幸运女神与倒霉蛋作文

我们班有个倒霉蛋，他每天都会被老师打来打去的。下课后他不是把这个同学动一下，就是把那个同学打一下，同学们就联合起来收拾他。

这天，他又在老师眼皮底下跟他的同桌说来说去，眉开眼笑的，结果老师发现了，就叫他俩站到门外去。谁知他俩站在那里还是不老实，继续说话，老师又让他俩站到办公室，给他俩拍了照片，发在微信班级群里。结果可想而知了。

上课了，老师正在讲新课，随手把他的书拿去了。过了一会儿，老师问道：“你的书呢？上课你不拿书干什么呢？”老师说着就拍了他一下，他委屈地说：“老师，我的书你拿着呢。”老师仔细一看：“原来是这样啊！”连忙把书给了他。老师让同学们写书上的题，他还在那发呆呢，老师过来又把他扇了一巴掌，他吓了一跳，赶紧低头做题。

唉！可怜的倒霉蛋，你再不改正你的毛病，恐怕倒霉的事还会找上门来的。

谁都想拥有一个属于自己的快乐暑假，可你听过倒霉蛋的暑假吗？今天，我就与你一同来分享《倒霉蛋的快乐暑假》这本书吧！这本书是由孙楠创作的，书中的主人公是一大家子和孩子们。读了这本书，我的心灵瞬间明朗起来，仿佛不再那么孤独，它渐渐地打开我心灵的窗户，让温暖的阳光投射进我的心房。

《会说话的牙齿》主人公是王钟忘和他的同学邓毛毛。书中讲述他们之间一个神话般的故事，让我读后觉得很是神奇！神奇的是故事中牙齿都能开口讲话。邓毛毛是扮演故事的主要人物，他在其间从中作梗，编演了一场幼稚而可笑的恶作剧。幼稚可笑王钟忘确信了邓毛毛的话，每天都不为牙齿们着想，不是不停地吃糖果、奶油、蛋糕、巧克力等甜食，就是不停地吃羊肉串、麻辣汤、烤鸡架等各种辛辣烧烤的食品，而且还不停地喝可乐、雪碧等种种碳酸饮料。因此牙齿越来越累，越来越不行。最后导致严重蛀牙，疼得要命。读后我不禁暗暗地想：我们不能小看牙齿，它可是身体不可缺少的一部分，如果没有了它，只能大口大口地咽下食物了，那样消化器官可遭了殃，我们人体就不能更好地吸收营养，身体就会被渐渐糟蹋。我们应该好好地保护牙齿呀！相信科学，这才是真正的道理。

《装傻有点意思》主人公是王钟忘和他的同学们。书中讲述了在邓毛毛的生日聚会上，王钟忘竟然倒在

今天的第一件幸运的事就是月考的数学单项测试考了满分，一百分。我用手摸着那红红的分数，心里别提多开心了，突然老师说把改完的卷子交上来，一百分的就不用交了。回家给家长分享一下，我一听心里乐开了花，我想以后我一定要加倍努力，每次都能看到那个红红的一百分。

这是其一，这幸运伴随我高兴了好一会。

紧接着竞选班委，有同学提名，提起了我，若是运气来了，就算太平洋汇成一堵不透风的墙，想挡也挡不住啊，老师把候选人和正在当班委的人叫到一起，分配了一下任务。

但是放学之后，好像我的幸运被倒霉代替了，放学之后，我往商店里跑，因为我饿了，要填饱肚子。可是一看书包里五元钱竟然不翼而飞，翻遍了整个书包也没看到钱的踪影。太倒霉了，我好心疼，吃的没买，我只好返回托管班车，因为丢了钱，心情很不好。我若有所思的往车上走，刚打开车门要上车，“砰”“哎吆”疼死我了，我硬生生把脑袋撞到了车门上。刚刚的坏心情一瞬间跌倒了最低谷，我忍着不好的情绪闷闷的坐在了车上。

今天是幸运还是倒霉？这种喜忧参半的心情真是让人难以释怀，今天为什么不能都是好运呢？

生活中，总有倒霉和幸运；也有“倒霉”跟着“幸运”。比如说：渔夫们在海里撒网捕鱼，刚撒了一网，把网拉出来时他们发现什么也没捕到。于是他们接二连三的撒网，均以失败告终。许多位渔夫都放弃了，唯独一位年长的渔夫坚持再撒一网，结果他撒的那一网获得了大丰收。

