介绍南瓜作文600字

有的人喜欢吃大白菜，有的人喜欢吃美味的茄子，还有的人喜欢吃红彤彤的西红柿，而我，则喜欢吃金灿灿的南瓜。

南瓜的藤上面有白花花的细毛，紧紧地连在一起，整齐有序地排在藤上，远看就像有雪花铺在藤上一样，近看就像有一层保护膜一样，保护着似玉一样的藤。南瓜的藤在架上四处张开，粗壮有力地巴在架子上。南瓜的叶子绿油油的，美丽的条纹均匀地铺在叶上，点缀着叶片。叶子里面凹进去了，外面凸了起来，可以做一个天然的酒杯了！南瓜的叶子旁边还有一排排的尖刺，随时保护着叶子。

虽然叶子很好看，但是花儿比叶子更漂亮！

南瓜的花还是含苞欲放的时候，就像一个害羞的小姑娘，还不愿意将自己美丽的脸展现给大家，在阳光妈妈和雨点妹妹的鼓励下，南瓜花儿小心翼翼地张开了一点花瓣，可还是不愿意全漏出自己全部的脸，不过已经可以隐隐约约地看见她的花蕊了。慢慢地，南瓜花儿将自己张开了，她穿着金子般颜色的裙子，脸上粉扑扑的，像一个亭亭玉立的少女站在瓜藤上。

花慢慢地枯了，小小的南瓜一个接一个地从花朵后面冒了出来，小南瓜形状不一，呈不规则形，有的像一个个小锤子，过了不久，南瓜长成了圆形，南瓜上有一条条纹路，紧紧地扣住了南瓜，似乎在说：“不要再长了！”南瓜的颜色渐渐变浅，最后变成了金灿灿

前几天，奶奶叫我一起去田里摘南瓜。

来到田边，田里的庄稼长得真好，叶子油绿发亮，在暖风的吹拂下沙沙作响。我不禁欣赏起美景来，没多久，我发觉不对劲：不是来摘南瓜吗，怎么不见那胖乎乎、金黄发亮的南瓜呢？

奶奶似乎看出了我的疑问，边掀开叶子边向我招手：“南瓜在下面哩！”我一听，迫不及待地想伸出手想看个究竟。奶奶见我这么着急，连忙叮嘱我：“小心一点，下面有很多刺。”听了奶奶的话，我轻轻点了点头，弯下腰，小心翼翼地把叶子掀开，哇，好大的南瓜，在阳光的照射下金灿灿的，特别惹人喜爱。

于是，我不管三七二十一，伸手就摘，可是手刚碰到南瓜的藤就被狠狠地扎了一下，殷红的鲜血流了出来。正在摘南瓜的奶奶闻讯转过身来，一边用手绢给我包扎，一边心疼地嚷嚷：“叫你小心点，看，被扎了吧？算了算了，别摘了，一边玩去。”中途放弃？那可不行，小小的困难怎么吓得倒我？我大声回答：“不，奶奶，我要摘！”

我再一次来到扎人的南瓜藤前，细细观察，只见南瓜那粗粗的藤上布满了又短又尖的刺，它们笔直地挺立在藤上，好像正在龇牙咧嘴地向我示威呢！“别得意！看我怎么收拾你们！”我小声嘀咕着

有人不敢吃蚕蛹，有人不敢吃辣椒，有人不敢吃苦瓜……你怎么也想不到还有人不敢吃南瓜吧！

记得第一次吃南瓜，那橘黄色的瓜肉甜腻腻的，粘在喉咙里无法下咽。害得我吐了半天，眼泪都掉了下来。从此看到南瓜、红薯等食物我就发怵，对这种容易“添堵”的甜食我全都敬而远之。

今天吃早餐时，我和爸爸正坐在桌前津津有味地品尝着包子，妈妈笑眯眯地说：“好菜来喽！”有好菜，是什么呢？我激动得伸长脖子张望。老妈呀，简直就是坑人！这不就是我最讨厌的南瓜吗？我皱了皱眉，连忙说：“宝宝吃好啦，先去写作业了！”正准备逃之夭夭，却被妈妈叫住了。“你又不是小猫，吃一个包子就饱啦，关键好菜还没尝呢！”我只好硬着头皮再坐下来，又拿起一个包子大吃起来。老爸夹一大块南瓜放我碗里，那么一大块，看着就让人瘆得慌。真是的，还让不让人吃饭啊！我瞪着碗里的南瓜就是不敢下手。

