我爱花季作文

当你在舒适的小床上昏昏欲睡时，是否会留意到妈妈为自己盖被发出的小心翼翼的脚步声；当你用稚嫩的双手和伙伴们兴高采烈的在雪地里堆雪人时，是否会聆听到那如银铃般清脆并且真正发自内心的爽朗笑声；当你在傍晚无意间抬头看到夕阳亲吻西山时，是否会感受到这是一幅无与伦比的自然画卷。

曾经，我经历了这一切，如今，才懂得了珍惜，即使有些已成回忆。

我不得不由衷的感谢你——冰心。感谢你智慧的结晶——《繁星·春水》，仿佛是一首优美的音乐，是一道绝味的佳肴。越听越入迷，越品味越有滋味。简单的诗句却蕴含丰富的哲理，正所谓“浓缩就是精华”。冰心以她“满蕴着温柔，微带着忧愁”的写诗境界，创作了不计其数的文学瑰宝，赢得了多位文学墨客的好评，教育着一代又一代的青年。“读书好，好读书，读好书”，的确如此。《繁星·春水》主要以母爱、自然、童真为写作内容，强调了自己的中心思想，像是为我“量身定做”的书籍，让我无知的思想在这个暑假得以巨大的升华，有种难以抑制的满足感。

母爱

那山间的小溪就是母爱，细腻却永不枯竭。那衣服上的补

【篇一：我的花季】

在广阔的草地、蔚蓝的天空的映衬下，我们浇灌着属于自己的花季，活力四色！——题记

青春，是一个多美的词藻，朴实无华，却散发着清新的气息。它犹如一扇明亮的窗户，让我透过它，看遍世界；它犹如一个自由宽敞的舞台，展示我花季时节的美丽；它犹如一座巍巍的高山，引领我走向另一片新天地。走进自己的青春花季，尽心播种，用心浇灌，享受无尽的乐趣。

沐浴友情

还记得操场上，我和我好朋友诗一起肩并肩地漫步着，分享彼此之间的乐趣，说着、笑着，成熟的语气中还带有一股稚嫩与童真。操场上回荡着我们的欢乐的笑声，我们俩的身影在风中飘荡着。三月，学校一角的紫藤萝花开满了整个花坛，香气逼人。我与诗在那里许下愿，虔诚地约定为永远的朋友。我清清楚楚地记得，然后我和她击掌，继而奔跑了起来。风儿作伴，鸟儿为友，放飞自己心中美好的梦想，充满了愉快！

诗对我说：“那丛紫藤萝真的好美呀！”她满心喜悦，指着那旺盛的紫藤萝说。我扬起嘴角，微微一笑，轻轻地说道：“我们的友谊更美！”我们对视着笑了，那样的纯真，那样的无瑕，在阳光的照耀下显得格外灿烂！沐浴在友情中的我，真快乐！

享受师爱

在我心中，老师永远是神圣而不可侵犯的，

少年的懵懂无知，正是我可爱的花季。我就想走进了充满诗情画意的桃花林，站在满园的桃花下，看那纷纷扬扬的桃花瓣飞舞而下……

——题记

花季，多么动听的一个词，多么令人羡慕的一个词。它吸引了多少天真烂漫的少男少女，拨动了多少明丽的心弦，放开了多少自由活泼的笑语。有这么一个人，有这么一些人，有这么一群人，有这么多青春少年都为“花季”而奋起。

在我的花季中，有黎明，有晨曦，有甘露，有理想，有执著，有着一切想拥有的梦。

黎明时分，我踏上起程之路。朝阳升起，我走在爸妈为我铺好的阳光小路上，一路上沾满了黎明带来的甘露。终于，我小学毕业了。此时，我决定挥鞭起程，因为“路上春色正好，天上太阳正晴，”走着走着，嘿，走进了“花季”。

我的花季，是一个多思的年华。古灵精怪的头脑里总在打转转，思考着一些我都不知道的小问题：几百万年后人类是否移居其他星球？人果真由命运主宰？蒙娜丽莎的微笑真的迷人吗？男女之间难道不存在友谊？……我多么希望有人帮我把满脑子的“？”拉直。

我的花季，是一个多梦的年华。梦是幻想的影子，

我的花季因有你的陪伴而更加美好、炫丽。——妈妈。

你上学的新书包，有人给你背。

在拥挤的人潮中，你背着偌大的两床背子，直直地向寝室里杀去。瞬间便消失在我的视线之外。当我费尽千辛万苦来到寝室时，你早巳坐在铺好的床铺上向我招手。汗水顺着你的脸颊一颗颗地砸向地面，而你却腾不出手去擦拭一下。

