永远记住你作文800字左右

三生有幸，在撒哈拉沙漠腹地永远记住了一朵野花，永远记住了一位沙漠勇士，永远记住了你……

夜咬落黄昏的唇，暗将湮灭一切。一盘浑圆的落日贴着沙漠的棱线，大地被衬得暗沉沉的，托着落日的沙丘浪头凝固了，像睡着了的海。

彼时的我，生活中亦是迷失了方向，来此遥远国度，希冀寻找一片亮色。我在荒凉戈壁中心无所属、心无追寻，只能悲叹于它的浩瀚，以及萧索。

蜿蜒的路，伸向荒芜，残阳似血，古道西风，只有凄冷的孤寂在傻笑……荒原腐草，万物湮灭。

双手捧起一堆沙，惆怅在粒粒细沙和骤冷的残阳中流动。

眼眸随指间流逝的细沙下移，猛然竟瞥见一抹牛奶白。你仅有丁点大，光秃秃的茎只有两片纤细瘦弱的叶在孤单生长。你的花瓣有锯齿般的边，片片相依相拥，密匝匝挨着，那洁白丝毫未沾染土黄的背景色，站成一道靓丽的风景。你小家碧玉的美，似乎天生便是养于温室，又怎能忍受如此残忍的辜负？

然而飓风霎时变得跋扈蛮横了，黄沙被吹得很高像平地冒出的大烟，打着旋儿在猎猎作响的衣襟边掠过。

我望着你无力的苍白，油然而生了同命相连的惆怅，看着你显示出英雄迟暮的疲倦，那些是你悲剧的端倪，冥冥中无法回转斡旋啊！

然而，你还在抗争！你还在奋斗！你还在坚守勇士的尊严！你犹如昂

有人说凤凰涅槃，浴火重生，灵魂不死，不伤不灭。曾记那年满天星火，你终化为尘土，穿越千年时光，深深烙印在我的脑海。

缘起·凤冠

朴素的桌上是火红的华美喜服，上等的绸缎，精细绝妙的花纹，是你从未奢望的荣华富贵。那精心打造的金色冠冕上，一只绝美的金凤展翅欲飞，那非梧桐木不栖的高傲，那百鸟之王的尊贵，都被工匠雕刻得栩栩如生。

这被无数女子所苦苦追求的凤冠，被家族轻易地戴在了你头上，然后入宫、成凤。

茫然地抬着头，眼前一片空白，嫁给一个素未谋面的人，是好是坏？

披嫁衣，戴凤冠。入深宫，难回首。

隔岸·凤冠

宫廷宴会，丝竹悦耳，你面带微笑，却在心中冷笑，不过是弹冠相庆，一团和气罢了，臣强君弱，眼前的歌舞升平，不过虚伪如演戏。

一片哗然中，你父亲举杯起身，向大病未愈的皇帝敬酒。

皇帝脸色煞白，若是接，则病情加重，时日不多，若不接，则摆明了要与你权倾朝野的父亲对立，怕也命不久矣，进退两难。

在众臣惊愕的目光中，你毅然举杯起身，“皇上身有不适，此酒本后代劳！”

一饮而尽，你看到了父亲的惊讶和强压的怒火，看到了众臣的心神不安。你回首，对上夫君那难以言语的目光。

他是龙，你是凤，本就该站在一起，一条不可跨越的沟壑也从你与父亲间裂开。

一饮

今天，阳光明媚，万里无云，绿油油的草地像地毯似的柔软，百花齐放，芬芳四溢。同学们在这美好的校园里开心地玩耍。

“丁铃铃――”上课铃声响了整个校园，同学们都迅速跑进教室里，只听咔嚓一声，我的衣服挂在了桌角上，我也没注意到，赶紧跑到位置上，这时老师已经站在了讲台上，一堂课，像流水一般的快。下课了，同学们陆续走出了教室，我抱起上交作业交给老师，老师看了我一眼，发现我衣服上少了一个扣子，老师微笑着对我说：“孙章凯，你衣服上怎么少了一个扣？”我低头看了一下衣服，确实少了一个扣子。这应该是第一节课下时挂掉的吧。“来，我帮你补上。”老师笑眯眯地对我说。她拉开抽屉，拿出针线包，找出一枚扣子和一圈黑线，我走到老师跟前，老师帮我给扣子按在衣服上，然后一针一线地帮我缝上。看着老师娴熟的动作，我热泪盈眶。“缝好了！”一声悦耳清脆的声音在耳边响起，我感激地对老师说：“谢谢你，老师。”“不用谢。”老师拍拍我的肩膀，让我进教室了。

老师不但在生活上帮助我，在学习上更是对我非常关心。

一次考试，我有一道题不会，下课后我去向老师讨教。老师正

仰望天空，寻找着那一丝蔚蓝，寻找着记忆中那个无忧的你。不知从什么时候起，总在烦恼，愁闷的时候，仰望着属于我的那片天空。有人说：你的天空是泛着粉色的，无忧的你应该是乐观的，记得微笑。”

