读《蒹葭》有感作文
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读《蒹葭》有感
今天,我读了《蒹葭》这一首诗,这一首诗讲的内容是“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方,溯洄从之,路阻且长,朔游从之,宛在水中央”。这一首诗翻译过来便是,蒹葭十分繁茂,水露在蒹葭上结一片霜,一个美人,好像在水的另一边,沿着河流往上,遇到很多困难险阻,沿着河流往上走,美人好像在水中央。说一个人要不停的坚持着自己心中的理想,不忘初心,坚持下去,才能取得成功。
我们每一个人都有自己所希望和喜欢的事物,我们便会去不停的追求这一个美好的事物。就像诗中的主人公一样去追求自己所喜欢的事物,从而踏上征程。但是我们所喜欢所希望的事物往往不是在我们的面前,而是在很远的地方,就像诗中写的一样“所谓伊人,在水一方”,作者所希望的美好事物,好像在水的另外一边。我们要去追求这样的一个美好的事物,就会遇到许许多多的问题与困难,就像诗中“溯洄从之,路阻且长”在我们去追求自己所希望的美好的事物的时候,只要我们克服困难,便很有可能成功,即使到了最后没有成功心中有美好的东西的境界也是很好的,让人高兴的。
我们要不停的追求自己的理想,不怕困难,不放弃。像革命先辈一样,坚韧不拔,英勇前进,才有我们今天的美好生活。
读《蒹葭》有感800字
“绿草苍苍,白雾茫茫,有位佳人,在水一方……”说实话。当我第一次听到这首歌时整个人都呆住了。怎么会有这么好听的歌呢?不在于歌曲旋律的婉转,而是歌词所营造的意境让当时还是少女的我心神摇荡。于是,读了一本小说《在水一方》,从此,我便一头栽进了琼瑶阿姨构建的幻境里迷迷瞪瞪了好几年。
直到有一天,我开始读《诗经》。随手一翻,映入眼帘的是一首名为《蒹葭》的诗:“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方……”突然之间,我恍然大悟,原来被我当作女神在心中顶礼膜拜多年的琼瑶阿姨,也只不过是个翻译者。
喜欢《蒹葭》,是因为每次读到它总能让我心中涌起一种莫名的感动:霜天苇地,秋水伊人。一个绝美的女子在飒飒秋风中默默伫立在水边。河对岸的少年痴痴凝望,无奈山高水长,可望却不可及。虽然诗中的伊人和少年都面目模糊,虽然无从知道最后是否能抱得美人归。但是诗中所表现出的那种受尽挫折的苦恼和求之不得的懊丧,却能引起我无限的遐想。思之如狂,却若即若离,在“得”与“不得”之间是对美好事物的憧憬与追求。
有人说,少年读《蒹葭》,爱它的婉转美
蒹葭作文500字
岸边的杨柳树又开始多了起来,几只飞莺叽叽喳喳地叫着,像是提前庆祝我的胜利。
“蒹葭苍苍,白露为霜。”我与伊人又近了一步。
烈日当头,火红的太阳似乎从未落下过。我脱了外衣,望着远远的那个小白点离我越来越近,从豆粒般的糊影变成清晰的,刻印在眼前的水墨画,美得动人,美得奇特,美得不真实。
我想起了自己流落他乡的日子,多少个饥寒交迫的夜晚,多少个愁思满天的清晨,多少战火纷飞,九死一生,与死神擦肩而过。记得有次,我就倒在这个地方,望着血红的天空,周围刀光剑影,我闭上眼睛,像再也醒不过来一样。
好在,这里的太阳不会落下,这里的土地上也不会有战争。我不停地划着桨,奔向我的伊人。
我的伊人,请告诉我,你在等我,你一定还在某一个地方等我,那里没有战火,没有硝烟,人们自给自足,怡然自乐,那里的天空永不会呈现血红,那里的清晨也永远有鸡在啼鸣。
“溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。”
但水中央没有伊人,只有几株狗尾轻轻摆动。于是我调转了船头,徒然发现,在很远很远的地方有一个豆粒般大小的糊影。
这次,我一定能找到我的伊人。
太阳仍在灼烧着大地,我披上衣裳,向前而去。
不一会儿,岸边的杨柳树又开始多了起来,几只飞莺叽叽喳喳地叫着。
怎么
生命的蒹葭作文600字
在灰蒙蒙的天幕下,一杆尘落风中的芦苇,摇曳于莽莽苍苍的水面。像一支极细的毛笔,划动在洁白的稿纸上,水面上荡起的涟漪,就是这脆弱的芦苇写下的最清闲的文字,也是我生命力量的最美的诗篇。
蒹葭苍苍,白露为霜,那一片芦苇不只是演绎了风景,也摇曳着情思。一片起伏的芦苇,其实就是心潮的激荡。点点飞花,漫空而去,寻觅着它的足迹。也许是前世的因缘,我遇到了她。我亲爱的妈妈,是您给了我重生的机会。而我的降生却使您失去了青春的容华,一天天的人老珠黄。
“面朝黄土背朝天”是农民的形象,而“面朝机械背朝线”就是您的写照。在远方打工的您,整天忙碌于工作,无暇梳妆打扮,“咔,咔,咔”刺耳的绕线声总是在耳边回响,如许的日子,您是如何熬过去的啊?而每次的酬劳却只会遥寄给他乡的女儿,每次我在邮局收到这份远方的母爱,沉甸甸的,热乎乎的,多么地感天动地!您,一根小小的芦苇竟能承担起世界所能给它的全部负荷!