“这儿光线好，你就睡这儿，对了，你的包还在外面，我去拿。”你急急忙忙地说完，便留我一人在这拥挤的寝室，又挤出那密不透风的人墙。

窗外的阳光有些聒噪，却因你远去的背影而多了几分温柔。

你雨中的花折伞，有人给你打。

雷声如万辆战车从远方滚过来，乌云也随之袭席卷而来。过了不一会儿，雨珠便漫天撒落。我焦急地站在站台四处张望，与你的目光撞了个满怀。你奔向我慌张的从肥胖的身躯里抽出一件外套给我穿上。然开撑开雨伞，揽着我的肩膀走马上任向雨中。衣服上滞留了你的体温，它们一丝丝地包裹着我，给予了这个雨中惊魂未定的小女孩一次次温柔的抚摸。

可是，到家后，你收起了雨中那把小巧的花折伞，愤怒地骂道：“下次再不听话，叫你带雨伞，你不带！就别想让我去接你！”然后放下雨伞，脱下了湿淋淋的衣服。

你爱吃的三鲜馅，有人给你包。

排骨，藕，再加

在土地上种花，得一季芬芳；在青春上种花，让年华不朽。

——题记

花季是甜蜜的，羞娇的。十六是花季，书上这么说。

那一年，教室里总是坐满着人，即使下课四处走动的却也没有几个；那一年，我们奋笔疾书，疯狂地填满了那多不胜数的试卷；那一年，我们捧着书本像兔子一样蹿到办公室，与老师分享一道道难题被攻克后的喜悦。那一年夏天，我们挥洒汗水，用汗水浇灌着青春的花朵，那一年夏天，火热中弥漫着伤感，绿叶斑驳了夏天的阳光，时间辗转着记忆的轮回，我们走到了初中生活的尽头，也走过了16岁的花季。

花季的每一天，第一抹阳光吵醒我惺忪的睡眼，我们结伴在雨后的清晨的操场慢跑，直到冰凉的手变得温热，直到寒冷的心让全身的血液沸腾，直到僵硬的胳膊腿变得柔软有力，直到裹着棉袄的全身开始出汗，我终于明白，那样的花季是多么惬意，无忧无虑。我们放肆在操场上，毫无忌惮地放声高歌；我们在月黑风高的晚上打着手电筒，去偷摘校园里的各种小花；我们可以一觉睡到上课前五分钟，然后急急忙忙穿着平板鞋，蓬松着头发出现在老师视线里，最后满足而享受地吃着同桌偷带的热腾腾的小笼包。

我们走过的花季甜蜜而伤感。100天的倒计时那天，憧憬着会出现电影《青春派》中的“等一下，泰戈尔曾经说过&

时光飞逝，匆匆那年；回首过去，花季，雨季。

——题记

17岁那年的雨季，我们处于人生中最美好的时期。此时此刻。我们都是一群怀揣着梦想、在理想的海洋上扬帆起航的追梦少年。青春的美好年华里，每一天都充斥着我们的欢笑、眼泪。在我们的花季、雨季中，我们活出了最精彩的自己。

17岁是坚信梦想的季节。处于最繁忙的学习阶段高三，我们都在为自己的梦想而努力奋斗着。在教室里，每一天在纸上来回游动的笔尖，都承载着我们每个人小小的梦想；跃然在纸上的一个个文字，都凝聚着我们的希望。有时，我们发现自己的梦想是那么脆弱、那么的不堪一击。我们沮丧过，我们迷失过，我们哭泣过，我们愤怒过，为理想离自己越来越远而难过，为自己的努力无果而流泪。但我们并未因此放弃梦想，因为少年的心是坚强的、是热血的。我们坚信自己的努力终将得到回报，机遇永远是给时刻准备的人，所以我们将最初的梦想，一直紧紧地握在手上。

17岁是清新文艺的季节。我们喜欢戴望舒，喜欢他撑着油纸伞，飘过颓圮的篱墙，在寂寞又悠长的雨巷里彷徨，在雨中寻找丁香一样结着愁怨的姑娘；想跟徐志摩一起，撑一支长篙，向青草更青处漫溯，在康河里放歌，装着夕阳，装着回忆，站在河畔的金柳旁，挥一挥衣袖，不带走一片云彩。我们愿意与

花季，是甜蜜的，羞娇的。在这段时期，我们懵懂，我们无知；同样我们也叛逆，我们也疯狂。

花季之所以美丽，以为我们比较懵懂，比较无知。在这时，我们会感叹：“在这时再不疯狂我们就老了。”青少年的我们追求独立，渴望自由，希望摆脱不自在的“笼中鸟”的生活，去做一只勇敢坚强而且快乐的“林中鸟”！可这一切都能变为现实吗？

