让我们一起来读书作文

亲爱的同学们：

大家好！

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”如果想要进步，书是你必不可少的东西。书是一位老师，在你遇到困难时可以为你解除疑难；书是一个指南针，在你迷茫时，为你指明方向；书又是一个神秘的洞穴，需要你不断地去探索、研究。书像无边无际的大海，让你尽情地遨游。书中有许多知识，给我们带来了很多收获：看作文书能让你下笔如有神，看漫画书能使你变得幽默风趣，看故事书能让你拥有丰富的想象力……

但在有一个地方——公略完小，那儿的学生不像我们，书堆满一柜子。贫困的生活、极少的积蓄使那里的孩子不能与我们一起遨游在书的海洋。他们做完作业就得背起锄头，到金黄的穗谷中玩“捉迷藏”。而我们却可以坐在温暖舒适的沙发上看书。

4月24日是世界读书日，而公略完小的学生却不能开心地度过这个节日。我们是不是该帮助一下他们呢？他们既然缺少书，我们就捐书给那里的孩子吧！读书日不该只是属于我们的节日，它也应该是属于公略完小的同学们。大家赶快行动起来吧，一起为他们捐书，让他们那渴望知识的眼睛不再迷茫，让他们那读书的愿望不再落空，让他们的嘴角洋溢着幸福的微笑，让我们一起来读书吧

地球本是一个美丽的地方：蓝蓝的天空，碧绿草地，清清的河水还有十分新鲜的空气，环境十幽雅，人类是环境的改造者，人类在同自然界的斗争中，运用自己的智慧，通过劳动不断的履行自然环境，创造新的生存条件。可是，由于人类认识能力和科学技术水平的限制，在改造环境的过程中，却产生了意想不到的后果……

由于人类对森林资源的乱砍滥伐，对草原的过度放牧，使原本肥沃的土壤变得沙漠化；土地沙漠化给农牧业带来严重损失，严重的森林破坏造成了大量的水土流失，容易形成洪涝灾害，我希望人们不要在随意地破伐树木，在每年的3月12日植树节时多种一些小树苗，保护好小树苗，让森林资源不再缺乏，让世界充满绿色，生机盎然。

为了自己的不断发展和提高，人们又办起了无数的工厂。不顾后果地排放大量的污水，污染了河流，污染了海洋，使海洋里的水由纯蓝变成了灰蓝，甚至发出了臭味，导致许多鱼虾等水生物不能生存，从而死亡，工厂排放污水的同时，还排放出大量的烟尘和废气。由于树木被砍，这些烟尘和废气严重的污染了空气，使许多患病，所以我要呼吁：停止吧，让我们生活在没有污染的地球上吧。

酸雨被称为“空中死神”，酸雨可以使河湖里的水酸化，鱼类大量死亡，酸化的土壤危害植物

众所周知，我国是一个缺水严重的国家。虽然我国的淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水资源的6%，仅次于巴西、俄罗斯和加拿大，名列世界第四位。但是，我国的人均水资源量却只有2300立方米，仅为世界平均水平的1/4，在世界排第110位，是全球人均水资源最贫乏的国家之一。

普通家庭中不良的用水习惯很多。如用流动水洗菜；用水期间去开门、接电话；停水时忘关水龙头，来水时水流没人管；洗手、刷牙、洗脸时不关水龙头。

许多化工厂把一些有毒物质排放到小河里，小河水都被污染了。

近年来，干旱成为我国“曝光率”最高的一种气象灾害，中国气象局发布的“2009年十大天气气候事件”中，就有3个事件与干旱有关，分别是“30年罕见秋冬连旱突袭北方冬麦区”、“50年来最严重春旱困扰黑龙江、内蒙古等地”、“50年罕见秋旱灼伤南方大地”。2010年云南遭遇百年一遇的全省性特大旱灾，干旱范围之广、时间之长、程度之深、损失之大，均为云南省历史少有。云南大部、贵州西部和广西西北部已达特大干旱等级，其中楚雄市尤为严重，20余万农村人口缺水。

农民没有水来生活，没有水来灌溉庄

“书是人类进步的阶梯。”这句话是伟大的作家高尔基说的。的确，读书可以增长我们的见识，陶冶我们的情操。

我们班有一位同学，她是正宗的“书虫”，她可爱看书啦！一下课，她就抱起名著、散文集等，一看就停不下来，看得津津有味，只有上课铃响了，她才会放下书。回家后，她写完作业，又开始了她书海的遨游，完全陶醉在书的世界里。功夫不负有心人，经过日积月累，她的学习进步非常大，语文成绩更为突出，每一篇作文都写得让人赞不绝口。这都是读书带来的好处。

