写鸟声的作文

清晨，我推开窗门，风中含着淡淡的桂花香。我还听到了几声清脆的鸟叫。

在我家门口的树上，几只鸟儿站在树枝上，叽叽喳喳地谈论着什么。我想它们一定在谈论桂花开了，想一起去瞧一睢呢，或许是在讨论哪儿可以找到又肥又大的虫子……

这些鸟儿的巢散布在山林里，它们每天都会到树上来唱歌，当它们唱歌时，许多小花小草甚至小虫都在一旁认真地听着美妙的歌声。

它们也经常去田地里觅食，寻找小虫子和钻出泥土的蚯蚓。当它们找到食物时，就从空中轻盈地飞下来，叼起小虫子飞回巢里慢慢享用。当它们有了小孩子时，它们就不顾劳倦地在外捕食，喂饱孩子，真是一个尽心尽责的好家长。

在环境好时，在鸟儿村子旁的大河上，会有一群白鹭在休息、捕鱼。鸟儿们在白鹭周围飞来飞去，好奇地打量着白鹭。白鹭也友好地跟它们交流着，与它们一起飞翔，互相嬉戏……

鸟儿的叫声是那样美妙、使人心情愉快。我们要和鸟儿们做好朋友，有了更多鸟叫，我们会更加快乐。

天刚亮，高安的小城还没有醒来，鸟儿已经醒来了。树丛间，屋檐前，横七竖八的电线上，到处都是舞台，叽叽喳喳的声音如同风吹稻田，一浪一浪在窗口起伏。细碎的声音交织在一起，像淙淙流水，像汩汩琴音，清亮激越，婉转动听。

穿衣起床，坐到窗前，侧耳聆听，听不出鸟儿的类属。探出头去，所见多为麻雀，这个当年被列为“四害”之一的鸟儿，早已摆脱坏名声的纠缠，成为人类的朋友。活泼灵巧，身体在灰色和红色的楼房间追逐，从这边的檐前飞到那边的树权，或三三两两，或一簇一群，翅膀掠动，斜飞，俯冲，表演各种造型。

随着天色大亮，叽叽喳喳的声音开始退潮，取而代之的是一些比较悦耳的声音。从响亮程度看，应属于喜鹊之类，声音尖锐而悠长，有时竟像青春期马儿的嘶鸣。一声长啸，气贯长虹，霎时间，把雀儿的声音镇住，稍一停顿，又有密集的唱和声铺天盖地而来。

太阳冒出头，光线迷离，鸟儿的声音更嘈杂了，有浑浊的，有激越的，有尖锐的，有低沉的，一首雄浑的交响乐，把春天唱响。鹁鸪的声音最显眼，一声一声，像成熟的中年人，不时干咳几声，没有嬉闹和轻佻，完全是一副郑重其事的模样。

过去在高安乡下，经常听到这样的鸟鸣，特别是春天，每到清晨，树杈上，屋檐下，到处都是鸟。自由自在，无拘无束，不管你愿

小鸟在天空消失的时候，人类的机器还在轰鸣。

—引子

午后，我坐在书桌旁写作业，不远处几架庞大的修路机器嚣张地锤砸着地面，发出一阵阵令人心烦的震耳欲聋的轰鸣。

我不耐烦地揉着太阳穴，突然听见了一个细小而熟悉的声音：它远不及机器巨大噪声的分贝高，却清澈透亮，极具穿透力，仿佛一支精致小巧的金色箭头，“咻”地飞快穿过机器时代的重重迷雾，来到我的面前。

我愣愣地思索片刻，一时竟无法辨别声音的来源。恰好，在机器暂时停止的空档，那声音又一次传来。这次，我听清了：

“啾——咕啾！”

是鸟声！

我的心中刹那间涌出一股难以名状的欣喜，夹杂着丝丝陌生与错愕——是因为太久不曾听到鸟声的缘故吗？

犹记得小时候，我家住在一栋上了年纪的小楼里，院里的树上，常常栖息着许多鸟儿。它们大小不一，形态各异；叫声各不相同，却是无一例外的悦耳动听：“布谷！布谷！”“啾啾，叽叽——”小小的我时常就这么趴在窗边，聆听这些精灵的美妙歌吟。

