我喜爱的老师作文600字初中

【篇一：我最喜爱的老师】

要说我最喜爱的老师，莫过于管理我们初二级的级长兼我们的语文老师——邓级长。他与众不同，教学有趣，他的风格与任何一位老师都不同，上过他的课的学生都被他那种严格而风趣的性格吸引了；遇到麻烦事总是理智地处理，要说起他的事，恐怕几天几夜也说不完吧。

踏入初二的行程，他担任我们班的语文老师，我觉得我们班死定了，让级长教我们，那么班上的调皮蛋就只能举手“投降”了。但是，他跟我们说的第一句话就是“你们要我话”，然后说“惩罚不是目的，而是手段”，顿时，我觉得这个老师不错，开始我对他的印象也不错。

最有趣的是作文课，他会以身作则，以搞笑风趣的肢体语言来讲述精彩的事情。例如：他告诉我们写作文是不要直言直语，要制造一些突发事件，有一次，他说在我们学校坡道上推着自行车，被一块石头绊到能写得有声有色。他模仿着突发事件：被一块石头绊倒后，自行车急转弯，迎来一辆车，又一转弯，来到转弯角，差异掉撞上墙，再转弯，脚拐到了，人和自行车倒下了，都是一块石头惹的祸。一段小小的文字，却能成呈现出精彩的画面，老师的教育果然不同反响。

邓级长处理事情有条有理，不偏袒哪一方面，

如果要给教我们语文的吴老师画一幅漫画，那漫画中的她一定是这样的：一身时髦的套装，搭着一双尖头的高跟鞋，让她显得气质优雅；不高不矮的身材，加上当下流行的“辛芷蕾发型”让她显得十分干练；一双明亮的大眼睛，仿佛会说话似的。怎么样，我们的吴老师漂亮吧，有气质吧？现实生活中的她的确如此！我可一点也不夸张。

她最让我喜爱的地方，还在于她那双眼睛和她的爱读书。

吴老师那双漂亮的大眼睛会说话！一走进乱哄哄的教室，她那双大眼睛一扫视，犀利的眼神像机关枪一样发射出了无声的子弹。调皮的学生顿时“偃旗息鼓”，教室里立马鸦雀无声。我至今还记得，有一次上语文课，我和同桌偷偷在桌子上玩“尺笔大战”。我们玩得不亦乐乎，根本无视吴老师的存在。就在这时，一枚“微型导弹”（粉笔）向我袭来，正中我的脑门，吓得我一激灵，连忙坐得笔直笔直的，一脸紧张地看着吴老师。老师瞪大双眼注视着我，仿佛在说：“你怎么可以在课堂上玩呀？赶快悬崖勒马！”我看着老师那严厉的目光，惭愧地低下了头，专心地听起课来……从此，我上课再也没有开小差了。

我还很佩服吴老师，因为

从小到现在，我已经上了快九年的学，如果再加上四年幼儿园总共上了快十三年的学。在这十三年中，我遇到了许多老师，当中也有很多喜欢的老师。今天，我想写写关于他的故事。

那时我们刚进入初中，还在军训时期，除了班主任外还没见过任何一个任课老师。

一天早上，大家都在教室里一边闲聊一边等待军训教官的到来。突然，一个陌生的人影进入我们的视线。他人比较瘦，但是很挺拔，个子适中，走路时大步流星的样子，看起来非常自信。他站到讲台的正中央，用极其洪亮的嗓音做起了自我介绍。通过一番短暂的介绍，我们得知了他姓王，是一个语文老师，我当时就对王老师产生了好奇感，因为一直以来给我们教语文的都是女老师，这是我的第一个男语文老师，所以对他的教学很是期待，竟也莫名其妙的对王老师产生了好感。

在之后的相处中，大家对王老师的印象都越来越好，因为王老师对待每一个人都非常友善，大家也在私底下亲昵地称呼他为柱子哥。而我们几个玩得好的女生，也有事没事就往王老师办公室跑，都喜欢帮王老师做事，和他聊天。

时光一天天流逝，转眼我们就到初三了，在较重的学习压力下，我们的身体都有些吃不消。

一天早上正逢第一节课是语文课，王老师便给我们做早读。刚开始我的身体也没什么不适，但过了一会，我便开始隐隐地感到肚子疼，我想可

【我最喜爱的老师】

六（5）李明珠

她来了，伴着一缕清风，教我们生活哲理；她来了，伴着书声朗朗，带我们领悟语文的奥秘；她来了，伴着我对新老师的期盼，她慢慢的走来了……

五年级上学期，我们换了一位语文老师，听说是从六年级调来的老师，我猜一定很厉害，我很期待！

在我急切的盼望中，她来了。

两弯清眉，一双慧眼，眉不画而秀，唇不染而红，一颦一笑一回眸，举手投足间透出一股书卷的芬芳，脸颊上甜美的酒窝里承载的仿佛是诗的奥妙、书的精华，正抑制不住的往外流淌。

