欣喜的作文500字

又是一年春季，与我且吟欣喜。那人、那景、那情是如此绮丽，明媚到我的心里。

欣喜那春和景明，水色初晴，梁间飞燕，三月春风。欣喜那乍暖还寒，飞雪作花，遮上枝桠。洗净了杨柳初展的柔枝，透出新绿。冷冽了春桃绽放的粉嫩，溢出冷香。雪霁，却是天光晴好。欣喜那数只风筝，遨游、飘荡，似音符。欣喜那一轮明月，闪耀，摇曳，舞云间。清风入室，白雪落发，怎不梦里飞花？

欣喜一年春好处，三月仲春远山踏青，游赏娱玩，微风拂面，手把花枝。托腮窗下，点点星子高挂，月光轻梳乌发，见我鬓边桃花。铺一张白宣，蘸几笔旧墨，勾勒出心头清嘉事。又或煮一壶香茗，摆一盘棋局，奏一曲琴韵，赏一支黄梅。赏花、听戏、鼓琴、酣墨，韶光中，自然欣喜。

欣喜窗台樱花开得正好，粉红花朵添芳香。欣喜家中宠物安然无恙，活泼如常。欣喜家中老人挨过一冬，迎来暖春身体康健。欣喜牵挂之人就在身边，从未离开，时常得见。欣喜朋友依旧在，给我支持并鞭策。欣喜学业之上又得新知，师长和善知识也觉趣味盎然。欣喜身体无恙，活力常在。欣喜忙里偷闲，写文喻志，倒也逍遥自在。欣喜理想越发明晰，奋斗有了目标，斗志越发高昂。欣喜心情一直很好，待人接物也友善，热爱生活爱自然。欣喜国家强盛无战事，谨记此生为龙莫负她。

莫哀叹生活不幸与境遇凄惨，看这春

嗒，嗒，嗒……语文老师的高跟鞋踏在地板上的声音逐渐逼近，不一会儿就见老师拿着一沓试卷推门而入，快步走上讲台，敲着桌子说：“考试！”

试卷飞快的在课桌间飞舞，姓名刚写上，我们就开始急急忙忙地答起题来。“剪不断，理还乱，是离愁，别有一番滋味在心头。”答案飞快的在试卷上写下，咬笔，左顾右盼，看时间，偷看一眼老师这种事也是不会少了的……

“这个比喻形象生动地突出了……”直到最后一笔，我把笔放在桌子上，长吁了一口气，终于做完了。“收卷，时间到”，时间怎么过得这么快？

第二天的语文课上，看着别的同学试卷一张张地发下来，我的天呐，我的试卷怎么还没发下来，是不是不及格啊？每次都是不及格的同学轮流去办公室“喝茶”。我可不想喝那茶，太苦了！我眼睁睁地盯着最后一张试卷发下来，怎么没有我的？我仿佛对整个人生产生了怀疑。

“好了，下面是我们班上80分的同学，因为这次题目有点难，所以上80分的同学都是好样的！”老师说道。“什么？我听到了什么？

小时候，常听大人告诉我说，世界不断在变，所有你周围的东西都不会保持原有的状态，一辈子的，那时候的我，还听不太懂，只是觉得奇怪，为什么所有的事物都会变，甚至变得让人完全认不出来了。就好像电影里的变脸。

过了几年，我已经懂事了，似乎有一点了解，所有的事物都是在发展的，就好像时间不停的流失一样，尽管发展有快有慢，但是它们都会变得和以前不一样，这就是发展的魔力，也是促进它们不断发展的动力。

长大后，看见周围的来来往往的人，环境也不断在变，我便完全懂得了发展的重要性，就拿我的家乡说吧。不对，若要说家乡的变化，恐怕说几天几夜也说不完了。还是缩小范围，说说樱花大道这一条说长不长，说短不短的路吧。

听长辈告诉我，大概在二十九年前，那儿还没有那样多的房子，而多数是农田和坟场，十分荒凉。虽然没有亲眼见过，但大致也可以想象得到那时候的情形。

我从小就住在这里，当我还是小学生的时候，由于学校就在家的附近，所以也就特别频繁的在那里走动，在那时候，那条路虽然比原来要好上许多，但终究充其量也只能算是一条小小的弄堂罢了。刮风时尘土飞扬，眼前一片雾茫茫的，而下雨时好不到哪去，在里走那一趟，就的洗一次鞋，因为地面上像铺了一层厚厚的泥。