爱读书的结局是好的，但如果不读书，后果是怎样的呢？

一位同学不喜欢读书，不好好学习，每天想的就是打游戏，结果成绩越来越差，考试时问题百出，作文写得像一碗没味道的汤。

事实已经告诉我们，读书能使我们聪明起来。但也要记住，一定要读好书，不然，你读得再多，也都是没用的大锅炖。

让我们一起来读书吧！

星期四放三天假是清明节，我写好了作业，回了乡下。

回了乡下，我去找我的妹妹一起玩，玩了一会儿都觉得没意思，这时奶奶拿了一个盆子向菜园走去。

我拉着妹妹问奶奶，“奶奶你在干什么？”“我去摘水米子，要做出好吃的水米子粑粑，你们一起来帮忙吧！”奶奶说。我们齐声说“好”，我们马上开始干活了。

我找呀找，终于找到了一根，我仔细看了一下，哇！上面有黄黄的花朵一点一点的好美呀！旁边还有几片叶子，下面有着白白的秆子，身上起了一层雪白雪白的毛，摸一摸好软呀，真舒服。

太阳火辣辣的晒着地面，地面晒得滚烫滚烫的，感觉要被晒晕了，我出了一身汗，妹妹也一样的，采呀采，摘呀摘，终于采好了，真是不容易呀！

我们走到阴的地方休息了一下，就跟奶奶一起去做水米子粑粑了。

首先，第一步，用凉水洗干净，洗干净后用开水烫，第二部拿出来切得粉碎，然后放油，再炒，第三步，用糯米粉放水调稀，第四步，放糖，再放两个鸡蛋，在用筷子搅拌好，第五步再放油，勺子装好一勺子，再用勺子把一勺子水米子放入锅里，炒好了的水米子又香又软又黄，好好吃呀！

下一次我还要吃！

如今，科技正日新月异地发展着，每一天都有新的发明创造，我们的生活也越来越好了。按理来说，科技进步了，逐渐恶化的环境也应该有所好转，但环境的恶化反而越来越严重，这到底是怎么回事？

科技在一天一天的发展着，越来越多的人开始致力于地球的环保问题。可总有那么一些人，为了眼前的利益，不听劝阻，宁愿地球沦为废墟，也不愿去保护生态环境。同时，科学技术的发展也成了环境污染的催化剂，反而加快了环境的恶化。我的家乡――施甸也是如此。

听奶奶说，几十年前，施甸是一个山清水秀，鸟语花香的地方。就拿施甸大河来说，那时候的施甸大河清澈见底，自由自在的鱼儿随处可见，人们还用施甸大河的水洗衣做饭呢！那时候，施甸大河可真算得上是我们的母亲河了。近年来，人们的生活虽然好了，但施甸大河这条母亲河却被人们遗忘了，人们不停的向施甸大河排放污水，乱丢垃圾，更有甚者竟把动物尸体丢进大河里，就是因为有这些人的存在，施甸大河日渐污浊，变得乌烟瘴气。如今，施甸大河里的水污浊不堪，还散发着一股股恶臭。向下望去，黑色的河水上漂浮的都是塑料袋、水果皮。我每每从旁走过都恶心发呕，更别说用来洗衣服了。现在，施甸政府已竖起“禁止向母亲河排污”的警示牌，但还是有一些人视而不见，依然继续向

中国是世界四大文明古国之一，也是世界文明的发祥地之一，悠久的文明，灿烂的文化让无数炎黄子孙感到非常骄傲和自豪。习近平爷爷说过，要建立“富强、民主、文明、和谐”的社会主义国家。文明，是每一个人的向往，更是每个小学生的追求。文明是一阵春风，温暖了人们的心情；文明是一盏明灯，照亮了我们的前程；文明是一场春雨，滋润了干涸的心灵。然而，在我们的身边，却有很多不文明的现象存在，随手乱扔垃圾、上课大声喧哗、升旗窃窃私语；乘公交抢占座位、公园折花踩草、旅游乱写乱画。这些不文明现象的存在，给我们的学校、城市和国家抹了黑。我们都是祖国未来的花朵，我们决不能这么做，我们要向不文明现象发起挑战，从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、争做文明小使者。