“同学们好！”一声问候字正腔圆，我以为她要给我们讲课了，其实不然，她没有讲课，而是循循善诱地告诉我们什么叫“语文”，她说语文很简单，就是“听、说、读、写”，这几样掌握了，语文学习自然就好了。我第一次听见有人对“语文”这个词作了如此直接而透彻的理解，顿时，语文亲切起来了，她也亲切起来了。

她对我有很高的期望，刚给我们上第一单元课文时，就点名让我朗读课文、回答问题，我受宠若惊，她竟然知道我的名字！望着她温柔期待的眼神，我站起来说出了我的见解，她微笑着，从那之后，我成了语文课上举手回答问题的&ldq

我们班的同学都是从各地转来的外校生，对于新班主任的猜想，我们充满了兴奋与好奇。在许久的等待下，我们终于见到了她。

她又高又瘦，她有白皙的皮肤，漂亮的脸蛋。面对我们，她始终带着一脸微笑。她有时很温柔，有时又很严厉。我们的新班主任是谁呢？她就是我们敬爱的杨老师。

关于杨老师，我记忆最深刻的是2012年11月的一节兴趣课上发生的事。当时因为我不喜欢那门兴趣课，所以在上课铃响后，我就偷偷地和另外的几个同学溜出去玩，完全把上课抛之脑后。我们在教室外的走廊上你追我打，玩得很开心，当我们转身准备下楼时，大家都傻眼了，杨老师不知什么时候已经来到了走廊。她一脸严肃地看着我们，我的心一下子紧张起来，我们低着头，大气也不敢出，好像有一场暴风雨即将来临。但意外的是杨老师并没有大声地责骂我们，她语重心长地说：“你们的爸爸妈妈把你们交到学校，学校把你们交给我，我就要对你们负责，你们学习知识是为了自己，你们的一言一行是对自己负责，不管你们喜不喜欢这门课，上课的时候你们就应该在教室，这是一个学生必须要做的，老师不希望再一次看到你们逃课。”我偷偷地看了杨老师一眼，她的脸明显因为愤怒而涨得通红，但是语气却还是那么温和。说完那一席话，她用温暖和信任的眼神望着我

我的初中老师，一个比一个帅。

如我的语文老师，不高不矮但他的肤色是那么的白，白里透红的真让人羡慕，他的头发根根竖起如鲁迅一般显出了他的文化学识。

我的班主任。满头的刘海非常的飘逸，个子不高但瘦瘦的。他是我们的生物老师。我非常高兴来到的他带领的班级——曾今听闻过他的名声。他是省级的一级生物教师。他带领的班级都非常优秀只要是有什么比赛还是什么的他带领的班级不是第一就是第二。所以我在他的班级里非常高兴。

我的地理老师。他最一人注目的是她的头发。发型是“帅气的将军头”中稀疏外浓密。帅吧！他经常走路大摇大摆手拿一支棒如“齐天大圣”一般。诶！说到这里我好像说错了什么话。额！这个嘛就老实给你们交代吧！但知道后可别被吓到哟！他就是名副其实的“齐天大圣”。哈哈哈！被吓到了吧？就告诉你们吧他的名字其实是叫大胜。是不是很有趣呀？想认识他的话就来找我吧！

再来说一位老师。他长得有些胖，矮了些，他是我的历史老师，是我的启蒙老师。是他让我懂得了学习是多么的重要。就在半期考的前几天。老师约我到了年段办公室谈话。他给我讲了许多人生大道理，我知道最终目的之是简单的一句话—&md

脑海中总浮现您的身影，因为您真的让我感到舒服。

仰望蓝天，用手挥舞着我手中这令我厌恶的打狗棒——拖把。数分钟后，走廊算是被涂满了！

“这位同学，你先别走。”我被突然冒出的声音吓了一跳。

“啊？”

您穿着淡灰色的外套，白净的脸上挂着天使一般的笑。多可爱的老师啊！“请你重拖一遍好吗？”我感觉脸上黑线三条。老师都是一个样子！半晌，您见我没有动静，就拿起拖把帮我拖了起来。望着您弯着腰，专注的样子，忽然有点不好意思，就从您手里拿过拖把，“还……还是我来吧！”这时，您笑了！笑得像被吹散的蒲公英。你和蔼地对我说：“其实你拖得不错，姿势也挺到位，就是没用力。呵呵！”

