仿写燕子

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仿写燕子作文400字

标签:推荐时间:2026-07-29
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【小狗(仿写燕子》)】

毛忻嵘

一身漂亮的毛,四只小小的脚,加上一个灵敏的鼻子,拼成了可爱顽皮的小狗。

一天又一天,狗妈妈就生出了狗宝宝。宝宝们最喜欢依偎在妈妈的身旁津津有味地喝奶,仿佛听到它们在喊:“我要吃饭,我要长大!”它们的毛短短的,像刚刚钻出地面的小草。眼睛也是紧紧闭着,似乎在做着甜甜的美梦。醒来后还会时不时吐出舌头,好像在朝我们做鬼脸呢!

小狗渐渐长大了,大大的狗和小小的狗之间会展开战争。小狗经常会敏捷地躲到主人后面,大狗拼命追过去,主人吓得往一边闪躲,小狗就像随风飘舞的柳枝,跟着主人闪开,他们就这样保持着距离。没主人的小狗就会一刻不停地往山上奔跑,脚像踩了无敌风火轮。我心想:算了吧!别追了!小狗身体娇小,“哧溜”一声就没了踪影。你这身材太胖又笨拙,你能追到吗?但是,大狗呢?始终不放弃,我真佩服它的毅力!

狗狗们累了就会随地一躺,睡姿各式各样:有头埋在尾巴里像一个圆圈的;有侧着身子脚在一个方向的;还有头靠头温暖地享受阳光的……

多么可爱又调皮的小狗呀!

【小仓鼠(仿写燕子)】

张家玮

一身雪白的短毛,一双乌黑的眼睛,加上尖利的大门牙,凑成那样调皮的、灵活的小仓鼠。

三四月的春日

仿写《手指》

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【仿写《手指》】

作者: 申嘉宁

我们每一个人,不论走到哪里,身边总是携带着--五官,它们永不离开我们的身体。脸上的眉毛、眼睛、鼻子嘴巴和耳朵都具有不同的优点和缺点。

先说眉毛吧,她虽然位居于脸的最上方,但有时却会被头发遮盖。她的作用说大不大,说小也不小。……

眉毛的下面是眼睛,他能为其他兄弟姐妹们去“探险”,看看周围有没有“可疑”物品,如果脸上失去了她,那可是麻烦了。

再下面就是鼻子了,他虽然位居于脸部的中央,可长相却不那么尽如人意,可他却是最能吃苦耐劳的了。你可千万别小看那两个小洞,如果没了它们,他可就不能用鼻子呼吸了,也不能够嗅出各种各样的气味了。

这就是我们的五官。

【仿写《手指》】

作者: 高梓涵

我们每个人,在学习方面有五种文具——铅笔、橡皮、尺子、旋笔刀、铅笔盒。

铅笔在文具中,是细细长长的。别人涂不出色。他在五种文具中,是最费力的。例如写试卷,所有题都是他自己写出的。

常和铅笔合作的是橡皮,他可不算美,大部分身体都是矮而胖,都是肥肥的。他的工作虽然没有铅笔那么累,但是做什么事都不能少了他。拿笔画画,画错了,要用它擦。他是最容易摔到地上的。

在五种文具中

匆匆仿写

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【匆匆仿写】

作者: 左佳茹

新年走了,有再过的时候;景点赏了,有再观的时候;荣耀失了,有再得的时候。但是,聪慧的,你告诉我,我们的时间为什么一去不复返呢?——是有人盗了他们罢:那是谁?又潜在何处呢?是他们自己溜走了罢:现在又到了哪里呢?

去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样的匆匆呢?昨晚躺下的时候,小屋里洒进两三束幽幽的月光。月光他有脚啊,无声无息地躲藏了,我也茫茫然跟着寻找。于是——走路的时候,日子从脚底下过去;喝水的时候,日子从嘴边过去;哭泣时,便从无情的泪水里过去。我觉察他去的匆匆了,抬起头寻找时,他又从抬起的头上过去,上课时,我坐在椅上,他便渺无声息的从那黑板前穿过,从笔尖闪过了。等我下课和同学们玩耍,这算又溜走了一节课。我低下头生气,但是新来的时间的影儿又开始在生气中度过了。

【匆匆仿写】

作者: 刘叶

圣诞走了,有再来的时候;玫瑰谢了,有再开的时候;人病了,又在好的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?

去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样的匆匆呢?

燕子喂食看图写话

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春天来了,柳树发芽了,垂下了长长的柳条;花儿开了,个个千姿百态,散发出自己最诱人的芳香;小草从地里钻出头来了,给大地铺上了一层绿油油的地毯……好一派春天的景象!小燕子也从遥远的南方飞回来了!

