成长中的悲伤作文700字

往往事已逝，打开尘封的记忆，犹如弄翻的五味瓶，酸甜苦辣，一应俱全。有一件事令我至今悲伤不已。

我还在上二年级时，妈妈接了一个电话，电话另一半传来哭泣的声音，接着妈妈同样也哭起来，而年纪还小的我不懂得发生了什么，也充满好奇：好奇是谁打来的电话；好奇妈妈和电话另一边的人为什么哭。于是我带着满满的好奇来问妈妈，妈妈告诉我：“爷爷在工地上犯了高血压，而我却半信半疑。我了解妈妈的性格，如果爷爷只是犯了高血压，那么妈妈只会是非常着急，不会大哭，而妈妈却哭了。我再没敢多问……直到后来爸爸妈妈坐火车去了当地，姥姥也把所有真相告诉了我，我的爷爷在检查工程时从大桥上摔了下来，去世了。我非常惊讶，不知所措，爷爷就这样去世了。我断断续续哭了不知多久，那个不善于表达却对我最好的爷爷，一幕幕和爷爷在一起的画面都浮现在我的脑海中，爷爷做监理工作，一年之中也只有春节才可以见面，而现在我却再也见不到爷爷了。曾经是那么不懂事，曾经无知地顶撞过爷爷，现在只有失去了才会倍加珍惜。

随随着我的渐渐长大，慢慢的我懂得了人生，人总有离开人世的时候，所以，从那件事过后我懂得了珍惜，凡事不要等到错过了、失去了才想要珍惜。待到那时却为时已晚，不要留下人生的遗

成长，到底是一件怎样的事呢？小时候认为成长是快乐的，而现在却又觉得是悲伤的。

小时候的我们，因为吃到了好吃的东西，得到了想要的玩具，便觉得无比快乐。

现在的我们，只有那成绩单上优异的分数，才能让我们真正开心起来。孩童时的天真早已褪去，每天面对着如大山般的作业，仿佛要把我们压得喘不过气。

小时候的我们，总有无数个为什么：鱼在水里为什么能呼吸？母鸡为什么会下蛋？面对疑问，大人也会认真地解答。

只是，天性好动的我们已经不在了，叛逆期的我们，变得更加桀骜不驯：家长让做的我们不做，我们想做的，家长又不让做。

小时候多好啊，不用担心，作业有没有写完。不用担心，明天该上哪个补习班，一切都是那么美好！小时候的我，盼望长大；现在的我，盼望回到过去。

成长就如一个五味瓶，有酸甜苦辣咸，永远也捉摸不透。成长就该是这样的吧！不论是快乐，还是悲伤。（公众号：虎老师语文）

清晨，阵阵清新的雾气缭绕了整个景区，雨留下的痕迹未全抹掉。路面有些湿滑，花草木土的香气混合起来，犹如一针兴奋剂，立刻把我的困意抹杀掉了。

我走在小道上，欣赏着诗情画意的雨后景色，晶莹剔透的露珠从碧绿柔滑的叶片上滴下，这细微的声音使整个小道格外宁静。我似乎遗忘了一切，只知道我是一位观众，目不转睛地沉醉在只属于自然的演出中。

忽然，我的脚踩了个空，朝一个凹下的坑中滑去，泥中的尖石划破了我的衣服，在上一个景点买的纪念品摔出了老远，膝盖上应该是划出了一道口子，辣乎乎的痛。这突如其来的意外让我沮丧极了，爸妈没和我一起出来，可能是刚才下雨的缘故，周围也没有人经过，只能靠自己往上爬了。坑看着离地面不算很远，但是却很湿滑，我几次想抓着石头往上爬却都没有成功，还狠狠地摔了一跤。濛濛的雨又开始下了，我强压下心中的一点失望，鼓劲再试一次。这次我仔细观察了坑里可以抓手和落脚的地方，用尽全身的力气抓住凸出的石头一点一点向上爬，我爬上来了！心中仍有一丝悲感，可嘴角上却挂出了一丝微笑。

我成功了，身上沾满污泥，还挂了彩，但是我战胜了现实的困难和内心的恐慌。今天既是悲伤的却又是喜悦的。浑身狼狈的我感到有些自豪，坚持就是胜利。我想，以后遇到困难的时候都会想到此时悲伤中的微笑。

成长的路中，有喜悦，有悲伤，有烦恼，而我更多的感受确实鼓励，爸爸妈妈的鼓励，同学的鼓励，老师的鼓励……而我则在鼓励中得到感悟，得到启发，得到向前走去的勇气……

当妈妈把我带到这个世界上，我就在成长。躺在妈妈怀里，妈妈轻轻的唱着歌谣，轻轻的摇荡着我，轻轻的风吹拂过我的脸颊，我静悄悄的睡着，月亮静悄悄的挂在天空，小草静悄悄的随着风儿摆动。一切都是轻轻的，静悄悄的……

