改革春风拂过校园高中作文

花儿是泥土的微笑，蝴蝶是虫蛹的微笑，大树是种子的微笑。春风拂过是最灿烂的微笑，磨难过后是真正的微笑！

——题记

迷惘

深秋，兜转翩跹百叶中的是我。我被浓浓的秋意包裹着，寻不到方向。入学两个多月，成绩大不如前，我总是小心的舔舐着伤口，给予自己更多的安慰，告诉自己只是意外。但这意外多了，便开始冲垮我内心的底线，我开始迷茫，开始怀疑，我究竟是怎么回事？微笑渐渐从我脸上褪去，变得黯淡。春天仿佛离我越来越远，我该去何处寻找一缕春风？

秋风走过，带给我十分忧愁。

觉醒

初冬，徘徊缤纷雪花中的是我。夜色未央，迎着寒风望向远方，只觉得白色一望无际。环视四周，猛然发现一株梅花，我走近去窥视她，小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠绕在周身的芳香。四季之中，冬天是最没有生气的啊！而此时，梅花却在这雪地中，傲然挺立着！但如果她不具有坚贞不屈、奋发向上的精神，还能绽放出如此美丽的笑颜吗？当然不能！那我呢？没有努力，哪来的成绩？又谈何笑容？！除了奋斗，别无选择！

寒风划过，带给我百分坚定。

绽放

冬末，奔跑缠绵细雨中的是我。奋斗给了我结果，当我捧着满带赞扬的成绩单时，阳光似乎包裹了我。前些日子，我的决心促使我努力学习。每晚熬到深夜，与那数学题和物理题进行战斗，

清明前后，几度春风吹拂，母亲很忙碌。山上火灾频发，沁源森林火灾中六名森林消防战士已葬身火海，情况刻不容缓，母亲被安排上山做护林防火督查工作。

此时，母亲刚在医院查出了慢性阑尾炎。接到任务后，她没说什么，有条不紊地收拾着行李，只是额外放了两瓶止痛片。临行的前一天夜里，我听见隔壁房间母亲不住地倒抽凉气，大概是痛得发抖。可是清晨六点，她还是踏上了护林之路。

火光冲天，山西沁源的火灾肆虐了好几天，我在新闻上看到，连绵不断的火远远地连成一道死亡边界，森林消防战士却勇敢地穿梭其中。他们穿着厚厚的扑火服，扛着沉重的灭火器，背着使命与责任，奋不顾身地扑进火焰，橘红色的背影，闪烁着生的希望。与此同时，四川木里火灾中的救火英雄牺牲在火场上。万分敬佩的同时，我心里隐隐作痛，真正明白了什么叫做“火场如战场”。

母亲更新了朋友圈，是一段视频。一排排橘红色的战士依靠在山坡上，脸上满是疲惫，眼睛布满血丝，双手干得发裂，还嵌着一道道黑红色的伤口。不知已经废寝忘食地艰苦战斗了多久，他们才得以短暂休息。他们胡乱塞两口散落地上的方便面和矿泉水，抹一把脸上淌着的汗水。经过连夜进攻战，此前弥漫着浓浓黑烟的森林，火势得到有效控制。

“山上下雨，火患暂时解除。

我，是一缕清风，轻轻地拂过一所校园。

我满怀新奇感地飘进了大门，一幢幢白墙蓝瓦的奇特建筑立即闯入了我的眼帘，我挪着轻盈的身躯，向上飞去，整座校园的景象便一览无余了。

操场上，各个年段的同学们在做着运动，我也忍不住同他们一块儿玩了起来。我追逐着跑道上那快速摆动的身影，随着他们的脚步，不停地运动着；待到想做点别的时，我便轻轻地从他们耳边掠过。我同那些跳着皮筋儿的女孩们玩耍，敏捷地穿过她们的双腿，与她们一起跳动着。我忽上忽下地飘着，直到上课铃响，才恋恋不舍地飞向别处，而她们那宛如银铃般的笑声仍荡漾地空气中。

忽然，我脑瓜一转：为何不跟着他们一同读读书呢？我咧开嘴角，朝着教学楼的方向飞去。

刚飞进校门时，我并没有细细地欣赏这六幢白墙蓝瓦的建筑，现在一看，幸好我没错过。顺着平坦而干净的楼道，我飘过一间间有着不同风格装饰的教室，有时，听着他们琅琅的读书声，我也会情不自禁地飞进教室中，用心跟着大家一块读。音乐教室里，传出清脆悦耳的歌声，我拂过窗边，窗上那同样清脆的风铃声立即响起，与歌声一起，在这美丽的校园中飘散开来：飘向天空，飘向每个人的心中。

在教学楼中晃了几节课的时间，我又飞向足球场。高年段的学生在绿色的赛场上飞奔，我跟着他们飞，跟着他们欢呼，体验了一把从未有过

近些年以来，中国刮起了阵阵改革之“风”。

可别说，这改革之“风”还真有用。瞧，这一栋栋高楼大厦，哪栋不是因改革而盖起来的？这一座座科技化的学校，哪座不是因改革而建设的？这一张张农民伯伯的笑脸，哪一张不是因改革而绽开的？因此，这改革之“风”力量还是挺大的。

