惊险的一刻作文500字

一天早上，我像往常一样徒步去上学。走着走着，我感觉有点不对劲，仿佛有人在后面跟踪我，可回头一看又没有人。于是我原本高兴的心情，发生了180度旋转变成了紧张。我心想：这可怎么办啊！如果是坏人的话，这路上又没什么人；如果有路人就好了，那大可不必紧张。但是，如果我运气不好，遇上坏人呢？我还这么小，我可不想死啊！

心慌意乱走了一会儿，我想：不如打个出租车吧。既不要走路，有接触了危险警报，拦下一辆出租车，匆匆爬上去。一位慈祥的伯伯微笑着问道：“小朋友，你去哪里呀？”“东方红学校。”好嘞，出发咯！”车子开了一会儿，我发现他去的方向根本不是去学校的路，我说：“伯伯，你走错了吧！那边才是去学校的路。”“不可能的事，这条路我走了多年了。不会错的！”他肯定地说，顿时我的心突突的猛跳起来：完了完了，死定了，苍天啊，大地啊，我怎么这么倒霉啊！诶，与其在车子上被人绑架，还不如跳车呢！

123，跳！，我竟然毫发未伤，不管三七二十一地往前跑，他追我跑，一直跑了几十分钟，跑到后面，才发现这是一条死巷子，完了完了，眼看他就要过来了……

我闭上眼睛，

暑假的一天，妈妈和我来了一场说走就走的旅行，我们的目的地是桂林，那是我向往已久的地方。

吃完午饭，我和妈妈急忙开始打包行李，大姨说好了要来送我们，可是左等右等始终不见她来。

后来大姨打过来电话说车被堵住了，一时半会儿来不了。

这下可糟了，留给我们的时间不多了。于是，我和妈妈飞奔到楼下，叫了一辆出租车，踏上了去机场的道路。

汽车刚停稳，妈妈就急忙跑去办理登机牌，这时的妈妈竟然跑得比刘翔都快！当我们过完安检，广播声想起了：“前往桂林的乘客请注意，您乘坐的飞机即将起飞，请立刻登机！”

听着广播，我和妈妈更着急了，我们急忙冲向登机口，那个速度真叫一个神速啊，感觉身后有无数个野狗在追赶我们。

还好，我们最终登上飞机了，我坐在座位上，大口喘着粗气，我不禁心里暗自惊叹：这真是一惊险的一刻啊！差点让我们说走就走的旅行泡汤了。（公众号：虎老师语文）

“喂，等等……”公交车慢慢停了下来，我气喘吁吁地跑来，费尽九牛二虎之力勉勉强强挤上了车。怪事，今天怎么这么挤？不到三十个座位的车居然挤上了五六十个人！这时，一丝不祥的预感瞬间掠过我的心头，但紧跟着就是成功挤上公交车的庆幸。

车子艰难地启动了，像老牛拉破车一般挪向下一个站点。这会儿，公交车的底盘处发出“吱—吱—嗞”的怪异噪声，很明显是底盘因为严重超载而发出的痛苦的呻吟。我又开始有了一种不安的感觉，但是看着气定神闲的其他乘客，若无其事的驾驶员，又想想自己已经坐过无数次超载的车了，便又强迫自己不要胡思乱想。

好不容易，这辆公交车才“挪”到了水泵房附近，想到还有一站就要下车了，我心里不觉放松了一点儿。正当公交车准备右转靠边停车时，突然毫无征兆地“嘣”地一声震天动地的巨响，随即几乎失控的公交车差点儿冲上了人行道。倾向驾驶员一侧的公交车几乎倾斜了30°，好在没有翻车，不然后果就无法想象了。整车人都被吓懵了，我更是吓得连魂都掉了，幸好司机赶快打开车门让我们下车。

下了车，我才回过神来，想到刚才的惊险，手软了，

我曾经看过这样一个视频：在一望无际的北美大森林中有一只小熊，他趁父母不在家里时，偷偷跑出去玩。谁知，他早已被一只饥肠漉漉的美洲豹盯上了。

当小熊发现美洲豹用一双邪恶的眼睛盯着自己的时候，他们俩只相隔约十五六米远。小熊本能地尖叫了一声，便快速地奔跑起来，豹穷追不舍。可想而知，小熊的速度哪能跟美洲豹相匹呢。小熊被逼到了一片陡峭的悬崖中无处可逃。就在这时，小熊发现了一棵美洲巨杉倒在悬崖之间，他便爬了上去。谁知，悬崖太宽，树梢没能碰到另一座山峰。小熊看见豹一步步地逼进自己，绝望地尖叫起来。

