阅览室读书场景的作文500字

今天下午，第一节上阅读课的时候，马老师笑眯眯地说：“上次我们二年级一班午餐午休被表扬了，所以第二节阅读课我带领全班同学去阅览室读书。”同学们一听高兴得欢呼雀跃。

不知不觉到了第二节阅读课，马老师组织好队伍，带着我们向阅览室走去。来到阅览室，马老师强调了一下纪律，就让我们去读书。我们像解放的小鸟一样向书架飞去，哇！哇！这是我第一次来到阅览室，我从来没有见过这么多的书，这里的书可真多呀！“书籍是人类进步的阶梯”。我想我要是能读懂这么多的书，那该多好啊！我来到摆放历史书的架子上，拿了一本《西厢记》。记得《红楼梦》中有一章就是黛宝偷读《西厢记》，当时贾宝玉和林黛玉都夸《西厢记》里的文章好！我也要看一看。我拿起书，认真地看了起来，看了一会儿，基本上啥也看不懂。突然，我看到了一个熟悉的“身影”。咦，这不是我读过的《狼王梦》吗？我想傅晨硕一定很喜欢看。于是，我拿了两本《狼王梦》准备和傅晨硕一起读，付晨硕果然很喜欢读这本书。只可惜刚看没不久，就听见马老师的声音：“每位同学选一本自己喜欢的书带回家看，6月1日的时候带回来。”我借了一本《昆虫帝国》，傅晨硕依然抱着那本《

今天，我盼望已久的阅览课终于到了，我很高兴又能去阅览室看书了，我从书中学到了不少东西。

一进阅览室，我的心情很分外激动，因为我好不容来看一次书，真是好高兴，可是这些书就令我眼花缭乱，我不知是挑哪一本好了，我挑来挑去，最后我就选了一本《赛尔号——节日》的这本书，这本书讲了许多的节日是几月几日的，而且很吸引我，我非常喜欢，这本书里讲了，儿童节是6月1日，端午节是8月15日，腊八节是1月17日，国庆节是10月1日，教师节是9月1日……着每个节日里都有一个很好看的小故事呢，比如书腊八节是因为天气很冷所以家家户户都熬腊八粥，而且腊八粥里面还有许许多多的食物，有绿豆、黄豆、米……

着这本书里令我收获很多，以前我不知道很多节日，如今我只知道了不少的节日呢！而且我也知道了这一天是干什么的，有什么意义在里面，我都知道了，所以这本好看的书令我收货了许多。

今天阅览室我可真是高兴，我从收获了许多，我希望下一次阅览室快点到。

我校想让学生能够有更多的阅读时间，所以把原政教处改为阅览室。每个班轮流用一节课的时间到阅览室里阅读图书。盼了很久我们终于有机会看看这让人期待已久的阅览室。

那天吃完晚饭后，像往常一样，我们到操场上散了散步。在散完步后，老师告诉了我们一个消息：今天晚上，我们要去阅览室。我们一听，高兴地一蹦三尺高。

之后我们上了个厕所，老师嘱咐了几句话，对我们讲了规矩。别看我们表面上很安静，其实内心里特别兴奋。过了一会儿，赵老师告诉我们能进了，我们激动的走进阅览室。哇，好漂亮啊。在门口排着一排小凳子，是专门为看书的人准备的。这里有粉色的书架，色彩斑斓的画册，还有画着童话故事的墙壁，我好喜欢这里。赵老师为我们介绍了阅览室，听说学校为了给我们一个好的环境，花了好多钱，光买书就用了两万多。我们听后，更加珍惜这些书籍。

等老师说能够选书了，我浏览了一下书架上的书，好多，都选不过来了。最终，我选定了一本童话书，找了个地方坐了下来。认真的读起来，在这样有氛围的环境下，大家都不想说话，只是沉浸在书的海洋里，阅览室中只能听见翻书的声音。

不知不觉，一阵愉快的铃声把我们从书的世界拉了回来。我伸了个懒腰，一节课过的好快啊，转眼间，我们就要离开阅览室了，真舍不得。这是我们这学期唯一的一次机会

昨天晚上，我们去了学校的新阅览室。在去阅览室之前，我们全班的心情都非常的激动，因为这是我们第一次去学校的阅览室。

走进阅览室，里面的风格与其他房间的建筑风格截然不同，阅览室里面就好像梦幻的城堡！就当我一跨进阅览室的时候，我就觉得仿佛进入了童话里，里面的摆设、图书、电灯……都非常的漂亮，夺人眼睛。