处于花季的我们，在家长，老师的眼中，我们应该是努力学习，奋发图强，学有所成，报效祖国。而在我的眼中，花季本应是人生中最美好的时期，为何要在这时去做我们不喜欢去做的事呢？

处于花季的我们，坦然地对待烦恼，轻松地忘记烦恼！只要你打开心窗，快乐就在你的窗前徘徊，只要能忘记所有烦恼，快乐就会飞入你的心间，化作浓浓春水，浇灌你干渴的心田！

处于花季的我们，会有“小心思”，会在心里藏着许多秘密，会露出那种只有我们才有的笑脸，甚至会有“喜欢”的人，有那种缜密的心思——不过花季过后，回味着一切，我们会感到可笑，露出“嘲笑”的表情。想想当年的幼稚，感叹时间的飞逝。

走过花季，路旁并没有盛开的鲜花，却布

花季像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着；花季像小姑娘，花枝招展着，笑着，走着；花季像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去。

花季——人生中最美的时期。每个人都会经历这个时期，花季是人生学习的最好时期，它和生命一样对于个人来说有且只有一次，所以我们更应该倍加珍惜。

一天之中早晨是万物苏醒的时候；一年中春季是春回大地的时候；一生之中花季是积极进取的时候。我们正处在花季着重要时期——一群十七八岁的大姑娘、小伙子。

我们这个时期正是学习科学文化知识的大好时期，是以后为祖国做贡献而打基础的最好时期。我们要牢牢抓住这个时期，否则我们可就真像岳飞说的那样“白了少年头，空悲切”。

我们走过花季应该是硕果累累的，而不应该一无所有，更不应该感到后悔，后悔与自己当时的玩物丧志，后悔自己的碌碌无为。走过花季我们应该想一想自己当时是否尽了十分的努力，自己面对困难是否坚持了下去，我们当时是否还能更努力一些……只有这样才能够更好地走好下面的路。

花季是一个叛逆的时期，做一些过激的事情，走一些弯路是在所难免的，因为我们太年轻对人生之路没有经验。当时知道自己走了弯路就

走过花季，望向人生的大海，我想：

把帆留给风，把桨留给浪，

把船长的位置留给自己。

——题记

青春如画，浓墨泼洒，淡泊与浓烈交相辉映；青春如歌，高低迷离，嘈杂与清脆皆成曲调；青春如酒，淡雅醇香，热烈与绵长令人沉醉。拨开蓝丝绒的乌云，一定是一片湛蓝无边的天空；追寻流水的足迹，一定是清澈如许的源头。或许途中诱惑满目，或许路上艰难险阻，但，这就是青春。

郭敬明说：“青春，是一道明媚的忧伤。”说得恰到好处。哪一个人的青春不是在淡淡的忧伤中度过？回忆起那些细枝末节的时候，嘴角总是不自觉地轻扬，仿佛自我解嘲般。

过了18岁，便自觉老成，走在校园的林阴道上，听着那一声声自认为稚嫩的“学长”、“学姐”，心里便装满了细细碎碎的自豪感。“青春，犹如悬在头顶的滴瓶，看着里面的液体消失殆尽，却无能为力”。这是否就是18岁人生的写照呢？在那一尾青春“夕阳”也“落山”了的时候，睁着眼睛，伸着手臂却永远够不到山的那头。

是谁说“少年不识愁滋味”？我看少年最知愁滋味，那滋味永远是淡淡的、纯纯的，就像

时间如沙漏一般，稍纵即逝；白驹过隙。弹指芳华，匆匆一瞬，又是几载。——题记

人们说，十六岁是青春年华，是人生的巅峰，是花季的天空；然而十六岁即将逝去，在花季，我们曾留下过那些美好回忆呢？

少时，脑海中总在想象花季的我是如何轻松，是如何享受，是如何自由，是如何的如何……不知不觉即将走到花季的终点线。走过花季，才领悟到：并非儿时所想的完美，现实却充满了不解与烦恼。

因为花季，我们有了对未来的盼望，有了现实中的奋力拼搏。花季中的我们憧憬自由，崇尚快乐，然而，现实生活中堆积如山的作业无情的压在你瘦小的身躯上，压得你喘不动气来；家长与老师的辛勤教诲与教导在限制你的思想，这使得与花季中的散漫与不羁不符；但走过花季回头望去，留下一串笔直的脚印，而这条脚印正是因为老师与父母督促所创造的，所成就的！

在花季中，越来越懂得享受。在老师走去教室的那一刻，立刻马上趴在柱子上小憩一会儿；老师来临的那一刻，立刻像打了鸡血一样，精神抖擞，虽是这样，但也值得享受；有时，发疯一下，大笑一声……异样的目光会“齐唰唰”的落在你身上，虽然有点怪怪的，但自己快乐，也是值得享受；体育课上，冲