人就是会“思想的芦苇”。只不过,沉甸甸的芦絮,被现实捉弄着,摧残着。那些飘飘然,纷纷扬的芦花,仿佛一场酣睡醒来,生命就已到了另一个飘飞的季节。生命的意义就通过那一管纤细的苇秆与蓬松的芦花,
蒹葭轻拂,待你而归作文1000字
岸水兰亭,弥雾焚花,白蝶韵舞,燕折枝梢。
犹记得第一次邂逅你,白裙,素纱,古琴,明眸,朱唇,不染纤尘的模样。林中氛幽风旋,素纱轻扬,容颜映刻心间;柔荑抚琴自吟,掠一曲烟火,奏一曲清冽。倏尔,音止身起,离琴三尺处亦可做红台,舞姿曼妙,蹁跹如风,歌吟“今生不求则已,求则盼君一人心,白首不相离”,歌音澄澈,字字涤心。
其人如玉,其心无瑕。
你我二人,隔水相望,你不言,我不语,就如此般静静地凝视。两岸的蒹葭围塘,对桥轻眠,一如你舒展的眉帘般盈盈。缓行步过浮桥,林中只余空谷回音,看着你抱琴远去的身影,不禁失神片刻。我用枯枝拟字“死生契阔,与子成说,执子之手,与子偕老”。随后远去,甚至特意看了一下夹岸的蒹葭,亦葳蕤至极。
黄昏,不见伊人抚琴自醉,只余素绢一张,轻叹,心中不禁懊悔,许是我唐突冒昧,纷扰闺心。轻捻素绢,却看绢下掩处轻落娟秀小字“若情飞散,问君几时还”,轻笑,字句中透出的是一股女儿家的温婉与青涩。挥枝成字“若情不知何处,愿以长生换相晤”,亦用素绢轻掩,起身回首木屋处,一如既往的宁静与淡雅,心中悲喜各分一边。
旦日,再行至此处,却无任何之变,素绢依然落于原处,伊
蒹葭岸边,寻你千年作文700字
蒹葭萋,露未晞。
河面上雾气萌萌,片片芦花飞舞,带来阵阵清香。朦胧中,我窥见伊人,在水一方。
你蹲在河边,纤纤玉指拂过额前发丝,一如拂过绵绵的流水,你低头望着水面,那明艳的面容令清澈的水也无地自容。在水面上的笑颜摇晃摇晃,我的心也摇晃摇晃。
那一低头的温柔,怵然敲开我心头的锁。
我想寻都你身边,但那小路却又高又险,白茫茫的雾气让我寻你不见。我只好静立岸边,等待露晞雾散。
而当河面一片清晰时,你的身影却悄然不见。
日思夜思寤寐思,芦花纷飞中你美丽的容颜,在我心中挥之不散。明日,我一定要寻到你。
终于捱到清晨,我又在蒹葭岸边,看见你的笑颜。我乘着小舟,向你缓缓移近。清晨的雾气扑在我脸上,我无暇顾及,努力想要靠近你,只欲抓住你吹落手中的白绢,只为掠去飘落在你发间的芦花。
拨开迷蒙的白雾,小舟终于移近水中央,我抬首,却不见你的踪迹。你是化作那离散的风飘走了么?我停下划桨的手,任流水吧我的小舟冲走。
千寻万寻实难寻,每次几乎就快站在你眼前,而你却又消失寻不见。明明觉得近在咫尺,却似乎,远在天涯。
我只好静立水边,看你睡袖微扬,罗裙轻转,你在彼岸快乐地舞蹈啊,可知此岸是的我愁绪万千。
我看着你低头浅笑,一抹嫣然,即使最美的夕阳也为你倾倒。
河面上飘来素绢,我俯身拾起。那是你的吗
火柿映波秋西溪,蒹葭泛月景留下作文300字
在国庆假期里,我们一家去了素有“火柿映波秋西溪,蒹葭泛月景留下”之称的西溪湿地。它在城西那边,离市区较远。
四十分钟左右,我们终于到了,公园内有许多柿子树,大家都在摘柿子,公园这么大,怎么转转?坐船!于是,我们登上了“朱鹮号”。
坐了约莫十分钟,我们到了“深潭口”溪边长满了芦苇,芦花飞扬着,飘飘洒洒地落下来,像雪一样,十分柔美。
我们用顺路去了“莲滩鹭影”,可惜近处的芦苇荡中一只鸟也没有,鸟儿都在远处,要架望远镜才能看到。
“霖霖,我们要回家了。”妈妈叫我。“不嘛!”我撅起了嘴。但还是拗不过妈妈,一步三回头地望着刻着“西溪湿地保护区”的石头,直到它消失在视线里。
