捉天牛作文

星期天，我去外婆家，我看到舅舅捉了一只天牛。我就急忙走了过去，仔细地观察起了它。

天牛全身黑中带白的，它的触角是一节一节的，像两条长长的鞭子，我数了数，一共有十节。舅舅告诉我，天牛的触角有一节就有一岁，哈哈，那它应该是十岁了，居然跟我一样大。

天牛的眼睛是黑色的，就像戴了一副墨镜；它的嘴巴是弯弯尖尖的，就像一把锋利的小刀；它的身上披着黑白相间的衣裳，真像一位身披黑铠甲的大将军，铠甲上还有一个个白色的小圆点呢！

这么奇特的天牛，我好想去抓它呀！可怎么抓呢？外婆说：“只要抓它的触角就可以了。”我一试，它居然“吱吱吱”地叫起来，细细的脚紧紧地抓着树叶不肯放，好像在喊：“救命啊！救命啊！”

多么有趣的天牛啊！

“长胡子，白斑点，六条腿，爱飞行，是什么昆虫？”

答案是天牛。

郭明花是我同学，她告诉我，天牛一点也不可怕，她敢在白嫩嫩的手心放一只天牛，任它爬行。

我一点也不相信，郭明花胆小如鼠，怎么会做如何胆大包天的事？我都不敢。

见我不相信，郭明花掏出手机，翻出一张照片，只见她笑眯眯的，左手捧着天牛，右手上有一片叶子，好像在空中飘荡。

郭明花骄傲地昂着头，一副要长篇大论的语气：“你相信了吗？我可比你厉害。”

我小声嘟嚷：“这有什么，我也能做这样的事！”

第二天一大早，我拿了照相机，把妹妹叫起来。

小区十分安静，我一边跑，一边观察有没有天牛。妹妹揉着眼睛，连连打着哈欠说：“天牛，没看到天牛。”

在一棵开满浓郁白花的玉兰树干上，我看到了一只天牛。它看到我们探头探脑的样子，害怕了，向上爬去。我一伸手，便把天牛抓住了。天牛钩着手心，痒痒的，好像要把我的手吃掉。

我害怕极了，连连呼叫妹妹，说：“快，快，快拍照！”

一拍完，我赶紧把天牛放回去，一秒钟也不敢再看它。

我把照片发给郭明花，她的声音像是喊出来的：“怎么会，你怎么会，你在撒谎，我真被你气死了&hel

一个阳光明媚的早晨，坐在教室里的我一写完作业，便以能有多快就多快的速度收拾完东西，跑到操场玩去了。

在操场，我听见赵浩宇在叫我，我跑去一看，顿时惊呆了，一只有一个小手掌一样大的天牛映入我的眼帘，我和赵浩宇商量，决定把天牛做成标本，带到班里让同学们看看。

于是，我们开始找“武器”，我找到一个小石头，我扔向天牛，结果没扔到，于是我又扔，我扔，我扔，我扔扔扔。可就是扔不着。

再看赵浩宇，转来转去，终于找到一根树枝，他用小树枝捣了又捣，翻来覆去，把天牛捣的不知道东南西北，不知天在哪？地在哪？最后，他又使劲打了几下，天牛没有牺牲，我使出浑身解数，依然没打着。

最后，我看见用铁丝绑着的大棍子，我让赵浩宇把铁丝解开，我拿着棍子，我打，我打，我打打打，那天牛好似打不死的小强，还是没有壮烈牺牲，还在地上坚强的走着，我可真佩服那天牛的生命力。

赵浩宇也打了几下，天哪，它不会是被神附体了吧，还真是打不死的小强啊！我可真来气了，拿起小木棍，打向天牛，我打，我打，我打打打（后面省略二十个打）。最后，天牛终于上了西天，我拿个一个树叶，像端盘子一样，端着天牛，然后从地上捡了一个书皮，把它装进书皮，带它回到了教室，供同学们观看。

可是，我很快就后悔了，几天后，当

早上爸爸记错了星期几，早早的把我叫了起来。

我在外面洗漱的时候，发现了一只小动物，只见它长达三厘米，有触角，长约三点五厘米，型如鞭状，一段黑一段白。头的两个触角就像齐天大圣头顶的紫金冠一样。可不能小瞧了这对触角，我也是通过百度才知道它可以探明周围环境，前方是否有障碍物。通过我仔细的观察，才发现触角下还长着一对纯黑色的三角眼，如果不仔细观察，你根本发现不了它在哪！他的嘴就像一把钳子一样，非常锋利，可以轻松地将树叶的茎咬断。嘴的旁边还长着两个触须。