在一座农家小院的屋檐下一对小燕子搭了一个温暖的泥窝,在那里“安家落户”了,它们生了四只可爱的燕宝宝。四只燕宝宝嗷嗷待哺,燕妈妈不辞劳苦地从农田周围寻找食物,一口口地喂食雏燕。燕妈妈找到了食物,四只雏燕一起张大了嘴,等着妈妈喂食。因为一次觅的食物有限,燕妈妈只能从左往右依次喂食。喂完了第一只马上又要离开去继续寻找食物……燕妈妈衔着食物回来了,这次终于轮到第四只小燕子了。等四只小燕子都吃完后,燕妈妈又再一轮飞出去觅食,喂食。如此反复十多次,四只雏燕才基本吃饱一顿。过不了多久,燕妈妈又得去寻找食物喂燕宝宝,因为它们又饿了……

燕妈妈真是太辛苦了,这是多么伟大的母爱啊!

我想仿写

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【我想仿写】

作者: 李俊佳

我想把鼻子

安在鲜花上。

闻着鲜花的芳香,

闻着大自然的芳香,

闻啊,闻——

闻出四季的味道。

我想把耳朵

安置在街道两旁。

听着人们所说的话语,

听着小鸟的歌唱,

听啊,听——

听出这世界上美好的声音。

【我想仿写】

作者: 刘宇帆

我想把眼睛

安在潜水艇上。

瞧海底多漂亮,

看啊,看——

探索更多未知的东西。

我想把耳朵

安在演唱会的话筒上。

听见歌声多么明朗,

听啊,听——

想出更多歌曲。

【我想仿写】

作者: 李浩

我想把眼睛按在树林里,

看鸟儿在嬉戏,

看松鼠在玩耍,

看啊,看—

看那里的美妙。

我想把嘴巴放在餐厅里,

吃那里的美食,

为他们讲故事,

说啊,说—

说出好笑的故事。

我想把耳朵放在戏院里,

听他们的戏剧,

听他们的故事,

听啊,听—

听出不同的地方。

【我想仿写】

作者: 张耀城

我想把耳朵,

安在树梢上。

去听溪流的梦想,

听啊,听——

去听鸟儿的歌唱 。

我想把眼睛,

安在春天的土地上。

去看那花儿渐渐成长,

望啊,望——

去望小草的努力成长。

【我想仿写】

作者: 吕子研

我想把耳朵

安在风筝的身上。

随着风筝线,

听声声风

灯笼课文仿写

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笛——仿写《灯笼》

虽不像竹管中的空气,振动着奏出悠扬余音,便成为在吹口徜徉的灵动思绪,伴着跃动的音符。在山坡上惊慌迷路的几头牛儿,听到了笛声就寻到了牧童的方向。春风拂面,用初长成的手指按压孔隙,口中缓缓吐出均匀气流,或是听着母亲不知名的乐章,是江南坡上少有例外的事。尽管大人们担心着孩童们随意吹笛扰乱清净,但有时还要在寂静无人的黑夜吹起自己最喜欢的调子。

连牧人们的山歌算着,一切音律之中,我爱村口响着的二胡,庙里回荡的木鱼,同一支溪流边牛儿背上的笛。提起笛,就会想起江南林的簌簌,云边鸟儿长鸣的声音;就会想起草垫在赤足下的酥痒,村中老人下象棋的自语;想起伙伴麦色的皮肤,同活泼调皮的嬉笑;坡野里想起氤氲的湿雾,枝叶下想起躺在树杈间粗糙的感受,弹弓,诗书;树下的喊叫,玩闹,抓青蛙。真的,笛的缘结得太多了,记忆的河里激荡着的就都是。

记得,那时一同玩耍的伙伴,清晨每每被迫起床诵读背诵诗文,一背一早晨。过了先生的考核后总是要到了晌午。凑巧若是下着微雨的天,他们和我便爬上牛背,吆喝着走向常去的那个矮坡。伴着我们的除了朋友们的打闹,便是一个逮虫子的小罐,一支竹笛。那时自己乐理什么的还不懂,说不好听,就是乐谱上的矮子,什么泛音、音阶,是不在