妈妈开始“念经”了：“小孩不能偏食、挑食，南瓜有叶黄素，对眼睛好，南瓜中含有人体所需的多种氨基酸……”面对爸爸妈妈的好意，我只好勉为其难地

你肯定猜不到，今天我们课堂的主角竟然是——南瓜灯！这不，万圣节就快到了，我们这是要提前感受节日气氛呢！

好不容易等到南瓜灯发到手了，我迫不及待地开始做了起来。不过我立马提醒自己：心急吃不了热豆腐，沉住气慢慢来。于是，我不紧不慢地把包装袋里像一个黄色饼状的南瓜纸灯用双手拉开，按说明书上的制作流程，用铁架子抵住南瓜灯顶部的缺口，这样原来扁扁的纸灯笼立马鼓了起来，南瓜灯的雏形也出来了。接下来就是要给南瓜灯贴上表情了，我先把表情从纸膜上抠下来，在它的背面黏上双面胶，再把表情按照各自的顺序贴在南瓜灯上。哈哈，贴上表情的南瓜灯好像有了生命一般，瞪着眼睛咧着嘴似乎在对我说：“小鬼，跟着我一起去狂欢吧！”不过还得给南瓜灯进行下一步装饰，我剪开装饰条，将它们贴在南瓜灯的底部，这些装饰条看起来就像恶魔的无数条脚一样，慢慢地正从地狱走向人间。最后，我把灯装进南瓜灯的内部，把提干挂在在顶部的钩子上，南瓜灯就大功告成了！

“啊——”同学们发出一阵惊呼，此刻的教室漆黑一片，原来是老师把灯关了。我们赶紧点亮南瓜灯，教室里出现了一团团飘忽不定的红色亮光。“呼—

我们家门前有一片肥沃的土地，上面长满了各种野花野草，一到夏天就充满了勃勃生机，我非常喜欢在那里玩耍。有一天，我突发奇想，想在土地上亲手种出健康的蔬菜，于是我拿来了一些南瓜籽，将它们埋在了土里。

每天放学后，我都迫不及待地跑去看我的南瓜有没有发芽，顺便给它们浇水、施肥。经过我的悉心照料，没过多久，嫩绿的小芽便从土里钻了出来，我兴奋极了。又过了几天，南瓜苗长出了好几片大大的、绿色的叶子。接着分别又经过了抽蔓、开花和长出小小的、青绿色的南瓜几个过程。到了秋季，我收获了两个胖胖的南瓜，虽然不算很大，但我心里满满的，想在今天就尝尝我辛苦的结果。

妈妈却说：“南瓜放久了才好吃，刚收获时不太甜，过段时间再做给你吃吧！”我很不满，仍然坚持自己的想法，妈妈经不起我的一再要求，答应了我。晚上，我吃着南瓜做的菜，感到很惊奇，这南瓜怎么这么无味啊，甚至还有点涩？我想到了妈妈说的话，决定放一放再吃。

大约一周后，我又一次吃了南瓜，这南瓜可真甜啊！我好奇地问妈妈：“这是为什么？”妈妈语重心长地说：“南瓜越老，水分越少，口感自然会好，也会更甜。”

这和人生不是一样的吗？人生也应该是先苦后甜的，在年轻时勤奋努力

洋葱、萝卜和番茄不相信世界上有南瓜这个东西，有一天他们几个在一起讨论关于世界上有没有南瓜的问题。首先，提出这个问题的是小小的芹菜。在听说这个事后，先跑来的是洋葱：“南瓜是个什么玩意儿，见多识广的我都只知道冬瓜和西瓜！”

“是呀！是呀！南瓜这种东西只是你空想出来的罢了！”紧接而来是萝卜。

番茄也发话了：“小芹菜，你别胡思乱想这些没用的了，还是想想怎样长得又肥又嫩靠谱些！”

说罢，就和洋葱、萝卜一起打着哈哈离开了。小芹菜依旧坚信着世界上一定有南瓜。在角落里的南瓜默默不说话，它只是继续成长。

转眼间一年过去了，小芹菜已经长成粗壮的大芹菜了，虽然饱受非议，但是它依然没有放弃寻找南瓜。在寻找南瓜的过程中，小芹菜来到了一片田边，不小心被田边的荆棘划伤了。是一直在角落里默默无闻的南瓜将它带回来了家，为它治疗。小芹菜在南瓜的悉心照料下很快就苏醒了，它看见这个圆滚滚、黄橙橙的“大怪物”后，感到十分吃惊。

它问：“请问，您是新移植到菜园里来的品种吗？”

