让爱传下去作文800字

中国有句古语：百善孝为先。意思是说：孝敬父母是人的第一品德。孔子虽贵为三千学子之师，但他在创建私学的时候，把孝放在教学首位。几千年来，这一美德陶冶了世世代代的中华子孙，像“子路背米孝双亲”等故事，至今还广为流传。

子路是春秋时期的鲁国人，是孔子的得意门生。他的家里比较贫寒，常常以野菜充饥。子路认为自己年轻吃点野菜没关系，可父母年龄大了，长期吃野菜会营养不良。于是子路踏上了百里买米之路。年复一年，寒来暑往，子路依然坚持到百里之外买米，背回来孝敬父母，从没间歇过。百里买米，岂是容易！冬天，子路要翻过雪山，走过冰面。有时双脚都冻僵了，子路也从不间歇。夏天，子路背米跋涉，天气非常的炎热，但他只有一个想法，买米让双亲吃，不要惧劳累。子路的母亲劝他不要为了自己这样，自己年龄大了，什么都可以吃。子路却认为正因为自己的父母老了，才必须吃精细一些的饭食。自己这么做，是值得的。

多年以后，子路的父母过世。子路尽管此时已经有了高官厚禄，却时常不开心，甚至叹息不已。别人为子路奇怪，问他为什么不高兴？子路说：“我的父母不在了，再好的生活他们也无法享受了，我这个做儿子的心中难受啊！”

从古代到今天，孝这个优秀的品德仍在传承着。就

善良是万物都向往的港湾，那里有很多善良的人，也有一些恶毒的，好吃懒做，欺软怕硬，作恶多端的不法分子。在那里和平和不和平正在演绎着一份态度，那就是这个世界上最初的本源--善良。

今天，我们身为炎黄子孙，站在这片土地上，不能忘于我们的先规，那就是孝。一本先例《二十四孝》，讲述了二十四个历史人物感人至深的孝道。今天，我们就来翻一翻，定会翻出一片孝的凯歌。

舜，一个远古伟大的帝王，他以一颗宽容的心包容了他的仇人敌人，他的孝心感天动地，象儿为他耕种，鸟儿为他除草，尧帝竟把他的两个公主许配给他，并把帝位相传。

舜，原名姚重华，本是一个踏踏实实的百姓之子。他的一生磨难复复，先是失去爱母，之后多次遭受父亲继母以及象弟的陷害，他每次都用自己的智慧逃于死难。事后，他对自己的父亲及家人还是一如既往毕恭毕敬。他称帝后，还封象弟为诸侯。一个人感恩对自己有恩的人我们可以理解，可是舜帝能戴德他的敌人，真让人感动，这也许就是别人所说的圣人吧！

二十四孝，每一则故事的后面都有一个惊天地泣鬼神的灵魂。每个人都有比天高，比海深的宽容大度，那份热情，那份执念，那份激情，那份礼让，这些力量，在我心中聚合，形成一种无语的力量---沉默。

蓝天白云，绿树红花将温柔生命，送你一份善良的祝挚，美丽与你

还记得海伦讲的一句话“只有面对阳光，才不会看到阴影。”阳光对阴影，阴影对阳光，阳光在哪？

阳光摸不到，看不到，是一个抽象的概念。

最近又看到××银行被××人扫空，还看到因为××矛盾自杀或引发一场战争。最重要的还是官员贪污，这些都太普遍，每个人心中都有好“天使”与坏“天使”，也许在选择时，它们就会出现，阳光在哪？

还记得四年级时，我的东西被“盗”了。那一天下午，我悠闲地喝着凉白开，一边望着笔记，思考着今天的重难点，突然，一只“黑”手以迅雷不及掩耳之势，把我在一旁的日记本拿走了，再以“老虎”般的速度回了房，我一乍，随后就若无其事地写作业了。写完了，又到了每日一记的时刻了，我在桌上翻啊翻，怎么也找不到。我就纳闷了，喝道：“老妈，你是不是又拿我日记本了？”“怎么了。”妈妈带着高傲的语气说道，“看，还真是。”“你再这样，我就不写了！”“哎哟

在5月20日这个美好的日子里，我来到萧山日报社参加活动。这次主题活动的题目是————童眼看世界——走近西安，探寻古都底蕴。

跟随水晶姐姐的步伐，我们一起“去了”西安，古城墙，大雁塔，小雁塔，半坡村等等等等。最后，终于来到秦始皇兵马俑的地方。这些兵马俑有站着的，有跪着的，有骑马的，有射箭的，有牵马的，各种各样，形态各异，栩栩如生，非常壮观。

