忧劳与逸豫作文

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逸豫亡忧劳兴作文800字

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忧劳可为锦缎添繁花,逸豫可使户枢生蛀虫。

忧劳是冰雪天储蓄的炭块,帮人度严寒;逸豫是凝滞不动的死水,恶臭中枯竭。

帝王之沉浮,便为忧劳和逸豫的写照。

回溯千年历史,帝王几经轮回:酒池肉林中夏桀商纣糜烂不堪,烽火台上戏美人的周幽王遭遇乱箭穿心,曾锐意进取创造辉煌的秦王也在声势浩大的土木工程中葬身。笙歌曼舞,美酒佳肴,声色迷离,当忧虑辛劳之心被安逸享乐之身取代,那帝国皇朝谈笑间灰飞烟灭!

然而,也有深谙辛劳治天下的太宗,勤政爱民谱就盛世华章,以贞观之治奠定大唐根基;也有清王康熙盛德至善拢人心,智擒鳌拜平三藩,殚精竭虑一统河山。乱中求治,安中思危,心忧天下,当夜以继日的辛劳驱除醉生梦死的享乐时,将是莺歌燕舞无限春!

忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。国如此,帝王如此,普通人亦如此。个人的成功与否,也是忧劳与否的人生态度决定的。能有一番作为的人,无一不是怀揣忧患而奋发进取的人,忧劳如人生旅途上的灯塔,引领人们在行进途中不迷失,顺利驶向梦想的目的地。

忧心着百姓的生产和生活,袁隆平不顾酷暑严寒,蹲守稻田,研发新品种,“杂交水稻之父”的美誉是对他辛劳付出的最高褒奖。

从默默无闻的港口小镇走来的本杰明·富兰克林,自设13条美德标准来修养品

逸豫可以亡身作文900字

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《伶官传序》曰:忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。纵观古往今来国家之所以衰败,哀亡,不就是因为“逸豫”二字吗?生于忧患,死于安乐啊!

有这样一个有趣而令人深思的实验,把一只青蛙冷不防的扔进油锅里,青蛙能出人意料的跃出,逃离险境,然后又把同一只青蛙放在逐渐加热的水锅里,这次它感觉到舒服惬意,以致意识到危险来临时却欲跃乏力,最终葬身锅底。用这个实验我们可以看出,青蛙对眼前的危险反应敏感对还没有到来的危险反应迟钝,以致于葬身锅底。由此我想到了,在这方面,人不也是如此吗?

唐明皇李隆基的登基之路走的很艰难,单凭武后的力量就足以将他推向毁灭的深渊,但他并没有畏惧这些。他在万分险恶的局势之下披荆斩棘,一路奋斗,最后他终于让实现了自己的理想,让李家人掌握了实权,他登上了皇帝的宝座,得到了天下。在位期间,仍不忘前时之苦,努力的经营着大唐江山,他凭着自己的雄才伟略创造了历史上有名的“开元盛世”,使唐朝成为了当时的主宰,邻国纷纷前来“取经”。虽然唐明皇取得了很大的成就,但他晚年时的所作所为却毁了他的一切。他变的昏庸奢侈,宠信奸臣,最终导致了“安史之乱”的爆发,彻底将

与“!”作文

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【篇一:问号与感叹号】

潮涨潮落,春去秋来,我是一个从远古石器时代走来的巨人,经历无数轮回看遍人间沧桑,如今来到这个数据时代。今天带着我的小伙伴,我想跟你们讲一讲我们的经历。

春秋时期的文坛宗师老子,那个两千多年前风靡世界的大人物,自小就喜欢向人讨教学习。出身平寒的他,不减对学习的热情,他曾言:“三人行,必有我师焉”,就这样,通过无休止的问无休止的学,他从一个无知少年成长为德才兼备的圣人。在他眼里,我无疑是他学习生活中最重要的宾客。他善待我重用我,自然我也不会亏待他,甘心做他成功路上的铺路石。而我的朋友也为因他的执着感动得流泪,因他的努力给予最诚挚的祝福。

随着时间的推移,我来到大宋。在这个繁荣的朝代里,我结交了许多朋友,令我印象最深的要数宋廉了。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸。如此境况,他依然奋笔疾书,完成自己的求学梦。面对“同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝石之帽”他无丝毫羡意,我颇为感动。每当他遇到疑难,便会千里寻师问道。“俯生身倾耳以请”是他对待师者的风范,更是我形象的最好权释,“每遇其叱咄,色愈恭,礼愈至”是他求学的秘诀。我知道我已成为他不可替代的朋友啦!

风筝与线

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同学们都喜欢风筝吗?那你知道风筝与线的意义吗?

