我想探索月球的作文
“我想探索月球的作文”相关的作文有哪些?“我想探索月球的作文”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“我想探索月球的作文”相关作文大全或资料大全,欢迎大家分享。
探索月球的奥秘作文300字
今天,何老师带领我们这群小记者一起来到了月球上,让我这个月球迷足足过了一把瘾。
当在大屏幕上出现哈勃望远镜中看到的月球时,我两眼放光,有机会也想亲自去看一看。月球上的空气非常稀薄,导致月球表面的昼夜温差很大。白天,在阳光的照射下,最高温度可以达到150度,而到了晚上,温度会降低到零下200度。这么大的温差,难怪月球上什么植物也没有,而且液态水也不存在。因为气温太高,液态水就蒸发了,所以月球上只存在气态水和固态水。宇宙飞船和宇航员的衣服也都是特制的,因为既要耐高温,还要能适应低温。这么大的温差,也导致月球不适合我们人类居住和生存。
短短一个小时,我们了解了很多关于月球的知识。但更多的奥秘,还等着我们去探索。
探索月球的奥秘作文200字
你看到过月亮吧!那你观察过月亮吗?你知道月球的奥秘吗?你知道月球与地球的关系吗?本周五中午,我们在指导老师——-——何老师的带领下,领略了不一样的月球。
首先何老师用一个简单例子向我们介绍了月球与地球的大小与距离。假设地球的直径为10厘米,月球的直径是地球的四分之一,那么月球离地球足足有九米之远。这个例子十分新奇与形象,让我们一下子就记住了两者的关系。
这堂课深深的吸引着我们。老师还讲解了月球的地形地貌、运行规律及人类探索月球的历程,让我们受益匪浅!
探索月球的奥谜作文300字
“十五的月亮十六圆”,月亮到底是什么样的?月亮到底有多大?3月17日下午,在湘师附小电子报告厅举办了一场探索月球奥秘的专题讲座。萧山日报特别邀请银河小学天文社团的何东老师为小记者们讲解了月球的奥谜。
从何老师的讲课中,我知道了月球的大小、地形地貌、运行规律特征,与地球空间位置关系等知识,月球上还有许许多多的奥谜等待着人类去探索。
何老师还谈到,2007年10月24日,“嫦娥一号”月球探测卫星发射升空,迈开了中国探测月球的第一步。2013年12月14日,“嫦娥三号”携带玉兔号成功着陆于月球雨海西北部,玉兔号开始对月球巡视,为中国在月球上留下了第一个足迹。
听了何东老师课,使我对月球产生了许多美好的想象和有趣的疑问,我长大想当一名宇航家,去探索月球更多的奥谜。
我的探索作文
【篇一:我的探索作文】
世界很大,每一次的发现使我快乐。这就是一次让我记忆犹新的发现。
有一天,我和爸爸走在大街上,忽然看到有一群工人在锯木头。我的脑子出现了一种奇怪的想法:如果不用句锯子,可不可以把薄木片劈断呢?我回到家拿了一块薄木片,一半放在桌子上,一半悬空,我卷起袖子,用手的侧面往下一劈,木片掉在地上,没有劈断。我又尝试了一次、两次……可都没有成功。我有点儿灰心了。可是,这时我想起了钱学森说过的一句话:不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的。一想起这句话,我就又开始试了。但是,我试了一次又一次,还是没有成功。我又开始灰心了。我打开窗户,在房间里走来走去。突然,我拍了一下我的脑袋,“我不是可以问我们的科技老师—许老师?我好傻呀!”
周一终于到了,我去问了许老师,徐老师拿了一张很平的A4纸和一块薄木片。我问:“拿纸干什么?”许老师说:“你等会儿就知道了。”他也像我以前那样劈也劈不断。这时,他在放在桌子上的一头放上一张A4纸,一劈就劈断了。我张大了嘴,瞪大眼睛,吃惊极了:“哇!好神奇啊!这时为什么呢?”许老师说
我的探索作文800字
探索是什么?探索是一条没有尽头的路,是一片无边无际的大海,更是一个知识宝库。今天我将扬起实验的帆,向探索之海远航——
今天,我在看书时,发现了一段有趣的文字:把豌豆泡在水里会“蹦”起来。我丈二和尚摸不着头脑,就像青蛙跳在鼓上——不懂。“会蹦起来?呵呵,骗人的吧!”我自言自语,嘴上这样说,心里却有另一个声音:“试试吧!”我一阵纠结,好吧,试试就试试!
