沉默的孩子观后感500字

【《沉默的孩子》观后感】

刘钰涵

在聋哑孩子的世界里，需要更多的关爱，由于沉默，他们的心总是不能被人理解。

有一个小女孩叫丽碧，她在三岁时就成了聋哑人，从那刻起爸爸妈妈对她的关爱就越来越少，甚至根本不在乎她的感受，丽碧每天只能呆呆地坐在角落里，两眼无神，在那里看着电视。

穿着红色衣服的乔安娜骑着自行车往丽碧家里赶。她进了丽碧的家，丽碧的家人正在里面忙个不停，根本不顾及丽碧，简单地打过招呼后，丽碧的妈妈急匆匆地走了，走之前，妈妈亲了丽碧一下，而丽碧躲开了，好像妈妈的亲吻就像一块冰放在丽碧的脸上，冰凉冰凉的。

乔安娜试图走进丽碧的生活，她开始教丽碧手语，丽碧刚开始还反应不过来，但是她渐渐学会了，她与乔安娜老师愉快地用手语交谈。乔安娜老师还带她去公园、去游泳、去聋哑人的餐厅。她让丽碧渐渐习惯了用手语交谈。

丽碧的衣服由黑色转为了红色、绿色，丽碧从黑暗的生活中走了出来。只要能和乔安娜老师在一起，丽碧就特别开心。她觉得无聊的时候，总是想着可亲可敬的乔安娜老师。

一个早晨，家人们正在愉快聊天，但是丽碧却听不见，家人们也不理她，好像她只是一个隐形人，此刻丽碧却在一旁发呆，这个家对她来说是一个无声的世界。她多么希望乔安娜老师快点来啊！终于，老师来了，家人们很快就各处奔波，

【《沉默的孩子》观后感】

高梓越

当看了影片的名字时，你会猜想，“是不喜欢说话的孩子吧？”不！这是一个聋哑女孩，她叫丽碧，她有一颗充满光彩的心。

丽碧生活在一个灰暗、难以给她希望的家庭中。电影开始时，一位年轻的女子，身着红色的大衣，踏着光辉缓缓驰入了灰蒙蒙的树林。那里的树木都光秃秃的，像哭丧着脸诉说着自己的不悦，在泥泞的道路中央，有一座板着脸的别墅。没错，这就是丽碧的家。

那位女子就是丽碧的家庭教师乔安娜，她像一缕阳光射进了丽碧的心灵天窗。当她见到丽碧歪着脑袋，在角落里一动不动地看电视，仿佛被灰暗与孤独裹着，无法挣脱。乔安娜见丽碧这副模样，一种难受的感觉立马流入了她的心中。

乔安娜试图带着快乐与美好走进丽碧的世界，丽碧的脸上慢慢地出现了光彩，她变得开朗、活泼，她们俩在一起十分开心。

丽碧的妈妈让乔安娜教丽碧的是唇语，而乔安娜却认为丽碧适合学习手语。于是丽碧的妈妈便认为乔安娜只是想赚钱，就辞去了她，决定送丽碧去学校。无论乔安娜怎样劝说，都无法动摇丽碧妈妈的决心。

丽碧被送去了学校，学校里的老师听写单词：“听见……”

而小丽碧却在那里发呆，此时此刻，她只知道：这个世界不属于我，这不是我的

【《沉默的孩子》观后感】

赵江东

电影你一定看过，今天我看到了一部时间比较短的电影，19分钟，虽然不长，但足以让人们感到无比震惊。

她叫丽碧，是天生的聋哑孩子，生活在一个无声的世界，对他来说，世界是缄默的。

短片开始，丽碧一家生活在一个孤独的别墅中，虽然他们家人很多，但对丽碧来说，眼前却是那么迷茫，她的母亲找来了家庭教师，乔安娜。

乔安娜来了，她准备敲门时，突然门开了，里面跑出了一些人？他们是丽碧的爸爸、姐姐和哥哥。完全对乔安娜视而不见，十分没有礼貌。

丽碧坐在电视机前，看着电视里的动画片，却似乎一点提不上兴致，眼神空洞。

老师问妈妈，丽碧有和别人互动过吗？

妈妈回答，当然有啊，她能很好地读懂我们在说什么，当她不开心的时候，你就会知道了。

在妈妈苏珊看来，丽碧大多数时候比较安静，也有些小脾气，非常爱看电视，妈妈想拿走莉比的电视遥控器，她尖叫着不肯放手！

马上，乔安娜开始对丽碧进行教学，她先用手语来教她，可是丽碧完全没有一点感觉，正当乔安娜准备用另一种教学方式的时候，丽碧竟用手语说出了两个字“橙汁”，这两个字使乔安娜看到了希望。