在鸟儿繁殖的季节，甚至有鸟来我家附近做巢：勤劳的燕子一身黛黑羽衣，不几天就在房檐上建起一个圆

【篇一：仿写乡愁写母爱】

小时候

母爱是一杯暖暖的温水

我在吞咽

母亲在嘱咐

长大后

母爱是一盏盈盈的微灯

我在写作

母亲在凝视

后来啊

母爱是一个方方的匣子

我在回忆

母亲在唠叨

而现在

母爱是一缕柔柔的柳絮

我在思索

母亲在沉默

【篇二：仿写乡愁写母爱】

小时候

母爱是一首轻轻的歌曲

我在聆听

母亲在歌唱

长大后

母爱是一句深深的叮咛

我在聆听

母亲在嘱托

后来啊

母爱是一枚深深的烙印

我在观看

母亲在承受

而现在

母爱是一杯暖暖的热茶

我在品尝

母亲在奉献

【篇三：仿写乡愁写母爱作文】

小时候

母爱是一件厚厚的毛衣

母亲轻轻地织着

我在静静地看着

小学时

母爱是一碗热热的稀饭

母亲静静的看

我慢慢地喝着

长大后

母爱是一首优雅的音乐

母亲让我欣赏

我在细细的聆听

而现在

母爱是一盏明亮的台灯

母亲为我开灯

我为母亲写首诗

【篇四：仿写乡愁写母爱】

小时候

母爱是一缕丝柔的阳光

我在沐浴

母亲在撒播

长大后

母爱是一棵繁盛的大树

我在乘凉

母亲在遮荫

后来啊

母爱是一部小巧的电话

我在诉说

母亲在倾听

而现在

母爱是一首经典的老歌

我在吟唱

母亲在聆听

【篇五：仿写乡愁写母爱】

小时候

母爱是一泓潺潺的清泉

我在泉头蹒跚学步

母亲在泉尾护我前行

长大后

母爱是一条欢快的小溪

我在溪边戏鱼小跑

母亲在身后伴我欢笑

长大后

母爱是奔流不息的江水

我在江边不停奔跑

母亲在身后无言跟随

后来啊

母爱是一片无

篇一：写人写事的作文

爸爸二三事

初一6邢嘉一

指缝很宽，时间很瘦。悄悄然时间就流走了。但是父亲对我的爱，却从未停止。

还记得我上小学的时候，其实家离学校并不算远，可是一遇到雨雪天气，回家的路就显得是那么泥泞。

五年级的一天，我早上起来上学前，因为有点起晚了，所以心情就像打结的绳子一般，每一件琐事都能让它扣得更紧。匆匆吃完饭后，我正要飞奔出去之时，稍有感冒的父亲拿了一把伞给我，亲切的说：“宝贝儿，今天可能会下雨，带上把伞吧！”看了看爸爸手中的伞，又望向了窗外——晴空万里，最后，我的眼神又停在了那不停转动的钟表上，果断拒绝了爸爸……

放学了，天上不知从何时起已经下起了毛毛细雨。正当我准备跑回家时，老天爷又开始和我作对，密集的雨点迅速掉落下来，我的嘴巴成O型。心里想：这可怎么办？妈妈出差，爸爸感冒，肯定不会来接我了。正当我不知所措时，一个熟悉的背影出现了——父亲，他拿着那把我熟悉的伞来了，我心里五谷杂陈，既有感动，又有愧疚。父亲边走边撑开了伞。一把伞，替我挡住了风雨；一个身躯，成为了我的避风港；一种爱，围绕着我，永不消逝！就这样走着，一大一小的背影就印在了那条

【篇一：写祖孙情的作文】

小时候，你是否有过一段珍贵而又美好的回忆。你是否有和爷爷、奶奶、外公、外婆一起生活的时光。小时候到现在，我的脑海里，还有一些关于和爷爷在一起的事。

那时候，爸爸妈妈出去打工，把我放在爷爷奶奶身边，在爷爷奶奶身边的时候，我和爷爷的感情最深。有一次，爷爷下班，就立刻回家骑着三轮车背着我去玩，我心想，平时爷爷都不怎么和我玩，今天怎么带我去玩呢，原来今天发工资了。爷爷拿到了钱就带我去玩，一会儿到了一家商店，爷爷让我待在车里，然后进去了一会儿就拿了一支冰淇淋出来了。爷爷对我说：“孙子，之前爷爷没拿钱，现在有钱了想吃什么尽管说。”然后把冰淇淋递给我，我接过冰淇淋开始狼吞虎咽地吃了起来，那次吃的冰淇淋是最好吃的。在我们家爷爷什么事都依着我，爸爸经常说他：“你这样会把孩子惯坏的”。记得有一次爷爷酒喝多了，回来一会儿就和奶奶吵了起来。我见到爷爷吵架后，立刻跑到爷爷身边，对爷爷说：“爷爷别吵了。”他听了就再也不吵了，在我们家谁说爷爷都不管，只有我才能“拿得住”爷爷。

后来，爷爷和我见面的机会就越来越少了，是因为我到城里上学了，所以不能经常回农村去看

【篇一：爸爸的承诺续写】

刘一诺

放学了，李明急匆匆往家走。因为今天爸爸从山东省潍坊市出差回来，临行前说好了给他买一个梦寐以求的脸谱风筝，奖励他在作文竞赛中获得第一名。

李明走进家门。看见爸爸还没有回来。于是问妈妈：“爸爸呢！”妈妈说：“爸爸有点急事出去一趟！”李明说，“哦，那妈妈，你看见爸爸拿脸谱风筝了吗？”妈妈说：“没有。”李明听了难过极了，小脸儿顿时就冷了下来。心想：爸爸从小就教我做人要讲诚信。一诺千金。答应别人的事情就要做到。可是他呢？

