大自然的发现作文400字左右

今天早上，我在小花园里给花浇水。

突然，我在土里发现了两条又细又长的蚯蚓。我想近距离地观察它们，于是戴着手套把它们抓起来，放到塑料杯里。

我带着杯子回到家里，仔仔细细地观察着。它们细细长长的身体是黑色的，软软的，没有骨头，所以只能像蛇一样靠扭动自己的身体前进。我对它们呲牙咧嘴，想吓吓它们，可它们东张西望的，好像在说：“这里不会是人类的领地吧？我可不想被煮了吃。”说着还扭了扭身体。我笑着说：“我不会伤害你们的，更不会吃了你们。”

我拿小树枝在它们眼前晃，可它们没反应。我又晃了几下，还是没反应。我心想：“它们可能死了？被阳光刺瞎了？可能……”过了一会儿，我觉得它们可能饿了，就掰下一些饼干屑放进去。它俩愣了一下，爬过去吃了。我大胆猜想：难道它们是靠闻味判定方向的？

我上网查了一下资料。没想到，我竟然猜对了！蚯蚓因为长期生活在阴暗潮湿的泥土里，用不到眼睛，所以眼睛渐渐退化了，但嗅觉很灵敏，就靠嗅觉来辨别方向。

大自然多么奇妙啊！每种生物都有适合它们自己的生存方式。我们只有细心观察，才能发现更多事物的秘密。

听说小蚂蚁很团结，眼见为实，耳听为虚，我倒是要去瞧一瞧。

今天，我来到小区公园，看到了一只蚂蚁在搬一个豆子，可是小蚂蚁用了全身的力气，豆子还是没有挪动。小蚂蚁可能在想：好不容易找到的食物，可不能眼睁睁地让它给跑了。小蚂蚁没有放弃，继续搬食物。它迈出前腿，双手往前推，姿势就像我们在打太极一样。小蚂蚁真的没有力气了，它赶紧跑回家去叫救兵，一起过来搬豆子。

不一会儿，来了好多小蚂蚁。其中四只小蚂蚁一齐将食物往上举，终于在它们的团结之下，豆子被搬起来了。还有一只蚂蚁右手拿着红旗，左手拿着黄旗，好像在指挥它们。而且还有两只蚂蚁跟在后面，就像保镖一样，一直护送着食物。

通过这件事情，我知道了原来团结就是力量，在蚂蚁们齐心协力之下，终于成功把豆子搬了回去。

人的一生中总有一些新发现，而这些发现会让我们明白了很多道理，而这些发现和道理会让我们体验生活中的无穷奥妙。

我告诉你们一个秘密，这个秘密埋在我心里两三年了，我准备把这个秘密说出来和大家分享。

那一天，我在院子里玩，躺在长满青草的草坪上，抬头仰望着天空，看见几朵白云在天空中飘来飘去。一阵大风吹过，那几朵白云变了形状，有的像一只顽皮的猴子，有的像一把扇子，有的像一只小绵羊。我来到一棵大树下乘凉，心想：这天可真热啊！几只小鸟飞到大树的树枝上，"叽叽喳喳"好似在向我炫耀它的歌声有多么美妙。没过一会儿，阳光变得渐渐弱了，我以为是云朵把阳光遮住了，又过了一会儿，我才抬头一看，天空阴雨密布，我没把这事儿放在心上。一阵阵风吹过，天渐渐地暗下来了。我跑回家多穿了一件衣服，正要出门继续玩耍时，大雨落下。我心想：要是我刚刚还在外面的话，早就成落汤鸡了。我听见外面"呼呼呼"的声音，我趴在窗户上，只见外面大雨漂泊，狂风大作，还有几个小树都被风吹得东倒西歪。过去了几个小时，雨终于停了，这时我的脑海里浮现了一个问题：雨是怎么形成的呢？

我连忙上网，查了一下，原来是因为湖泊里的水被太阳的高温所蒸发，变成了水分子，飘到云中，云再把水分子过滤杂

篇一：观察植物的作文400字左右

凤仙花的观察日记

顾雨菲

4月28日 星期一 天气晴

四月播下种，长出嫩芽来，开出美丽花，种子炸出来。你知道这是什么植物吗？哈哈！她就是我今天要种的凤仙花。

在种凤仙花时，先要准备材料：杯子、泥土、水和凤仙花的种子。然后开始种，要先用泥土填满杯子，在泥土上挖几个小洞，然后放入种子，盖上少量的土，最后浇一点水就行了，不过最好在杯子底部剪几个小洞，这样多余的水就可以排出来了。我一边种着，一边盼望着凤仙花快点长大。

5月4日 星期六 天气晴

过了几天我去看我种的凤仙花，虽然还没有出土，但土有点翻动的痕迹了呢！我心想，看来我种的凤仙花对我的服务很满意呢！是不是想出来看看我呢？

5月10日 星期五 天气晴

好多天不见，这次我又去给凤仙花浇水，你猜它怎么了吗？一棵棵凤仙花苗都探出了头张望着这美丽的世界呢！

5月27日 星期一 天气阴

哈哈！是不是很期待我的凤仙花成果呢？让我来告诉你们吧，他们都长得很快快的，已经有4―5厘米了，小的也只有3厘米。每棵凤仙花大多有3―4对叶子了，但有个别的还是2、3对叶子。

6月1日 星期六 天气多云

我的凤仙花已经有花苞了，快开花了，如果你想让凤仙花快点开花，那你个人就要仔细观察了。

篇二：观察植物的作文400字左右

世界上的一切新奇事物，都是由人们所发现的，例如：爱因斯坦发现了“相对论”这一伟大学说，而我的发现虽不及此发现的万分之一，但这一发现，使人们身心愉悦。

那一天，我们一家人正在谋划一件惊天动地的事——“去仙公山”。要知道我们一家人可是百年一遇出门的，不仅如此仙公山的景色优美，春绿盎然，给人以一种仿佛身处人间仙境般的感觉。