当我在无数个这样的夜中睡着，又在无数个清晨醒来后，我成长了。妈妈把我带到这个世界已经有四百多天了，我要学走路了。我扶着“大”椅子，看着对面的妈妈，不敢下步。妈妈露出了期待而又鼓励的眼神，好想再说：“走吧孩子，没事。妈妈相信你。”我下定决心，迈出了人生的“第一步”，我慢慢的，摇摇晃晃的，走到妈妈怀中。我笑了，妈妈也笑了，笑的那样甜。

一眨眼，我有成长了。已经能蹦能跳又能跑了。可是，我要上学了，要“离开”妈妈了。我看着妈妈，妈妈又露出了鼓励和信任的笑容，好像在说：“去吧，孩子，你一定可以的，妈妈相信你。&

在你成长的过程中，一定会遇到各种各样的事。也许是一个意外的惊喜，也许是一个头痛的烦恼，也许是一滴滴悲伤的泪水，也许是一个小小的快乐。在成长的过程中，快乐是主旋律，一件小小的事情，就会令你忘记一切的烦恼开怀大笑。

我的快乐有很多，有些早已忘记了，但有些却会像一粒粒种子，永远埋藏在我的心底。

在家里我在父母眼中是一个什么也不懂的小孩子。一次爸爸妈妈都出去了，而我自己在家。那时家里很忙，爸爸妈妈没有时间管我，我在家里很无聊，不知道该做些什么，我只好打开电视，看我喜欢的节目。就这样一天过去了，爸爸妈妈还没有回来，很着急，因为我的肚子早已饿的“咕咕”直叫了。

天黑了，我很害怕，只能把电视开得很大声，抑制自己的恐惧。无意间看到了一个电视节目，是感恩活动的吧！一位女主持人流着泪水，深情的说：“当操劳了一天的父母回到家时，你给他们一杯热水么？尽管这只是一杯热水，但也是你对父母感恩的回报哇！”

听了以后我感到很自责。每天的父母都是很晚才回到家，已经很累了，但他们还念念不望照顾我，给我洗衣做饭。而我们呢，真的连一杯暖暖的热水都送不到吗？我想了很多。

不一会，听见了远处传来车的声音，我知道是他们回来了。于是我小心翼翼的拿起暖壶

在你成长的过程中，是否有过这样一些烦恼呢？比如：累了一天，晚上回到家要承受累积成山的作业？做完作业，还要洗耳恭听父母的唠叨？上课讲悄悄话，被老师发现，请家长“喝茶”。回到家，面对家长的“河东狮吼”呢？

回眸，向如轻烟的日子望去，成长中的烦恼还真不少。但至今，最让我记忆犹新的还是那件事情……

那是四年级的时候，有一次，老师布置家庭作业时，布置了一道背诵课文的作业。看到这一条，我的心犹如闪过一道晴天霹雳。我心里嘀咕着：这么难背的课文让我们背，老师有点故意整我们呀？

老师走后，教室里一阵骚动，大家都七嘴八舌地讨论起来：“老师也真是的，她又不是不知道我们背书的痛苦。谁爱背谁背，反正我懒得背！”放学后，大家都愁眉苦脸地飞奔向校门，就像是大坝开了水闸，大家像一条条小鱼儿，拥挤而出。

走在回家的路上，蓝天似乎黯淡了不少，花坛里的花香似乎也散去了不少，就连路上的行人仿佛都是“欲断魂”的模样。我迈着沉重的步伐回到家，吃过晚饭后，看着老师要求背诵的课文。我嘟囔着：“烦死啦！干什么不好非要背书，搞得我饭吃不好，心情也一塌糊涂。&rdquo

拒绝悲伤，才能多点快乐。

——题记

人的一生，悲伤与快乐总是相伴相随。

幼儿时代，我们不懂得什么叫悲伤，每天无忧无虑，总是与玩具们自玩自乐，与伙伴们追逐打闹，仿佛那份快乐是与生俱来的，是无可拒绝的。当快乐敲门，谁还会忍心拒绝呢！

可是，世界万物都永远不可能定格在原地，我们尽管想留住时光，但它似乎很顽皮，总是在无声无息地悄悄流逝。童年是美好的，快乐总是少不了的，但殊不知，随着时间的流逝，悲伤却总是找上门来。

你是否曾为落花的凋谢而悲伤过；你是否曾为流星的转瞬即逝而悲伤过。但，沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春“的道理你需懂。人生不能没有一丝一毫的挫折，没有一点一滴的悲伤，可是我们却有着主宰喜怒哀乐的权力。总言之，与其悲伤一天，不如快乐一天！

在家中，有时曾因为爸妈的训斥而悲伤过，不理解为什么他们总是希望我们成天与作业习题为伴，为什么总喜欢拿我们与别人相比，为什么当我吃不下饭时，喜欢用打一场口水战的方式解决。换个方面，我们可以想想，他们所作的一切不都是希望他们的子女往好的方面发展。有时，真的无需悲伤，这，其实是一种难得的快乐。

