我心爱的新华字典作文500字

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我的新华字典作文500字

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我有一位好老师,那就是我二年级的时候,妈妈给我买的那本《新华字典》。它穿着一件红色的上衣,彩色的下裤,我十分爱惜它,每天都会去检查一遍,看它是否不见了。我不会让它有一个角折叠起来,放学时总会把我的字典小心翼翼的放进书包里。

我的《新华字典》伴随我度过了一年四季,现在我已经四年级了,只要一有不会写的、不会读的,或者是意思不理解的字,此时我就会毫不犹豫的请教它,它也很耐心地教我,直到我会了为止。

记得有一次,我在一本书中看见了一个词语“艰深晦涩。”我先根据这本书中的内容来理解这个词语,可是,怎么理解我懂这个词语的意思。算了,只是一个词语,也没那么重要。可憋在肚子里总感觉不是滋味,于是,我决定去问问妈妈。当我正准备跑去问正在看电视的妈妈的那一刹那,我想起了我的那位好老师——《新华字典》。瞧,我这个破记性,我把谁忘了,也不可以把它给忘了呀!唉!

记得还有一次,老师在课堂上问同学们“完”字有几种解释,我想啊想,想啊想,也没想出来。到最后,还是请教了那位好老师才知道“完”字到底有多少种解释,原来“完”字有五种解释。其一,是全的意思;其二,是尽

新华字典作文600字

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被我所认可的第一本书,是《新华字典》。

早早地开始习字,手边便多了本字典,借着字去啃食这世间的一切。

然而,烧锅剩下的报纸早已变得索然无味,口香糖似的被吐在一边。一些杂七杂八的刊物尽是些无聊的八卦,也好不到哪里去。但我知道,家里是顾不上一本书的。蓬头垢面的父亲总能以沉默打败我。

终于,字典失了宠。“啪”地一下被扔在一边。我分明看见“神话”两个字词闪过去,心里想着别错过了什么有趣的东西,又急忙拾起。草草地翻着,于是,一些短且不全,但很迷人的小故事慢慢跑了出来。“我被一本字典吸引住了!”我惊讶着,手不曾停。

我便这么容易地得到了我的第一本“故事书”。谁会想到字典也是有趣的呢?它记录着的那些残缺的故事对我来说简直太棒啦。哪个孩子不爱想象呢?我可以借着一个模子,创造出千万种不同的作品。这可比等着那个固定的结局干巴巴的出现在面前要爽快的多。

很快到了小学,心仪的书是借到好几本,但是最放不下的,果然还是字典。甚至,从老师那里看到一本巨大的词典后,我连课也上不好了。它像是勾死人,勾着我的魂儿不放开。

也许是我的意念太强烈了。父亲竟觉察到了,不知道有没有经过艰难的抉择,总之,

致《新华字典》一封信作文800字

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亲爱的《新华字典》先生:

你好!

我是2011年将你从新华书店带回来的主人——张航宁。收信别意外,这是你亲爱的主人写给你的肺腑之言。

从你来我们家,已经陪伴我四年的春秋了,你那满肚子的知识令我敬佩,你那各种符号的解释令我赞叹。四年过去了,你曾经教我认识了多少不会的字,教我理解了多少不懂的词,帮助我攻克过多少的难关,战胜过了多少题目,陪伴着我度过了多少个夜晚,在这里我对你表示衷心的感谢。

你还记吗?曾经有一次,在做一张关于词语的试卷,我遇到词语解释的题目,当时一看就傻眼了!那些题目我压根儿就不会做呀!我只好绞尽脑汁,苦思冥想,但就是想不出来,着急的我像热锅上的蚂蚁-团团转。于是,我想起了你——《新华字典》,当我从书柜里找到你的时候,你似乎也着急地看着我,在你的帮助下,一题,两题……直到那试卷做完,我擦了擦额头上那些细汗,恍惚中,你似乎也欣慰对着我笑,似乎也替我开心……

随着我学习的进阶,爸爸又送给了我一本内容更丰富的词典,于是,你就被束之高阁了。终于,有一天夜晚,我那顽皮的弟弟顺手将你从那书架上拿了下来,随手玩了起来,左扔右踢,本来就被我翻得快支离破碎

写给新华字典的一封信800字

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你们好!

凹字你的背还像以前那样弯曲不直吗?胜利你们俩个还在骄傲吗?你们听过这么一局名言吗?骄傲使人退步,谦虚使人进步。失败你们这俩个字在新华字典里天天伤心,你们不知道吗?一个人从失败中总结出来的那些大道理还多亏你们呢!强盗我希望你们这几个字能不那样偷东西,你们很聪明,只是用错了地方。正义你们从不干偷东西的那些事,这很好。不过听说你们见小孩被邪恶欺负了你却没看见,幸好力量出来帮忙了,不然破坏字的规定世界会一团乱!