首先，阅览室的老师先给我们介绍了阅览室，然后，老师让我们选自己喜欢的图书。挑选完后，老师再三的强调要会看书，也要爱护书，不能把书弄破……

我坐在一个小板凳上，津津有味的读了起来。我沉浸在书的海洋里，阅览室的书香仿佛带我走进了书的世界，我读的如醉如痴。当我看完这本书后，就去换一本别的书。

因为阅览室非常的干净，即使趴在地上读也是没有关系的。我挑选了一个恐龙百科，在墙角读了起来。

时间过得真快，我还没有读够呢，就要离开了。老师让我们把书放回原位。阅览室实在实在是太引人入胜了，我恋恋不舍得走出阅览室，真相再回头看一眼。这不仅是第一次来阅览室，但同时是最后一次了，因为我们已经是六年级，难忘的小学生涯即将结束，一想到这些，心里还真有一点难过。

真希望可以再一次的去阅览室读书。希望再一次的去那童话般的阅览室去遨游知识的

在十一点半多一些的时候，我和我的舍友一起去了电子阅览室，今天的天气还是有一些冷，不时之间就有冷风吹过。

我和他是因为助学金的事情，这个事情已经忙碌了很久很久，想不到还是不可以，所以这一次又需要去一趟，据说是因为我的电子申请表还没有，所以就需要去这里填写完整，而且因为这件事情，老师已经把负责的学生干部严厉批评了，所以他们也开始对我们严厉起来，让我们迅速的完成资料。

我去了这里以后才发现这里的人实在是太多了，也不知道是什么原因，今天这里的人已经多了起来，这里的电脑在就已经有人了，我和舍友在这里看来看去，走来走去的找了好几趟都没有看见有空余的电脑，这些人不是所以有人都是为了填写资料的，我也因为有事情就没有仔细看，不过他们都好像在看一个视频，我们宿舍的一个团支部书记这几天就在看这个。

这个人越来越多，在这个旁边就有许多人在等待，而且我还看见几个同学，他们也是因为这件事情，所以就过来的了，看来不是我们两个人没有填写，我这个时候就觉得迟一会也没有什么事情，这也不仅仅是我一个人，已经有了伙伴，这还有什么害怕呢？

最近，学校把以前的的政教处改成了阅览室。每次走往餐厅的时候，我们都会经过那里，虽然我们只是透过窗户看两眼。我们从外面就可以看出，里面装修的很好。房顶显示着蓝天白云，非常好看。于是，我们非常期待到阅览室去看一看。

直到昨天晚上的时候，我突然听到有人说，今天的晚自习，我们要去阅览室参观。听到这句话后，我很激动，问他：“什么？去哪里？”她说：“去阅览室啊！”其实我早已听清“阅览室”三个字。只是我没有控制住情绪。

之后，我的心情还是很激动，脑子里不时想象着阅览室会是什么样子。反正，很好就是了。

去之前，老师还带领我们到操场完了一会儿，接着上了个厕所，然后，就到了阅览室门前。老师先是给我们讲了进入阅览室的规矩，还说了哪个不该做。其实，老师说的我一点都没听进去，一心都在阅览室身上。

然后我们进入了阅览室。果然，学校把阅览室装扮的非常美丽，就好像进入了世外桃源一样。顶上是蓝天白云，脚下是非常干净的木板。放图书的架子有的是是圆形的，有的是三角形的，有的是长方形的。另外，屋里还有两个小桌子，桌子旁边有几个小凳子。我选出一本我喜爱的书，坐在地上，靠在墙上，安安静静的看着。这节课的秩序非常好，听不见说

阅览室，是学校为了让学生能够看更多的书，建的小型图书馆。因为某些因素，听老师说，六年级的每个班，只能进一次阅览室。然而，第一次进阅览室，给我留下了深刻的印象。

前几天，我们知道阅览室装修好了，一直缠着老师问，什么时候才能去阅览室，老师总是告诉我们说，过几天就能去了。就这样，一天天过去了。昨天，我们在老师的带领下，终于来到了阅览室。老师先给我们讲规则，我不耐烦的听着，总是盼望着快点结束，让我们快点进去。