这时，树梢被压断了，小熊落入了激流中，豹也跳入了水中，继续追赶。我看到这里已经是满手心的汗，真替小熊着急。

因为是激流，水又深，小熊又不会游泳，快要撑不住了。幸亏在他身边的一根粗木头帮了他，聪明的他死死地抱住木头，这样他至少不会往下沉了。如此汹涌的激流在美洲豹眼里根本不算什么，他悄悄地游到小熊的木头底下，用力一托，圆木便转了个圈，小熊落入了美洲的怀里，立刻被带上了岸。

美洲豹张开血盆大口，狠狠地咬了小熊一口，小熊满脸是血，哀哀地尖叫起来。

就在这紧急关头，一头巨大的棕熊对着美洲豹发出巨大的吼声，这声音好似震雷。我想这一定是他的父亲，他看见自己的孩子被美洲豹嘶咬，快要气疯了。

回到老家后，没有多久，我的朋友焓焓一直在和我玩，但是那天的前一天，我晚上了手机，我怕他所以没有跟他玩，我怕他生气了，于是第二天早早的去找他。

爬上连家没五米的小路时，看见了一条灰黑的狗，这只狗见过很多遍了，专门要咬小孩子，由于被他那尖候的叫声吓着了。我急忙往回跑，爷爷看见，可吓糟了，生怕咬伤我。我怕的不行了，差点被咬到，管不了了。

我当时心里啥都没想，直接从坡上跳下至二爸的新修的屋子里，窗口很小，高度有四五米高，都不知道我当时怎么跳下来的！跳下来后，背先落地，疼得我出不了气了，膝盖也摔破了。

太可怕了，如果我掉进小沟（屋子后的窄沟)，那可能就没有今天了。

吓得我两天没睡着，一直在想。都怪我自己为什么要跑。如果我不跑，应该也不会吧。

“啊”！在溅起水花的那一瞬间，“咔嚓”傻瓜相机拍下了那惊险的一刻。你瞧，照片中的我正张大着嘴巴，眼睛瞪得大大的，用个不恰当的比喻，简直就像一个大铜铃。紧张的我手正牢牢的握住栏杆，几颗“小金豆”从红扑扑的圆脸蛋上滚落下来。

每当看到这张照片时，我心中就无比的兴奋与激动，这一张照片是我10岁的时候在世界之窗照的。那是在一个睛空万里的下午，我和爸爸妈妈去世界之窗玩，一个有趣的项目吸引了我，那就是水漾秋千。

我怀着无比激动的心情坐上了秋千，寄好安全带后，秋千发动了。开始，我还信心十足，毫不偎惧，可到了后面，秋千越升越高，越升起高，还时不时地溅起一二米高的水花，令人心惊胆战，毛骨悚然。我拼了命的大叫，可它像脱了缰绳的马，丝毫不听使唤，随着秋千的上升，我的心也提到了嗓子眼，到了最高处时，所有人的心都悬在半空中迟迟没有落下。

离水区越来越近了，突然大家都不约而同的尖叫起来，几米高的水花喷涌而出，把我淋得像只“落汤鸡”，狼狈不堪，舅舅用他的“傻瓜”相机拍下了这值得留念的一刻。这一刻，令我难忘！

当灿烂的光辉划破夜空的那一刻，你是最耀眼的流星；当坚定的脚印踏上红地毯的那一刻，你是最闪亮的主角。

——题记

听到消息后，我的身子不禁抖了一下。“能行吗？”我只觉得耳朵嗡嗡作响，“让我主持？！这可是我们上初中以来第一次全班都参与的古诗词朗诵会呀，还有老师听课！”我瞪大眼睛盯着老师，满是鼓励的眼神递过来了；我瞟了瞟同学，一个个好奇兴奋的面孔——看来，老师刚才在班上公布让我做主持的事是真的！

回到家后，我把这件事告诉了妈妈。妈妈看着我担心的眼神，拉起渗起了汗的手：“你不是从小就想当主持人吗？这就是一个机会呀！想想自己站在讲台上的英姿，所有的演员都来听你的安排，你就是朗诵会的主角呀！告诉自己：我能行！”我喜欢语文，平时上课发言也好，小演讲也好，可是同学们私下认可的小老师一个呢！不怕！想到这，我心里的焦虑少了一大半，带着几分激动点了点头。