新华字典你总是被人家无视,而你却一点都不伤心,自己在一个地方看着他们,看着他们用你里面的字取一个响亮又伟大的名字,我特别感谢你和里面的字,没有你们我也不会叫李俊伟;不会遇到世界上的事;不会有那么好的老师和活泼的同学……你总是在我们需要的时间帮助我们:我的同学张立志写不来琳字,我告诉他差字典他才知道去查,“王字部首,除王有八画在三百零六页,字典真好啊!”他一边写这个字一边说字典的好话。不过,有些人就恨字典了,像我弟弟,差不到自己想要的字就把字典扔到地上踩,我说:”如果你是字典人家那么踩你你会高兴吗?’‘他终于知道自己的错,没学好拼音,又差起了字典,这次

字典人生作文500字

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字典是我们生活中不可以缺少的一个工具,它拥有许多的字,而这样字都能描绘我们每个人的人生。

新华字典134页,“德”简简单单的一个字,却蕴含着深刻的道理。德,顾名思义就是品德,而爸爸的品德很高尚。爸爸是个“三好”的人,好家长,好儿子,好医生。

每当我或弟弟犯错的时候,爸爸总在我们面前教育我们,对我们说错不可怕,可怕的是不改正。作为好儿子,爸爸每个月坚持寄钱回家奉养奶奶。不仅如此,爸爸还是个好医生。爸爸工作近20年了,接触近2万病人,可是很少人向爸爸投诉。

新华字典681页,“习”,顾名思义就是习惯,爸爸的习惯让我佩服得五体投地。爸爸也是个“三不”的人。爸爸不抽烟,不喝酒,不赌博。说句实话,在现在这个社会上,找个像爸爸这样“三不”的人很少。爸爸每次去应酬的时候,别人给爸爸烟的时候,爸爸总是说:“不用了,我不抽的”。

新华字典89页,“诚”顾名思义就是诚实。我爸爸的诚实可以和任何人相提并论。爸爸对我们从不说谎,每次爸爸遇到自己解决不了的事,都会和我们沟通。爸爸以诚实对待他人,一就是一,

我爱我的字典朋友作文600字

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在我的书橱里,“住着”我的“好朋友”,他们是《新华字典》、《小学生字典》、《现代汉语词典》……每当我有困难时,它们总是热情地帮我解决。字典是我的好朋友,它总能帮我解决许多难题。

一次,老师让我们预习第12课《繁星》。突然,一个“穹”字把我难倒了。我想:这个字下面是“弓”,大概读“gong”吧!但我转念一想:不对呀!“簇”下面有个“族”字,但它却不读“zu”。突然仿佛一个声音在叫我,我循声望去,原来是《新华字典》!我忙拿起它,查了起来,先查“穴”字头,再查三画,最后,我终于在378页上找到了“穹”字,原来,它不读“gong”,而是读“qiong”,意思是高起成拱形。从这以后,我无论在哪里看到这个字都不会读错了。

我经常看一些课外书,常常会遇到一些不理解的字词。一次,我在看书时遇到了“懦弱”这个词语不了解,查了《小学

字典说明文作文500字

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说到字典大家都不陌生吧,字典他非常的好,一个字典跟一个字典不一样,外形不一样,功能不一样,用法也不一样。

如果,你在写字上又不会的字或者读书又不会的字,你就可以查《新华字典》这个字典的颜色是红色的,也有绿色的,这个字典长有20~25厘米,宽有10~15厘米,他可以帮你查到你不认识的字,如果你遇到不会的字,可是你只知道字的拼音,不知道字怎么写,就用音序查字法;如果遇到不会认得字,可是你知道字怎么写,就用部首查字法。

如果你只知道字怎么写,不知道怎么组词和词语的意思,就用《词语字典》这本字典比较厚,长有30~32厘米,宽有15~18厘米,《词语字典》里面全是词语和词语解释。

如果不知道成语了,也不知道成语意思了,就用《成语大字典》,这本字典是加厚的,里面大概有1500页,最大的也有2600页,这本字典大约重几十千克,颜色多种多样,这本字典里面全是词语,和词语解释,例如“五颜六色的意思是:形容颜色多种多样。”等等等等等。

