这也是一种美作文800字初中

【篇一：这也是一种美】

人们都说模糊不是个好习惯，可我总觉得模糊也是一种别样的美。

随着社会的飞速发展，越来越多的人视力下降，于是许多人鼻梁上便戴上了样式各异的眼镜，力求看清每一处细节。我也是他们中的一员，视力下降后，看什么都是模糊的，近处的还好，远处的就只能看个大概。于是我去配了眼镜，本以为清晰的视野可以让我生活地更加清楚、透彻。可是，事实却往往不尽如人意。走在大街上，随处可见的污渍被我看得一清二楚；迎面走来的美女赏心悦目，可我一眼就看到了她脸上的痣；墙上到处贴的都是不良广告、信息……这些都让我大跌眼镜，无从适应。

本来模糊的美丽，却在清晰之后变得令人无法相信，这应该就是模糊成就了美。

以前的我总是不善处事，对于别人的缺点斤斤计较，把别人的不好看得清清楚楚，于是心生厌恶，关系逐渐变僵，最后直至失去一个朋友。这样周而复始，我渐渐不相信美好，觉得一切都是丑陋的，别人也不喜欢和我相处，只因为我的吹毛求疵。再后来，我学会了宽以待人，对于别人的缺点也是一笑而过，人无完人，何必太过计较？有些东西，模糊一点，对我们都好。这样一来，我的人脉圈活跃起来，每天也快乐很多。

有时候，不必把别人看得太过清楚，模糊一点，放过别人，也放过自己，模糊也

古往今来，诗词的美像一张网将我紧紧地束缚在其中。

——题记

“落花人独立，微雨燕双归。”这是诗人为思念旧人所作。“独立”二字便给全诗渲染上孤独落寞之感，一人独立在树下，一幅美丽的画卷冲击着我的眼睛：而“双归”却让我感到一丝温暖，反衬出前面的孤独之美。

“人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”不禁让我感到遗憾。当年那位与“桃花相印红”的姑娘已经不知踪迹了，而门中的桃花却依旧艳丽，仿佛在重现当日场景，诉说着一种思念之美。

“我有一瓢酒，足以慰风尘”这句诗惹得许多网友作出后续，最忘不掉的便是“尽倾江海里，赠饮天下人。”我仿佛看见东方不败饮酒时的样子，潇洒地让我由心佩服。这“赠饮天下人”何尝不是一种胸襟宽大之美呢？

“最是人间留不住，朱颜辞镜花辞树。”表达了时间不是静止的，人的容颜终究会老化，而树上怒放的鲜花也终有一天会落得凋零的下场。自然现象的变化让我不免有些唏嘘，这或许是一种对时间的惋惜之美吧！

“人生若只如初见，

月之满盈是美，花之富贵是美，春之生机是美，人之优雅是美，画中之留白、插花之空余亦是美。留白，这也是一种美。

“山的阴面要留白，不要上色。”小时候学国画，“留白”二字，应该是老师最常对我说的吧。从一张白纸到一幅美丽的画，一支笔勾勒出万千气象。在老师笔底，瀑布之水会飞溅，鸟之乐音能入耳，一切都栩栩如生，好似真的一般。而我的呢，眼神空洞、恐怖；瀑布的笔触也好似刻意为之，完全没有老师那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”之势。一遍又一遍的练习，依然没有什么用，也领悟不到老师的真谛。这时，老师走来，拿起笔在纸上看似随意的画了两笔，又留下一句：“满不一定是美，画国画，一定要留白。”再去看老师留下的几笔墨，那根本不是什么墨块，分明是水从山涧流下来啊！一开始，我只是以为留白仅仅是美，仅仅是画中之妙处，直到后来学习了插画。

几朵百合，几枝桔梗，一束满天星，一个花盆在我面前排开，老师为我演示着她用她那纤细的手指轻轻将那一朵朵，一簇簇花插入花泥之中，白的素洁，粉的可爱、绿的充满生机……老师不紧不慢的插着，我目不转睛的观察着，分针走过了一圈又一圈，终

从古至今，人们对美都是向往的，崇尚的，不然像“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”这样的诗句就不会流传至今了。毋庸置疑，美，是最能直接打动心灵的。那么随着时代的推移，人们对美的认知不断改变，美究竟为何物？人们眼中的美都是光鲜亮丽能给人带来愉悦心情的，而我认为：不完美，也是一种美。

大多数人会抱怨生活上的不如意，可他们从未细细品读过上帝赐予他们这些不如意的真正用意，他们只希望他们的生活，工作，一切都是一帆风顺，很完美的。如果世间万物都是完美的，所有事情都以完美而告终，那么世上将会缺少一种“因不足而努力奋斗”的精神。反而，纵观千古，有多少名人是因不完美而造就的的呢？