离家最近的公园走路过去只要不到五分钟，可是苏珊从来没带丽碧去走一走，自然在家也没时间陪丽碧玩玩具和做游戏。苏珊只关

聋哑人的世界，是什么颜色？黑色？灰色？还是……在观看了这部影片后，我终于解开了这个谜题。聋哑孩子，可能因为他不会说话而被人抛弃。主人公丽碧，就有这样的遭遇。

丽碧是一个名叫梅西的女孩扮演的。正因为梅西是聋哑儿，才能把丽碧演得活灵活现。

影片开始了。

随着沉闷音乐的响起，首先映入眼帘的是一件红色的衣服，哦，那是一位红衣女子。雾太大了，导致我看不清。唔，那是丽碧的老师，也是丽碧的知心朋友——乔安娜。

当乔安娜来到这座偌大的别墅中，第一眼就看到了丽碧。

那时的丽碧正在看电视，她的眼神呆滞，穿着黑色的衣服，正如她黯然的心情。她的脸色苍白，没有血色，或许是常年在家里的原因吧。

这是一个多么爱慕虚荣的母亲呀！她为了不让别人知道自己有一个聋哑孩子而不带她出门！并且，公园离这里有五分钟的路程！听到这里，乔安娜决定要带丽碧去公园。

在公园里，她们喂鸭子，吃糖……各种各样的活动。这让丽碧感到了前所未有的快乐。

当苏珊(丽碧的母亲)发现了她们两人的秘密时，她把乔安娜辞退了。

影片的最后一刻，丽碧做出了“我爱你”的手势，老师也回答：“我爱你”。老师的心&ld

他们是沉默的孩子。他们的王国，经常是灰蒙蒙的，失去了生命的色彩。他们的心思我们很难想象，如果我是一个聋哑人，或许我有时候与丽碧的想法、做法、心理一模一样。但可惜，我是一个无法感受沉默的正常小孩。

这个扮演丽碧的孩子梅西，也是一个沉默的聋哑孩子。不知她自己的家庭是不是与电影中丽碧的家庭一样昏暗？但愿她很幸运。可怜的丽碧在故事中就像被抛弃的孤儿。

故事刚开始，眼前一片灰暗。在一座被云雾环绕着的“家”里面，餐桌上的欢声笑语不属于她，那些欢乐的笑容无法闯进她的心田。丽碧简直比灰姑娘还可怜。灰暗的树、房子、路、河……连我的眼睛也黯淡下来。在这死气沉沉的大雾中，出现了一丝希望——乔安娜老师。

就是这一丝希望，让丽碧感受到久违的、似乎已经遗忘的快乐。在乔安娜老师的耐心教导下，丽碧完全像变了一个人似的，终于敞开心扉，“说”出了生平第一个词：橙汁！在那一瞬间，老师的心立刻燃烧起来，开心得心花怒放。从此之后，“橙汁”、“苹果”“梨”……在丽碧的世界里，一朵朵“

在一个大雾弥漫的清晨，一个小孩的世界慢慢浮现了，她叫丽碧。丽碧身为一个聋哑人，却在一个正常人的世界里，或许是因为妈妈太爱面子了，就在这里，丽碧失去了刚刚获得的阳光。

丽碧出生在一个衣食无忧，富裕无比的家庭中，但是，就因为丽碧是一个聋哑孩子。母亲的虚荣心使一名本该拥有一个快乐的家庭和无忧无虑童年的她成为了一个孤独、寂寞和冷漠的孩子，在这个家里，欢声笑语不属于她，这个家里什么也不是她的，她只有一台电视机。

故事开始了，一名叫乔安娜的女子，一路上骑着一辆天蓝色的自行车行驶在一条泥泞、灰蒙蒙的小路上，在这里只有黑暗，没有一点光明，而乔安娜就像一只雪白的天鹅一样站在沼泽地里，给这里带来了光彩，她是丽碧的救星。

开始，丽碧对新来的陌生人感到无所适从，不知道该怎样对待这个陌生人，乔安娜发现丽碧在家里并不受家人的喜欢，她就开始用各种各样的游戏陪她一起玩耍，有时一玩就是一整天，她成功的进入了丽碧的心田，而丽碧的花园也开出了美丽的花儿。

终于有一天，在乔安娜老师的精心教导下，丽碧终于学会了用手指“说话”，她们在一起度过了一段快乐无比的时光，可是好景不长，天下没有不散的宴席，乔安娜被解雇了，故事又重新开始了……。

一下子，

声音，让世界变得美好；声音，让世界紧密地联系在一起；声音，把美好的事物展现出来。可你知道吗？多少哑孩子不知道这孤单的世界里竟有声音这样美好的存在。

——题记

丽碧是一个六岁的小女孩，她也是一个哑孩子。在哑孩子的世界里，声音同样把自己送给他们，而他们，却把喑哑给予了声音。声音，是多么珍贵，而他们对于聋哑人来说，是无奈的，是孤独的。

我们无法理解那些聋哑人的内心，这就使我们渐渐成为两类人，两个世界渐渐疏远，彼此之间渐渐产生阴霾。

浓雾之中，干枯的老树垂吊着身子，周围的灌木丛灰暗无色，偶尔还有两三片枯叶从树上落下来。天凉飕飕的，有位穿红色大衣的女子骑着自行车行在泥泞的小路上。

她叫乔安娜，是丽碧的母亲请来的家庭教师。走到他们家孤零零的别墅前，丽碧的哥哥姐姐都忙着上学，爸爸只草草说了两句：“感谢你的到来，挽救了这个家庭，我只希望她能与人交流。”

