吹口琴作文800字

我的心中有这么一朵美丽的浪花，它不时翻涌着，飞溅着，是它给我的鼓励，给我温暖，更是教会我“坚持就是胜利”的道理。

那年，我七岁。正是年少无知的年龄。对一切新奇的事物都十分的喜爱和追求。

记得那是一个阳光和煦的下午，我正在观看电视，屏幕中出现一位身穿白裙手拿口琴的漂亮女孩，正在华丽的舞台上吹着优美动听的乐曲。当时，我已被这乐曲深深陶醉。于是，在心中默默下定决心：我也要成为像这位姐姐一样优秀的人，站在如此华丽的舞台上演奏。我向妈妈说起我要学口琴的想法，起初妈妈不同意，她只是没有直接地告诉我，而是委婉地说：“学口琴并不是你想的那么简单，想要学会，想要站在台上表演，你就得付出大量的时间和精力。”而不懂事的我哭着闹着缠着妈妈给我买口琴，最终妈妈还是答应了。

一开始，我以为吹口琴很容易，可难度远远超出了我的想象，一时有想要放弃的念头，可想起这琴是我“无理取闹”让妈妈买的，不想让妈妈失望，便鼓起勇气继续吹。开始我学着去模仿那个女孩的演奏，嘴里却发出“噜噜噜”不堪入耳的声音，小伙伴都取笑我，说我是制造噪音。我拿着口琴，像漏气的气球一样坐在角落里哭泣，爸爸似乎看出我的烦恼

有一次在外出旅行的时候，爸爸给我买回来一只很小的口琴，它只有一节拇指大小，绿色的金属漆不断地泛着银光。俗话说，麻雀虽小、五脏俱全，它做得十分精细，一排排整齐的吹口可以发出响亮的声音，我很喜欢这只小口琴。

可是，随着时间的流逝，它慢慢地消失在了某个角落，在我好不容易记起它时，却猛然发现它已经不在了，我不禁有些失落。心想：那只口琴是爸爸好不容易买回来的呢！

记得当时，我们一家在一个古色古香的小水村旅游，突然，年幼的我发现了什么，兴奋得用胖嘟嘟的小手指着远处的小商铺尖声尖气地叫道：“小——小口琴！”爸爸走过去一看，乐了。他掂了掂小口琴，笑呵呵地说：“这么小？”我嘟起小嘴坚定地看着他说：“买！”爸爸没招了，只好掏腰包买了下来。

我把小口琴挂在脖子上，又爬到爸爸的肩上，胡乱地吹了起来。顿时，杂乱无章的音符充斥在空气中，这些噪音飘到距它最近的爸爸的耳里，却成了曼妙的旋律，爸爸在这旋律中兴奋得叫喊起来：“吹得好！再来一段！”许久，我吹累了，便趴在爸爸的肩头安心地睡着了。结果，等我睡醒一看，原来挂小口琴的地方已经变得空荡荡的。我顿时伤心地大哭起来

“艺术”这一词，乍一听起来似乎离我们很遥远。人们往往会认为艺术只是属于艺术家们的。是一个个高雅人士的研究对象，很难与我们这些平民百姓套上近乎。但实际上却恰恰相反，仔细想一想，在我们的生活中到处都是艺术。如：一首首歌、一幅幅画、一件工艺品、吹笛……是啊，艺术就在我们的身边。

因此，我也喜欢艺术，特别是喜欢口琴。啊，琴声悠悠，常常回荡在我的心扉；啊，琴声悠悠，时时刻刻的萦绕着这座美丽的校园；啊，琴声悠悠，常常使我痴迷。

岁岁月月，朝朝暮暮。刹那间，悠扬的琴声已伴随我渡过了六个春秋。它已成为了我形影不离的“知己”，它吹出了我的心声，吹出了我的愁。所以，六个春夏秋冬是口琴伴我度过每一个日日夜夜。

如今，盼望时之问。又想起了一年级刚接触口琴时的那段美好的时光。我清清楚楚的记着有一天，上课铃骤然响起，大家都安静地坐在教室里，等候着音乐老师。不一会儿，老师进来教室了，同学们的目光都投向老师抱着的那只大纸箱子。“唉，这里面是什么？”“也许是好吃的吧！”大家讨论了起来。而老师放下那只箱子，从里面取出一个长方形的盒子，说：“这是口琴，

不禁回首，望到了那张照片，让我想起了在北京吹糖人的那天，我的思绪一下子又回到了“祖国的心脏”——北京。

那是一个阳光明媚，晴空万里的一天，那天我在颐和园里游玩，柳枝称着波光粼粼的昆明湖。走着走着，在路边看见了一个小摊，好多人围在那儿，爱凑热闹的我便挤了进去，我一问，便知是在“吹糖人儿”。