在学校，有时会因为同学的几句无意的话，调侃的动作而悲伤过。我们总是期盼着他们能文静点，不惹怒我们，不无

失败，是强者的阶梯；是弱者的泪水。时间飞逝，当努力朝着理想进发时，一切的痛苦都将成为生活的调剂。时间不会善待每一个人，但，若只顾在风雨中哭泣，那么悲伤便永无逆流之时。

一如发明出炸药的诺贝尔，一次次的失败和弟弟的离去，无论哪一个都可以将人生打败，画上失败的句号，但坚持却成了他心中的亮光，因为他明白，如果就此放弃，不单是对自己的辜负，也是对逝去弟弟的辜负。

他不曾为时间悲伤，也不曾为逝者哭泣，而是一次次寻找成功的方法，失败的原因，并最终取得了成功。

一如命运之主贝多芬，一生也算命运多舛，晚年双目失明，两耳失聪。但即便如此，他也没有被命运打到，而是，扼住命运的咽喉，一次次向生活发出挑战。

身体上的缺陷不足以让他驻足悲伤，生命中的坎坷亦没有让他叹息，而最终的命运交响曲却让每一个世人为他喝彩。

一如我们强大而富饶的祖国，八国联军，日本侵华，十四年抗战，三年自然灾害……在历史的长河中，当初的四大文明古国，唯留华夏依旧屹立在东方，与时代同行，与世界比肩。每一个打击都是巨大的，但每一次转型都是成功的！

她不曾被时间打倒悲伤，不曾为痛苦哭泣流涕，而是在中华民族的齐心协力中愈加繁华昌盛。

不是不伤心，而是不甘心；不是不曾呜咽，而是每一次呜咽过后会

在我小学六年的学习成长过程中，收获了丰富的知识，收获了纯真的友谊，收获了做人的道理，但是最让我记忆深刻的是前年夏天学习游泳的收获。

记得在我幼儿园时，就很羡慕那些会水的小朋友，他们在上游泳课时，一下子就扎到水里，像一只只青蛙一样在水里自由自在地扑腾，我们几个不会水的只好套着游泳圈，慢吞吞的在泳池的浅水区里泡着。心里也想能游起来，可我胆子小，怕一下水就被呛到，然后就沉在里面了，所以总是不敢试。

一转眼，我上小学了，三年级的时候，学校里给我们开了一门“游泳课”，那时候我还是“旱鸭子”一只，只能在水边扶着杆子玩漂浮，看着越来越多的同学在泳池里游得欢快，我也耐不住了，下定决心要去学游泳。

暑假里，妈妈给我报了游泳班，记得第一天去学游泳，我兴奋地跑向游泳馆，希望马上就能学会，这样就能在同学前露一手了。马上就要下水了，刚下到水里，水漫过我的胸口，一阵心慌袭来，我有点手足无措，立刻抓住了扶手。还好教练耐心地开始教我蛙泳的姿式。在一个月里，我渐渐学会了各种蛙泳的动作，蹬腿，划手，换气。终于有一天，我放开了池边的扶手，小心翼翼的一点点往水池中央挪去。水很快就涌了上来，当水涌到和我脖子一般高时，我鼓起勇气，活动了一下手脚

嗨！大家好！我是一年级428班的张诗轶，是一个漂亮的小女孩，有一张瓜子型的脸，一双水灵灵的大眼睛透着灵气，我的个子不太高，我特别爱笑，笑时露出两个小酒窝，我的口才很溜，足以让老爸老妈不敢说话。我的爱好有很多：唱歌、跳舞、口才等。今天我要把成长中的自己介绍给大家！

成长中的我充满欢乐，充满微笑，充满自信，充满幸福，随着时间的推移，我不仅个子在逐步长高，而且知识和能力在学校老师的教导和鼓励下，越来越多，在家里妈妈常常用“努力型学霸”来激励我不断努力前行。

成长中的我，是一个善解人意的孩子。自从进入实验小学，我就有了属于自己的另一片天地。在学校，我乐于交往、关爱同伴，我活泼开朗，善于动脑，同伴们都愿意和我做好朋友，我深刻体会到拥有更多朋友的骄傲和快乐。

成长中的我，是一个受老师喜爱的乖乖女。随着年级升高，我的思维也变得活跃起来，于是我成为了班级的活跃分子。课堂上，我积极发言，成为回答老师问题最多的学生之一，我的学习成绩也很好。就如我的老师对我说过：“学习是快乐的，只要有付出，回报你的是硕果累累的荣誉！”，我会把它牢牢记心间，努力让自己变得更出色！

成长中的我，是一个爱阅读、爱学习的孩子，每天坚持读书，积累好词