是什么样的力量使他们获得大丰收？

是信念的力量。每当没落之时，如果用好的眼光去做最后的尝试（或等待），幸运或许会出现在你的身边。如果反之，你或许就不会得到丰收。

“倒霉”跟着“幸运”的另一种情况下的意思与上文所说的截然不同。

在这个暑假前的一个学期——五年级下，是我所最难忘的一个学期，也是我最感悟的一个学期。那时，我在进行一次又一次的尝试，但很多都以失败告终。有一次，音乐课上正在竞选天堂儿歌和合唱团的名额，大家有的跃跃欲试，有的沾沾自喜；有的兢兢战战，有的坦然面对。该轮到我了。我站在外聘的老师面前，心里有种说不出的紧张感，心脏怦怦直跳。老师在钢琴上弹一声“do”，我便赶紧唱了一声“do”，她弹“re”，我就唱&ldqu

说起“倒霉日”和“幸运日”，我可以喋喋不休地说一大堆。今天我亲身经历了这个难忘而又极不平常的一天。

幸运

每周我们班都要被老师检查一周的阅读积累。老师仔仔细细地检查，一组一组的，我信心十足地翻阅着我这个星期辛辛苦苦积累的“宝贝儿”。盼星星，盼月亮，终于盼来了我们组的检查。我拿着本子大步流星地走上前去。老师在检查我的摘抄时，我既紧张又激动。当老师在我的本子上轻快地写上“A+++”时，我真想大声欢呼一声。老师说出“特优”时，我几乎高兴得快疯了，满脸的得意。我拿着本子，仿佛脚下踏着一朵幸福的云，满脸春风地回到了座位上。一位同学问我：“你得了什么？”我欣喜若狂地说：“A+++”，她投来了羡慕不已的目光。我的心里好像六月天喝了一杯冰可乐一样，又甜又凉爽。

倒霉

正当我还沉浸在欢乐之中，可是天有不测风云，一件令我头疼的事来了——我的音乐书忘带了，我把书包翻了个底朝天，可惜还是不见踪影。怎么办，怎么办？正当我心急如焚时，我灵机一动：何不到别的班去借一本呢？我赶紧看了看课程表，

今天，我怀着好奇心阅读了《女神与蜘蛛》这篇我从未读过的神话故事。

文章的前面是这样写的：从前有个漂亮的少女，不但美貌出众而且心灵手巧，纺织的技艺无人能比。天上的女神听说了这件事，很是生气，因为她觉得自己在天上是最好的凡间，也不能有比她好的，所以女神就亲自下凡化妆一番来试探少女。可少女见化妆后的女神是个老太婆，就对她爱答不理的。并边纺织，边把一个线团扔给她，提出要和女神比赛。

看到这儿，我心想，我不正如这女神一样吗？见不得别人比自己好，一但有人能力超过自己了，就不服气，非要亲自见识这个人不可，我还一味地认为自己是班级中最好的就能打遍天下无敌手了。我真是太骄傲了！

女神见一个凡人在她面前这么骄傲，还想和她比赛纺织，就想让这个少女输得心服口服。于是女神接受了少女发出的挑战。

比赛时，女神认为自己是神，凡人再好也比不过她，就不把少女放在眼里，并织出马尔斯杀死涅谱图努斯的儿子，被涅普图努斯控告在雅典神山上接受审判的场面，用来暗示少女，让她知道触犯神的下场。可少女不理会，她织了很多故事，织得栩栩如生，织完后知道自己输定了。但她又不想丢脸，于是就用恶毒的手段把少女变成了蜘蛛。

读完后，我想到了自己，我不也像女神一样嫉妒别人吗？还记得四年级时，张滢涛是班长，事事都管，

说起我们五年级四班，大家都亲切地称我们“小四班”，你可别小瞧我们，小四班的名气可是响当当的啦！我们这个班是由许多“奇才”组成的，现在就由我来向大家介绍下！

“天才”——-季诣晨。他是我们班大名鼎鼎的学霸，班上的风云人物。在数学、英语、语文学科都有自己的一席之地，每次考试基本都稳拿第一宝座，令大家很是佩服和膜拜呢！学习中有不会的难题，都会向他请教。

“干才”——-栾苏菲。她是一位长得漂亮，性格温和的女生，是老师的得力小助手。别看她娇小柔弱，干得事来可不马虎，凡是老师和同学交给她的事，都能尽心尽力的完成。大伙都很喜欢她，认同她，是男生心中的“贤妻良母”。