风筝与线就像水与鱼儿的关系,鱼脱离了水就会死亡,而水没有了鱼,将会变得没有了生机,所以说鱼与水就是相互依赖的关系,正好也说明了风筝与线同鱼与水一样,相互依赖,相互扶持,谁也离不开谁。

风筝与线就像刚出生的婴儿与母亲的关系。婴儿是母亲精神支柱的依赖,而婴儿没有了母亲的哺育就会死亡,婴儿和母亲是任何东西都拆散不了的,正与风筝与线的关系一样。

风筝与线就如同老师与学生的关系,学生通过老师学到了知识。如果世界上没有了老师,也就没有人传授知识,世界、生活、社会将会变得缺乏生机,缺乏灵性,将会变得枯燥,乏味,是向世界没有老师将会变成什么样。相反,如果世界上没有学生,“老师”这个名字将会变得没有意义,所以说老师与学生是不可分开的,风筝与线就是这样的。

风筝与线是相互结合,是相互依赖的,是相互促进的。

风筝与线是相互结合的,就如同水与鱼儿。

风筝与线是相互促进的,就如同老师与学生。

风筝就如同人,现就如同路,风筝遇到硬|质量好的线就会飞得很高,当遇到软质量不好的线的时候,就会飞得很低。正给了人启示,选择了不同的路,将会对未来起到决定性的作用。想要飞得远,还是原地踏步,就看你选择的是什么样的路。你说呢?

责任与荣誉作文

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【篇一:责任与荣誉作文】

在前进路中学的大楼上,赫然挺立着五个金光闪闪的大字:“责任、爱、荣誉”。是啊!幼年时期,父母就谆谆教导:“天下兴亡,匹夫有责”;童年时期,我们感悟着“落红不是无情物,化作春泥更护花”中涌动的责任与爱;花样年华的我们,又时刻憧憬着“会当凌绝项,一览众山小”中饱含的荣誉感……

责任是一种心态,一种气魄,更是一种品质。快快乐乐上学,踏踏实实读书,健健康康成长,就是我们莘莘学子应尽的责任与义务。哪怕我们没有取得优异的成绩,只要付出了努力,就对得起我们的父母、老师;如果你是班干部,那么,尽心尽力地管好班级事务,当好老师的小助手,这是你尽到了责任;如果你是值日生,主动捡拾起地上洒落的纸屑,保持环境卫生的整洁,这也是你尽到了责任。责任有大有小,但每个人都要勇于担当,绝不能放弃属于自己的那份责任。

爱是一种力量,一种责任,更是一种修为。在书香四溢的校园里,处处闪耀着同学之间关爱的火花:雨淅沥沥地下,当你顶着书包冲进雨中,一把伞悄然为你遮风挡雨,是同学,为你撑起了一片艳阳天;当你生病在床,又是同学,冒着炎炎烈日去你家为

路与行作文

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【篇一:路与行作文】

人生百态,是因每个人选择的路不同,即使选择了相同的路,也会因各自不同的态度、能力等因素,行到不同的程度位置。

若是说“路”是一条人生路,那么“行”便是走这条路时的态度。

如果说你行的真诚,路上与你素昧平生的人亦会与你同行。三国时的刘备为求得一良将,亲自到卧龙岗三请诸葛亮,不畏风雪严寒,终是获得诸葛亮的“鞠躬尽瘁,死而后已”。正是因刘备的真诚,才打动了自诩“布衣”的卧龙先生不再“躬耕于南阳”,投身乱世之中。商鞅立木取信也是一例,他能成功变法,也是因为他的真诚,如若他没这么做,恐难成大业。对于“诚”,鲁迅先生曾有云“伟大人格的素质,重要的是一个诚字”,可见,真诚于“行路者”的重要性。在这漫漫人生路上,真诚是一剂良药,它能助你收获一路馥郁馨香。

如果说这条路上布满荆棘,行得勇敢坚强,亦能闯出一片天地。人活百年,不可能所有事情皆是一帆风顺的,总会有挫折磨难突如其来,猝不及防。有的人会手足无措,溃不成军,但是真正的勇者,便能在这种时候体现出来。著名的

读与成书与才作文600字

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万籁俱静,窗前的风铃轻轻碰撞,一阵不紧不慢的脆响,回荡在幽如古堡的大厅,同时也激起了思绪的火花……

我想起了隋朝的李密,他幼时因家贫给别人放牛,每次都要带上几本书挂在牛角上,等到牛吃草时,他就坐在草地上用心读书;

我想起了西汉的匡衡,小时候家境贫寒,买不起灯,他就凿通了与邻居家的墙,借着微弱的烛光读书;

我也想起了屈原,他不顾长辈的反对,无论刮风下雨,天寒地冻,他都在山洞中苦读《诗经》;终成为一位伟大的诗人。

这些事例都给我们树立了榜样。古人也说过:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千种粟。是啊,只有读书才会拥有知识,有了知识,通过努力就会拥有辉煌的人生!