霍金，在21岁时不幸患上肌肉萎缩，终身被禁锢在轮椅上，难以想象这对于一个有远大抱负的青年是多么大的打击。可是他并没有被打倒，反而他比以前更加勤奋努力，他在科学领域的成就是举世无双的；音乐界的圣人——贝多芬，在他二十六岁那年失去了他作为一个音乐家尤为重要的能力—听力。刚开始贝多芬并不愿意接受现实，可他并没有因此而放弃，而是尝试各种方法再次走进音乐的天地，通过不懈的努力获得了成功。他的曲子流传至今，被后人称作&l

美，什么是美？是一朵美丽的花的美？是人心灵的美？社会和谐的美？这些都是体现美丽的事，有外在的、内心的，不管是什么样的美，我们可以用自己的眼睛去发现，发现心灵的美，发现生活中的美。

现代，我国最美教师——张丽莉，舍身救学生；最美司机——吴刚，在危险时刻自己却保护着车上的人。这些都是心灵的美，他们的精神难道我们不敬佩吗？他们的无私和人格美让我们敬佩。

在我们学校，我的心目中也有一位最美教师，她是我们的数学老师。

她以前是我们的班主任，在我报到的第一按天看见他一点也不像老师反而像一个温柔善良的大姐姐带领着我们班，她的身高不高也不矮，但她的骨骼分明，极其瘦，看起来柔弱无比，可走起路来特有劲，眉毛稀疏单凤眼嘴唇一看就知道不是薄情人吧，这就是我们的数学老师。

为什么说我心目中的最美教师是她呢？因为她为我们班级所作出的，她的敬业精神，让我又敬佩又心疼的。数学老师因为身体不好就没有担任班主任这一职了，后来刘老师结了婚，再后来怀了一个小宝宝，刘老师给我们上课的日子如沙漏一样一天天过去，肚子一天比一天稍大，意味着她离开我们的日子越来越近。本以为刘老师会早一点请假去安胎的，可是都快要接近产期刘老师依然挺着一个那么重的大肚子为

奶奶的爱，不是七彩颜色交织在一起的绚丽色彩，而是淡淡的白色；不是一杯色香味美的果汁，而是一杯解渴的凉茶；不是在波涛汹涌的大海上航行的巨轮，而是守护在我生命之河边的小木船。她的爱，很淡，淡得不易察觉，可是我却又时刻能嗅到她爱的芬芳。

小时候，由于父母工作的原因，我跟奶奶住过一段时间。每天上学前，奶奶都会对我说“路上小心点，放学早点回家”之类的话，然后目送着我去上学，直到我消失在马路尽头。每天晚上，奶奶除了做我指明要吃的菜外，都会做一碟蔬菜，然后硬夹到我的碗里，看着泪眼朦胧的我十二分不情愿地吃下肚后，脸上才泛出笑意。可幼年的我却认为那是她胜利后得意的笑。

吃过晚饭，我熟稔地做着每天必做的事——写作业，这时奶奶也忙完了她的活，便坐在我的对面，一点声响也不发出，直勾勾地看着我写作业。尽管她一字也不识。奶奶每天都会在那几个小时里，当一个活木偶来陪我，不是因为她不想散步，不想去看电视，而是因为我怕独处，且她怕电视的声音打扰到我。那几个小时，便是我奶奶一天中最无聊、最呆滞、也是最幸福的时刻。

每当我进入梦乡的时候，奶奶便会替我整理好满桌凌乱的书，替我换洗一天弄得满是泥尘的衣服，替我轻轻盖上那不知何时被我蹬掉的被子&

风起落，月光洒，人离去，唯思念。

思念，也是一种美。

“人有悲欢离合，月有阴睛圆缺。”“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。”自古人们的思念就和月紧紧相连，可总抒发了一种倜傥和寂寞。但我认为，时间总会把丑恶的删去，美好的留下，所以思念是一种美。

我离开老家的那天，一轮圆月在天空独自飘荡，也只散发出淡淡的光辉，像是很伤感。奶奶苍老而无力的手紧紧拉着我，用沙哑的声音说：“想我的时候就看看月亮吧。”我点点头，在黯然的月光中离去。

于是，在许多无眠的夜晚，我总是轻轻推开窗户，任风拂过脸颊，感受着晚间清凉的空气。风拂过树梢，横冲直撞地打落了月光，便忽忽逃走了。月光洒落在树梢的鸟窝里，鸟儿吱吱地乱叫，责怪月光打乱了它的清梦。月光也洒在我身上，让我总想起往事。