“吃才”——-吉王卓。你瞧，那个脸蛋圆圆、虎头虎脑的男生就是他。大伙都喜欢开玩笑叫他“迷你金正恩”。他很幽默，只要一见到吃的，就会“口水直流三千尺”，双眼紧紧地盯着食物，不时舔着小嘴唇，“小馋猫”的样子表现的淋漓尽致呢

生活中有许许多多人罢工，但是在今天这个不平凡的日子里，幸运罢工了，那么也注定着倒霉即将降临了……

今天我的幸运女神罢工不干了，只好让倒霉蛋来管一管我了，跟倒霉蛋接触的这一天，我发现了许多事情，关于倒霉，我不得不说一声：“救命啊！”我倒是可以给你们讲一讲关于倒霉的几件事。

事件一：偶遇电线

倒霉指数两颗星

下午，我背着书包去找朋友，刚出门不久，就听见了远处传来的唱戏声，不过这已经是常事了，毕竟我们小区里不到一个星期已经去世四人了。早上去世一个人，晚上去世一个人的，听着就害怕。这家办完丧事那家办，办的我头都疼了。我一边走着，一边哼着小曲，也没注意脚下会怎么样。一个踉跄就碰见熟人了——电线大人。无缘无故就请我去喝了茶，出来时身体已经麻木了。

事件二：“头破血流”

倒霉指数四颗星

在客厅的时候，我兴致勃勃的看着电视，吃着零食。有点困得我关了电视后，往厕所走了过去，走着走着，眼前一片模糊。不知发生什么，只知道眼睛痛痛的。无意中不知是谁推了我的背部，“咣当”一声，我摸了摸我的额头，手指上现出一些血。我睁大眼睛一看，天哪！我的额头流血了，家里也就我

时光太短，相见恨晚。

——题记

每个人都有自己的女神，她也许会是现在当红女星，也许会是某位杰出的人物。而我的女神却是默默无闻、无私奉献的人类灵魂工程师——我的八年级语文老师。

其实已经记不清第一次见她她穿的是什么衣服了，当时看见她我的第一印象就是：哇塞，好漂亮啊，她就是我的老师？也太年轻了吧。长发飘飘，宛如仙女般美丽。她不同于其他老师一样——开学第一节课就给我们长篇大论的介绍自己。她仅仅用了一首打油诗就介绍了自己：自己的名字、爱好。那一刻，我真的被她的才华给折服了。我从心底里面的去佩服她。

书卷气

她告诉我们书卷气是最好的气质，拥有了书卷气，便消除了傲气、娇气、霸气……便增加了静气、秀气……而这种气质就恰恰在她的身上体现了出来，她会在上课前让我们读摘抄，在经历了一节疲劳战后给我们讲一些有趣的故事来让我们放松，并且我们每次的摘抄她都会认认真真的看并且给我们写上批语那些全部都是给我们的鼓励。

愚人节

就是在去年愚人节，我们班学生都商量好等在上课的时候老师一说：“上课”我们回答：“老师再见&rdquo

2016年9月，我通过自己的努力顺利进入了梦寐以求的清水塘北辰小学1、1班，遇到了我的启蒙老师曾老师。

曾老师是我的班主任，清秀、大方、字特别漂亮，是我特别喜欢的老师，在我心目中和口中经常出现的“女神”。

自从“女神”驾到，我们班就变得不一样，我的行为习惯也发生了翻天覆地的变化。原来上幼儿园起床老让妈妈操心，叫上5次可能还在床上的我自从上了一年级，每天上学闹钟一响我就会毫不犹豫的坐起来，穿好衣服，吃完早餐高高兴兴的上学去了。因为学校里的早读是我最感兴趣的一项。这里有同学朗朗的书声，有曾老师的鼓励和表扬，每次回来我都是美美的。

自从“女神”驾到，坐资、写字、守时、集体荣誉感、阅读这些习惯是我离开了幼儿园之后进步最大的地方，每次曾老师打上优+的时候，我都会忍不住数一数，有多小个优+，我的力争上游榜就可以前进一位。正是这样，我也顺利的带上了红领巾，当上了一名少先队员。

当然女神也有发威的时候，有一次我在排路队的时候玩玩具，好多小朋友都在围观，我也觉得当时多得意，可曾老师看到了我的玩具的时候，我知道好事不妙，准备赶紧收起，还是被“女神”给没收了。没收之后的好一段时