看着这些兵马俑，心里感触特别深，感叹古代的劳动人民的智慧和勤劳！为我们有这样伟大的祖先而自豪！而今天，水晶姐姐就叫我们体验一把如今最简单的制造技术————-拓膜。

大家在水晶姐姐那里领了所需要的东西之后，在桌子上摊上一张报纸，就开始制作兵马俑了。首先，我先用三根橡皮筋分别绕在模具的上中下三个部位，保证它不留缝隙，因为水晶姐姐说了：“如果它有缝隙的话，等下做出来的东西就不像了。”然后把一小袋石膏粉倒入一次性杯子里，再然后用量杯取50ML水加入一次性杯子里，同时，用一根筷子快速搅拌，使水和石膏粉充分融合，之后马上把溶液倒入模具当中，轻轻地用筷子搅拌一下

生活是生命的舞台，在缤纷的舞台上，演绎多姿的人生。我们不敢说生命是什么，但我敢说生命像什么，他是生活海洋中的朵朵浪花，是生活高山上的棵棵松柏，是生活天空中的片片白云，是生活沃土中的株株庄稼。生命的过程充满着理想，包含着奋斗，贯穿着交往。我们在生命的历程中，体现着存在的价值和延续，时间会夺去我们曾经美丽的肉体，但我们创造的美丽、善良和真理，将不会随时间的推移而湮灭。记住生命的真谛吧，那便是“不要浪费生命去积累那些最终只会灰飞烟灭的东西，追求物质不如花更多的精力追求理想，因为理想本身赋予生命以意义和价值”。

人的生命可贵在于它形成的艰辛，也在于生命的时间属性决定生命一维流动，不可复返，还在于人的生命具有脆弱性，所以生命弥足珍贵，没有了生命，就没有了一切的基础，放弃生命，就放弃了存在的基础。生命属于自己，也属于他人和社会，为他人和社会付出和做出牺牲，也是人的生命价值，而且是高度的生命价值的体现。我们不仅要珍惜自己的生命，也要珍惜他人的生命，我们必须对生命的敬畏成为全社会的基本态度，使对生命的珍惜成为全社会的基本伦理。要打造的生命品质，不是追求个人某方面的突破，而是人格的全面发展；不是追求局部的成功，而是追求生命的整体丰盈；不是

“孝”是生命与生命交接处的链系，一旦断裂，永无连接。

母亲用爱拴住了游子飘荡无依的心；父亲用臂膀为他所爱的儿女们撑起一个温馨的家。孩子是他们生命的寄托和延续。当孩子长大了，就应该用心去温暖饱经沧桑的父母，让他们欣慰，让他们幸福。

我不喜欢离别，更不喜欢那些自以为羽翼丰满，而离开父母远行的孩子。父母站在转弯口，看着孩子远去的背影。他们多么渴望孩子的回眸一笑，渴望孩子的只字片刻，渴望得到心的安慰。而你却仍走得那样‘义无反顾’。不知是你羞涩于表达爱，还是根本就不屑于这份简单的爱。那么，孩子们，你们必须记着：这个世界上只有卑微的人，没有卑微的爱。

如果说登山者的幸福在于奋力攀登绝顶，于是云涌入胸，风扑入怀，极目云天尽外，豁然开朗，那么成千上万平凡的父母的幸福又在哪里呢？他们不奢望太多的爱，他们知道孩子有自己的空间。他们只期待一个微笑，一次回眸，一声慰问，一杯热茶……这些足以温暖他们的心。而我们这些孩子，为什么会吝惜这么一点爱？我们总是轻率地许下承诺：“嗯，我会弥补的，我会记着父母的恩情的。”可是岁月不饶人，而生命本身就是那么不堪一击的脆弱。太阳落下去了，在它

让阳光洒进你心灵的深处。

——题记

天空上乌云密布，黑色的乌云直压下来，天气十分闷热，仿佛使我们透不过气来，刚进入准备室的我直擦热法，也有可能是自己紧张造成的。

这时我的耳边回荡着老师对我的嘱咐：“这次朗读比赛你一定要好好表现，上次的比赛你的表现就很不错，千万要给我们班级争光。”我仔细地观察周围参加比赛的选手。发现一位小男孩十分紧张的样子，他反复地看着稿纸，又用纸巾擦拭头上的汗珠。

看到了这幅场景，我突然惊异到：这不就是一年前的我吗？当时我也跟这位小男孩一样忐忑不安。又看到别人胸有成竹，必得第一的神态后，我更加地不知所措了。这时轮到了我身旁的一位大姐姐上场比赛了，只见她对我笑了一笑，这使我的心情放松了不少，但是自己还是攥紧了拳头，紧张得喘不过气来，无论我怎么样调整我的情绪，都无法恢复平静，这时我暗想：“完了，完了，如果照这样下去，连鼓励奖有没有我都不知道。”

