蚂蚁的启示作文400字左右

这周最开心的事莫过于，我和我的三个好朋友一同进入了篮球校队，周四放学后，我们结伴前往，一同在赛场上飞奔。第一节校队训练课后，我却受到了同伴们的指责。

到家后我怎么想都想不明白我有什么错，我耷拉着脑袋闷闷不乐。在窗台上，几只小蚂蚁爬过，它们发现了一块威化饼干，搬不起来，也不去搬救兵，真奇怪，我的脑子突然告诉我，这不就是我吗？我仔细观察，发现我原来那么不自量力，不去“搬救兵”，原来我这么傻，不知道传球，喜欢“自搬”，唉！

过了一会儿，它也可能发现自己是那么愚蠢，所以回窝找同伴了，不一会儿，一群蚂蚁便轻轻松松将这块饼干抬走。我顿时明白了过来——团结就是力量。再大的困难，只要团结就能克服。俗话说，“人心齐，泰山移，人心散，搬米难。”就是这个大道理。

蚂蚁，教会了我团结合作！

每一次考试都有笑，有泪，唉，让我最难忘的就是那次语文考试。

考试前一个晚上我把作业全部写完了，打开记作业本，看看还有什么作业，本子上写着大大的认真复习，让家长签字，可我还心里想着去看电视，算了，还是复习吧。

拿出语文书，心里乱七八糟的想电视剧，眼睛看着书，看了不到20分钟就拿去给妈妈签字，“真的复习完了吗？”“复习完了”。我谦虚的答到。

第二天，王老师发了试卷，我先写上名字，开始答题，我先答完了第一面，开始打第二面的时候，我的眼睛瞪得像两个足球一样大，这些都是课本上的原题，其他同学却发出高兴的声音，我后悔万分昨天没有好好复习。

当卷子发下来时，大大的“74”摆在我面前，我垂头丧气的把卷子拿回家，妈妈问：“卷孑发了没”“没”，妈妈走了，我却又大声的回答道发下来了。

考的怎么样？卷子交到妈妈手上，我哇哇大哭，妈妈擦干我的眼泪，对我说：我不是生气你没考好，而是你没有说实话，自己好好想想吧。

通过这件事我明白了一个道理：只有用心去做了每一件事才会成功，偷懒的那个人成功永远都不会属于你，你如果认真的去做了，去成功道路上的路，又为你增添了一条。

漫画，常能给我们带来会心一笑，也能给人们带来万千感慨。

今天我在语文书上看到了一幅漫画，标题是《假文盲》。漫画里面有两条木栏子围出的一个通道，在路边立着一个牌子，上面写着“母子上车处”。可在这个通道里站着四个男人，文质彬彬，衣冠整洁，这几个绅士把一位抱着孩子的母亲挤到通道之外，那母亲只得躲在牌后张望。

他们真的是文盲吗？不，他们文质彬彬，衣冠整洁，站姿标准，一看就是四个受过高等教育的绅士。可他们的行为并不绅士，他们的内心被自私占据。

在现实生活中这种“假文盲”也很常见。我记得有一次我在车站买票时见到一块牌子，上面写着“残疾人专用道”，一位盲人等在入口，不知道要往哪里走。在他身后的一位看起来很斯文的叔叔，知道他是盲人后，就偷偷绕过去，排在盲人前面。我站在一边看到了这一幕，心里想着他不会感到惭愧吗？他的良心不会受到谴责吗？我正想大声呵止这个人的做法，这时文明劝导员及时出现，让这位叔叔回到了他应该排队的地方。

看到这一幕我很开心，我要向这位文明劝导员学习，及时制止不文明现象。并且在以后的生活中，我们一定要做一个守公德、有良好文明素质的人。我想做到这样，我们的假文盲会越来越少，我们的文明

小蚂蚁个子非常小，小小的头、小小的手、小小的触角、小小的脚……它多么想变大呀！

“我的身体太小了，有一次我散步的时候，一只大脚过来，差点送了我的小命，还不是我及时躲开，还有一次我去运食物的时候，遇到一片汪洋大海，幸好一只小船送我过了大海。”小蚂蚁对仙女说：“麻烦帮我变大吧！”仙女给它施了魔法，不久它变得跟树一样高了。

蚂蚁觉得肚子饿了，就想回家吃饭，一路上，它踩塌了许许多多高大的楼房，对人类说：“哈哈，你们看，变大的我就是不一样。”人们惊讶地下巴都掉了。它到家的时候，发现它家的门连变大蚂蚁的一个手指都塞不进去。蚂蚁们听到门口那咚咚咚的响声，就赶紧跑去开门，见到大到不行的蚂蚁，蚂蚁队长大喊：“我就说怎么少了一只蚂蚁呢？昨天还说要帮所有蚂蚁搬吃的，不给进！“碰的一声门关上了。