终于进去了，一进去，我就被浓浓的书香味道，吸引住了。可是，老师还没有让我们借书，我只能忍住心中的喜悦，先观察这间阅览室。阅览室的地板是木头做的，如果有同学们想坐凳子，就可以坐在地板上，不用怕衣服被弄脏了。屋里还有几张小桌子，几个小凳子，供同学们看书使用。靠墙的地方，还有一排小板凳，这是为了防止，有些同学不喜欢坐在地板上，又没有地方坐，特地准备的凳子。在小桌子的旁边，有许多书架，上面摆放着五彩缤纷的书，供同学们阅读。在天花板上，挂着一盏大圆灯，白色的光芒，照亮整个阅览室。在灯罩的上面，有蓝天白云的图案，看上去很美丽。

“三分钟借书，计时开始！”随着老师一声令下，我马上开始借书。拿了一本古希腊神话，我看的很入迷，仿佛身临其境。一位

在阅览室里，我正津津有味地看着新书《猪八戒上月球》。太精彩了！我刚想仰头大笑，一看周围，赶紧捂住了嘴巴，尽力不使自己笑出声来。“嚓——”急忙中，我一抬手，不小心把新书的封面撕成两半。我傻了眼，这可怎么办呢？

等我回过神来，环顾四周，太幸运了，并没有人发现，我心里暗暗地想：要不我把这本书放回去，这样神不知鬼不觉，再好不过了。我立马假装镇定，起身把书放回了书架上，溜之大吉。在回家的路上，我心里总像放了块大石头似的。一路总边走边回头看看，从阅览室到家不过一公里路，但我第一次感觉回家的路这么漫长。

到了家，我终于松了一口气。妈妈看我垂头丧气的，便问：“怎么啦？心情不好？”我吞吞吐吐地说：“呃，没事……”等妈妈做好了饭，我三口两口吃完了以后，回到了我的房间，望着窗外发呆。想着等我走后，阅览室的阿姨在查书时，发现了那本破书，说：“唉，现在的孩子啊，真是越来越不懂爱惜书本了……”这时，妈妈喊道：“快睡吧！”我答应了一声，又陷入了深深的沉思。突然，我想到了《诚实与信

今天，我走进了图书馆，准备开始阅览书目。

一走进图书馆，我立马就发现男女老少等许许多多的人在里面吵闹。一些小孩我争你，你抢我，而有些大人则是仔细挑选着书目，希望能挑到一本对于自己来说至高无上的书，场面一度非常热闹。

但是，这种喧闹只持续了几分钟，便立马安静了下来，大家纷纷开始读书了。我也挑了一本有趣的书，坐下来看。

在看书期中，我时不时地望几下正在看书的人，我看到孩子们虽然并不怎么认真，但他们还是吃力地认着每一个字，效率倒也挺高。还有男女老少，他们也在认真欣赏着每一篇优美的文章，青年们坐在靠窗边的坐位上，静静地欣赏每一篇文章。还有长者们，他们几乎都戴上了眼镜，还时不时地眯起眼睛来欣赏。多么安静祥和的景象啊！我在心中祈祷，希望这画面一直这样持续下去，永远不要停下来，大家一起沉浸在书的海洋中，一起汲取知识吧！

许多人都不约而同，踏上了同一个目标——那就是成功之路，读书！真是难以相信！

我看的这本书也挺有趣，它讲得是一个名叫毛毛的人，在废墟中生活，虽然是这样，但她和其他住在这的朋友一样，生活得非常快乐。他们也一起经历了许多困难，最后成功了的奇妙故事。

我看完了书，发现只有几个人还在图书馆里认真看书，其他人都走光了。我看了看表，已经四点多

“大家往这走……”，机器人老师小Q引领着我们来到了学校的3D虚拟现实实验室。只见它用扫码器对准了门上的二维码，“砰”的一声，实验室的大门开了。

同学们站在“悬空独立车”上，陆续进到了实验室里。“啊！”大家为眼前的景象发出惊叹。这是“压力浮力室”，里面会不时地变换压力和浮力，与此同时旁边还会有许许多多的动物出现。因压力和浮力不停调换，同学们几个人拉成一个圈，像在蹦蹦床上一般，一会儿上，一会儿下，真是太有趣了。

还没体验够，就听小Q老师用富有节奏的声音说：“我们到下一个实验室看看吧！”说完之后，同学们又坐着“悬空独立车”到了第二个实验室——海盗船实验室。

“海盗船实验室”可以让同学体会真实的海上生活。同学们站到了船上之后，船开始摇晃，原来白花花的地面都变成了蓝蓝的“海”，几个同学渐渐出现了晕船反应。小Q老师来到船头，说：“这门大炮是拿破仑于1793年命人打造的，重50千克，身长