那时，在夏夜里，我总是和奶奶在一方小院里乘凉。有一次，我问奶奶月亮像什么，奶奶笑盈盈地回答，像姑娘的脸，我摇了摇头，说月亮像奶奶的眼睛，总是温柔、慈祥地注视着我。奶奶便承诺我：你只要抬头看月亮，我便也肯定在看月亮。我便点头说好。

那时的月亮不像现在这般苍老，她那时是活力十足的。我和奶奶便总在月光下玩耍，剪窗花、讲故事、捉迷藏，但奇怪的是，我总是

很多人对美的概念仅限于完美无缺，不容一点瑕疵。我以前也是这样的，并不喜欢那些不完美的事物。但现在，我却觉得不完美只是一种特殊的美丽。

在我觉得不完美是一种特殊的美丽之前，我回过一次乡下。其实我是极不情愿的，因为我从不觉得那种山沟沟的地方会比城市好。

刚刚才走下车，与父亲熟识的旧乡亲立即围了上来，其中还有一位是坐着轮椅的老妇人。我并不喜欢她，干枯如柴的手不禁让人联想起童话中的女巫。回家的路上，我一直都可以看见她跟在我们后面的那隐隐约约的身影。直到走回老屋，我才知道原来她就住在我们隔壁。我看着她麻利地开门，进屋，再关门，真是与常人无异，只不过她是坐着轮椅的罢了。

第二天一早，隔壁就是一阵“乒乒乓乓”的响声，“一大早的吵什么啊！”我不满地说了一声。出了房门才看见那个老妇人坐在轮椅上，父亲在她家手忙脚乱地找药。我听见父亲在里面喊“阿丘姨，你家的药呢？”我这才发现她手上被狠狠地划了一道口子。之后父亲叫我守着她，自个儿去买药了。

“小姑娘，你叫什么啊？”我听见她那苍老的声音，还有些含糊不清。我如实地回答了她。她好像看着自己儿女一样拉着我的手，向我说起了她小时候的故事。

在我们的周围，处处有美的存在，花的盛开是一种美；动物的活动是一种美；艺术的欣赏也是一种美。但有一种美与众不同，那是永恒的美。

那是放暑假时的一件事。

暑假，外婆隔壁的人家准备建造新楼房，外婆家靠近隔壁的那一面墙都被拆了。我很好奇，就到外婆家玩。我在那儿踢着小石子儿，向周围瞥了一眼，看到了一个与众不同的人。

那个人长得很丑，短发，大约50、60岁左右，满脸皱纹，他的眉毛很浓像要和眼睛连上了，鼻子向下塌着。我开始有点担心，他会不会是间谍或专抓小孩的呢！我开始离他远远的，生怕碰着他，沾了他身上的臭气或被他当作“目标”。但我还是很好奇，就躲在外婆家被折的那一面土墙里面，时刻“监视”他的动向。

他在那儿挖着土，我看着他的样子，心里想：那样的人，隔壁也会打来做工？我更看不起他了。肯定是他赖着不走，隔壁大伯才会没办法留下他的，我又想。他突然猛的一下用手叉住腰，脚微微向后退了一点，脸上满是痛苦的表情。但他又很快恢复过来，重新做事。我感到很诧异，他那个样子不像是装的，可硬撑着又做什么。我觉得这个人心机似乎有些重，很令人琢磨不透，我对他不仅没有同情，还加了几分反感。

一会儿，大伯来了，他对那个人说：“好了，您去休

美，表现在很多方面，只要有一双善于发现的眼睛，就能体会到多种多样的美：有大自然旎旖的风光美；有社会发展的和谐美；有尊老爱幼、乐于助人的心灵美……，所以美可能只是生活中微不足道的小事，如师生情也是一种美。

我记得那次，我们班的几位同学约好要到生病的语文老师——彭老师家里去看望他，其实这是我们同学盼望已久的了。彭老师已经快奔六十了，在我读二年级的时候曾经教过我语文。他在我们面前就像慈父一样，但有时他也很严厉。曾听爸爸说他小时候彭老师还教过他呢！

中午，我一溜烟跑到了学校。嗬！同学们都在等着我呢！他们有的拿着花，有的拎着一大兜水果，有的捧着大大小小的盒子。一看见我，都埋怨地喊：“还不快点儿，都快要开车了！”我急忙跑过去，跳上了车。

汽车缓缓地开了，我故意问大家：“你们为什么来这么早？”我旁边的一位同学撅着嘴说：“都快盼望死了，不早来行吗？”是啊，我们都深深地想念彭老师，恨不得一下子飞到彭老师的身边。这时我突然非常羡慕小鸟能有一双翅膀。我看向窗外，仿佛看见小花都向我微笑，为我高兴呢！

汽车像是喝了兴奋剂似的，载着我们飞速地向前驶去。一会