蚂蚁伤心极了，“伙伴们都不要我了，这还怎么活啊！”它找到仙女，求仙女帮它变回原样，变回原样的它开心极了。

这个故事告诉我们，每个人都有优缺点，要正确看自己。

篇一：观察植物的作文400字左右

凤仙花的观察日记

顾雨菲

4月28日 星期一 天气晴

四月播下种，长出嫩芽来，开出美丽花，种子炸出来。你知道这是什么植物吗？哈哈！她就是我今天要种的凤仙花。

在种凤仙花时，先要准备材料：杯子、泥土、水和凤仙花的种子。然后开始种，要先用泥土填满杯子，在泥土上挖几个小洞，然后放入种子，盖上少量的土，最后浇一点水就行了，不过最好在杯子底部剪几个小洞，这样多余的水就可以排出来了。我一边种着，一边盼望着凤仙花快点长大。

5月4日 星期六 天气晴

过了几天我去看我种的凤仙花，虽然还没有出土，但土有点翻动的痕迹了呢！我心想，看来我种的凤仙花对我的服务很满意呢！是不是想出来看看我呢？

5月10日 星期五 天气晴

好多天不见，这次我又去给凤仙花浇水，你猜它怎么了吗？一棵棵凤仙花苗都探出了头张望着这美丽的世界呢！

5月27日 星期一 天气阴

哈哈！是不是很期待我的凤仙花成果呢？让我来告诉你们吧，他们都长得很快快的，已经有4―5厘米了，小的也只有3厘米。每棵凤仙花大多有3―4对叶子了，但有个别的还是2、3对叶子。

6月1日 星期六 天气多云

我的凤仙花已经有花苞了，快开花了，如果你想让凤仙花快点开花，那你个人就要仔细观察了。

篇二：观察植物的作文400字左右

下午听说要下雨，一打开门，全是搬家的蚂蚁，占了整个道路。

我迫不及待地拿出粉笔，从蚂蚁之间小心翼翼地穿过去，想做个实验。因为这几天我从作文选上看到：用粉笔圈个圈把蚂蚁围起来，蚂蚁爬不出去。为了证明这是真的，我决定要试一试。

首先，我挑选出一只较小的蚂蚁。这只蚂蚁压根儿没把我放在眼里，东张西望的，身子转来转去。我冷不丁在它周围画了个圈。这只蚂蚁顿时慌张起来，就像监牢里的囚犯，绞尽脑汁也想不出办法脱身。我顺手在其它蚂蚁周围也画了圈。果真，蚂蚁落入罗网，再也没法子爬出来。这时，我想：为什么蚂蚁不壮着胆子逃之夭夭呢？为什么，它们不瞎摸一下，就爬出来了？

好奇心驱使着我疑惑不解地打开《十万个为什么》，翻来翻去，最终找到了答案，是这样的：事实上，蚂蚁都是“瞎子”，它们看不见路，只能靠触角和气味来辨识方向。蚂蚁有蚂蚁的味道，粉笔也有自己的味道，气味是两码事。用粉笔把蚂蚁围起来，粉笔的气味挡住了蚂蚁认识的气味，所以蚂蚁就像无头苍蝇一样到处乱转，找不着边。

哦，原来是这样！并非所有动物都用眼睛来看世界呀！这就是蚂蚁实验给我的启示。

“生命是什么东西？”我想人们很少有思考过这个问题。但我认为，生命是人生中一种最为珍贵但同时又是最为脆弱的东西。

那是一个美好的暑假，我和外婆信心满满地种下了几颗大蒜，但出于种种原因，我总是无法抽空去照顾它们。当我要开学的时候，突然想起了大蒜，便三步并作两步来到阳台查看，我惊奇地发现，2个多月前种下的大蒜在无人照料的情况下并没有枯萎！还长出长长的嫩芽，仿佛在骄傲地对我说：“我能行！”这三个字中包含了它多么顽强的生命力啊！大蒜告诉我："世上无难事，只怕有心人。”

大家都养过蚕吧，可你是否注意过它破茧成蛾的这一过程呢？

在一个晴朗的下午，我回家第一件事就是看看已经成茧的蚕宝宝。我欣喜若狂地发现，它正在破茧！我激动地站在一边，注视着它，一动也不敢动，生怕惊动它。不一会儿蚕宝宝出来了半个身子，它歇了歇，极力将它全身血液挤到翅膀上，一点儿，一点儿，直到出来。之后，它自豪地撒下一片又一片的蚕卵。而我知道这些小生命以后也将跟它们的母亲一样破茧成蛾！