“大怪物”回答到“哦！当然不是，我在这里住的时间可比你久多了！我可是

【篇一：小乌龟种南瓜作文】

有一天，小乌龟木木去乡下爷爷家玩。

在那里，它看到爷爷在种南瓜，便问爷爷：“爷爷爷爷，你能送给我几颗南瓜种子吗？”爷爷说：“可以呀，不过你回家可要用心种呀！”小乌龟听了不住地点头。

小乌龟高高兴兴地带着南瓜种子回家去了。回到家，小乌龟不知道从哪儿找来了一把大铁锹，它用铁锹在院子里挖出了一个个小坑，然后小心地把南瓜种子种在了小坑里埋上土。它一边种南瓜，一边想：“这些种子什么时候才能长成大南瓜呀！”

小鸟红红看到了，好奇地问小乌龟：“小乌龟，你在干什么呢？”听说小乌龟在种南瓜，小鸟又问它：“这些种子什么时候发芽啊？”小乌龟摇摇头说：“我也不知道。”

小乌龟木木这几天都在给南瓜种子浇水，不几天，南瓜种子发芽了，小乌龟木木和小鸟红红很开心。南瓜芽笑了笑，说：“外面的世界真美啊！”

可是，有一天小乌龟看到南瓜叶子变得黄黄的。小乌龟想：“不会是上面生虫子了吧？”过去一观察，不出所料，叶子上果然有一只只虫子在爬来爬去。

小乌龟连忙打电话给小鸟红红，红红听

一个衣衫褴褛的老人坐在建筑工地旁，前面孤零零地放着一个南瓜，还放了一个纸板。纸板上歪歪扭扭地写着几个字：卖南瓜，五毛钱一斤。

“没事，我这边很好，当建筑工人的工资足够我自己花，晚上我就不吃饭啊，你不用管我，拜拜。”老人放下他那个用了七八年的手机，抬头，看见一个小男孩站在他旁边。他微笑着说道：“你好，请问你要干什么？”

小男孩问老人：“你这个安全吗？好吃吗？”老人拍着胸膛说：“俺是在工地旁的土地上种的，不知道好不好吃，但我敢打包票，没施过化肥，绝对是安全的！小男孩翻了一会儿书包后，说道：“老爷爷，我没带钱，我把书包放在你这，回家拿钱去，好不好？”“好！”老人十分爽快地答应了。

天空被乌云所笼盖了，下起了雨，风把树叶吹得哗啦啦响。风裹着雨吹打在老人身上，他明显发抖起来。

旁边一个老太太冷笑一下：“傻老头子，那小子肯定是骗你的，把书包拿着走吧。”老人紧闭着嘴，凝望着小男孩远走的方向：不会的，在小男孩没来之前，我一定不会动他的书包的。

太阳在乌云的后面，悄悄消失了，小鸟“啾啾”地飞回

今天我看外公炒了一道菜——炒南瓜

他边洗边对我说：“南瓜全身都是宝啊！不光果肉能吃，藤也能吃，里面的南瓜籽炒熟了就是香脆的瓜子。”说话间，外公已经洗好了南瓜，麻利地切成薄薄的一片片。刀在外公的手上，一起一落，像在跳舞。他打开煤气灶后倒上油，“嘶……”油像触电一样跳起来，又跌回锅里。

等油锅冒出青烟，他就把南瓜全部倒进锅里，翻炒了几下，又往锅里倒了若干酒和少许盐。接着，外公把火关到最小，盖上锅盖，说只要等它熟就可以了。在等待的时候，外公也没有闲着，而是做起了下道菜的准备。

几分钟以后，一道色香味俱全的菜就展现在我的眼前，我迫不及待地尝起来……

“南瓜籽呀种菜园，长出瓜儿藤上连，脸儿长得扁又圆，煮熟吃来蜜样甜。”是谁在食堂里津津有味地朗诵大南瓜的儿歌？喔！告诉你吧，这是亭西小学师生正在开展“秋实”生态周体验活动呢！今天的活动主题是学做南瓜饼。

我们兴高采烈地来到食堂，一个个伸长脖子，专心致志地看着老师们把红殷殷的煮烂的南瓜泥和在米粉中，一会儿米粉团也变成红红的，大家都觉得有趣极了！

“什么时候开始做呀？”我们小声地嘀咕着，心里那个急呀！随着老师的一声“好嘞”，我们不待吩咐一拥而上，伸手就要抓。

老师连忙阻止，微笑着问我们：“会做吗？”

我们大眼瞪小眼，不约而同地摇了摇头。老师便开始教我们做南瓜饼了，只见老师把南瓜粉团扯成一块一块的，然后拿起一块揉圆，再把它轻轻压扁，放在盆子里。

老师说：“这样就做好啦！”这么简单，谁不会呀？大家立即动手，热火朝天地干起来了。

我也兴冲冲地跟着做起来，一会儿就做了好几个，正得意着呢，可老师，却笑着朝我直摇头，说：“南瓜饼要做得差不多大小，像你这样一个大，一个小的，炸的时候大的才熟，小的却焦了！”我的