想想我家乡以前的那副模样——处处都是坑坑洼洼的黄泥路，一脚一个坑；路边上零零碎碎的开着几盏昏暗的光，在光后的黑暗中，清一色都是黄土瓦房。那时候，爷爷奶奶天天愁眉苦脸，早出晚归，住着那夏天汗流浃背，冬天寒风刺骨的瓦房，过着吃不饱，穿不暖，睡不好，第二天天还没亮就要起床照顾家畜，耕地，晚上摸着黑回家做饭吃的生活。

可是，近几年，那个让我熟悉的不能再熟悉的小村庄，在改革之“风”的吹拂下变了模样。

改革之“风”吹散了我爷爷奶奶脸上多年来的愁云。家中那熟悉的瓦房也已成了一幢小洋楼，而那令我熟知的黄泥路，也已经成了一条条平坦而又宽阔的柏油路。爷爷奶奶那饱经风霜的粗糙而又厚实的手掌，也变得柔软了，他们摩挲着我脑袋的那种粗糙感，也慢慢的感知不到了，爷爷奶奶年轻时吃过的苦，受

在求学路上，她曾陪我走过一段难忘且值得怀念的时光，她就是我原来的语文老师。

她，个子不算太高，中等的身材，有着一头乌黑的秀发，也许在别人眼中，她就是一位普通的老师，而我却不这样认为。

曾记得，那个中午她在教室前面为我们批改作业，同学们都趴在课桌上午休。忽然间，窗外下起了雨，一丝丝凉风吹了进来，吹乱了她的头发，也吹乱了同学们的衣裳，她怕同学们着了凉，准备去把窗户关上。刚起身，她又似乎察觉到了什么，于是弯下腰，脱下了她的高跟鞋，然后，轻轻地走到窗户旁，轻轻地关上了窗户，这一切都呈现在我的眼前。那一刻，仿佛一阵春风拂过我的面庞。

那是一个炎热的午后，在楼梯口的拐角处，我看到了她并且说了句：“老师，您好！”她对我微微一笑，向我走来并且拉了拉我的衣领，问：“热吗？”我摇了摇头，不经意间，她看到我脖子上的那些小红点，问：“怎么了？是蚊子咬的吗？”我一句话也没有说，只是默默的点了点头。

眼看马上就要上课了，我对她说了句：“老师，我先去上课了。”她点了点头，我想，这种关心，每个学生都应该有过，但是出乎我意料的是，第二天早读课上，她走到我的座位旁，从包里拿出了一瓶驱蚊花露水

11年前，我呱呱落地，成为家里最小的幼苗。11年来，在岁月的洗礼下，我已悠然成长为一棵小树。长辈的呵护、老师的培育、同学们的关爱都在我的成长中打上了印记。但从骨子里对我影响最大的则是家风，它规整地调节着家庭的小气候，给了我生长的阳光与雨露。

我家没有成文的家训与家规，家风就躲藏在家人的言传身教中，往往在生活的某个瞬间不经意地影响着我、教育着我、塑造着我。受中国五千年文化的传承，我家的家风与中国众多家庭一样，有着勤俭，有着善良，有着诚信及孝道，然而，这些都不是最值得我称道的，今天，我最想与大家说道的家风叫做历练。

妈妈常说：“小雪，锻炼，锻炼，你就长大了！”

那次，我第一次登上舞台跳舞，我甚至还弄不清楚舞台上的方向，就被舞蹈老师带上了舞台。我不记得那次跳舞自己跳得好不好，只记得我在舞台的地板上捡了许多亮闪闪的像蝴蝶一样的小纸片，我要把它们送给漂亮的舞蹈老师。这是一次懵懵懂懂的历练。

“小雪，锻炼，锻炼，你就长大了！”爸爸也说。

那次，我第一次在同一个舞台上对着那么多人唱歌，爸爸让我跑到舞台中心去大声地唱给大家听，我不知道哪里才算是舞台中心，只记得我是在主持人阿姨的怀抱里开始唱《小鸡过河》的。这是一次有点滑稽

春风拂过，昔日浓重的阴影便随即逝去，曾寻觅着的泪痕与笑痕仍清晰依旧，它仿佛在向我们细语：雁过留痕，人过留迹。请不要悲伤，不要难过，你所谓的一无所有，让全世界羡慕。

看到流星坠落的瞬间或昙花一现的绽放，这短暂不停留的东西却给自己留下了永恒。也许青春是一袭华丽的袍，让人披上却又舍不得脱下，滞留着浅显而平实的稚气，还天真的认为自己是大人了。想来，奥运健儿孙杨真是童稚未去，成名之后便无理于教练，让媒体们有机可乘，伺机大做文章，全然将昔日挥洒汗水勇夺金牌的成就抛于脑后，而人们记住的却是负面，怎叫人不喊“悲哀”？相反，给我们留下永恒微笑记忆的陈一冰，便截然不同了，即使评判有误，即使知道这是自己结业生涯的考评，面对着人们失望焦虑的眼神，他也仍然含泪微笑，不骄不躁。即使直到世界尽头，他也要努力向前奔跑。正如卓别林所说的，

