背影读后感500字和同学不一样

寒假期间，我和妈妈一起读了《不一样的卡梅拉——我想去看海》这本书。这本书的作者是法国的克利斯提昂·约里波瓦。书中可爱生动的图画，精彩起伏的故事情节深深吸引了我。

这本书主要讲了：小鸡卡梅拉虽然只是一只小母鸡，看起来很弱小，但她有一个最大的梦想——去看大海。为了实现这个梦想，她不怕艰难，勇往直前，经过一番周折，终于看见了大海。但是，她却被冲到了哥伦布的船上。她通过每天下一个蛋保住了自己的性命，等船靠近了一个岛屿，这里有一群红色的小鸡，卡梅拉与他们互相帮助，互相关爱，并且还找到了一个最好的朋友——皮迪克。最后，卡梅拉和皮迪克安全回到了卡梅拉的家乡。

这个故事我看了又看，让我想起了小时侯的我。只要每天有好玩的，有好吃的就高兴，别的什么都不想。随着渐渐长大，我慢慢开始懂得：人，要有梦想。梦想就像遥远的大海一样，只要开始了去看海的路，就永远要走下去。去看海的路上，一定要像卡梅拉那样不畏艰难、努力进取。我的梦想是像刘老师那样当一名人类灵魂的工程师---教师，虽然我现在只是一名小学二年级的学生，但是我已经下定决心，学好每一门课程，好好学习、努力奋斗，用自己的努力，来回报老师的

数学这门课我最头痛了，什么a乘b呀什么公式的，转悠转悠我就晕了，哗，一大排数字落在纸上，光看看我就蒙了，我觉得数学似乎没什么乐趣，不过，看了《不一样的数学故事4》这本书，我发现，数学原来还能这么好玩哦。

在这本书里，不一样就不一样在老师身上，从外星球来的怪怪老师让同学在玩耍中学到数学，感到数学是多么有趣，刚入四年级的同学们在“四舍五入”面前发愁了，怪怪老师帮助学生理解了四舍五入；用生命来搞怪的怪怪老师竟然将同学们变成棋子来教授乘法交换定律；呆萌的皮豆和高傲冷酷的十一在旅途中变平行为相交；跟小数点一场大战之后，又拿起尺子给楼房量体裁衣；还掉进了温度计里感受正负温度的变化等等等等……这些经过这些事情后，就连最讨厌数学的皮豆也喜欢上了数学，觉得数学真有趣。

读完这本书后，我才知道，原来数学也可以这么好玩，其实在日常生活中，数学你可以把它进行想象，将它在你的脑海中变得很美好，就像《不一样的数学故事4》里所说的那样，你也会觉得，数学真的很好玩，不知不觉，你已经喜欢上了数学。

事实生活中就是这样哦，今天下午，我和爸爸准备量量我们的卧室有多大，爸爸拿着米尺，在卧室的源头按住米尺的前部，我呢，则负责把米尺绷直到卧

今天上午的体育课没有上，于是周老师走进了班级，让我们看了一个视频，起初的我是抱着一个比较随意的态度去看，但到了最后，我的态度有了极大的转变，十分有感触。

这个视频是《我和世界不一样》，首先映入眼帘的是，一个无四肢，有一脸胡子的人站在桌子上，正在说话，而此时我对他的第一个反应就是，咦，为什么这个人没有手也没有脚？好可怜呀，他是怎样生活的？他是怎样做那些手脚齐全的，可以做的任何事呢？我带着许多疑问去看这个视频，慢慢的这些疑问解决了，而且让我觉得这个人十分乐观又开朗，即风趣而又幽默，非常平易近人，令人觉得很亲切，人缘也超级好，这些都让人觉得他和普通人没啥两样，他就是尼克·胡哲，尼克是国际公益组织，“Lifewithout”的总裁及首席执行官，也出过很多书，可这也引起了我的深思，一个无四肢的人，能够取得如此多的成就，可以有一个这样有意义的人生，那么我们呢？我们四肢齐全，但我们有没有使每一天都过得有意义，使自己的人生有价值吗？不，我们没有。那么我们是不是应该从现在开始牢牢抓住自己的，每一分，每一秒，珍惜时间，去多做一些有意义的事呢？我想答案肯定是，是的，我们就应该这样做，用实际行动去证明自己。

期中考试考完了，真的是有

正如“世界没有两片完全相同的雪花”一样，这个世界上也不会有另一个相同的我。作为一个独一无二的人，我可以自豪地说：“我和别人不一样！”