我的手搭着妈妈的肩，妈妈扶着我的手臂。我抬起左脚，一跳一跳地往校门口跳去。背上地书包似乎在嘲笑我，时不时往下滑。

一辆黑色的“小毛驴”忽然停在了我的面前。我一抬头。啊？又是这个老师。您仔细地打量了我一下，又看了看妈妈，然后关切地问：“你的脚怎么了？”

“就是…&hel

初三的新学期，我们迎来了新的语文老师，她是一位很特别的老师。

初二时，我们时常会看见她抱着几本书，身着旗袍，一头利落的短发，从窗边款款走过。心里好奇了一下，转而便置之脑后了。开学得知她是我们的语文老师，记忆一下子就复苏起来，哦，原来是她呀。

老师好身材，喜欢穿旗袍，喜欢穿各种颜色的旗袍，绿的，黄的，大花的……一样的款式，不同的花色，不同的面料。这些旗袍当然是量身定做的，穿在老师的身上，得体而明艳。站得笔直的腿，挺得板正的背，谁一看，都会心生愉悦。

在写诗的一项作业上，一位同学写了一首藏头诗——旗袍真好看，后面又不好意思的划掉了。但还是让敏锐的老师发现了，手里拿着他的作业：“为什么要把这首诗划掉呢？”那个同学害羞地挠了挠头，窘得什么都没有说。

课堂上，老师也常常会讲她自己的一些往事。关于她的旗袍，出来工作后，一年至少会做上一件；去香港玩，自带帐篷露营，只花了200多元；教师节时，十几年前教的学生，给她发来了短信祝福……我们好奇地听着，感受着老师丰富多彩的生活。

板书时，老师时不时的提醒我们：“记笔记了吗？”发现很多人并没有记笔记

两年前，我刚上一年级的时候，我遇到一位老师---—胡老师，她叫胡丽婷，她教语文，是我们的班主任。她是我上小学的第一位老师，应该算是我的启蒙老师。

胡老师的脸圆圆的，脸上总挂着微笑，头发黑黑的，经常扎一个马尾，她的穿着打扮很时尚，很有活力。如果我们很听话，胡老师就很温柔，但是如果有同学调皮捣蛋，胡老师就会装“凶”，温柔的她其实是为了震慑那些调皮的同学。

胡老师不但教我们知识，还教会我们学习方法：课前预习和阶段复习，这样才能温故而知新。胡老师上课时语言生动活泼，善于抓住同学们的心理，利用讲故事、角色扮演等形式让同学们快乐学习。二年级时她给我们上了一堂公开课《狐假虎威》，给我留下了深刻的印象，好像我自己就是那只狡猾的小狐狸。

胡老师无论在学习上还是在生活上都很关心我。在胡老师的悉心教导和鼓励下，我的书写有很大进步，语文成绩明显提高，并获得了期末语文免考的荣誉。我很感谢胡老师。我要像胡老师一样写一手好字，语文成绩一直名列前茅。

我很喜欢语文，也很喜欢胡老师，我好希望一到六年级胡老师都做我的班主任。

要问我最喜爱的老师，陆老师的面容会立刻浮现在我的脑海里。

记忆中，昨天的人还是她，昨天的事情还在眼前，任疲倦与忧愁作祟，一切都争不走她在我心中的地位。

时间匆匆从指缝流逝，我还清晰地记得她为我们上课时，发出的读书号令：“预备起”，简短的三个字是那样铿锵有力，富有极强的号召力。她总是对我们充满希望，虽然我们接二连三地伤害她，但她仍然坚强地为我们上课，这就是她的闪光点，面对自己的工作总是一丝不苟。

还记得去年的期中考试，我至今都把那次考试称为“黑色期中”，那次她是真的伤心了。由于我们的语文成绩从全年级第一滑落到第六，作为老师的她难免会为之触动。其中，有两位“学生代表”领略到她的悲愤，他们也深深地自责自己对考试的不重视。由于没写作文，给老师带来了困扰，使全班整体成绩大幅下滑。这不怪老师，只怪作为学生的我们，十七八岁的我们还是太不懂事，太不能令老师省心，做事总不会考虑到别人的感受。我们看到她哭了，在她的眼泪里有对我们的恨铁不成钢，有对自己付出辛勤汗水却没有回报的失望……有同学向她送去纸巾，我们希望这小小的纸巾可以擦去她所有的不快。

期中后的语文课堂，好似被冰雪