法制安全在我心中手抄报七年级

【篇一：安全在我心中】

孩子是社会未来的接班人，他们能否健康成长，关系到民族的兴衰和社会的进步。育人不仅要进行智力教育，还要进行道德、纪律教育。十年树木，百年树人，交通安全宣传教育工作从幼儿学生抓起，使学生从小就接受交通安全知识教育，达到自己教育自己，自己管理自己，养成自觉遵守交通法规的良好习惯，是能达到一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。

据了解，每年因各种事故，数以万计天真无邪的儿童少年死于非命，而因交通意识缺乏和淡薄引发的交通伤亡事故，在中小学生伤亡事故中占有较大的比例。中小学生的交通安全牵涉到千万个家庭的幸福，需要交警、学校、家庭和社会共同负责，齐抓共管。

交通法规规定，做到行车安全必须具备两个最基本的条件：一是无牌无证的车辆不能上路，二是年满18岁并考取了相关驾照才有资格驾驶车辆。然而，交警在上路巡逻执勤时发现，有相当部分的车辆“三证”不齐，一些还不符合法定年龄的学生也骑车上街。看来，学生交通安全教育问题任重道远，如何让中小学生平平安安上学，高高兴兴回家呢？

我建议定期或不定期选派民警或教师劝导员在交通复杂的学校门口或路口维持上、放学高峰的交通秩序，保障“绿色通道”安全畅通。同时将交通安全教

安全十分重要，每次出门父母总会说注意安全，每次放假老师也会说注意安全。安全包括交通安全，食品安全和防溺水安全……

每到夏天最需要注意的就是防溺水安全。每年夏天总有几个贪玩的人喜欢到河边，鱼塘，水库等存在不安全因素的场所游泳导致丧命。

几乎每次暑假，我们都能从父母口中或老师口中，以及电视上得知有多名中小学生因在水库，鱼塘，河边等地游泳而溺水身亡。每到夏天老师说的最多的班会的主题就是防溺水安全。每到星期五放学的时候老师都会说虽然天气炎热，但也要到正规游泳池游泳，游泳不能与同学或朋友私自结伴游泳必须要有家长陪同。千万不要到池塘，水库等地方游泳。

根据不完全统计，2020年意外溺水死亡事件占据儿童意外死亡的57%，0到14岁儿童溺水占意外溺水的56。04%。近些年来，溺水事件不在少数，死亡人数不可计数许多家庭因一时粗心大意，对安全的疏忽，对生命的漠视，酿成了一幕幕触目惊心惨不忍睹的悲剧，给社会造成了多少无可挽回的损失，让多少幸福美满的家庭毁于一旦。

除了防溺水安全，我们还要做到交通安全，食品安全。交通安全，我们要做到红灯停，绿灯行，黄灯等一等，过马路要走斑马线等等。食品安全我们就要做到，购买食物时要看好食物的生产日期，保质期和生产

今天，我很高兴，因为我做的手抄报贴在了黑板报上。当我看到黑板报上的这份手抄报时，便会想起在这之前所付出的努力。

前几天，老师让我们做一份关于读书方面的手抄报。回到家，我就兴致勃勃的打开电脑，把有关资料摘抄下来，有名人小故事，有名人名言，还有自己写的感受。接着把写作材料准备好，A4纸、彩铅、黑笔和粗线笔。然后，便开始排版了。我在大脑里仔细的想着要怎样排版？这块地方应该写什么好？题目取什么？

随后，我用铅笔轻轻地构好图，便开始誉抄了。我仔细地把名人名言；以及百度上搜索的名人小故事，认认真真地抄写在我排版好的框架内。我就像练书法一样，每一个字都写的很有笔锋。我心想："写得这么好，到时候肯定能上黑板报。"正当我得意忘形的时候，突然，一个字写错了，这下可麻烦了怎么办？唉！早知如此、何必当初呢。如果我不得意，脚踏实地的认真地抄，就不会写错了，可现在有什么用，还是赶紧想办法把它改掉吧！但是，用修正带会影响美观，所以，最后我想来想去还是用单面胶好，这回我粘的非常仔细，粘好后，看看还是挺干净平整的，没有什么痕迹，我心里的石头才算落地。我不禁感叹道，这可千万不能大意啊！因为心急吃不了热豆腐！