《英语字典》较小,长有10厘米宽有5厘米,非常的好携带,英语字典他可以查很多很多的英语单词,英语字典他的版本也非常多。

字典的有非常多的样子,希望还有更多的字典出现,那样我们就可以获得更多知识。

我和字典的故事作文500字

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我和字典之间有着一种莫名的缘分。

自从我认识字开始,字典就悄悄地进入了我的生活。它那砖头般大小的身体里蕴藏着如星星般多的知识。它虽然没有童话书里那动人的故事和插图,也没有《西游记》、《水浒传》等名著里那样诱人的情节,但它却以它的方便、实用、博学吸引人,帮助人。我认为字典就像一艘神奇的大船,带着我在神奇的知识海洋里快乐的遨游,永不疲倦,永不停歇,载着我驶向知识的彼岸。

打开家中陈旧的书柜,拿起我心爱的字典,轻轻地吹去上面的灰尘,由于多次的翻阅使用,封面已经有些破损了。看着字典里歪歪扭扭的红色字迹,思绪又回到了多年前。

记得三年级的一堂语文课上,老师让我给“别扭”这个词解释,我心想:嘻嘻,太简单了,不就是“不要扭”的意思吗!于是我不慌不忙地站了起来,说:“不要扭。”同学们随之哄堂大笑,我却呆若木鸡,不知道同学们为什么会笑我。之后,老师让我们自己翻开字典查了它的意思。呀!我恍然大悟,原来是这样。从此,字典就成了我在学习新知识的道路上一位博学的导师,它一直伴随着我,一次次的帮我排忧解难。

随着学习知识的增多,我越来越用不到字典了,渐渐地,它便被我遗忘在了书柜里。

现在想来,这本不起眼的字典

我的字典作文550字

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什么书可使我一生欢读?

一本字典,足矣!

我热爱字典,爱来回翻弄它,喜欢我的指尖轻触它身躯的感觉,热爱它微微泛黄的纸张,热爱它有趣却又似乎有些枯燥的内容。

从儿时第一次接触字典,我便对这厚重而方正的宝物充满敬意,以至于让妈妈翻开读给我听。现在,我已不再需要妈妈的朗读,可以独自探究它,仿佛更有种说不出的乐趣,为自己又发现了以前不了解的知识而欣喜。倘若没有字典,没有这无声的老师,我也就缺乏了这种自己了解知识的乐趣,那是多么可悲的事情啊!

也许说字典可以读一生有些牵强,但徜徉其中确乎是一种乐趣。我总会发现自己不明白的,疑惑的,甚至是错误的东西,转而将其化为真理。这何尝不令人愉悦呢?

字典中密密麻麻、井然有序的汉字似乎在无声地诉说着它独特的经历。它们并不是无用地堆积着,而是兴致勃勃地期待人们去发现。一张又一张单薄的纸凑成的乃是一名值得敬畏的老师,也是我最认为深不可测的“人”。字典与我,仿佛子期与伯牙,形影不离。

字典与我同行。无论到哪里,我总愿意带着一本字典,无所事事之时,也算学习。倘若有人出现错误与疑惑,立刻便有纠正的证明。若能纠正他人,我也是乐在其中。

倘若与老师分别,一种说不出的难受便会油然而生,似有一种焦躁与寂寞充斥着内心,更感到这

关于字典的作文500字

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前一段时间,谢老师指导大家把词典引进了课堂,词典是我们身边的老师,不懂的词查它,不懂的字查它,慢慢的,我们都离不开字典了。

上语文课时,我遇到有疑问的词时,第一时间就会向词典求助,这让我养成了独立学习,不求人的好习惯。打开字典,一行行都是密密麻麻的小字,介绍的十分清楚,有出自的地点、意思、造句、近反义词等,真是学习的好助手。老师告诉我们,若谁能把这一本字典用心读完,语文的学习是绝对不会有问题的。

我们每个人都有一个活页积累本,它是用来摘抄词典上的好的词语的,但并不是把他们腾上去,而是要学以致用,善于利用积累的词汇,这才是目的。

我要争取把字典读薄,这是我们每个人定下的目标,找到自己需要的,有价值的词语,随后运用到写作之中,不仅增加了词汇量,提高了理解能力,还可以增强语感。现在,我们已经积累一个月了,有的同学写到了一百多页,而有的人还在Aa处徘徊,这就说明了一个同学重视程度不同了,得到的效果也一定不同。一周只有四十分钟在学校摘抄,所以我们还要在课下挤时间不断的积累,能早日把它让自己灵活运用。

一本字典,需要日积月累、坚持不懈的去读,不管多厚的,多难懂的书每天学习一点点,最终就会变成自己的东西,读字典让我们学会举一反三,更要有勤学善问的品质。