随着汽车的几阵轰鸣声后，我们便到了仙公山这座令人诗意大发、春意盎然的“仙山”，为了进一步贴近大自然，我们选择了步行，而非坐车或坐缆车，也就是在上山时，我发现了大自然的美。

随着阶梯一级一级的往上升高，仙公山的“真面目”也在慢慢地被我们所揭开，一路上，长着许多奇形怪状的柏树，只见它们有的像一个婀娜多姿的少女，有的像一个放哨的士兵，看到这儿我不禁想起了郦道元《三峡》中的一句诗句——“绝巘多生怪柏”。这里虽不及泰山之雄伟，岳山之高大，衡山之多彩，但这里有大自然的美。

在这里，你可以发现大自然的美，沿途上你可以听见花开的声音，聆听鸟儿为你而演奏的音乐会，观赏千姿百态的树木，你也可

咦？这是什么？我来告诉你吧！

我小心翼翼地拿着吹风机打开。“呼——呼呼”吹风机吐出了自己热乎乎的风。我把小小的乒乓球放上去，乒乓球不往四周掉呢？我关掉吹风机一把抓起手机，搜百度。原来是跟流体的流速与压强有关！我非常好奇，又拿起了吹风机，加强了风力，心想：哈哈！这回乒乓球一定会因风力太大掉了吧！没想到调皮的乒乓球没有落下，反而升得更高了，好像在嘲笑我的愚蠢。

如果两个，两个以上的乒乓球在“飞”，又会是一副怎么样的画面呢？再抓起一个乒乓球，轻轻地放在另一个乒乓球边。两个球一起“飞”了起来，好似正在跳着舞呢。我小心翼翼地把吹风机向左斜一点，“咚咚咚”两个乒乓球同时落下。再次让两个乒乓球浮在空中，加大风力，可两个球都掉了，这又是什么原因呢？我又迫不及待地开始寻找资料……

几个小小的乒乓球，也能给你带来一些快乐，在生活中，只要用心去发现和探索，一定会有所收获！

【漫画老师400字左右】

俞赵阳

每个老师都有自己的特点，我们的班主任也不例外。

她戴着一副金边眼镜，头发染成黄色，发尾有点卷，给人一种威严的感觉。平时她对我们要求很严格，不过，下课后便会变得有些淘气，甚至像个孩子一样会记仇。

周一时，王老师正在报语文默写，这时，英语老师就来收作业了，此时王老师让我们写出《珍珠鸟》这篇文章的作者。英语老师说：“这篇文章我很熟，作者是冯骥才吧？”她把声音压得很低，可是音量又控制在我们都能听见的程度。全班同学一阵窃笑，有的忙写下答案，暗自感谢英语老师的雪中送炭。王老师急了：“大小姐，你不要添乱了，我在默写好吗？你这和报答案有什么区别？”英语老师微微一笑，一副小人得志的样子，扭着腰走了。

午自修时，英语老师默写单词——猎人。恰逢王老师还没离开教室，立刻洋洋得意地脱口而出：“是hunter吧？”此言一出引发教室里一片骚动，连连向王老师投来赞赏的目光。英语老师无奈极了：“求求你放过我，这可是我今天重点测试的单词。”“这叫一报还一报。”王老师“哼”了一声也扭着腰走了

春开秋落，潮涨潮落

斗转星移，四季更替

沧海桑田这是大自然的风貌！

春天，万物复苏，百花争艳

一个生机勃勃的大自然

夏天，烈日骄阳，荷花盛开

一个激情似火的大自然

秋天，果实累累，百花凋零

一个收获的大自然

冬天，万里雪飘，银装硕果

一个沉睡的大自然

大自然以它独特的方式

展现在人类面前。

美哉，大自然！壮哉，大自然！

大自然，

你是位画家！

勾勒山川俊美，

涂抹娇花艳丽。

大自然，

你是位老师！

仙人掌的坚强，

果实的奉献，

都是你教育的品德。

大自然，

你是位创造者！

拼凑点点滴滴，

构造世界奇迹。

大自然，

你是位鉴赏师！

无论差一漏点，

都逃不出你的双眼。

大自然，

你是个惊喜！

你是个奇迹！

化石煤炭，

成长进化，

你就是我们的一切！

一个晴朗的天空中高高地挂着一轮红日。蓝天中的白云千姿百态，有的像大象，有的像龙，还有的像狮子。

我和家人到公园里散步。我想，今天一定有太阳，带把伞避光吧！

我们来到公园里，走着走着，突然，我感觉头上滴水了。过了一会儿，又感觉头上有水，可看看爸爸，他还在正常地走路呀！我以为我出现幻觉了，突然，我大叫起来：“你们看！花上有水，地上也有水，这不表明下雨了么？”可奶奶却不以为然地说：“花上的水是园丁浇花时留下的，地上的水是浇花时滴的。”

“是啊。”外公补充道。

“我看，这水是天上滴下来的，天上滴下来的……哦！是雨！”妈妈说。

“大晴天儿的哪儿来的雨啊？”外婆问。

“别大惊小怪的，这确实是雨，这种有太阳还下的雨叫做太阳雨。”爸爸讲解道，“有的太阳雨是远方乌云下的雨被强风吹到有太阳的地方，有的是天气转变开始降雨，雨还没落地乌云就散了……”这时我们才恍然大悟。

今天，我又认识了一种雨，哇！真神奇！太阳雨真是太有趣了！