仿写乡愁写母爱的诗歌

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【篇一:仿写乡愁写母爱】

小时候

母爱是一杯暖暖的温水

我在吞咽

母亲在嘱咐

长大后

母爱是一盏盈盈的微灯

我在写作

母亲在凝视

后来啊

母爱是一个方方的匣子

我在回忆

母亲在唠叨

而现在

母爱是一缕柔柔的柳絮

我在思索

母亲在沉默

【篇二:仿写乡愁写母爱】

小时候

母爱是一首轻轻的歌曲

我在聆听

母亲在歌唱

长大后

母爱是一句深深的叮咛

我在聆听

母亲在嘱托

后来啊

母爱是一枚深深的烙印

我在观看

母亲在承受

而现在

母爱是一杯暖暖的热茶

我在品尝

母亲在奉献

【篇三:仿写乡愁写母爱作文】

小时候

母爱是一件厚厚的毛衣

母亲轻轻地织着

我在静静地看着

小学时

母爱是一碗热热的稀饭

母亲静静的看

我慢慢地喝着

长大后

母爱是一首优雅的音乐

母亲让我欣赏

我在细细的聆听

而现在

母爱是一盏明亮的台灯

母亲为我开灯

我为母亲写首诗

【篇四:仿写乡愁写母爱】

小时候

母爱是一缕丝柔的阳光

我在沐浴

母亲在撒播

长大后

母爱是一棵繁盛的大树

我在乘凉

母亲在遮荫

后来啊

母爱是一部小巧的电话

我在诉说

母亲在倾听

而现在

母爱是一首经典的老歌

我在吟唱

母亲在聆听

【篇五:仿写乡愁写母爱】

小时候

母爱是一泓潺潺的清泉

我在泉头蹒跚学步

母亲在泉尾护我前行

长大后

母爱是一条欢快的小溪

我在溪边戏鱼小跑

母亲在身后伴我欢笑

长大后

母爱是奔流不息的江水

我在江边不停奔跑

母亲在身后无言跟随

后来啊

母爱是一片无

天窗课文仿写

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【篇一:《天窗》仿写】

小作者:黄沐然

因为新型冠状病毒的来临,我不得不呆在家里,哪儿都不能去。这时候,我房间的窗户就成了我唯一的慰藉。

一棵桂花树,叶子茂盛,一阵风掠过,叶子就“沙沙”地响了起来。在我的眼前,仿佛出现了一树金黄的桂花,香气扑鼻,上面还有几只正忙着采蜜的小蜜蜂,几只蝴蝶也随之芬芳翩翩起舞。一只小鸟飞到了树枝上,它是在这儿休息?还是来找它的小伙伴儿一起玩儿呢?仰起头,一方斜斜的天空,湛蓝湛蓝的好似一汪碧海。咦?一片棉花糖怎么飘过来了呢?小羊、小马怎么也跑过来了呢?哦!原来是几片顽皮的白云啊。突然下雨了,柔如细丝的小雨像一层薄纱笼罩着天空,它飘飘扬扬地挥洒着。而我仿佛听到了小雨在对我轻声诉说着什么呢……

透过这面明亮的窗户,窗外的美好景色,就会在你的眼前浮现。

【篇二:《天窗》仿写】

小作者:钟泽雨

快寒假时,我本来想到同学家玩,或者去外面旅游,然而爸爸妈妈说有好多人都传染上了新冠状病毒,不能去外面。我非常失落,整天关在“牢房”里。这时候,我房间的窗户是我唯一的慰藉。从那小小的窗户外,我看见现在阳光明媚,隔着玻璃也能感受到阳光的温暖,看见窗前那棵高高的树静静地站在那儿,

仿写神奇的书

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【篇一:仿写神奇的书】

没有一盏灯,

能像一本小说,

照亮我们人生的旅途。

没有一台时光机,

能想一本童话,

带我们游览历史的长河。

没有一列超常的火车,

能想一部史书,

带我们穿越时光的隧道。

没有一束娇艳的鲜花,

能像一篇文章,

散发迷人的芬芳。

【篇二:仿写神奇的书】

没有一块耀眼的宝石,

能像一本书籍,

绽放智慧的光芒。

没有一列超长的火车,

能像一册史籍,

带我们穿越时空。

没有一束艳丽的鲜花,

能像一篇短文诗,

散发着迷人的芳芳。

没有一双明亮的眼睛,

能像一本短篇,

让我们明白世间的真谛。

【篇三:仿写神奇的书】

也没有一列超长的火车,

能像一部史书,

带我们穿越时空。

也没有一部完整的影片,

能像一本史诗,

让我们感受历史的沧桑。

没有一座灿烂的金山,

能像一本诗集,

让我们领略知识的富贵。

【篇四:仿写神奇的书】

没有一艘神奇的飞船,

能像一本书,

把我们带到知识的天地。

没有一匹奔驰的马,

能像一页诗词,

带我们领略人世的真谛。

没有一列火车,

能像一部史书,

带我们穿越时空。

【篇五:仿写神奇的书】

没有一列长长的火车,

能像一本史书,

带我们穿越时空。

没有一把钥匙,

能像一本书,

能给我们打开知识的大门。

没有一颗耀眼的钻石,

能像一本书籍,

散发知识的光芒。

【篇六:仿写神奇的书】

没有一把万能的钥匙,

能想一册书籍,

打开智慧的

燕子专列续写350字

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春天来了,大树的枝条长出了嫩叶,小草从泥土里冒出了头,我们燕子也追随着春天的脚步,向北方飞去。

可是,当我们飞到了瑞士的时候,天气突变,皑皑白雪赶走了春天的温暖,我们刚经过长途跋涉,已经累得筋疲力尽,在雪地里我找不到食物,不得不在死亡线上挣扎。

这时候,善良的瑞士政府知道这个消息后,通过广播呼吁人们立即行动起来,寻找我们,找到以后把我们送到火车站。

一个叫贝蒂的小姑娘,听到广播后,和爸爸妈妈踏着坚硬的山路,顶着刺骨的风雪,耐心地四处寻找我们,她趴开草丛,看见我旁边奄奄一息的伙伴,就用手把我的伙伴放在怀里。这时候,我旁边的伙伴很快苏醒过来,叽叽喳喳地叫着。贝蒂的手和脸冻得通红,可她一点也不在乎。

我们成千上万的燕子被瑞士人民送上火车站。

我们坐上列车,被送往着春暖花开的远方,我们在车厢唱着动听美妙的歌声,对瑞士人民谢意于感动。