以静为话题的作文700字

最爱乌镇的静。

庆幸自己沐浴过乌镇六点钟的晨光。阳光是寂静的，在小镇上空一点点铺展开来，悄无声息地为墙头镀上金边，云还是如雾气一般，又轻又薄，宽宽广广地笼罩住大半个的天空，使天空成为柔和的粉蓝，这样的云，吻在天空中。我想到风，乌镇的风也是极静的，只在我不可触及、不可想象的高处，以最从容的姿态缓缓走过，风里是更为深情的内容。

乌镇的静，不是了无声音，细细去听，船夫摇橹发出的水波荡漾声，墙头鸟儿扑棱翅膀声，还有踏着青石板发出的细微声响都在空气中徘徊，一下又一下熨帖着你的耳膜，世界眯着惺忪的睡眼，只待阳光将它唤醒。

前方，上空，一缕炊烟升起，安静地在上空盘旋，与那轻薄的云合而为一，炊烟的温度将小镇唤醒。

去买定胜糕，女主人站在灶台前，水汽朦胧，米糕的香气在空气中弥漫，甜甜糯糯。男主人手持蒲扇，弯着腰，忙着给炉子生火。两人无言，只偶尔相视一笑。米糕一个个白胖胖的乖巧地卧在蒸笼里。拿一个，热乎乎地，吃一口，便要把心也给烫化了。

漫步在乌镇，心情也沉淀下来。两旁，是白墙青瓦，不知是哪儿来的爬山虎，翠绿色将整面白墙遮盖，只在微风中“簌簌”作响，阳光柔和地洒下，像金波，像游鱼。享受一个人的时光，也幻想自己能穿一身素色旗袍，静静徜徉。乌镇是茅盾的

“君子之行，静以修身，俭以养德，非淡薄无以明志，非宁静无以致远。”

静，可以使我们修心，修身，一个内心宁静的人，才能看清事物的本质，才冷保持清醒的大脑，不被外物所迷惑。

静，可以使我们的注意力集中于一处，内心的平静，可以使我们发挥100%的能力来做事，专注于我们脚下的每一步。

静，可以使我们保持清醒的大脑，让我们去思考事物的本质，而不是还在表象中挣扎。

一个人做事，如果这件事没有做完就做那件事，那么注定要失败，因为他不会把握重点，专注于一件事上面。

获得诺贝尔奖的中国女科学家屠哟哟，不善交际，内心平静的她，淡泊名利，只知道老老实实做学问，终于取得了卓越成就，我感觉，她就和我的一位老师一样，默默无闻，老老实实的做学问。

我的老师，和屠哟哟一样不善于交际，正因为这样，他有一颗平静的心，每次考试过后，他都会去学习那些教得比他好的老师的优点，而不是像有些老师总是怀疑那些教得比他们好的老师，当我们班的月考成绩比其他班高出十多分的成绩时，我的老师一笑了之；当别人说他知道题目时，我的老师依然一笑了之。后来提起这件事时，他的话语让我恍然大悟，他说：“第一次比他们高，有许多老师都会怀疑我知道题目，但是第二次，第三次，第四次呢？就算我在牛

静，多好的一个字啊。在朋友眼里，它代表着性格；在教室里，它代表着自我要求；在公共场所，它代表的，是家教与素质。

哥哥曾同我说过，大学的图书馆与省图书馆大不相同，它永远是安静的，从公鸡的打鸣到鸟兽的归巢，静，以其之本。若你在图书馆内聊着天，笑着，闹着，周围数双异样的眼光便会蜂拥着缠上你，而这归根结底，到底是为什么？因为静，因为静从而引出的一个人的素养。

午休的时候校园的电子屏上，写着这么一个大字——“静”。我觉得它不仅仅让同学们安静，还是让学生的心静下来，因为心急吃不了热豆腐，因为只有肤浅的人，没有准备的人才会处处不顺，急得团团转，却也无济于事。这静同时，又代表着心平气和，那些校园欺凌，频率高的可怕，但归根结底却还是不够冷静与素养的欠缺。

静，为做人之本。没有静，在旁人看来，你便是粗俗，无礼的。尽管我们并不愿意承认，但却不得不说，这是一个浮躁的时代，当速食文化开始占据主流市场，无论是做人做事还是做学问，我们很少能够静下心来去攻克一个艰深难题，我们渴望的是手到擒来，立竿见影的东西。而世界上还有一种人，为了达到他们的目标，他们愿意静静的等待，做漫长的蛰伏。他们一点都不焦虑，不烦躁，因为他们眼里除了那个至高无

