小小的我作文300字初中

我叫陈庆瑞，今年九岁，是东关小学二年级学生。我个子很高，妈妈说我长这么高，简直可以上三四年级了。我是一个活泼的孩子。

有一天晚上，爷爷带着我去广场散步，爷爷走着，我滑着滑板跟着。我会玩滑板，就是刹车学不会，我不断地冲向人群，爷爷直喊：“慢一点儿！”

还有一天晚上，爷爷又带着我去散步。这一次，我骑着自行车来到广场。骑自行车，我很熟练。我骑车绕了几圈。我闭着眼睛骑车，我一睁眼睛就摔倒了。

我在家里有空的时候就练功夫，甩棍子。我在家里练着练着，就学会劈叉了。

最后再说说我的理想，我的理想是当一名航天员，我想驾驶宇宙飞船，飞向天空，去探索太空的奥秘。

看！我是不是很有趣？

我是一个小男子汉。我有一双亮亮的眼睛，乌黑的头发，弯弯的眉毛。一张小嘴巴里藏着两颗大大的门牙，笑起来，样子很傻。

我的性格很开朗，因为我喜欢看脑筋急转弯和笑话书。爸爸妈妈也夸我很幽默。有一次妈妈让我背古诗，我用自己的动作声情并茂地表演出了诗中的情景，甚至有些夸张。态度认真，表情严肃，样子却很滑稽。就这样我不仅博得全家人的掌声，还获得最佳小演员的称号。

别看我的人小，我的理想可大着哩。长大了我想当一名宇航员，像杨利伟叔叔一样在浩瀚的天空中探索奥秘。我知道，要当一名宇航员不仅要学习好，还要身体好。所以我既要坚持天天锻炼身体，又要学好文化科学知识。为我的理想而努力。

这就是我，看似一般却与众不同的我！

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。伴着和睦的春风，嗅着醉人的花香，我背起书包，再一次跨入了学校的大门。

我叫王昱瑾，今年我10岁了，我的老家在合涧镇郭家园村，我在二小北校上学。我的班主任是王翠利，她是我们的语文老师，她写的作文可好了，我特别的崇拜她，心里常常就想啥时候我也可以像王老师一样不用发愁写作文和日记。我的数学老师叫李晓云，她在平时的生活中对我们很温柔也很有耐心，可在学习上却对我们要求很严格。

我有很多的梦想，其中我最大的梦想就是飞上太空，像杨利伟叔叔和刘洋阿姨那样伟大，对了！听说刘洋阿姨不仅是林州人，而且她还来过我们学校呢！其次，我还想当一名画家，可以画出很多很多美丽的画。我知道这些梦想离我挺遥远的，可是我相信只要我肯努力，这些梦想就一定会离我越来越近。

今天我去了妈妈的学校，一个阿姨问我：“牛牛，你‘幸福’吗？”

听了阿姨的话，我认真地想了想，发现我很“幸福”。

每天早上，吃完早餐，爸爸送我到校门口；下午放学后，爸爸会来接我回家，和那些没有爸爸妈妈接的小朋友相比，我觉得我是幸福的。

写完作业，我和弟弟一起玩游戏、拼拼图，我给弟弟讲故事……每当这个时候，我觉得我是幸福的。

节假日，爸爸妈妈带我和弟弟出去玩。我们带上买好的零食，一路有说有笑，开开心心，我和弟弟还会比赛谁跑得快。这个时候我觉得我是幸福的。

每年过生日，妈妈都会给我订一个漂亮的生日蛋糕，为我庆生；这个时候我觉得我是幸福的。

在我的生活中还有很多像这样让我觉得幸福的事情！

“天地间走来小小的我，哦，小小的我……”我，一个平平常常的我，小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，反正给人的感觉就是小。

我待人热情。妈妈带我出去游玩，和导游小姐混得最熟的那个人，非我莫属。导游渴了，我连忙递上水壶；导游累了，我连忙帮她捶背；导游闷了，我连忙和她说笑。整天围着她“阿姨，阿姨”地叫，不停地问这问那。导游小姐即使再累，也会为我耐心地讲解每一个景点。俗话说：伸手不打笑脸人，大概就是这样吧！

我遇事坚强。有时遇到了挫折，遇到了不如意的事，受到委屈，我从不在大家面前流露一点儿，宁愿在背地里偷偷地掉眼泪，用这种方式来拂去心头的那片阴云，体会风雨之后所带来的阳光。

图画是我的专长。当我高兴时在本子上描绘几笔，喜悦之情就表现得淋漓尽致！烦恼的时候，随手操起笔，思想便情不自禁地被带入了画中，所有的烦恼不知不觉就烟消云散了。尽管画得不好，但我还是喜欢，把它视若掌上明珠。

我爱唱歌，爱画画，也爱看书。我看书时也不能安静下来，不会儿大喊大叫，不会儿哈哈大笑。妈妈多次和我说：“了解你的人知道你是因为太投入了，不知道的人还以为你是个神经病呢！”

这就是我！小小的我！

一个爱笑爱玩的初中生女孩。十三岁的我虽有着成熟的外表，但却有着幼稚的内心。

平淡的外表并不让我觉得自卑。男孩子一样的短发，一双丹凤眼，能说会道的嘴和活泼开朗的性格造就了一个独一无二小小的我。

小小的我，有着一个幸福的家庭。一个不是很大的屋檐下，住着我的爷爷奶奶和姑姑，还有一黑一白的两条可爱小狗陪伴着我们，不得不说，这是一个幸福的大家庭。我的爸爸妈妈也许是这个世界上最平凡最普通的，但也是我最爱的。一个并不富有的家庭，却有着富有家庭中不一定有的温馨气氛。可以说，家是我向前进的最大的信念。