几时阴天，带走了无忧的粉色云朵。几时晴天，带走了厚厚的白云，留下蔚蓝的天空。几时的你，才能再次出现，和我共同仰望属于我的粉色天空。

当夕阳接近西下之时，靠在漫长的大堤上古朴的木棉树温暖的怀抱，望上去木棉花如此朴素，只有橘红色的陪伴，却开出去如此硕大的花朵。只有春天独有的木棉花才有满枝头般赶集似的花朵们争先开放。

看着花，想到了你。及时的遭逢，并没有是你退缩，勇敢的你并不自卑，要相信如木棉花般壮丽的显示自己的才干，你让我懂得了，没有梦的小孩会如此悲伤，抱着梦，数着你的故事。

我，微笑着，等着天空出现第一颗星星，等待着，那最明亮的星星指引我方向。引导我走进未来，走向在来路和去路上的你，为我建立坚定的信心。

而现在，外面明亮而蔚蓝的天，你是否在仰望，而我却只能告诉天，让它帮我找到无忧的你，让它告诉你属于我的天空将会放晴，泛着粉色，而在这一路上，感谢有你。

感谢你，伴我走过。

春夏秋冬是四季的轮回，而你却在那和守护着，守护着那一个梦，守护着那片泛着粉色的天空，微微扬起嘴角

【有你，真好】

作者： 邓娅芹

在茫茫人海中遇见你，在璀璨群星中寻找你，在成长的过程中结交你，是我一生最幸福的事。

我们在马路上邂逅。那时，你急匆匆地跑过来，抢了出租车，说“有急事，下次见面定当重谢。”我呆呆地望着你离去的方向。

我回到家，看见你正在和布娃娃比赛。经过了解，得知你是我的表姐。我盯着你，背上的书包似乎更沉了。你发现了我的目光，走过来，取下我的书包，一张试卷落了出来。我准备遮盖住分数。你却比我更快一步，拿着试卷看了一眼，伸出手捏着我的脸说：“考砸了又怎样？像我，考试能及格都不错了。”

鱼儿不在哭泣，因为有大海的陪伴。我不再伤心，因为有你在身边。

夏季的夜晚。我和父母吵架，独自跑出了家门。跑到楼下，你正在那等我。我扑进你怀中，眼泪一滴滴地落了下来。你用手轻轻地拍打我的背，蹲下来，告诉我：“你的父母和你一样大，你是第一次做他们儿女，他们也是第一次做你的父母，做错了很正常，你应该体谅他们。”并送给我一个布娃娃。我忽然觉得今夜的月亮更皎洁，星星更明亮，天空更蓝。

今夜的星星正陪伴着月亮，月亮不再孤寂。你正在陪伴着我，我不再寂寞。

布娃娃在我手上，而你没在我身边。这次，换我来找你，让我

【漫画老师作文450字左右】

朱易涵

她，长得矮矮瘦瘦的，只比我高一个头左右；她目光温柔，又不失凌厉；她老大不小，却充满童趣。有一次还拿了新买的玩具车，向我们炫耀，她，就是我们的语文王老师。

体锻课上，我们玩老鹰捉小鸡，玩得可开心了，在一旁晒太阳的王老师有点按捺不住了：“我来跟你们一起玩吧！”

“好呀！”一阵欢声雷动。

“看招！”王老师成了“老鹰”，来势凶猛地向庞大的“鸡群”扑来，我们赶紧向右躲避，谁知，王老师猛地一转身，像风火轮似的向右包抄过来，那速度惊人，简直堪比光速，5、6只小鸡瞬间脱离了队伍，失去了母鸡的保护。

母鸡小吴这才见识了老鹰的厉害，再也不敢掉以轻心。

王老师一个假动作，貌似冲向了鸡群中部，其实是顺势拎走了2只落在鸡群后部的小鸡仔，我们气喘吁吁，剩下没几只小鸡了，但老鹰仍然虎视眈眈，好像恨不得把我们全都塞进肚子里。

不一会儿，我们就在王老师旺盛的体力面前败下阵来，个个大汗淋漓，气喘吁吁，躺在草地上半天缓不过劲来。

下课铃响了，王老师大手一挥：“小鸡仔们，回去煮汤喝喽！”

这，就是我们的王老师，玩的时候，像

【漫画老师400字左右】

俞赵阳

每个老师都有自己的特点，我们的班主任也不例外。

她戴着一副金边眼镜，头发染成黄色，发尾有点卷，给人一种威严的感觉。平时她对我们要求很严格，不过，下课后便会变得有些淘气，甚至像个孩子一样会记仇。

周一时，王老师正在报语文默写，这时，英语老师就来收作业了，此时王老师让我们写出《珍珠鸟》这篇文章的作者。英语老师说：“这篇文章我很熟，作者是冯骥才吧？”她把声音压得很低，可是音量又控制在我们都能听见的程度。全班同学一阵窃笑，有的忙写下答案，暗自感谢英语老师的雪中送炭。王老师急了：“大小姐，你不要添乱了，我在默写好吗？你这和报答案有什么区别？”英语老师微微一笑，一副小人得志的样子，扭着腰走了。