秋的满目枯黄难免让人感到哀伤颓废，树上的叶儿簌簌落下，形成一曲动听的轻音乐。但它带来的是令人遐想、催人深思的“静”日。

自古以来，就有陶渊明隐居避世、独处桃花源的奇闻。那里远离尘世喧嚣，没有机器的轰鸣声，没有大街上嘀嘀的喇叭声，也没有街头巷尾扰人的叫卖声。在陶渊明看来，那里是一方没有世俗杂念的净土，亦为“静”土。陶渊明在那儿写出了许多亘古流传的诗篇，有《桃花源记》一文中“男有分，女有归”的惬意自得。他享受着那里静谧的芳草、静谧的生活。那一边“高柳夹堤，土膏微润”，那一边“芳草鲜美，落英缤纷。”这里的一切，都让身居其中的陶渊明感到身心愉悦、怡然自得。在溪边建一个茅屋就此住下，“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。”远离了世俗官场的为五斗米折腰，去享受清净自在之美。

“临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌。”自给自足、清心寡欲，似乎世界只剩下一片宁静来净化人的心灵，洗涤长年累计的污垢。

现在的人们大多追寻高速度、快节奏的生活。他们当中的一部分人固然收获到了令人称羡的荣誉，亦或是体验到了超人

物静，人静，心静。

——题记

古语云，知止而后能定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。

由此可以看出，如果想要“得”，便得“虑”，先安而后虑，而“安”是因为“静”。

诸葛亮曾说过，君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

所以说，“静”是极为重要的。

物静而能人静，人静而后心静；心静如止水，才能成功。

美国瓦伦达家族是走钢丝演员世家。众所周知，走钢丝是一门极具挑战性的高难度技术，一不小心就可能跌入万丈深渊。但是这个家族每一位成员都能成功且完美的走过这一段漫长的路程，这是为什么呢？这个家族的一位代表曾经说过他们在走钢丝时，心静如止水，思维不受任何干扰，只专注于脚下的每一步，所以总能成功。

我国也有这样一起事例，刚刚获得诺贝尔奖的中国大陆女科学家屠呦呦，不善交际，内心安静的她，淡泊名利，只知道安安静静地做学问，终于取得了卓越的成就。

所以说若想成功，便得心静。

可是，说心静容易，做到心静却难如登天。如何做到心静呢？

小时候，在炎热的夏天，没有空调，没有风扇，只有那一把把笨重的蒲扇，当热得如同

取一支毛笔，饱蘸浓墨，几番勾挑，一幅群山抱水的中国画便跃然纸上：那山似站、似卧，那水似静、似流，时光便随着那不知从何而来的河水飘向远方……

懵懂的我初识中国画时，手上、脸上都沾上了不少墨汁，就像一只从墨盘跌出的小猴子似的，而那宣纸上却只有数条弯曲的墨线交叠重复，如同一团没有理清头绪的毛线，看不出半点中国山水画的磅礴与雄伟之势。老师无奈，只好手把手教我一笔一笔地勾勒出山的轮廓，水的波痕。

在一次又一次的反复练习后，我已经能够安安稳稳地坐上一两个小时，从容地对付一张山水画了。拿一支毛笔，蘸上适量的墨汁，用笔尖轻轻在水中点上一下，用几根有力的墨线勾勒出山石的棱角，再用淡墨轻擦山石的表面，这样便算是完成了一块山石，其他部分用同样的方法，由点成线，由线及面，从山的一隅，逐渐变为水的一片，那画好像有魔力，把我带向了一个从未探知的世界，一个写意山水的世界，我似乎能够看见李白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的雄伟壮观；似乎望见杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈气势，山水，亦是静，静若山间的一潭深泉；山水，亦是动，奔腾似脱缰的野马，但唯有这闹中取静，方得一丝静好。

静观一幅山水画，你便

沉默是金。可我是一个活泼的女孩，爱说爱笑，很多人在一瞬间就将我刻在他们的脑海里。在他们的眼中，我总是一个合不拢嘴的“假小子”，谁也不晓得我一个人时却是超乎寻常的安静。

曾看过落日的余晖映照天边的祥云么？一朵朵云儿染上粉红的水彩，似羞答答的少女细心抹上胭脂红的脸庞，在层叠的云朵下，一道万丈金光穿透苍穹，直射下来。

此刻，被树林包围着的远山，层林尽染，笼罩在一片炫丽的金光中，隐约可见披着“金毛”的野兔，偶尔似箭般闪过草丛。朦胧之时，一只金褐色的鹰盘旋在天空。

我沿着一条曲曲折折的山间小路，登上山顶。山顶有一块兀自矗立着的岩石，令人产生一种若有所思的感觉。我小心翼翼、轻悄悄地爬上这块孤石的顶端，寻一方平坦处缓缓地坐下来，静静享受着夕阳之中风的轻抚……