周恩来总理从小就立下了“为中华之崛起而读书”的志向,毛主席熟读钻研《孙子兵法》,成为了著名的政治家。军事家,李若禅更是说过;“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”书,是人类进步的阶梯,不是吗?读书,可以引导我们走过一种淡雅脱俗的境界。读书,可以带领我们进入知识的殿堂。

“读一本好书,就像和一个高尚的人谈话”,的确,我们读一本好书,领会到了其中神韵,就可获得许多启迪。比如说;读《简爱》,我们可以看到女

感谢与祝福作文

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来到作文吧,还是感谢我的老师,发表作文,得感激作文吧里的老师们。

来到作文吧,是老师的引导,那时,不知道老师咋知道了作文吧这个网站。反正上课的时候,只见老师打开作文吧这个网站。让我们班的一个同学站起来读网站上的一篇作文,随着那个同学声音的响起,刚才还心不在焉的同学都竖起耳朵来听。因为这篇文章,正是这个同学自己的作文。大家长大了嘴巴,奇怪,为什么他的作文能在网站上发表了呢?同时大家也不服气,他不是我们班作文的高手啊!

接着,老师又说出了一个更刺激的消息:这样的文章还能有稿费呢!“稿费,稿费……”教室里立刻炸开了锅。怀疑的,高兴的,跃跃欲试的……老师对大家说:这样吧,我们回去先把书本上的要求写的作文,先送给我,我改后,在和你父母联系,帮助你投在这里网站里。同学们兴致勃勃。

晚上回到家,我打开了电脑,把这个发现讲给父母听。他们也支持我的想法:我先让父母帮我注册个名字,我的作文让父母帮改,帮打在网站上,开始的时候是文章发表在作文吧里,但不知道老师能不能审批通过,等待的过程也是兴奋又焦急。发表了欢呼着,被删了,沮丧着。

在后来,可能自己也在作文的题材上,文字的推敲上都不像原来应付了

风筝与线

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鱼儿和水是不可分割的,树木与土壤是密切相连的,人类与地球又是不可分离的……那么风筝与线又有什么样的关系呢?请听我细细道来。

有一次,我和小伙伴们一起去田野里玩耍,一阵风吹过,在我的头上出现了一只只“蝴蝶”,一只只“海燕”,一条条“巨龙”,一条条“蜈蚣”……它们在空中飞来飞去,跳起了优美的舞蹈。伙伴们就在下面指示“动物们”飞翔,如果你不仔细看是不会看到连接“动物们”的那根细细的线。我想:这么一根细细的线怎么会有这么大的威力呢?我好奇地边走边想,边走边想,突然我被绊倒了,我愤怒的叫了起来:“谁呀?”伙伴们都哈哈大笑起来,然而我也不知道究竟是谁绊的我,伙伴们也不知道我为什么无缘无故的摔倒了。

有一位小伙伴哈哈大笑的奔跑过来像是来嘲笑我呢?奇怪的是他也被绊倒了,我也笑他。于是,我走过去睁大眼睛仔仔细细的发现了一根透明的,细细的线,在不远处还有一个丧了气的“蜈蚣”,我拿起“蜈蚣”放在那根细

与书相伴作文

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【篇一:与书相伴作文】

它是知识的殿堂,它是智慧的宝藏,它是通向真理的道路,它是遨游知识海洋的方舟,它就是我最好的朋友——书。

漫漫人生路,知己可谓在水一方。谁与我呐喊彷徨?谁与我同思红楼旧事?谁与我共梦旧唐盛况?谁与我共享今世繁荣?唯有书,它能与我领略古今,穿梭东西,同论这世界的改变。

巴黎圣母院的阵阵钟声,向我诉说着它见证的过去。中世纪的建筑艺术落入什么人手中,无知的工人又是如何抹灰刷浆,胡乱对待伟大艺术的遗迹,而聪明的人,眼睁睁看着他们胡来,站在一旁仅仅嘘几声。这情况,何止发生在外省,天天发生在巴黎,发生在这个大都市,这座文化名城,这个新闻、言论、思想自由之邦。这滑稽的过去,唯一值得骄傲的是伟大作家雨果。他笔中的艾丝美拉达和卡西莫多的爱超越了生与死,上帝终究给了他们一个爱的世界。雨果揭示了那个社会的丑陋,却留给了那个时代值得人们了解的一笔,同时为这座建筑留下了同名的回忆。

书让我了解了过去,知晓了巴黎城的沧桑,以及在雨果笔下超越一切的爱。

绚丽的玫瑰花园花香四溢,它告诉我它曾见过一位小王子。他来自遥远的小行星,他拥有属于他的唯一一朵玫瑰,他去过很多星球,他和狐狸、飞行员是朋友,他没有被成人那充满欺骗的世界所征服,最终找到自