午自修时，英语老师默写单词——猎人。恰逢王老师还没离开教室，立刻洋洋得意地脱口而出：“是hunter吧？”此言一出引发教室里一片骚动，连连向王老师投来赞赏的目光。英语老师无奈极了：“求求你放过我，这可是我今天重点测试的单词。”“这叫一报还一报。”王老师“哼”了一声也扭着腰走了

篇一：观察植物的作文400字左右

凤仙花的观察日记

顾雨菲

4月28日 星期一 天气晴

四月播下种，长出嫩芽来，开出美丽花，种子炸出来。你知道这是什么植物吗？哈哈！她就是我今天要种的凤仙花。

在种凤仙花时，先要准备材料：杯子、泥土、水和凤仙花的种子。然后开始种，要先用泥土填满杯子，在泥土上挖几个小洞，然后放入种子，盖上少量的土，最后浇一点水就行了，不过最好在杯子底部剪几个小洞，这样多余的水就可以排出来了。我一边种着，一边盼望着凤仙花快点长大。

5月4日 星期六 天气晴

过了几天我去看我种的凤仙花，虽然还没有出土，但土有点翻动的痕迹了呢！我心想，看来我种的凤仙花对我的服务很满意呢！是不是想出来看看我呢？

5月10日 星期五 天气晴

好多天不见，这次我又去给凤仙花浇水，你猜它怎么了吗？一棵棵凤仙花苗都探出了头张望着这美丽的世界呢！

5月27日 星期一 天气阴

哈哈！是不是很期待我的凤仙花成果呢？让我来告诉你们吧，他们都长得很快快的，已经有4―5厘米了，小的也只有3厘米。每棵凤仙花大多有3―4对叶子了，但有个别的还是2、3对叶子。

6月1日 星期六 天气多云

我的凤仙花已经有花苞了，快开花了，如果你想让凤仙花快点开花，那你个人就要仔细观察了。

篇二：观察植物的作文400字左右

老师和父母是我们成长中重要的见证者和陪伴者。在他们的关爱、呵护中，我们尽享友情和亲情；在他们的引领和教导下，我们走向成熟；在与他们的依恋和碰撞中，我们体悟着与师长的相处之道。

老师是一个古老的职业，教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。在当代社会也对教师提出了更高的要求。

在这里，我要感谢我的老师，是您改变了我对学习的认知，让我对学习产生了浓厚的兴趣。课堂上，您那时而严肃，时而幽默的授课方式，给我带来了无穷的快乐，您的教诲总是引领着我的思绪遨游知识的海洋。

学习上，您是一支点燃的蜡烛，照亮了我前进的方向；生活中，您是母亲，给予我阳光般的自信；委屈时，您是一怀清泉，化作及时雨，滋润我的心田。

当我这段时间有进步时，老师会表扬我，激励我更好的发展。当我这段时间退步的时候，老师会批评我，老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们改进不足。对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。

有你真好，感觉有你的陪伴，似乎能让我的心中燃起一支不灭的蜡烛，但是这支蜡烛好像无法抵御冬日的寒风，这种感觉在我心里蹿来蹿去，让我的心中有些不安。

有你真好，寂寞时有你陪伴；伤心时有你安慰。从前我怕冷，怕热，现在只怕没有你的陪伴。我希望

我的母亲是一个很普通的中年妇女。个子不高，圆脸，短发，不够漂亮，也谈不上有气质。她没读过多少书，初中毕业就因家里生活的拮据而辍学。从我有记忆起，她便一直陪伴在我身边。

我上小学三年级的时候，母亲每天早上会按时叫我起床，看着我背诵《三字经》；四年级，和我一起学习音标；五、六年级，每天晚上和我一起学习小学奥数，弄清上面的每一道题。毕竟没读过多少书，初中起，母亲便不能再陪我一起学习了，之前学过的有些已经忘了，学得也很慢，可她还是每天陪着我；初三的最后一个学期，每天晚上她都会坐在我的桌边，静静地看着我写作业，我不睡，她便也不睡，只是每天都会把一杯牛奶放到我的桌子上，杯子接触桌子“砰”的一声，也许是她发出的唯一的声响。她就像一个守望者，只是在那儿静静地看着，尽管她已不懂我究竟在做什么。

我很喜欢说，尤其喜欢跟母亲说自己对某些问题的看法。政治、历史方面的问题尤其多。我经常对着母亲滔滔不绝地讲，她便静静地听，眼里闪烁着光芒，似乎很是兴奋。当然，对于某些足够简单的问题或是与人生有关的话题，她也会偶尔说出自己的观点，但大多数时候她并不懂我讲的，我却知道，她一直听着。我也知道，在那些个无月多云或星稠云淡的夜晚，母亲并不关心也并不了解我所说的项