我拿出一袋新买的豌豆,准备了一杯水,为了满足我小小的好奇心,豌豆君们就做一个“英雄牺牲”吧!家里人看到我,可别怪我“刘备借荆州,有借无还”呀!我把豌豆“咚咚”倒进水里,豌豆渐渐沉了下去,水中的它们就像一颗颗玛瑙,晶莹剔透,有的静浮在水中,像在舒服地泡着温泉;有的沉在杯底,像在比赛憋气;还有的在里面东游西撞,像喝醉了酒的大汉找不到路了呢!我想这些“火箭”里会不会坐着“杨利伟”呢?
本以为这些“火箭”会“砰”的一下子冲上云霄
我的探索作文450字
大千世界,无奇不有。从小到大,我从未停止过探索,探索不仅让我获得知识,还让我得到了乐趣。
暑假的一天,我跟着爸爸来到了他的工作室,只见大的桌子上摆着一台白色的仪器。我立刻被它给吸引住了,于是我好奇地凑了过去,一边看还一边问爸爸:“这是什么东西呀?”爸爸笑着说:“这是显微镜。”“显微镜是不是用来检测细菌的呀?”“当然,那你想不想试试通过显微镜来观察呢?”我毫不犹豫地说了声:“好!”
我跟着爸爸的操作步骤,轻轻拿起了一块玻璃片,然后用湿棉签仔细地擦了擦,接着小心翼翼地把它放在显微镜下。爸爸帮我调好光线,对我说:“来看看能发现什么吧?”我轻轻地靠上前,目不转睛地盯着镜头看,惊喜地发现玻璃上面有许多正在运动的小黑点点:有的在原地打转,有的在直线向前,有的在来回穿梭……我兴奋不已地大叫起来:“我看到了许多细菌!”
回到家,我还沉浸在细菌的世界里,为什么要用显微镜才能看到细菌呢?于是我开始查起相关资料来,原来细菌很小,所以用显微镜才能看到。
这次的探索真是太有趣的,让我
我的月球之旅作文500字
光阴似箭,日月如梭,一下子就到了2040年,那时已经有了时空机。
童年时的我老想坐时光机坐去古代,长大成年了,却想坐一次时光机去月球。
坐上时光机,心里砰砰直跳,想象着月球上将会发生哪些有趣的事。
到达月球月球上的景象真实我感到惊讶:不知何时该起的酒店、许仙与白素贞在这儿吃饭,连白素贞的对敌:法海也来凑个热闹……
我进入酒店一行五个强有力的大字映入眼帘——广寒宫酒店。
我想也许是嫦娥开的酒店吧,突然一个身影朝我走来,我定眼一看,她身穿彩衣,裹着纯如雾的纱,手里还抱着一只小巧玲珑的小兔子。“你好啊!欢迎光临!”“谢谢!”我回答。说完,我走向一个空位坐了下来,叫了几盘这里有名的菜。不过20几分钟才端上来了,没道菜都有自己的风格:有的玲珑剔透,看上去像极了宝石;有的小巧玲珑,好像一口就能吃掉吃掉似的;还有的……
菜是美轮美奂,可不知味道如何?我怀着一种试一试的心情,夹了一片尝尝:哇哦!这里的菜,不仅看着好看,而且味道也是吃了让人难忘!