此时的我，沐浴在神圣的霞光中，仿佛是坐卧在天地宽阔的胸怀里。而风，是一位温柔的母亲，抚弄着我的头发，耳畔是秋草、秋叶们唰唰不绝的和风。望着天边浓浓淡淡渐次变幻的晚霞，我总是忘了自己。

你可曾在秋日的黄昏中，那些山间小路上散过步么？你可曾在黄昏里，看过那渐行渐远的背影么？你可曾感受过那种静么？当我的心喧闹不已，无法平静时，总会追寻黄昏，在

我听见了花落的声音。

——题记

深秋的风一阵阵，凉嗖嗖的，从围脖的缝隙灌进我的身体里，以往的这个时候，我会把围巾系紧。可是今天，我却任由凉风吹打我的脸，我似乎一点感觉都没有，我认为我麻木了……夜深了，昨天的这个时候我正和爸妈坐在电暖炉旁看电视，一股液体不争气地涌出眼睛，身旁一株不知名的花凋零了一片花瓣，“叭”的一声，静得让人觉得害怕，今天的那一幕幕又浮现在脑海……

“熙，你跟我来办公室一趟！”班主任黑着一张脸对我说，手里拿着上个月的考试成绩单和这次月考的成绩单。我站在老师身旁没有说话。老师先开口了。“熙，为什么成绩下降这么快？”这次的成绩比上次退了足足20名，特别是数学成绩！我没有说话，我的数学成绩一直不好，我知道数学拖了我的后腿。可是我一直在努力，想把数学成绩拉上来。老师见我沉默不语，接着说：“熙，你说实话，你是上课不认真了还是上次成绩不真实？怎么会有这么大的差距？”“我……”我刚想解释，突然爸爸妈妈进了办公室，原来老师事

【篇一：以敲门为话题作文】

人类在古代是没有门的，门是隔绝人与人之间的障碍，但经过长时间人类开始有门，人与人之间也开始缺乏沟通，为什么要有门呢？门是好是坏呢？这引起了我无限的遐想。

门有多种，例如木门，铁门这些都是具体的事物也是屡见不鲜的，但是对于人的心门却是难以琢磨，变幻莫测的。

在当代，人与人之间常常有隔膜，也因此发生的争吵事件不断，我们是否要打开别人的心门，去看看他的心灵世界？需要，但如何去打开呢？这就需要沟通，沟通是架起人与人之间的桥梁，也是打开别人心门的技巧。人与人之间就是有了门才变得行同陌路，所以我们必须努力的去敲开别人的门，去理解关心他们，世界才会和谐，团结协作也是我们苏州建设和谐社会的要求。

在我身边有一个最好的例子来形容“敲门”这两个字。在我班有一个性格孤僻，不爱与人交往的同学，她也爱胡思乱想，也许有人会说她有犹豫症，但事实证明不是，其实，她内心很孤独很无助，她不相信真实世界里的我们，所以她宁愿别人称她“怪物”，她只有在网上的虚幻空间里发泄自己的内心。从古就有这样一句话“解铃还需系铃人”，就在这时，我班班长礼貌的去跟她沟通。对于学习上的难题也耐心的跟她沟通。对于

【篇一：以炫为话题作文】

炫并不像她的名字那样耀眼，当周围人炫耀他们的富有时，她便黯淡了。

“看，我爸爸给我新买的MP5”公子哥小灿又在炫耀他的新玩意了，每当这时，炫总是在一旁安静地做着数学题，而那刺耳的炫耀不时地传过来，让她心乱如麻。其实，半天了，她一个题目也没有做出来。

是的，炫是一个穷人家的孩子，甚至每个学期的学费都是靠助学金，在同学炫耀他们的财富时，她就想像一粒尘埃，躲进一条缝隙里，并且堵住耳朵。

“今年的助学金由万邦提供，比每年都多，每班名额有限，万邦老总提出，要和受资助的同学合影留恋。”老班像个机器人似的念完文件。炫听完，万般纠结，眉毛拧成了麻花。

炫不懂，为什么现在的人们那么喜欢炫耀。无论是财富，还是势力，还是美丽，甚至是一种爱心，一种慈善都要拿出来炫耀一番，要以照片为证。她不想成为炫耀的背景，但她真的很需要这笔钱，家里那么穷，自己又在上着学，没有了这个助学金，那下半年的学费该怎么办。可是，接受了，她的那一份可怜的、仅存的自尊呢？那一点可怜的自尊也一定融化在了别人的同情里了。她挣扎着。

经过激烈的思想斗争，她还是决定不去了，而是选择在周末去打工，虽然很辛苦，但那个钱来的不痛苦。

救助金发放仪式开