罗都走出来，下巴抬得高高的，

【拔河表情包】

张家源

在一周前，我们学校举办了一场盛大的、精彩的拔河比赛。在这场比赛中，就生了无数的表情（包)。看，在比赛当天正在大秀肌肉的“阿豪”和“土豆”！阿豪“浑身上下的肌肉令大家心里涌起一阵倾慕之情，而“土豆”同学的胸肌则令大家胃里一波翻江倒海。光看气场，我们班还可以，应该会赢！

第一场，大战十六班。这可是一块硬骨头啊。但我们班可不是吃素的。哨声一吹，两方开始拉，峙久不胜。在这一场比赛中，我们班涌现了不少能人。首先，是宝宝。宝宝是领头羊，负责大喊一，三，三”，为了带我们班胜利，他一改往日憨的模样，男儿本色重回战场兮，敌人大强，大喊“一，三，三”。仔仔心中为班级争光的火焰，迫使他一往日吊儿郎当的模样，怒吼起来，其他人的声音加起来也没他大。

比赛仍在继续，打破僵局的人出现了！阿豪和小袁一声大吼响彻天际。只见阿豪两眼直放红光，上上下下全是肌肉：股二头肌，胸肌，腹肌……肌肉一鼓一鼓的。小袁血液回流的样子，身上青筋暴露，血管凸起。只可惜没有斧头和锤子，否则他便可以化身雷神，立刻胜利。

不好！红旗正在向十六班

六年级的跳绳比赛我有备而来。因为这是小学期间的最后一次跳绳比赛。

跳绳比赛前，我忐忑不安，生怕比不好。

第一次出场的是小吴同学和小王同学。小吴同学，手脚并用，绳子邮得很快，让人眼花缭乱。小吴同学右脚尖踮起，起跳！然后左脚尖踮起，再把握好次数的同时，把握好速度。

小王同学也不甘示弱，小吴同学，断绳了，小王同学得意洋洋，好像在说：“哈哈，我赢了”。我目不转睛地盯着两位同学，他们跳绳的水平真是旗鼓相当、不相上下。

小吴同学大汗淋漓，汗流浃背，但小吴同学看小王同学也不甘示弱的样子，也坚持了下来。

第二轮便是我和小何同学了。号声一响，我便甩了他十几下。惊得我们班同学愕然无语。过了一会儿，同学们在愕然无语中醒悟，本来只有一两个同学为我加油，随后，接二连三的“奥莉给”响起，这才给了我信心。

我两脚尖同时抬起，两手将绳子向前甩，后脚跟向后提，脚一掂一掂的。

我一点点数着120个，130个，140个，145个，160个。不好，时间剩的不多了。我加快了速度。老师一叫：“时间到――”，我松了一口气，小声念叨着：“跳了168个。”我喜出望外，欣喜若狂。

虽然我脚是酸的，但心是甜的；虽然我

【多彩的艺术节】

盖瑞恩

我们学校经常举办许多有意思的活动，有激动人心的运动会，有其乐无穷的社团活动，还有丰富多彩的实践活动等。每一次都让我们收获了许多欢乐，懂得了更多的道理。有一次活动令我久久难以忘怀，一切好像就发生在昨天似的，那就是五年级时举办的“学生艺术节”。

那是阳光明媚的一天，我们班全体师生迈着自信的步伐来到了中学部宽敞的报告厅，我们准备给老师同学们展示我们的成果。为此，我们可紧张地排练了一个多月呢！只见同学们神情紧张地坐在观众席上，观看了其他班级一轮又一轮地精彩节目，心情更加忐忑不安，老师鼓励我们说：“加油吧，团结起来，一定能行的。”

终于轮到我们班了，同学们秩序井然地走上舞台。此次代表班级参加演出地共有16人，是将三个小节目整合在一起地串烧节目。首先是合唱表演，8个同学整齐地站在台上，看啊，他们脸上洋溢着自信地笑容，听啊，他们的声音是多么洪亮，节奏是多么悠扬。接着是舞蹈表演，5个女生伴随着悠扬地歌曲上场了，虽然她们没有说任何一句台词，但是却用丰富地肢体语言表达了欢乐。两个节目之间用朗诵连接，两位同学的语调十分亲切，既有交谈地语气，又有朗诵地韵味。他们的语速不快不慢，恰到好处。台下的观众们聚

今天是个阳光明媚的日子，我们怀着无比激动的心情踏上了秋游的旅程。

一路上老师帮我们拍了好多照片，我们还一起唱了《溜溜山歌》和《木瓜恰恰恰》。在一片欢声笑语中，旅游巴士很快就到了目的地。

在老师的带领下，我们来到了一片大草坪上，带队老师宣布：“三年级二班的第一个活动是制作陶艺。”大家听到后，立刻欢呼雀跃起来，排着整齐的队伍来到了制作陶艺的地方。我们每个各自选好了座位坐了下来，桌子上盖着一层白色的塑料膜，掀开后是咖啡色的陶土。陶艺老师说：“同学们，我现在用陶土给你们捏一个梨子。先拿出陶土，然后搓成一个圆，接着再搓一个圆柱形，把圆柱形越搓越细，最后将搓细的圆柱形和圆上下粘在一起，一个梨子就完成了。”我看着陶艺老师那灵巧的双手左一下右一下，就把原来的一块陶土捏成了一个惟妙惟肖的梨子来，让我很是羡慕。老师让我们也试试，大家卷起了袖子，迫不及待地开始了大展身手。我拿了一块陶土，回忆着老师的手法，在手上来回搓圆，我发现陶土颜色越搓越深，手掌都成了咖啡色，陶土上出现了很多皱纹，圆歪歪扭扭的，搓了好几次都是不圆，我开始有点灰心了，“怎么回事，为什么搓不圆呢？”我疑惑不解地问了问身边的同学，在同