最后，我开始美工了。可是又有一大堆问题来了，怎样美工才好

时间过得飞快，转眼间两个月的暑假就已经过去了三分之二的时间，而我也只剩下最后一项难做的做业——手抄报。

原来见过哥哥办手抄报，都需要花费两个多小时的时间，不仅要画出来的画耐看，还要表达主题，还要摘取一些关于主题的资料，画上边，描上线，这样一张手抄报才算基本完成。现在，我也要开始办手抄报了，心里不禁有点忐忑，哥哥却很从容的对我说：“其实我第一次办也是这样的，多办几次就好了，我来教你。”我这才平静下来。

我们准备好了纸、铅笔、橡皮、水彩笔、勾线笔等，便开始办起了手抄报。我先开始打边。边刚画好，十分钟就这样过去了。我的手里还冒出了汗。第一步完成，我们开始进入第二步——排版。哥哥告诉我：“最好是左上角写一个大大的题目，这样显眼，右下角画点名主题的小漫画，中间部分画一个好看的外框，里面打好格子，来写你认为最能表达主题的资料，先办着三个小板块。”我按照哥哥说的，一步一步小心翼翼的进行着，不料我刚开始写题目，第一个字就让我失落了——写的十分难看，部首写的特别大，一个字看起来没有任何美感……哥哥见了我这副样子，笑着对

篇一：关于手抄报的作文

我做立春手抄报

七年级7班 李雨函

“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”

老师给我们安排了一项任务：做二十四节气手抄报。马上到立春了，我们该做立春手抄报了。

立春是春天的开始。春是一个绿意盎然的季节。所以，立春手抄报用绿色为主调色。而标题写在手抄报的中点，我手抄报上的标题是“立春”我并没有单调地把“立春”写上去，而是用绿色马克笔画出来。“立”字上画点叶子。“春”字上画点花。这两步便把“立春”变得有“春”味了。

那手抄报的边框，便用枝条。枝条上带着叶子，便体现出了春的草与叶的生命力了。手抄报的下面我画了小房子与树。而小房子的下面，我画了河。河中有小房子与树的倒影。左上角，我画了树枝条，这是为体现出春的“万物复苏”。不过这样还不够，我又添上了几朵花。在最右边，我用不同颜色的马克笔写上了比标题小一点的四个字“春天来了”。嗯，感觉画得差不多，该写手抄报的内容了。

嗯，春天是百花盛开的。我便想起了白玉蟾写的《立春》，&l

一年前，我满怀憧憬，踏着夏风，迎着秋风，踏进实验中学的大门，走进七年级C1610班的教室。我梦寐的初中生活从此开始。现在，我们迎着夏风，顺着秋风，离开这个梦想起点——七年级。

七年级的我们，像水中的海绵一样，疯狂的汲取知识海洋里的水分。七年级的生活如同一本多姿多彩的画册，里面收录了许许多多的故事，有的曲折婉约，有的古灵精怪，有的动人心弦，又有的感人肺腑……它记录了我成长的点点滴滴。我时常会“翻看”这本“画册”，回想起那些故事，并从中明白一些为人处世的道理。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”想必这一句话是很多同学的领悟。这句话对我也是有很深的意义。平时我们上课，吵吵闹闹，直到快考试，才认真听讲。下课也嘻嘻哈哈，在教室里外追跑打闹，及时上课铃响了，也漠不关心，依旧大吵大闹，非要老师发一顿火才知错，可过两天又是如此。也只有要考试时，才把握时间，下课也复习，晚上更是“开夜车”。第二天就精力不足，上课没精神。考试成绩也不理想。所以，我们要珍惜学习时间，不管什么时候，都认真学习。

这七年级的生活，我们还是快乐的。

今天下午第二节课是体育课，语文老师都叫我们出去排队，她手里还拿着画纸，我一看就知道，语文老师要贴手抄报在那个墙壁上了。于是，我便想凑热闹，看看谁的画被选上。

我看了八开纸的那些画，有一些还不错。我又看了看四开纸的那些，发现有很多，其中我的也在里面，我以为我的被选上了，不由一喜，可是，我又仔细的想了想：那墙壁不可能贴这么多画的吧？很快，语文老师给了我答案。

语文老师左挑挑右挑挑，选出几幅画来，我看不清楚语文老师拿着的是什么画，是谁画的，我只知道：我晕……语文老师她现在才开始选……

慢慢的，一张又一张的画被贴了上去，我看都其中有一副很特别的几张画，没有想到，竟然有人画海贼王……我彻底的晕了，这世界上，果真是无奇不有啊！接着，我的一个朋友的画被选上了，奇葩的还在后头，语文老师她竟然拿着一把像菜刀一样的刀，那不过是长了点，把不知道是哪位同学的画的花纹用刀弄下来了，贴在我那个朋友的画的右边，我笑得都快要晕了，那画真的是太诡异了，我无法形容它的面貌！哈哈！我的肚子啊！