我冷静下来，按老师的指导，做准备工作。我从电脑中、图书馆找来了关于古诗词的资料，进一步分析了各小组所准备朗诵的古诗词，结合诗词意境和作者的情怀编写导入语和串词；同时思考着用什么方法来调动学生的积极性，让学

人的一生中会有很多难忘的一刻，悲伤的一刻，生气的一刻，兴奋的一刻……而我忘不了那开心的一刻。

那是一个下午，我迎着清风走在回家路上，心情很轻松。前边有一个老人，他穿着打满补丁的衣服，背着一个破旧的包，走路踉踉跄跄，像一个醉汉。

突然，“砰”地一声，老人摔倒在地上，我近前一看，才发现原来是个残疾人，腿脚不便，又没有拐杖支撑走路不稳才摔倒的。我赶紧上前扶起老人，问：“老人家，你没事吧？”他说：“孩子，你能扶我回家吗？”

我有些为难，怕回家晚了被大人责怪，但看着老人艰难的样子，听到他的恳求，我决定帮他。

我搀扶着老人，慢慢向他家走去。可天有不测风云，不一会儿，竟下起了雨，雨点也越来越急。

这时，老人也劝我不用送了，我坚定的心也变得犹豫不决起来。就在进退两难的时候，我想起了父亲经常说的话：帮助别人，可以收获快乐。我想我不能半途而废。

就这样，我扶着老人走在去他家的路上。时间一分一秒过去，路途一点一点缩短。十步，九步，八步……当老人终于跨进家门的时候，我们都筋疲力尽了。

我的身上全湿透了，但看到老人的笑容，听着老人一声声真诚的道谢，我的精神

【难忘的那一刻】

那一刻是短暂的，也是漫长的；那一刻是难忘的，那一刻是幸福的，那一刻是快乐的……难忘的那一刻，我永远不会忘记！

在前些天，我亲身体验了做“老师”的感受。我的语文老师因公事要处理，所以让我来给同学们讲一堂课。当时我似喜似悲，喜的是凭我小时候和弟弟玩“过家家”的经历，教学经验十分丰富；悲的是我从未在这么多的“同学”面前讲课，心中有几分不知所措。老师提前给了我课件并告诉我一堂课的流程，我鼓起勇气，想想儿时的“教学梦”，我很高兴老师为我打造了一个梦想的舞台……

伴随着清脆的上课铃声，我们又迎来了新的一天。我回忆昨晚预习的情况，心中有十二分的把握。我自信地迈出轻盈的步伐，走向属于自己的“舞台”。我熟练的打开演出的“幕布”，以自己最好的一面展现给观众……

我首先让大家听了这篇课文的朗诵，思考几个问题。同学们十分配合，仿佛我打开了他们的心门。接着我按照老师的流程介绍这个，述说那个，写完这里，写那边。提问这个，提问那个。我像是

【篇一：闪亮的一刻】

那一刻，我们释怀；那一刻，我们放声欢笑。寒风掠过校园，大雁南飞，落叶也早已归根，寒冷的天气我们在哈气取暖，搓着冻红的小手，捂着红苹果般的脸蛋。在这个天寒地冻的冬天里，只有校园里的那冬青依然翠绿，而我们欢快的歌声、笑声就飘荡在那绿的深沉的冬青上面。

那是去年的元旦，初三分班后的第一个元旦，也是最后一个元旦。初三的生活紧张、忙碌，在面对即将结业的三门课程的压力下，在即将初四再次分班的情况下，为了同学之间的永久的友谊，我们竭力要求开一次元旦联欢，在遭受老师的炮火般的批评、数落而后被允许后，我们大声欢呼，心情激动。我们简单、快速、满心欢喜地装扮好教室，匆匆忙忙地筹划后，联欢会便开始了。

同学们积极地表演、唱歌，欢快的气氛赶走了紧迫感，每个人的脸上洋溢着欢乐。不少同学的滑稽动作引得我们笑得前仰后合。这时，老师在我们的邀请后拿着吉他推门进来，教室沸腾了：“热烈欢迎！”这一刻，我们都在静静的聆听着演奏，同学们簇拥在一起，喝着饮料、吃着瓜子，享受着这得来不易的时光，这一切都显得那么友爱、和谐，仿佛时间在这一刻冻结。大家相偎相依，嘴角上扬，打着节拍随之哼唱。这一刻，我们凝神的看着老师，手在琴弦上拨动，神情慈祥，目光温柔地