现在大概已经有十年的时间过去了，樱花大道也完全变了一

6：50中心大街

一片人声汽鸣中，丽丽微倾前身，以惯常的飞速踏着共享单车驰骋在这条车水马龙的城市主干上。一年前，丽丽还不得不坐在父亲笨重的汽车上，与一路数百辆“大家伙”共同呼吸浑浊闷热的缕缕瘴气，在一寸一寸的缓慢挪动间消耗着清晨的宝贵时光。自从那款名为魔拜的共享单车投入市场后，丽丽就立即把交通的重任全权托付给它了。共享单车使用方便，花费也不过是驾车出行的几分之一，丽丽除了每天上下学，也在周末将对它的喜爱表现到了极致：阳光微醺的周日午后，她常常约上两三好友，共同骑着亮黄或鲜红的共享单车，驰骋于高楼林立的商业大街，穿梭在梧桐疏影的小巷弄堂，便利快捷的共享单车，就是她眼中城市现代的最佳代表。

轻踏着有些磨损的塑料踏板，用右手旋转一下红木漆感的车把旁那已留下风雨刻痕的铜质车铃，清脆而简朴的铃声又一次绽放于小静耳边。同样是去市中心上学，小静却一直不太喜欢骑丽丽那样的共享单车。街道上随处可见的共享单车，虽颜色各有不一，但设计线条几乎相同，极致精简的原件，过于轻薄的车身，坚硬冰冷的车锁……这一切让小静觉得，自己身陷于千车一律的机械包围之中。原本斑斓交杂的街道，转眼间似被同一种交通工具所垄断，“先占

“好紧张呀！好紧张，希望成绩能考好点。”我在心里默默念道，可是，面对的终究还是要面对的

我的心里像一只兔子一样一直在跳个不，很怕被老师批评。过了一会儿，上课了，陈老师走进教室，表情非常严肃，紧皱眉头，嘴巴抿紧。陈老师手上拿一堆的试卷，看着我就头痛。

陈老师突然大声说，“小组长把试卷发一下，等会来评选谁是班级里的最高分。”我急地都闲上了眼睛，突然，一样很轻的东西慢慢飘下，我心想：“一定是试卷，不然不会这么轻的。”

我抬起头来，看这鲜红的分数竟是九十九分！我不敢相信我考了这么高，但也有一点不好，我那个错的竟然是列式题列对的，得数也写对了，就是抄上面抄错了。

我把这个对李国航说：“李国航，你看这可是鲜红的九十九呀！”我眉头向上，笑出了声。

太棒了！我可以被表扬了。

一眨眼，晓红升入初三已经一个半月。这两天听到了两位老师对晓红这段学习的评价，让我欣喜不已。

那天中午，物理老师刘老师特地到我办公室，激动地告诉我晓红有一条物理的电路图自己做对了。她说电路图是刚学的，与前面的物理题不一样，不需要数学做基础，但晓红做对了她还是很开心的，立即在班上表扬了晓红。关于明年的中考，刘老师说准备有计划地给晓红补补基础，争取让晓红中考多考点分数。对于刘老师的不放弃和付出我特别感动，也许最终晓红考不到很高的分数，但是对于学习不抛弃不放弃是更为重要的。

隔了一天，我到政治老师马老师办公室与马老师交流班级情况的时候，马老师告诉我晓红这次政治质量检测考了31分，而且她书上的笔记做的很认真，小姑娘真不错。她还告诉我已经在全班面前夸过晓红了，要笔记做的不认真的同学向她学习。

现在想来，由于小学基础特别差，再加上个人因素晓红的成绩一直不尽人意。然而两年多来，她的作业都能按时按量的完成，没有一天无故旷课，没有与任何一个老师和学生发生争执矛盾，对于一个学生来说，这就是合格的。

离中考还有五个月的时候，我会和晓红一起并肩作战，交出一份让自己满意的答卷。

爸爸在阳台上养了一盆菊花。平日里，这浇水的重任便落在了我身上。我也期待菊的绽放，便一次又一次来到阳台上。可这菊竟不知晓我的心事，竟害羞地一直紧闭着花瓣。

转瞬已过立冬。

快要期中考试了，每天的我格外忙碌。这浇水的任务便移交给了爸爸。我有空便到阳台上走走，看看菊花是否绽放。可惜的是她并无丝毫动静。我去了几次，也便心烦了，气恼地想：这菊花定是不会开了吧！

此时的我正因考试焦头烂额，眼望着这紧闭的花苞垂头丧气的菊花，心中更多了些许烦闷。

周末的到来让我松了口气。

做完作业，我便靠在椅子上，随手翻开一本书默默地读起来。正读得兴头间，耳畔有“滴嗒”声连绵不绝，一望才知下了雨，连忙起身，来到阳台上准备关窗。

突然——我怔住了。

那抹黄色的倩影就这样闯入我眼帘。她并没有完全绽放，只是稍稍张开那金黄的花瓣。雨珠不停的滴落，自有几滴滴入那微绽的花苞里，连带着她轻轻颤抖着的身体，却依然亭亭地立着。一阵风袭来，带来那沁脾的花香，引我走上前去，细细观赏她。