吹糖人是旧时北京的一个行业，北京话为“吹糖人儿”，是中国民间手工艺品之一。小贩们肩挑挑子走街串巷，挑子一头是一个带架的长方柜，柜子下面有一个半圆形开口木圆笼，里面有一个小炭炉，炉上的一个大勺里面放满了糖稀（是美牙糖融化所得）。据说，吹糖人儿祖师爷是明朝宰相刘伯温。

来北京，当然要尝尝老北京的美味。于是，我便亲自体验了一下吹糖人的乐趣。

摆小摊的是一位老爷爷，他有一头白中掺着黑的头发，穿着一件白体恤。他身前有一张小桌子，桌子上有一个炉子，里面正在煮着糖稀，炉子旁放了一个铁盒，铁盆里只剩下小半盆糖稀，糖稀是黄黄的，有点儿硬，盆子前面摆着十几根竹签，盆子后面有两个铁罐，一个铁罐是黑色的酱，用来点眼睛；另一个罐里是红色的酱，用来画猴屁股。

开始吹糖人了，老爷爷先在盆里挖了一点糖稀揉

“耶！我们赢了！”“哈哈哈，太好了！”“唉，就差一点点，要不咱们就赢了！”这一阵阵欢呼声是从哪里传来的呢？哦，原来是从作文教室里发出的声音。你想知道发生了什么事吗？快点跟着我的步伐去一探究竟吧！

首先，老师给我们讲了一下规则，四名同学依次来吹讲台上的四根蜡烛，看谁能一次把四根都吹灭。听后，同学们有的神态自若，好像与他无关，或许他觉得很简单，根本不用练习。也有的同学自信地笑着，一副跟打了胜仗的样子似的。而有的同学就不同了，什么话也不说，安静地坐着，应该是在想怎么能赢，还有的人张大了嘴巴，狠狠地吸了一口气，然后使劲地吹，试试自己有多大力气。而我却心想：不就是吹蜡烛吗？肯定能赢，在过生日的时候，一口气让我吹十根都可以。这时，老师把桌面上的一些纸类的东西都收到柜子里，因为怕到时候蜡烛倒了会把纸烧着。然后，老师又从包里拿出了一个打火机。接着，游戏开始了。

首先，老师左手拿起蜡烛，右手拿打火机，按了一下，火苗燃了起来，她目不转睛地盯着那个小火点，老师又倾斜了一下蜡烛，只见油一滴一滴地滴在讲台上，好把蜡烛固定在桌子上。只见小火苗变得越来越大。同学们有的一直在笑，觉得非常简单。也有的神态庄重

那是一个再普通不过的周末了，我像往常一样，背着书包离开辅导班，走在回家的路上。忽然，远处的一声吆喝让我不禁停下了脚步，那吆喝声时大时小，听不清说些什么，我缓缓朝那里走去，那吆喝声也渐渐清晰起来，像是一把钥匙，打开了我记忆的大门……

“吹糖人啦——！”在我小时候，经常能在大街上听到这样的吆喝声，那时的我是最喜欢吃糖人的，糖人味道好，外形和象征意义也十分丰富：丑牛代表力量，寅虎代表勇敢，戌狗代表忠诚……糖人师傅用融化的糖稀均匀地倒在放有竹签的案板上，那双粗糙的大手在此时却显得如此灵活细腻，时而如挥毫泼墨，时而精雕细琢，片刻凝固之后，美丽的糖人变制成了。这美丽的糖人承载着我儿时美丽的回忆。

光阴似箭，岁月如梭。转眼间我已步入小学高年级。十二岁生日时，父母问我想要什么。不知为何，三个字自从口中蹦出“吹糖人！”母亲很吃惊：“吹糖人只是哄小孩的，你为什么还想要呢？”我执意要求，父母很无奈，只好答应。可是旧集市被高楼大厦所取代，在喧闹的大街上早已没有了熟悉的吆喝声。我和父母在城里转了一大圈也没有发现一个&ldq

当你一个人独自去旅行，走遍天下时，你会选择哪一样东西陪你看日出日落和满天繁星呢？是一本让你爱不释手的图书，是一盒让你喜不自禁的扑克牌，还是一支可以让你才华横溢的口琴呢？这一定是你冥思苦想的问题吧！

而当你问我这个问题时，我一定会不假思索地回答：“我会选择一支口琴。”