首先，在家里要文明。家庭是社会的细胞，只有每个家庭文明了，社会就文明了。我们的小学生要发挥小手牵大手的力量，和爸爸妈妈一起，要爱国守法、遵守公德、热心公益、乐于助人。要说话文明，举止文明，孝顺父母，友善待人。

其次，在学校要文明。校园是我们读书学习的地方，是我们每个同学的另一个家，我们在学校要学习文化知识，更要学习做一个文明的使者。不在校园乱扔垃圾，不在上课大声喧哗，不在升旗时窃窃私语；

今年昆明特别干旱，好几个月没下过雨，妈妈说，她从小到大昆明都没这么热过，我们学校花园里的小溪见底了。看到有的同学洗手时还把水开得很大，边玩边洗；有的同学接水时把水还弄洒了，我感到又心疼又气愤。

你知道吗？人是不能没有水的，一个人体内有70%是水，就连骨头里也有20%是水。人不吃饭一般能活7天，而不喝水只能活3天。如果地球上没有了水，植物就会枯萎，动物和人类就会渴死。

如果我们中国14亿人每人节约一滴水，就可以节约70吨水，每人每天节约一滴水，一年下来就能节约25550吨水。全球约有70亿人，如果每天每人节约一滴水，一年就能节约127750吨水。

其实节水有时只是举手之劳，随时随地都可以做到。比如，洗手时把水龙头开小，打肥皂时关掉水龙头，洗澡尽量淋浴不要泡澡；节约水还要水尽其用，比如，淘米水可以用来洗菜，这样还可以除去菜里的农药残留；煮面水可以用来洗碗，这样不仅碗洗得干净，还环保呢。让我们从身边的小事做起，一起来节约用水吧！

写下这个题目，大家一定会有所疑问，作为父母谁不爱自己的孩子。其实，我也有这样的疑惑，自己的孩子怎能不爱呢？

但，当我读了兰海的《让我们一起读懂孩子》一书，嘿，还别说，其实我们真的不会爱孩子，或者是溺爱，甚至是错爱。正如兰海所说：“少有父母不爱自己的孩子，但这远远不够；爱，更需要方法和技巧。”

兰海，毕业于德国慕尼黑大学教育心理学系，2002年回国创办上濒教育机构。十多年来，她和她的教育机构引导家长积极面对孩子的成长，陪伴和带领上千名孩子走上自信、快乐的成长之路。

书中一个个鲜活的事例，一个个所谓的“特殊”的孩子，也就是我们常说的有“问题”的孩子。他们到了兰海那里很快就不治自愈了。为什么？这就不得不引发我们的思考。这些所谓的问题，说到底都是因为我们不懂得孩子的心理，缺乏正确的方法引导导致的。更可怕的是因为我们的无知，给孩子造成了伤害，竟然没有认识，还打着爱孩子的旗号，强迫孩子做自己不愿的做的事，使孩子失去了快乐，逐渐成为“特殊”的孩子，“问题”的孩子。

这难道不是我们一手造成的？孩子生下来，无知无识，如同一张洁白的纸，为什么产生这样那

有句话说：要想走得快，请一个人走，要想走的远，请一群人走，但是我觉得并不尽然。其实一个人并不一定走得快。

每个人来到这个世界上，都会和各种各样的人交往接触。在和人交往的过程中，你会有不同于一个人的感觉。我个人是比较喜欢和群体在一起的。在群体中我会收获更多的快乐，而这些快乐，大多是别人分享给我的。虽然有时候会被忽视被遗忘，但我们应该知道，谁也不是天生的主角。有时候，在人群中安安静静地做一个小人物，也是蛮快乐的。

一个人有时候并不一定走得快。比如，在我们去爬山，去过水流湍急的河，没有同伴的帮助，你一定会走得快吗？不见得。再比如，你一个人拉着一车沉重的东西，这时你一定会希望来一个人帮助你吧？有人帮助不就快了吗？所以我说一个人并不一定走得快，有他人帮助才会更快。

我们知道很多关于合作的俗语谚语，例如“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，“众人拾柴火焰高”等等，这些先人说的话就印证了这个道理——一群人走得更好。其实人生中有很多地方都需要一群人走，譬如平时的学习，我们每天听的课，老师都是按照，同学们的学习和接受能力，安排的，有不会的地方可以问问同学。如今流行的“学讲”模式，分