黑黝黝的脑袋后好像套着一个黑色的玉环，黑色玉环两面还各长着一个尖尖的小刺儿，这可能是它的另一个杀手锏吧！

它的背上驮着一对黑白相间的硬翅膀。就像一个盔甲似的包裹着他的后背。偶尔展开这个“盔甲”里边还长着一对软翅膀。

软翅膀下是它圆滚滚的肚子，肚子下长着六条细长腿。每条腿上都长着一个类似人的小脚丫子，它的每只小脚丫子上还长有两个小钩子，应该是利于爬行时能够稳固自己的。

这时我惊奇的发现，它居然能倒挂在树叶上。这应该就是他的小勾子起到了作用。我还发现它的触角不光能感觉它前方是否有障碍物，还可以起到支撑的作用。当它掉在地上摔的仰面朝天时，就会用那两只细长细长的触角支撑着地面，六脚一用力就来了一

金黄的麦地，村路两旁茂密的油菜花……模糊地构成了童年的轮廓，隐约之中我又想起了我童年的天牛。

词典是这样对“天牛”作解释的：昆虫，身体呈椭圆形，触角比身体长。这样的描述未必有些太过冰冷，但也情有可原，因为它没有像象鼻虫那样突兀的角，也不比色彩斑斓的蝴蝶美丽。天牛不爱活动，也就成为孩子们最容易把玩的小东西。

路旁处处都有天牛的身影。它们大多数依附在树枝上，有时也栖息在树杈之间。抓天牛十分简单，随手截一段柳，上面就有一大串。它们即便被带走，也浑然不知，继续趴在柳条上吸取鲜嫰的汁水。

天牛十分温顺，我甚至是伸出手来摸一摸它，它也没有飞走，只是向前爬了爬，继续吮吸汁液。我逗弄着这些天牛，心中感到无穷的乐趣。有时也会换个花样，做“接力赛”。当天牛爬到柳枝末端的时候，在下面搭上另一根柳枝，让天牛在上面跑“马拉松”。我们经常聚在一起用这种方法比赛。还有一种玩法，将柳条上的天牛抖下来，用落叶盖上，看哪只天牛先爬出来，等爬出来之后再让它重新回到枝条上。离奇的是，一到晚上，天牛们就会集体消失，它们何去何从我不得而知，但依然每天乐此不疲。

玩天牛的情景给我的童年留下了许多美

“哎呀呀！不要跑了呀！”咦，是什么声音呢？让告诉你吧！我们在玩捉鱼呢！那你再猜猜我们在什么地方捉鱼呢？你一定会快速地回答：“在小河里！”噢，猜对了哟！

第一队先进去捉，第二队坐在边上看着。小伙伴们都激动万分，在河里奔跑。“扑通，哎呀！”有一个人摔倒了！“哈哈！”大家大笑着。那个人也不生气，也在河里哈哈大笑。再看大家抓鱼的姿势，真是各不相同。有的小心翼翼，生怕鱼见了他就游走了；有的人心惊胆战，不停地问大人鱼会不会咬人，大人们哈哈大笑地回答“不会。”；还有的露出一副天不怕地不怕的样子，一见到了鱼就抓。“哦，一条大鱼！哎呀，怎么就跑了呢？”一个人装出一副无辜的样子说到，逗得我们都笑她笨。“抓头的话它不会这么容易挣脱，不能拎尾巴，否则的话容易挣脱。”管理员大声的说道。第一队的人听后，都采取管理员的方法，一会儿便把河里的鱼都差不多捉了一半的一半了。

“第一队快把鱼全放回去，第二队，上呀！”我扑通一声一下跳下水，抓起一个水桶就套。我不敢抓鱼的头，怕手指一下不小心插到鱼的

今天，老师带来了一个桶，里面有几条鱼，并且告诉我们为了要让我们重温童年的生活，要让我们来玩一次捉鱼的游戏。我们都兴奋不已民，高兴得一蹦三尺高。

我们迫不及待地走到捉鱼的桶旁，桶直径大约有30厘米左右，里面有三条鱼，看见鱼了，我感到很兴奋，你瞧！鱼穿着豹纹似的衣服，很美丽。鱼鳍像一把扇子，摆动个不停，尾巴也在不停地摆动着，头上镶着两只小眼睛，又黑又亮，真可爱。鱼儿们有的闭目养神，有的不停地眨巴着圆鼓鼓的小眼睛，黑宝石似的，有的正自由自在地游来游去，真是一群可爱的小精灵。

老师让我们开始捉鱼了。一会儿，轮到我了，刚开始我很紧张，心想：如果鱼咬了我的手指怎么办？可是，我还是开始捉了，我旅行首先全神贯注地观察了一番，选了一个位置，伸出手准备去捉，又想：这样傻乎乎的鱼怎么能逃过我的魔掌呢！但鱼也不傻，东逃西窜，不过我眼疾手快，赶忙伸手去捉，哈哈，一条活蹦乱跳的鱼，被我捉到了。它眨着眼睛，鱼鳍和尾巴摆动着，好像在说：“求求你放了我吧。”我高兴得手舞足蹈的。