上次寒假，父母带我去了峰峦雄伟，危峰兀立的黄山，一览那里的奇松，怪石。那犹如仙女面纱般的云海就更加引人注目了。但我不知道你是否注意过生长在悬崖峭壁上的

【漫画老师400字左右】

俞赵阳

每个老师都有自己的特点，我们的班主任也不例外。

她戴着一副金边眼镜，头发染成黄色，发尾有点卷，给人一种威严的感觉。平时她对我们要求很严格，不过，下课后便会变得有些淘气，甚至像个孩子一样会记仇。

周一时，王老师正在报语文默写，这时，英语老师就来收作业了，此时王老师让我们写出《珍珠鸟》这篇文章的作者。英语老师说：“这篇文章我很熟，作者是冯骥才吧？”她把声音压得很低，可是音量又控制在我们都能听见的程度。全班同学一阵窃笑，有的忙写下答案，暗自感谢英语老师的雪中送炭。王老师急了：“大小姐，你不要添乱了，我在默写好吗？你这和报答案有什么区别？”英语老师微微一笑，一副小人得志的样子，扭着腰走了。

午自修时，英语老师默写单词——猎人。恰逢王老师还没离开教室，立刻洋洋得意地脱口而出：“是hunter吧？”此言一出引发教室里一片骚动，连连向王老师投来赞赏的目光。英语老师无奈极了：“求求你放过我，这可是我今天重点测试的单词。”“这叫一报还一报。”王老师“哼”了一声也扭着腰走了

小蚂蚁的身体黑黑的，头上长着两个触角，听说这是他和它的同伴联系的东西。

有一次我在家里的院子里不小心点了一块糖，我没有把糖捡起来。到了第二天的时候我发现糖块上有一个小蚂蚁它应该再搬糖块哩！

过了一会，蚂蚁不在上面了，我想他放弃般糖块了，他回到了蚂蚁巢里，我看这蚂蚁，一分钟，二分钟，五分钟过去了，从蚂蚁巢里终于出来蚂蚁了，这一次的蚂蚁很多我想他们是不是想齐心协力把糖块搬到他们的家里，他们跟第一个蚂蚁来到了糖块的周围，站立了一会儿，我想它们是应该在想办法呢！

二三分钟过去了，它们开始动了。一个小蚂蚁想爬山似的到了最高峰。我想他正在指挥它的同伴们怎样搬运糖块，几十个小蚂蚁在糖块的四周，可是这个糖块一点也不给面子，怎么也般不起来，后来又有一个小蚂蚁回到了蚂蚁穴里，我想他正在去般救兵呢！不一会一大批的小蚂蚁来到了糖块的下面，用力一般，这个糖块终于办起来了，想搬这个糖块课真是不容易啊！我想这是小蚂蚁一定很开心。

小蚂蚁齐心协力能搬起起比他重的东西，我们正要学的不就是小蚂蚁，坚持有耐心，的品格吗？

星期天，我作业做累了，去屋前地头吸口新鲜空气，舒展舒展筋骨。无意间看见了一个蚂蚁洞穴，正有蚂蚁在进进出出。好奇心促使我蹲下身去想观察一下。三年级科学书学习过蚂蚁喜欢吃甜食的知识。我回家带了些白糖和碎饼干，放在离蚂蚁窝一米远的地方，开始等待观察蚂蚁搬运货物的神奇功力。

等了好长时间，没一个蚂蚁过来。可能是把白糖和碎饼干放得远了点吧，使蚂蚁闻不到糖饼香，于是我把白糖和碎饼干向前推进了半米。终于第一只蚂蚁出现了，它慢慢地在白糖和碎饼干上转来转去。然后停在碎饼干旁，左推推，右搬搬。碎饼干对于蚂蚁来说是一个庞然大物，不管它怎么努力，碎饼干还是岿然不动。我以为它会放弃的，结果它转向旁边的糖粒，轻松地搬起糖粒，把白糖粒搬回了家。过了一会儿，一队整齐的蚁队快速地奔向碎饼干，蚂蚁越聚越多，最后一拥而上，小小的蚁力终于聚成了一股强力的神力，分组把碎饼干扛回了家。后又折回把糖粒也一扫而光。

观察回来我深深感到：蚁力虽小，抱团就有力量，众人一心，团结就可以战胜一切。