用特定镜头看生活，是一场悲剧；而用长镜头看生活，则是一场喜剧。是啊，因了途中拂过这一抹痕迹，才更好的注解了青春辗转几轮，变成岁月深刻的印证，留在斑驳的年华里不断升温。剪径凉风阵阵紧，暮鸦栖止未定，是何处，雁过也声相酬应，幽人也觉醒，倚栏独自吟。青莲，你月下独酌自清，悲欢交织于诗，淋漓畅欢无尽；靖节，你田园归隐自净，悠然闲

那年的秋天来得格外早。天气渐渐转凉的时候，披上一件薄薄的外套，我独自走在郊外的小道上，看着满地泛红的树叶，心头升起一丝悲凉。

远处那小小的一团灰色模糊了视线，走近细看，是一只毛茸茸的小猫。我想我和它是有缘分的，本是怕猫的人，误打误撞地遇见了它，却能将手轻轻地放在它的背上。或许是我的示好让它有所察觉，它慢慢地转过头来。四目相对的那一瞬间，我心中泛起一阵涟漪，宝石蓝的大眼睛扑闪扑闪的，在一定程度上震慑了我。时间好像停顿了，一秒、两秒……终于回过神来，不由觉得好笑。这是发自内心的笑，不掺有任何杂质，那么纯粹，那么简单。

转身准备离开，才走了几步，却莫名地感到不对劲。直到它慢悠悠地走到我跟前，用怯生生的眼神一直看着我。我好像真的读懂了它的意思，它在用行动告诉我，它想多陪我走一会儿。猫和人不一样，它们没有安全感，渴望被爱，所以它依赖我，我也想珍惜这缘分。那么，就一起走吧。一路上能有个伴，也显得不那么孤单。或许已把它当做朋友了，我边走边和它念叨些什么，仿佛它就是我最好的倾听者。

一阵微风袭来，似乎吹走了心中的阴霾，驱散了生活强加给人的太多无奈，消散了快要窒息的绝望。在这一刻，我有了一种想保护它的感觉，不为别的，只为它给我的那一抹悸动

枭枭的，有点湿湿的南方茸茸的夜落上城乡的梢头与水塘，一弯淡月像一朵睡莲，宁静地绽放着馨香。

搬张藤椅，仰面倚树而卧，望着开空，望着星子，望着稀疏的月辉，宁静了夜月，于是便有了“庭下如积水空明”的景致。而月的性情，在于无骨，在于无形，在于有性。月辉静洒，浮光万顷，恍如乘一叶小舟，于满湖波光的浩浩荡荡中摇曳、浮沉，身心都似碎玉般透纯。

朱自清的河塘月色，是倩影拦碎的碧波；张若虚的春江之月，则有诗意的遐想。月，是一种寄托，游子望月，便有了“月是故乡明”的思念；情人望月，便“竟夕起相思”；苏轼观月，由月之阴晴圆缺，感悟人生悲欢离合。面对这皎皎玉轮，千古转为一瞬，只是月依旧、人成昨，恁谁也会有“今人不见古时月，今月曾经照古人”的感慨吧？

月辉下，黑黑的空气中满是寂静，穿过柳林撩拨若隐若现的老桥，空荡而美丽，正如月宫玉树，不沾染一丝沧桑。或许吧！人生如娇嫩之花，不管开或未开，都将在寒风肃杀中凋零；人生亦若不可常青之叶，无论青绿或枯黄，都将在霜雪侵袭后零落。正如这月，每天都是崭新的。

桥下是一片水，白得像云朵儿，却无须我们仰视，更无须俯视，静静的平视中，你便可感到翡翠的

寒冷的冬天已经离去，“春风又绿江南岸”，生机勃勃的春风又来了。

这一阵风，带着百花的芬芳、嫩芽的清香、泉水的甘甜……有人会问：“这是什么风这么神奇？”

这就是春风，带着绿意的春风，带着温暖的风，现在，它来到了我们的校园——我们亲爱的校园。

一走进去，春风杨柳中，我被一阵花香吸引了，看去，啊！原来是梅花的香气，它在经历了冬天寒冷刺骨的冰雪洗礼之后，却还能开出如此鲜艳、美丽、香气扑鼻的花朵，真是坚强啊！

校园里，不仅仅是花，人们的行为也是一道道美丽的风景线呢！在同学受伤了之后，一句句问候，一次次帮助，让许多同学心里产生了一道道暖流。这不正像这春风吗？春风用一句句“问候”、一次次“关心”、把那冻结的河水，融成了一条暖河。

在校园里，春天的景色和同学们的行为交织在一起，形成了这春天里最美丽、最鲜艳、最生机勃勃的风景线！

这就是校园的春天，而把它变美丽的是谁？是这春风，这生机勃勃的春风，这美好、温暖的春风，也是我们人间最美好的校园春风！