第二轮开始了，老师分别要选两位同学当代表，先选了我当女生队代表，又选了曹涵当男生队代表，准备捉鱼了时间是30秒，我见曹涵胸有成竹，满有把握，我心里打起鼓来。开始捉鱼了，的挽起袖子，一

“放假喽！”我们是开笼的鸟，入池的鱼，开心快活，似乎每根神经都藏着兴奋。可两天过后，发傻了—除了看电视还干啥？对，到乡下找表哥去，捉只蚱蜢解解闷！

夏日的午后，烈日高悬，酷热难当。树叶耸拉着脑袋，蝉儿扯着嗓子喊，嗬！到火焰山啦！不管“上刀山，下火海”，捉蚱蜢的决心不改！我和表哥手拎着小竹笼，一小一大，一前一后，朝河边进发。河边还挺爽的，丝丝凉风带着青草的芳香。不错，这就是我们的乐园，放眼瞧去，绿绿的一片。小蚱蜢啊，你去哪儿啊？你可知道，你的末日来临啦！我们兄弟二人，四只眼睛瞪得滚圆。表哥竖起食指“嘘，别出声！”他猫下腰，脚步轻轻，双手一扑。“逮住啦，逮住啦！”表哥眉飞色舞，分开手里的树叶，一只小蚱蜢就关进了表哥的小竹笼。“怎么洋，出手不凡吧？”表哥还故意吹起了口哨，那模样就像孙悟空做了齐天大圣一样。

我鼻子一哼：“大人捉只小蚱蜢神气什么！”我暗下决心，一定要逮只大的压压他的神气，我左瞧右望，上寻下找，只恨父母少给我两只眼，见鬼呀，我找到一只，太小，没劲！又找到一只，中等，不要！哇，终于有一只又

在暑假生活中，我和爸爸一起到了奶奶家，在奶奶家的门前有一条欢快的小溪，暑假中我最难忘的事就是和几位朋友在小溪中捉鱼了。

奶奶门前的小溪很长，溪水清澈见底，水里生长着很多小动物：有螃蟹、小鱼、蝌蚪、虾米等等，我们常常在小溪边抓螃蟹，捉小鱼。但我最感兴趣的就是捉小鱼了。

第一次抓鱼，我们选定的地点是洗衣服的那个小水塘里。那里有很多大石头，都散落在溪水中。一掀开石头，我们就发现了一条小鱼，它看起来很有精神，一会儿窜过来，一会儿窜过去，我们一拿起石头，它就一下子溜进了另一个石头缝里去了。我们再一次拿开石头，它又飞快地钻进了另一个石头缝里，弄得我们团团转。最后，我们一起商议了一些计策，把小鱼赶到靠河边的一个石头下面，然后用手团团围住石头，再把石头搬起来，这下小鱼可无处可逃了，我们终于抓到了那只可恶又灵活的小鱼。

然后，我们从家里拿来几个盆子，专门装鱼，又拿来几个竹子做的半边是平的筐子，放在小鱼隐藏的石头的旁边，等我一拿起石头，小鱼就游到了筐子里。这是我抓到的第一条小鱼，我感到很高兴。

初尝胜果，于是下午我又召集小伙伴去抓鱼。

这一次，我们没有在原来的地方抓鱼，因为那里不但鱼很少，而且石头有多又重，很不容易搬开，所以我们跑到小溪的上游来抓鱼。在这里，水流的速度比较

今天是暑假的最后一天。下午一点，我和爸爸和爸爸同事的几个小朋友去海边。一下车，一阵水一般清晰的空气扑鼻而来，顿感心旷神怡。我提着小桶来到了沙滩上。

有一个小朋友指着海里的一只铅笔头大的小雨说：“哇！这种鱼游的好快啊！”我闻声而动，拉着爸爸去看看。那些鱼游的好快啊！而且反应力不赖，小朋友想捉它们，它们在离小朋友1米外的地方都能知道有人在靠近。我对爸爸说：“比比？”爸爸似乎很有信心地说：“谁怕谁？”

我拿着渔捞和装满水的小桶在鱼窝边徘徊，观察者水里的动静。可过了好一阵子了，还没动静。我忍不住了，用渔捞一捞，咦？鱼呢？回过神来才发现，鱼“飞”了，这鱼的反应和速度真不错。我捉了十几次都捉不到，我生气了，开始拿渔捞，捞来捞去，可还是“竹篮打水——一场空”。

我气冲冲地走上岸，发现爸爸已经捉了三条了，可我却一条都没有，我只好认输，爸爸却说：“再去捉几次，万一成功了呢！”我就勉强下去捉，可没有用心，后来也还是空着手上岸……天也黑了，我们只好回家…&hell