小小的我有一个大大的班集体。三十七个人与我共同度过了很多时光，不管他们多么调皮、叛逆，都会在黑暗的时候给我一个拥抱，说一声“加油”。幸福，就是这样吧，一间普通的教室，几位普通的老师，一群普通的同学们，却给了我莫大的感动与支持。谢谢，远远不够表达我对他们的情感，如果一定要说，那么一定会是“我爱你们”。

小小的我有着幸福的家庭和一群我爱着的同学们与老师。我，不过是个最平凡的字眼罢了。

有一首歌唱道：“天地间走来了小小的我，哦，小小的我……”我就是歌中唱道到的小小的我——易可葳。我今年六岁，过了这个暑假我就要读二年级了！

我是一个爱好广泛的女孩子，数一数，我一共有三个爱好：画画、朗诵、讲故事。我很喜欢画公主。有一次，爷爷给我买了一本图画本，我高兴极了。于是我就照着图画本的封面画了一个喜羊羊。妈妈看见了表扬我说：“葳子，你画得真像，真是一个小画家！”我还参加了学校的朗诵比赛。我朗诵的是《雏鹰之歌》，得了一等奖，为我们200班加了五分呢！“六一”儿童节，我还朗诵《可爱的湘乡人》。讲故事呢，我生动地讲了一个优秀导游文花枝的故事。讲完后，老师对同学们说：“这次故事大王比赛，谁讲得最好？”大家齐声地说：“易可葳！”老师说：“你们说对了！”老师表扬了我，还把我的名字写在明星榜上，而且写了一个很大的“葳”字，也就代表我是第一名！

我有三个外号：糊涂虫、小懒虫、小壁虎。平常生活中，我玩过的东西从来不收拾，我想玩了呢，玩具却不见了

我，是森林净化空气的一片小树叶，我是海洋里一滴小小的水珠，我——是一个小小的我。

我对世上的每一本书都感到新奇。

我对那书店橱窗里的书最感兴趣，书本里精美的插图，优美的语言，都让我感到有趣。我总是忍不住让妈妈三天两头地买书，把家里都塞满了，书架上、柜子里、书桌上、茶几上……都是那一本本书，连成一道亮丽的风景。听到妈妈经常说：“小不点儿呀，别再买书了，再买的话，咱们家都成书店啦！”听到这儿，我就高兴地拿起一本书津津有味的看着。

我一看起书来，就是几个小时，就连妈妈叫我吃饭，我头也不抬，总是说：“马上就来，等我看完这一章！”我现在依然还是那样地喜爱看书。看到书店里的工作人员一本本地摆放着新书，我好奇；听到作家出了一本新书，我开心；新书里优美的语言，我触动。身边有太多的知识，等待我去了解，因此，也就有太多的心动，他们都在深深地吸引着我。

小小的我，对书本的好奇，对我来说让我高兴，我知道个头不是最重要的，但要用一颗阅读的心来看待书本，看待书本里每一篇文章，每一幅插图。我是小小的，但心却是的宽广的。

这就是一个小小的我，对阅读充满好奇的我。

在今天的品德与生活课上，牛老师带我们学会了解自己：“孩子们，过完春节你们就大了一岁，请根据这个主题说说自己的感想吧。”紧接着，牛老师在黑板上写了四个大字——“小小的我”。

我凝神思索，然后在本子上写下了十二个字：过去的我，现在的我，将来的我。

过去的我。上学期语文和数学成绩的下降，我很伤心，也很疑惑，一直在想到底是哪里出现了问题？“哦，我知道哪里出了问题，原来是我的书写和学习方法不够好。”我的字总是好大，有时还像散了架的变形金刚一样，期末考试有5分的书写分，要想拿到5分的满分，不仅字要写得端正，还要流畅、漂亮，我在这里可是跌了个大跟头。而语文试卷的题型更是灵活多变，完全跑出课本，跑进生活里了，正像牛老师说的：“时时处处皆语文，要用眼睛记录那些一闪而过的镜头，要用耳朵捕捉那些蛛丝马迹，更要用心灵去体会那些美好的感动。”

现在的我。牛老师总说：“改变就在一瞬间。”我要立刻行动起来。同桌何舒婷的字写得很漂亮，一到下课我就问她写好字的方法。她教我每天练笔锋，安排字的结构，掌握字的大小，坚持做到：把每天的生字本当字帖

我博览群书，但不是一位博士；我又是一个忠诚的伴侣，陪伴在主人身旁，但我不是一只宠物。你猜到我是什么了吗？我只是一张小小的书签。我有着金黄的叶脉、鲜红的丝线，却常常被当成“烤肉”夹在两块“面包”间，虽然常常受压迫，但我仍很愉快。言归正传，我给你们讲讲我的主人从小到大阅读的那些“乱七八糟”的书籍吧。

婴儿时，不对不对，那时她还不识字呢！在幼儿园时，她爱看童话故事，也就是在那个时候，我才渐渐地融入她的生活中。她是一个可爱善良的小女孩，可是，每逢有什么好玩的、有趣的事情时，她总是随手把我插进书页间，把书往沙发上一扔，便一蹦一跳地跑开了。我呢，只能和书兄一起“自由飞翔”，便狼狈又安稳地一头扎进了沙发中。

时光流逝，小主人上小学了！小主人在看书时有了很大的变化，有时她会非常入迷、全神贯注，有时会发出惊讶的声音，有时嘟着嘴像在思考一样。每当这时，坐在旁边的我总是为她的丰富表情哭笑不得。我发现，她已经爱上了看书，因此我现在的使用频率很高，经常被累得气喘吁吁。

慢慢地，小主人的兴趣更加广泛了，哲学书籍、恐怖小说、诗歌散文等都有涉及，但有一点令我难以置信的是，她竟然还在看笑