读《妞妞》有感
【篇一:读《妞妞》有感】
体会生命,感悟幸福——读《妞妞》有感
偶然的机会做了一篇出自周国平《宝贝》的一品文章阅读题,经老师介绍,其系列图书《妞妞》便深深吸引着我,买来后更是一饱了眼福。
这本书是周国平先生写给仅活到一岁半的女儿妞妞的一本书,记录的全是对妞妞的爱。同时也淋漓尽致地表达了他那段时间的真切感受,妞妞诞生时的喜悦,看着她成长,目睹她被查出难以治愈的疾病——视网膜细胞瘤,得知妞妞快要离世的绝望以及离世之后的悲伤……
同时这位哲学家在妞妞死后表达了对生命的追问,对死亡的思考,他以不同的身份去看看带着一切,我不知道他是以一种什么样的心情,把这些刺心的痛从记忆中挖出来,记下来,并且是那么细腻:小鱼小鸟都有眼睛,而妞妞却没有。这个可怜的孩子生来就那么热切而执拗的追逐着光明,当她看见一团橘黄色的灯光时她会笑很久,妞妞唯一一个生日,妈妈对客人说你们看妞妞的眼睛像不像波斯猫,爸爸告诉她波斯猫是世界上最美丽的猫;妞妞一遍遍的哭诉,“磕着了,磕着了……”她不明白世界为什么老是磕着她;早妞妞即将离开世界的那些夜里,她躺在爸爸身边轻声唤着
读《目送》有感
【篇一:渐行渐悟——读《目送》有感】
阳光正好,微风不燥,抚平心中的焦躁,细读龙应台的《目送》。等一朵花开的时间,悟一场人生的别离。
目送,就是用目光送别离去的人。龙应台的书里,写了许多种目送。她目送着父亲一步步走向了死亡。目送着母亲一天天老去,直到连自己的亲生女儿都不再记得。目送着儿子长大,看他从离不开母亲成长嫌弃母亲是个孩子。目送着朋友,目送着世间万物的离开……字里行间满满的忧伤、寂寞与不舍。
或许人们提到《目送》,想起的总是那句“所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。”可是通读全文,我最喜欢的却是那句“有些事,只能一个人做。有些关,只能一个人过。有些路啊,只能一个人走。”
你是否还记得父母总是说起你小时候的模样;你是否还记得朋友说要陪伴你一辈子;你是否还记得亲人对你的点滴关心……
可是我们总有一天会目送着父母、朋友、亲人离去,若他们都离开了,孤身一人的我们是否会张皇失措?是否会悲痛万分?生活总是会教会我们要珍惜当下,却从没告诉我们该如何面对失去。或许面对着失去我们也只能是在
读《论语》有感
在不少报章杂志里,我总会看到有人提起《论语》,这不由得使我想起这本熟悉的书。
记得读四年级时,在爸爸妈妈的辅导下,我就背熟了《论语》。由于是第一次背一本书,花的时间比较长,很多字我是第一次才开始“碰面”,所以我当时只是用一种“完成任务”的心态来对待它。
近两年来,我多次反复看《论语》,慢慢体会了其中的道理。尤其是2008年北京奥运会开幕式上,那三千弟子共诵《论语》的盛大场面,给我一种“春雷”猛炸惊醒之感觉。它使我顿悟,它使我兴奋,它使我骄傲。至今它仍在我耳边回响:“有朋自远方来,不亦乐乎!”“仁者不忧,知者不惑,勇者不惧。”“吾十有五,而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”……
那真是一部千古绝唱。它不但唱响了我国古代文明,而且唱响了世界古代文明。它向所有华夏儿女乃至全世界人民宣示:这是一部中国蒙学的经典之作。
古人曾说过这么一句话:“半部《论语》治天下。”在人类过去的漫长岁月中,世界上人们读得最多的书恐怕就是《