我走上前去。看见那小小的花苞竟那般紧密，此时那雨滴仍被包裹在当中，似成了这菊晶亮的花蕊。一层一层的花瓣重重叠叠，拢在一起，仿佛在和我捉迷藏似的，小心翼翼地保护好里面的心蕊。这心蕊到

随着网络媒介的快速发展，我们的生活变得越来越碎片化了。科学的进步，造福了所有人，可有时大家会开始怀疑：时间是不是过的越来越快了？

的确，碎片化的生活、碎片化的阅读、碎片化的信息使得24个小时变成了无数个小碎片。信息化的时代，引导着我们走入一个数字化的世界，数不清的数字代码构成了如今的网络大城。

可是，请试想，现今的人们，一旦失去了网络，将会发生什么？

整个世界仿佛都慢了下来，信息的传递由报纸接手、人们将行走数里办事、事件处理的效率将大大放慢……

而现在，网络，一个又熟悉又略带神奇的东西解决了这些问题，并且帮助了我们解决了很多事情。可是倘若信息化时代提早来临，世界将会发生什么呢？如果《十万个冷笑话》中时光鸡的“蝴蝶效应”成真，并且继续推出下去，那么信息化时代将提早数年，如果朱自清遇上了微信，那么他可能就会“充分”利用微信，拍照、留言“多美的荷塘啊！”、点击发送，就再也不会有让人回味无穷的散文《荷塘月色》了。

然而，碎片化式的阅读，大大减少了传统的纸质阅读，古典四大名著、经典小说、散文等都转化成了数字化的电子书，只需打开搜索引擎，搜索书名，上千条结果立刻弹出

秋日，来到了比赛现场，我坐在椅子上，紧张地反复摸着膝盖，手也直冒着汗，不断的吞咽着口水，让我始终发不出一点儿声音，还不受控制地打了几个寒颤。

参加比赛的所有人都厉害无比，舞台顿时成为他们的“战台”，是他们充分展示自我的场地。而此时的我却一个人躲在角落，为了缓一缓心中的紧张，我盯着窗外的桃花，心中默默的数起桃花，一瓣，两瓣，三瓣……。赛场里高手如云，卧虎藏龙，像我这种小菜鸟，恐怕也就是只能来这儿打打酱油的吧！我掩面叹息， ，一双小手拍了拍我的肩膀。

我一转头，原来是张同学呀！他一脸正经地对我说：“呀！你不会害怕了吧，你别像个缩头乌龟一样地躲在角落，这只是你人生路上的一个小比赛，何必如此紧张害怕呢！你要自信！”我一下被这话点醒，心中增添了一些自信，心中多了些勇敢。心绪平稳下来，继续观看其他对手的比赛。

“下一个，有请320号！”到我了，我长叹一口气，走上舞台，拿上鼓棒，坐在椅子上。音乐一出，我便立刻进入最佳状态，打起了十二分精神进行演奏。

鼓棒敲打在鼓面上。那声音清脆极了，正当我认为要完美收场时，意外却突然发生了。敲错了，顿时，我不知所措。完了！该怎么办？

与水结缘，就与鱼有缘。

家在水之滨，心又如风一样野，水就时常浸润我的身子，鱼就时常被我玩弄于掌股之中。

鱼是活泼的生灵，在水里倏忽流动“秀”着美丽的身姿。但你就是无法碰到它的一片鳞，可要是我准备捉它，只要一闯入我的眼里，它的活动也就到此结束了，很少能逃出我的五指山。

捉鱼需要有耐心。鱼毕竟智慧不多。开始摇曳多姿，小精灵一般，其后你静观其变，当不再有风吹草动般敏感，它的黄昏也就来临了，我从未放松过窥视，只在一刹那间，它的摇着摆尾都是徒劳的，它就会被我丢进深深的木桶或无水的岸上。鱼的藏身之处都在我的视线范围之内，石头缝隙、洞窟是其常选的清凉阁，但也成了捉鱼的前沿阵地。我没事就光顾那里，手慢慢地伸进洞穴里去，有了光滑、圆溜溜的感觉就有喜悦。那便有时它停身在洞的深处，手捉不到，

这时你暂且只张着手，等待它投怀送抱。它是不甘心被围困的，冲出重围的刹那间，也将自己送上一条不归路。

捉鱼最有趣的要算垒石堰围鱼。浅浅的河滩，炎烈的夏日，在水中甚是惬意。经过春的滋养，鱼儿都嫩嫩的、胖胖的、白白的，也都成了我眼中的宝物，朝思暮想想据为己有。石头是就地取材，在水流的欢畅处弯弯垒起，鱼喜欢冲击，在水的奔腾下逆流而上，成群结队。我在此砌起我的&ldquo