我让嫦娥把做这道菜的名厨请来——哎!这不是灶神吗?奇怪,怎么当起厨师了唉~管他
我的月球家园作文1000字
月球是什么样子的?月球上有人吗?月球上会有嫦娥抱着玉兔坐在树下吗?在没有登上月球之前,这些问题一直萦绕在我的心头。
由于地球上的生态环境变得不适合人类居住,我们搬到了新的家园—月球。我的这些问题也都得到了答案。
月球时间早上八点,我像往常一样起床,拉开房间里的窗帘,我看到了一个橙色的圆盘,外面还有一圈光晕,像极了画家笔下充满梦幻气息的水彩画。每天起床后都有智能机器人来提醒你做身体健康检测,那是一个形似胶囊的机器人,你只需站在机器人前面,它就能通过扫描你的全身来检查你的健康状况,一旦发现有什么毛病,里面的机械手臂就会把月球表面的“月球土”擦到身上。这样一套流程下来,你身上任何一点疾病都无处循形了。
穿上可以自动调节温度的衣服,走出门,迎面照来的是刺眼的阳光,不过对于已经适应了月球生活的我来说,是再平常不过的感受了,有时竟还觉得照在身上很舒服。往城市的那一边望去就能看到一个硕大玻璃罩上飘着鲜艳的五星红旗。这个“玻璃罩”可是我们在月球上生存的关键—里面有我们赖以生存的人造空气,也使我们不用迈着缓慢的“太空步”在空中行走。有时我也会把“月球家园&rd
我的月球家园作文500字
2040年,身为航天员的我乘坐“嫦娥十五号”宇宙飞船来到月球工作。生活。
来到月球上,让我没有想到的是,现在的月球,已经不在是从前荒凉、寸草不生,怪石嶙峋的月球了,而是生活的乐园,休闲的场所,学习的海洋,人们的生活十分富足。地球上还派科学家来开发月球,很多资源可以造福人类。
在月球上,我的房子是悬浮在空中的,为圆形。而大楼也就是以许多这样的房子组合而成的。而在房子下面,每家都有一个小花园,里面种着许多美丽的花和一些奇异的树,有米饭树、面包树、饮料树、毛衣树等,完全自给自足,繁华的街道全是小汽车,生活在这样的环境中,让我觉得十分惬意。
月球上的学校数不胜数,就拿小学来说吧,每个学校有六个年级,一个年级两个班,每班30人。这样老师也好教,外出郊游也不用管太多人。
在月球上人们的交通工具是空间悬浮器,它可以用太阳能发电。排出的都是新鲜空气,它没有轮子,靠空气推动,可以达到光的速度,十分快捷。
月球上的矿产十分丰富。地球上稀有的资源它有很多。它的能源可供所有人类用几十亿年,所以它也是一个能源生产的大基地。
人们在月球上生活,用水问题怎么解决呢?不要担心,人们通过融化在月球上的冰盖来给居民送水十分简单。
住在月球上的生活真美好,是我梦想中的月
我的探索作文600字
这个星期四,我们手拉手,肩并肩,一起来到松江广富林文化遗址公园秋游。它位于松江区广富林街道,是第七批全国重点文物保护单位。这次可不一样哦!我在去之前听见别人说广富林的建筑很特别,这次我不就可以探索广富林的建筑与其它的建筑有什么区别。我很好奇,希望它可以给我答案吧!
一走进园内,我由于之前没看简介,所以对一切事物都很好奇。左看看,右看看,东摸摸,西摸摸。总感觉所有事物一下子全都很新奇,这可能是忘看简介的后果吧……不过要是看了简介就不好玩了,来了跟没来一样的反正知道玩的东西。要是真的那样就太对不起我的探索这个题目啦!
我们先前走的一段路上有一些奇特的摆设,我根本不知道那是干什么用的,回去一查才知道那是以前的一些石磨上的零件。接着我们看到了几座巨大的漂在水上的建筑,我心里暗暗一喜,这不就是广富林最有名的建筑嘛!我可以好好揣摩了。于是我们开始了“探险”。
在洞里,导游不停地给我们讲解,使我知识的库存从百分之六十变成了百分之一百。游客和同学们的交谈声使洞里充满了回声,我们还看到了洞里的一些遗迹,非常funny。看来这次的“探险之旅”还不错哟!我想到了一件事,这些古文明非常有趣,我以后