更令我惊讶的是，我的画竟然被贴在了那墙壁上！谁给我捏一下我的脸！这是梦吧！哦米拖佛！不要是梦啊！我掐了掐自己的脸

今天在作文课上，老师让我们分成四个小组，每一个小组四个人一起合作完成一张手抄报。大家兴奋得手舞足蹈。

老师给我们每个小组都发了一张八开纸。林同学和我早已准备好了材料，我俩负责设计画画，其他两位同学也带来了制作的材料，他们协助制作并提意见。

我们一起商量确定了手抄报的题目——喜迎春节。林同学用铅笔把题目画了下来，我在用黑线笔描了上去。接着，林同学画了一条卡通版的龙，这时我和林同学用黑线笔勾画轮廓，再用橡皮把铅笔画的线擦掉。接下来，我让其他两位同学涂色。他们把“喜”涂成深红色，“迎”字涂成浅黄色，“春”字涂成翠绿色，“节”字涂成天蓝色，再用浅黄、深红和浅红给龙穿新装，使它更显得生气勃勃了，整个题目的版面色彩斑斓，引人注目。

版面设计完毕，我们就开始把文章抄下去。我看了看表，发现快下课了，根本没时间把文章抄下去，就提议说直接把资料剪贴下去，可是林同学却说太老土了，坚决反对。就这样，风平浪静的合作还是起了“波澜”。幸好老师来了，听到我们的争论，她也支持我的看法，所以为了我们能准时完成，决定直接把文章贴下去，再用书签

“哎，又要做手抄报了！这次的主题竟然是‘垃圾分类’！这个领域我可比较陌生啊，怎么办呢？”我坐在桌前自言自语着。

本次综合实践活动的内容是“垃圾分类”。虽然老师讲了很多有关垃圾分类的知识，我也懂得了垃圾分类的好处，可当我在完成手抄报时，还是很茫然。标题该写啥？也像同学们说的“垃圾分类我能行”吗？这题目太普遍了，没有吸引力。我左思右想，“关注垃圾分类共创绿色生命”几个醒目的字跳入我脑海。对，就是它！我在报纸醒目位置写下了它们。

回头一看，标题上的几个字居然偏左了。这可怎么办呢？难道把它扔掉？不行！这样太浪费纸张了。不能因为一点小错误就前功尽弃吧。我犹豫着，手指在报纸上比比划划。“1、2、3、4……咦，正好。”我又认真地在右侧的空白处比了一下，发现可以画四个垃圾桶。太棒了，我不由得给自己鼓起掌来。

画好垃圾桶后，我在上面工工整整地写下了“可回收垃圾”“不可回收垃圾”“生活垃圾”“有害垃圾”。

六年级的小升初像是一场暴风雨，那些曾经熟悉在我们生活里的人，突然如同十月最初的阳光，在某一天清晨，在某一场淡蓝色天光里，突然就消失了。踏入这个陌生而又憧憬的学校，那是初中生活的开始，也是我金色梦想的起点。

金色的教室

初进广益中学的那一天，天气晴朗，一缕缕灿烂的阳光洒在我的心上，用它那热烈的金色拉开了我七年级的帷幕。窗外的迎春花花儿谢了，留下绿色的茎和绿色的枝，还有绿色的叶，在阳光的照射下像玉石一样晶莹剔透，闪着灼灼的金光。加入了九班这一个大集体，我们这55个人就注定要在一起生活三年，一天，两天，一周，一月，我们相互磨合，因为缘分，我们被分在同一个班内，相遇，相知，相识，相交，在如歌一般的岁月里，我们拥有了成长，快乐，友谊，它们如同照进教室的金色阳光，即将陪伴我们走过初中三年。

金色的球场

学校的球场是我们男生最喜欢的地方，这个球场已经成了我们生活中的一部分，构成了我们男生的四点一线：教室，食堂，宿舍，篮球场。打球这种事情每个男生都应该经历过，但令我最印象深刻的一次，还是在七下期中考试考完后，我们顶着春雨，挽起了裤腿，在雨中的篮球场打球，地很滑，球也很脏，沾满了泥水，我们身上满是水印，好似冒着春雨插秧的农人，我们不是在打球，是在溜冰，走不了几步，篮球