过了一会儿，爸爸回来了，李明急忙跑过去看！看见爸爸手里拿着的风筝。高兴极了。他不好意思地对爸爸说了自己刚才的心里话，爸爸摸着李明的头，说：“没关系，爸爸答应你的事无论怎样都会做到的！这就是爸爸要告诉你的诚实守信，从小做起。”父子俩都笑了。

【篇二：爸爸的承诺续写】

吕佳霖

放学了，李明急匆匆往家跑。因为爸爸从山东省潍坊市出差回来，临行前说好了给他买一个梦寐以求的脸谱风筝，奖励他在作文竞赛中获得第一名。

李明走进家门，一眼就看了梦寐以求的脸谱风筝挂在墙上，他开心极了，跑过去将风筝摘下来，细细地端详着，

开学第一周的双休日，老师布置作文的题目是“感谢”。想不到我在写这篇作文时，引起了爸爸、妈妈的一番争执。这件事说起来还十分有趣。那是个雨天，午饭后我开始写作文。题目的横线上填什么呢？我想了想，爸爸是一家之主，明天又要外出打工了，就写爸爸吧！

“作业多吗？”爸爸走过来问我。“写作文呢！”

“题目是什么？”我腼腆地笑了，没有回答。

爸爸低头一看，“不行！不行！别写我，写你妈妈。你妈很辛苦啊！”

听了爸爸的话，我把“爸爸”改成了“妈妈”。

妈妈在厨房听到了我们的谈话，“什么爸爸妈妈的，给我看看。”她拿起作文本，看到作文题目是《感谢妈妈》，连忙说：“傻丫头，写你爸爸。你爸常年在外，吃不好，睡不好，明天一早又要走了。还是写你爸爸吧！”妈妈说的都是实话，为了我们这个家，爸爸在外打工七八年了

于是，我又把“妈妈”改成了“爸爸”。妈妈搓搓手说：“哎！这才对。”说完，妈妈又去厨房忙活了。爸爸

【篇一：关于写春的作文】

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”……这就是古人对春天表达的浓浓喜爱之情。这浓浓喜爱之情从这一首又一首优美的诗句中就可以知道古人对春天的喜爱。我最喜欢的季节也是这万物复苏的春天。因此，春天，春天我爱你。

每到春天，红的如火的木棉花，粉的如霞的芍药花，白的如玉的月季花就竞相开放。看，有的花蕾满枝，有的含苞初绽，有的昂首怒放，的确是鸟语花香、万紫千红总是春。此时此刻，一阵沁人心脾的花香引来了许许多多的小蜜蜂，嗡嗡地边歌边舞。哦，春天是花的天下。

我喜欢春天，就像鱼儿离不开潺潺的溪水一样。我热爱春天，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。我每时每刻都在想，春天你能多停留一会儿吗？哪怕是一会儿！哦，春天、春天我一定要小心翼翼地把你珍藏起来。

哦，春天也恰恰和我有缘，因为我是春天生的。我很高兴生在这个百花盛开的季节，因为我觉得这是一生最美好的事。每当鲜花盛开、冰雪融化的时候爸爸、妈妈就会给我唱着生日歌，轻轻的微风拂过我的脸颊，仿佛也在为我祝贺。哦，春天、春天我最喜爱你。

每当到了冬天，夕阳和月亮交接时。我都会把对春天的思念发泄出来。

您，一头干净利落的短发，明亮而犀利的眼睛，小巧的鼻子下，是一张能说会道的嘴巴，那就是您，我们亲爱的老师。

老师，您不仅教给我们书本上的知识，更为我们准备更多的课外精神粮食。每一次的课堂上，您的幽默风趣，就像磁石般吸住每个人的耳朵，每个人的心。您说，我们的进步，就是您最大的欣慰。只要我们专心，课堂上永远是欢声笑语，好不活泼热闹。

一年级时，您亲自带着我们打扫教室，亲手给我们打饭菜，更别说一个一个拼音地教我们读，一笔一笔地教我们写了……老师，一天天，一月月，您从不说累，您的脸上永远洋溢着阳光般灿烂的微笑。

二年级时，您带着我们从写句子到写日记，从六一文艺汇演到广播体操，您，付出了多少的心血！您带领我们布置一个美丽、温馨的教室，创造一个舒适的学习环境……一点一滴，一言一行，您教会我们“世上无难事，只怕有心人”。

三年级到了，您手把手教我们写作文，做手抄报，还带着全班同学开展惊险又有趣的“护蛋行动”，写“护蛋”日记……您总是鼓励我们团结一心，共同为班级争光！每一次我们获得荣誉，你总说，是同学们努力的结果。