突然有一个人轻轻地拍了拍我的肩膀，原来是刚才朝我微笑的大姐姐，她已经比赛完了，只听她对我说：“这个时候你一定要放轻松，不要过于紧张，其实朗读还是很轻松的，加油！我想信你一定能取得好成绩！”大姐姐又对我笑

比陆地更宽广的，是海洋。

我用肺呼吸，流着滚烫的热血，拥有名列前茅的智商。我不是人，我是一头鲸。也许用“头”来称呼自己怪怪的，但这是人类取的，我只能服从。我是一头抹香鲸，号称“最值钱的鲸”。我的祖先抛弃了声带、毛发、腿，一生在海中憋气，与死神作抗争。

但即使在海底，还是抵挡不住人类占领世界的脚步。

生活

我在印度洋边缘悠然地游着。海面波涛汹涌，我却在水下感受着洋流慢慢地扑打我的身体。利用回声定位，我听见了前方有一群同类，我扑打着尾鳍，慢慢游向那一个小小的群体。在鲸中，年轻的我们常组成一个群体，共同觅食，生存的概率才会变大。我发出一串串“语言”，我们叫这个为“鲸歌”，而人类管这叫“超声波”。真难听。我请求他们接纳我，他们听到后却飞快地游开。这是怎么了？我摇晃着后肢，看到一艘船。这是观鲸船！遇见它们。它们航行产生的超声波会盖过我的语言，我总是在这个关头遇见这些死对头，同伴都吓跑了。我奋斗向上游，跃出海面，重重落下，让溅起的水击打他们的船只，作为仅有的报复行为，掀起的水像海啸一样袭卷过去，船仅仅换了一个方向，没有受到影响。我用我并不发达的

人生在世，说长，悠悠数万日，遥遥无期；说短，匆匆几十秋，弹指一挥间。在人生的长河里，我们常常需要做出选择，我们要让人生过得充实而有意义，张开双臂，让生命充满爱，用一颗充满爱的心去关心身边的人和事物，用自己的整颗心，用于对生活的热爱和对世界的感恩，让生命充满爱，我们首当其冲要做的就是爱父母、爱老师、爱祖国。

让生命充满爱。“慈母手中线，游子身上衣。”的亲情让我们感到母亲那无微不至的爱，俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋的大海，而我们又是否在父母劳累后递上一杯暖茶？是否在他们失落的时候奉上一番问候与安慰？是否为他们打扫一间房？我们又何曾想到父母为了我们倾注他们一生的心血。又何曾关注父母头上渐渐增多的缕缕银发和那脸上的道道皱纹，天大地大，父母恩大，让我们用心的去体会，用爱去报答，回赠我们的父母，让父母也感受到其间的温暖。

让生命充满爱。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献，每当我们看到这句诗时，眼前就会浮现老师在叫台上一丝不苟教育我们的神情，将自己毕生的知识传授给我们，看着老师将自己的精力全部奉献给我们

大海哺育鱼儿成长，天空让小鸟成长，大树孕育松鼠成长，而爱让我成长。

妈妈的爱如小溪温柔细腻，当我还是一叶新芽时，妈妈爱就像一缕缕阳光默默哺育我成长，我过着衣来伸手，饭来张口的日子，无忧无虑，自由自在，当春风拂过大地，柳絮满城飞舞时，我长大了，变成一片嫩绿的枝叶。妈妈的爱就像一滴滴雨水滋润着我的心房，我渐渐懂事了。上了小学也总会与妈妈谈心，我们开开心心过着每一天，当火红的太阳烘烤着炙热的大地，小朋友们吃着冰爽可口的冰棒时，我已长成了一名初中生，现在的我已经变成一片嫩绿的叶子了，此时妈妈的爱就像一阵阵夏风不停的触摸我燥热的心，让我感到无比清凉，舒适。现在的我能感受到妈妈的艰辛与劳累都是因为对我的爱，是妈妈的爱让我成长。

爸爸的爱如大山沉重温暖，爸爸的爱不像妈妈的爱那么细腻，虽然我的体会不是很深，但我知道爸爸的爱一定不比妈妈的少，他只是默默而又神秘的，可能是我不理解爸爸表达爱的方式吧！不过爸爸总会给我讲述一些道理，让我懂得怎样做人，怎样和同学相处，而这些都是在生活中总会遇到的，是爸爸的爱让我明白将心比心，是爸爸的爱让我了解人间真情，是爸爸的爱让我成长。

老师的爱如大海，有时风平浪静，有时汹涌澎湃，老师是辛勤的园丁，是学生的第二个母亲，是知识的传播者。他们