我仿佛听到了有人在质疑我：“什么，一支口琴？你这一趟下来可以把那些金曲都吹上十遍甚至一百遍。”对此，我的回答是：“是的，我愿意把这些金曲都吹上十遍、一百遍。我愿意在跋山涉水时去演奏它，因为它发出的音乐是纯朴的，对于我来说，它不单单只是一支普普通通的口琴，而是像一个朋友，像一个知音，而它演奏的乐曲对于我不仅仅是一首首美味的音乐佳肴，而且会让我有一种欣喜若狂的感觉，只要一吹响它，我这一天的疲劳都被抛到千里之外了。”一支口琴，它就是我的朋友，每天都伴我左右；它就是我家，可以给我温暖；它就是我的良药，让我抛掉了所有的疲劳；它就是通往快乐大门的钥匙，每天都可以带给我无限快乐。

“音乐是人生中最大的快乐，音乐是生活中的一股清泉，音乐是陶冶性情的熔炉。”这是冼星海的一则名言，恰巧也反映了我对音乐的理解。口

今天的天气出奇的好，在冬日里这样的阳光实属罕见。但在这少有的天气里我和伙伴们举行了一场别开生面的“吹羽毛比赛”

比赛规则：在桌子上画上两个圈从另一头将羽毛吹向圈内，用时短者获胜。若羽毛中途掉落可捡起并在掉落位置重新开始。

第一局就是我来对阵刘凯，他昂首挺胸，像常胜将军一样轻松应战。看着他胸有成竹的样子我的心怦怦直跳。

“预备，开始！”随着裁判一声令下，比赛开始。我赶紧俯下身子猛吸一口气开始对羽毛进行“大风实验”。谁知我用力过猛，一下子就把羽毛吹落在了地上。他那边也出师不利，羽毛宝宝跟他耍起了小脾气，两方互不相让。比赛刚一开始就进入白热化阶段。

我吸取教训，稳中求胜，我一点点的吹着羽毛，生怕他离开桌子，与大地来个热烈拥抱。可是刘凯却求胜心切，对着羽毛猛吹一口把即将进圈的羽毛再次吹落在地根据规则要重新来过。哎可怜的凯凯呀，真是功亏一篑、祸不单行呀。

终于我的羽毛在我尽心的呵护下变得听话起来。我和它配合默契。我吹一下它走一下。一旁的刘凯急得满头大汗。终于，我稳扎稳打取得胜利。

第二局由于我的失误让刘凯乘机获胜。决胜局一触即发。

刚刚还在大喊加油的小弟弟们连大气也不敢出一口，生怕自己搅乱了比赛

今天的作文课上，老师先给我们写了一个字“吹”。是什么意思呢？同学们七嘴八舌地讨论起来。是吹泡泡还是吹牛？“都不是”！老师说：“是吹画”！

吹画就是滴一滴水在纸上，用嘴吹气作画。老师先请两位男生和两位女生上台试试。两个男生走上讲台，一个高大一个瘦小。老师分别在两张纸上滴上黑墨水。开始吹了，徐悦博笑着，鼓足了气，一口吹了下去。墨水就像个顽皮的孩子，向前滚去。他又用了点力，墨水立即分叉开来，一个向上，一个向左。他涨红了脸，眼看墨水要干了，他立刻把纸贴紧了嘴，吹了几口热气。在两分钟的作画时间后，他显出的是一只戏水的天鹅，它正扑扇着翅膀，悠闲地捕鱼。

看到了他的表现，我不禁也心里痒痒的，好想试一试呀！老师给了我墨水之后，我迫不及待开始了吹画。我本想吹一朵盛开的菊花，在秋日里绽放。却不想用力太猛，三分之一的墨水都像球一样滚了出去，所到之处留下的都是墨痕。一下就用掉了那么多墨水，做朵花肯定无望。正在我有些灰心的时候，我突然看到了刚才的墨痕分叉成了一把狙击枪。何不将错就错？我转念一想：那么多墨水，吹个小人绰绰有余。我把身体吹得大了些，又吹了一个小小的头和两条细长的腿。一不小心喷出去的墨汁也被

假如你独自环游世界，但是你只能带一种东西供自己使用，你会选择哪一种？一本有趣的书，一盒扑克牌，还是一只口琴……似乎很难作出选择。

如果你问到我，我会毫不犹豫的回答：“我选择一只口琴。”因为当你每到一个城市时，暄闹的声音会使你感到很难受。这时，你可以拿出口琴，吹着一支又一支美妙的音乐。顿时疲劳全消。

再比如说，当你远在他乡时，想起了自己的亲人，这时，你又可以拿出口琴，吹上几首抒情的音乐，仿佛亲人们就在身边。

虽然口琴给我们带来了快乐，但是有时听着别人吹着悲伤的曲子时，心里就会非常伤心，当听见别人吹欢快的曲子时，心里就非常开心。

是啊，有时音乐中包含的情感，也许就是我们人类的情感！远行，我要带上口琴！