我就是我，没有像贝多芬、莫扎特一样的出众才华，也没有像他们那样的十分努力，但是我爱音乐，于是音乐天赋就早早浮出了水面。从开始学习电子琴，我对音乐旋律、节拍都能一一找准。我知道，我在音乐方面不是最棒的，但我有着能找准旋律的灵感，足以证明：我和别人不一样！

我就是我，我虽然不是出在书香世家，但我热爱文学。从小我就不爱玩具，却与书结下了不解之缘。我不喜欢那种“忘乎所以”的大著作，我热爱科普、散文，也爱看那些趣味漫画。因为我坚信：任何书都有它自己的价值，这个世界上没有“无用”的书。在看书方面，谁也改变不了我。因为，我和别人不一样。

我就是我，我喜欢安静的大自然，比起那匆匆忙忙、喧闹不已的城市，我更喜欢美丽的大自然。我喜欢走在幽然的小路上、坐在浓密的大树下、躺在碧绿的草坪上……我经常会看着绵绵春雨滋润大地，娇艳盛开的荷花在池塘中昂首挺胸，火红的枫叶从枝桠上悄悄落下，雪花慢慢的为大地装扮白色。大自然也告诉了

“我和别人一样吗？”也许你曾无数次地问过自己，但得到的答案都无一例外——是的，你只是一个普普通通，平平常常的人。

那苍白的脸颊，薄薄的小嘴唇，眼神里透露出一丝丝忧郁，长相一般，成绩一般，性格一般，生活、平平淡淡。

可能你想成为一个不一样的人，成为一个受人瞩目和仰望的人。可你除了一丝忧郁和渴望以外，一无所有。

你，站在舞台下望着她，羡慕吗？在舞台上闪闪发光，刺了你的眼睛。

回家后，你在床上模仿着她那优美的舞姿，却不小心摔了一跤。你躺在床上，苦笑地想着：也许你只能是个普通人。丑小鸭变成白天鹅的故事，果然它只能是个美好的童话故事。

出去同学们游玩的那一天，有《三顾毛庐》的小品演出，她，万众瞩目的班花选上了，正当我准备去另一个地方的时候，舞台上一个响亮的声音对我说：“同学，还有一个旁白你愿意参加吗？”原先的我以为自己不会有这样的机会，可偏偏却有了。我鼓起勇气点了点头，并迈着沉重的步伐走上了舞台。一个小时的准备时间，我一直在识记自己所说的台词。

演出开始了，灯光闪烁着舞台，站在舞台上，心情轻松多了，台下聚集的观众也多了，旁白清晰地响了起来，这一刻，你，成功了，成功的和她一样成为受人瞩目的人了，

我和别人一样吗？当然不一样，正如德国莱布尼茨所说的一句话“世上没有两片完全相同的叶子”。物种是有其各样性，人也是各种式样。我可以自豪地说：“我就是我，我是独一无二的”。

我和别人不一样，我是个名副其实的小书虫，从小就和书打交道，与书结下了不解之缘。每当一下课，同学们就像关在笼子里的小鸟似的飞奔到操场上。而我却静静的坐在位置上，迫不及待地从抽屉里拿出一本书，津津有味的“啃”起来。有些人故意跺着脚从我身后走过，但我还是无动于衷。

我和别人不一样，我也是个热心肠的小姑娘。记得有一次，我的朋友因为肚子疼想上厕所，她将抽屉翻了个底朝天，可是连张餐巾纸的影子都没找到。她向第一组的同学借餐巾纸，可是他们都说不借。她只好垂头丧气，回到座位上，皱着眉头跺着脚。我从她座位经过，见到她脸色这么难看，我关切地问她：“你怎么了？”“她着急的说我想上厕所，可是没有餐巾纸。”我二话不说从抽屉里拿出一包餐巾纸递给了她，她连忙跑向厕所，上完厕所她跑过来开心地对我说：“你真是我的及时雨”。我笑着说：“这是我应该做的”

为停止找个借口，为我们发现不同，我们不一样；如你是流星，我便是北斗。各自为梦想而生，我们不一样；各自有不同的性格，是沉着冷静？还是活泼好动？我们不一样！

微微风中杨柳倾，青青野草甲虫斗！

一位是满身盔甲的“绿伯爵”，一位是力大无穷的象鼻虫。金龟子一个拱门亮出绿，另一方用鼻子直插金龟子的心口。谁是真英雄呢？

雨果书中的冉阿让才是英雄。他在街垒战争中奋勇向前——起义闹革命；他从地堡中逃——救赎生命。在法庭里可以让法官泪流满面，可以让弄虚作假的人得到惩罚，能用一双手创造新的世界，能稳坐几宿凛然如佛。