乔安娜想仔细询问一下丽碧的母亲，可他们简直太忙了，根本无视老师的到来。她听到老师来了才道了一句：“我是丽碧的妈妈，我知道你肯定会照顾好她的，对吗？”

……

丽碧的母亲苏珊很没耐心，她总是这样。她想竭力躲开这个无聊的话题。&ld

灰暗、冷淡的环境中掺杂着乔安娜清脆的自行车铃声。即使路旁有一些绿色，可还没有令这个画面增加一点光彩。

乔安娜是一名家庭教师，她被苏姗请去教她最小的女儿丽碧唇语。当乔安娜来到苏姗家里时，她看到丽碧在一个小角落里悄悄地一个人看电视，乔安娜注意到小丽碧的表情呆呆的，可苏姗却说丽碧在看电视时都会很快乐，她作为一个母亲居然不了解自己的孩子，而且她还是一个聋哑女孩呀！她需要更多的关爱。乔安娜看见丽碧那种表情时，她从心底生起了一种怜悯之情。

乔安娜脱下那件“迷人”的红大衣，坐到丽碧身边时，丽碧好像没有感觉到乔安娜的存在，乔安娜多次试着和她“说话”，可丽碧却一声不出。

乔安娜见过很多这样的孩子，她有经验，她像变魔术似的从身后拿出一只俏皮可爱的小青蛙时，丽碧笑了一下，她有了一些兴趣，乔安娜向苏姗了解丽碧时，她毫不再意，边做自己的“工作”，边应付了几句，她根本不想让别人打扰她，离开了。

更让乔安娜惊讶的是——6岁的丽碧居然没有去过公园！她左想右想，决定带她去公园转一转，也许会激发她“说话”的兴趣。她们在草地上跑来跑去，吃糖果，喂白鹅，慢慢地，乔安娜走进

【篇一：孩子那些事儿观后感】

今天，我观看了一部电影——《孩子那些事》。电影看完了，不仅林老师的形象深深印在了我的脑海里，而且还使我受到了很深的教育和很大的感触。

电影《孩子那些事儿》讲的是一个刚从大学毕业的老师林冬青和他带的“问题班”的学生们的故事。电影里有几件事情给我留下了特别深刻的印象。它是一个既贴近生活，又特别生动的师生故事，它主要讲了铭师小学的五年级四班来了一位叫林冬青的班主任，他非常热爱学生，把每一名学生当做自己的亲生子女一样看待，也深受学生爱戴。林冬青是一个新鲜有趣，别具一格的银幕角色，我觉得林老师真是一位充满了爱心、值得我们尊敬的好老师啊！

林老师帮助同学渡过了难关，如：帮罗奇洗裤子；帮乔韵芝避免了跳楼的危险，使她走出了绝望的阴影；帮汤恩伯走出了被别人嘲笑与欺凌的地步；班里有一位女同学爱偷东西，因为她总想得到礼物。林老师带她看了心理老师，还教她用各种形状的树叶做彩色的书签。

这部电影不仅描绘出师生之间真挚的感情，也表现出了一个老师对学生浓浓的爱，林冬青在尊重和爱护学生的基础上，针对每个学生的特点，因材施教，渐渐与孩子们打成一片，最终赢得了孩子们的爱戴。于此同时，他也与孩子们一起成长了。我

【篇一：冬天里的雪孩子观后感】

上个星期天，我和爸爸来到温州大剧院欣赏儿童剧《冬天里的雪孩子》。我怀揣一颗好奇又期盼的心轻轻推开剧场的门。展现在我眼前的是舞台上的茫茫白雪，以及充斥在耳朵里的优美音乐。那雪，就如白玉，铺满了大地，让你感觉来到了最纯洁的世界。又如新娘的面纱，朦朦胧胧。我真想上前揭开它的面纱，一看究竟。

故事的起因是一只兔子制作了一个雪人，给它取名为“雪孩子”并且和雪人成为了朋友。她们形影不离，同进同出。直到有一天，小白兔被大灰狼抓住，雪孩子非常勇敢，赶跑了狐狸和大灰狼，就这样。雪孩子成为了大灰狼的眼中钉，肉中刺。

大灰狼和狐狸找来了帮手“汽车人”，他们联合“汽车人”想一同消灭雪孩子。在他们赶走雪孩子时，小兔子的屋子大火弥漫。雪孩子刚好经过，挺身而出，毫不犹豫冲进小兔子的家门，救出兔子。正因为如此，雪孩子也如飞蛾扑火般牺牲了自己。

这个片段让我印象深刻，直到回家以后脑海中仍然浮现出这惊天地，泣鬼神的画面。

每当我想起雪孩子的样子，我心中漆黑一片，惦记那张模糊的脸，我的泪水化成滚滚的江水，泪流满面，眼眶拦都拦不住。啊！多么善良的雪孩子！多么神圣的友情！多么感人的舍己为人的