同是争斗，因却不同。一个是为侵略，一个是为国土。虫儿可以伪装自己，冉阿让也是躲藏高手，一种是等待突袭，一种是为他人的幸福与安宁。

山涧里，是小溪的流淌，是不竭的泉水使人忘却时间；天空中，是成群的飞鸟，欢愉的叫声让人无法忘怀；荒原上，是怒火烧不尽野草，摇动着对为的挑衅，令人内心有一种亢奋地躁动。

啊！有“毅力”的生命啊！是水无限的努力涤净了邪恶的灵魂；是大雁的团结集结了“有福共享，有难同当”的灵魂；是野草的顽强凝聚了不屈不挠的灵魂…&

一阵大雨过后，天气凉爽了许多。我打开窗户，呼吸着大雨过后的新鲜空气，感到十分惬意。过了一会儿，我想：为何不出去走走！我理了理烦恼的思绪，推开门走了出去。

雨后的路很泥泞，特别是在公园的小路上。没走几步，鞋子上便沾满了泥巴，地上很滑，真是烦人，原本树上还有几片叶子，但经历了狂风和暴雨的洗礼之后，变得光秃秃的，显得毫无生机。

突然，只见眼前一只被雨水淋湿了的蝴蝶，一身黑色，黑黑的触角，黑黑的身子，黑得发亮的翅膀。可是，它的一只翅膀陷在泥中，无法动弹。或许，这场大雨对它来说已是一场灾难，它冲垮了它的花朵，也许游人不经意的一脚，会让它雪上加霜。

它不停的抖动着翅膀，却怎么也飞不起来。也许是累了吧，只见它一动也不动。正当我要伸出手帮它时，它的翅膀又抖动了起来，或许刚才是蓄力吧。抖动逐渐加快，一点一点地，那只翅膀慢慢地从泥里抽了出来，当翅膀完全抽出的那一瞬间，奇迹出现了，它飞向了天空，飞向了属于它的那个自由空间。

我的心被震撼了，一只弱小的生命，在它处于危难这时，竟能做出如此感人的行动。它的信念是什么？它的追求是什么？我想了许久，找不出任何答案。忽然，脑海中又出现了那抖动的翅膀，这不就是最好的答案吗？

在我的心灵深处有一种莫名的冲动与热情，使我的生活充满了乐趣。

不一样的态度，不一样的人生，不一样的他和她。

——题记

他和她是一对兄妹，龙凤胎。本来是一个让人羡慕的家庭，可就是在三岁时，因为一场事故，使这个家陷入无尽苦恼——他们都失去了双臂。

随着年龄的增长，他们与同龄人的差别越来越明显。本来是最天真无邪的童年，可是他们的头上却都被戴上了“无臂怪”的头衔。

就在一次玩耍中，他们赢了小伙伴，可小伙伴耍赖，大声吆喝：“无臂怪，你们算什么？肯定是作弊了！不行，重来，重来！”

他和她都哭了。妈妈对他们说：“每个人都有缺陷，这不是你们的错。能弥补的方法只有一个——在事业上超过他们。只要努力，一定成功！”女孩记住了妈妈的话，重重点头。可哥哥却是一脸的不屑，他不相信妈妈。

她拼了命的学习，每晚都熬到十点钟。不积跬步，无以至千里。她相信，这么多个三百六十五天，就算是跬步，也能至千里。而他却无所事事，上课不听讲，晚上不做作业，他甚至在高中染了一头火红色的长发。每次面对妹妹，他总是说：“反正不可能出人头地，没有胳膊，还想干嘛？”

多年后，她进了一所名牌大学，由于才能出众，

“啊，什么？"哪来的声音，哦，原来是我们“怪"老师给我们的家长布置了一项怪作业：用几句话说说自己孩子的优点。

正当我们疑惑的时候，“怪"老师清清嗓子，又说：“你们啊，先把练笔B本拿出来，先写你担心谁会说你的优点，我相信每个人心里都有一句话，请你写出来。”我们一边不住的点头，一边写着。

“怪"老师又说：“请你们再写写你的估计，你估计一下你的这个家长会怎么样子来夸你？”这下可把我们难住了，一个个老半天才写出几个字。我坐在座位上老半天后才磨蹭出几句话，因为我感到我没有什么优点，我估计家人也会这样认为的。放学后，我们一个个满怀心事地回家了。

第二天又到了语文课了，“怪"老师笑眯眯地说：“昨天我给家长的作业的完成情况，我还是比较惊喜的，现在我请同学们一个一个地上来读。”一听这话，同学们十分兴奋，忍不住在座位上动来动去，好像椅子上有钉子似的。很快就开始读家长的寄语了，每读完一个，“怪”老师就问一个问题：“和你想的一样吗？"每个人都笑着回答“不一