新绿作文指导

由于上一次我代表学校参加县的“依法诚信纳税，共建美丽家园”为主题的演讲比赛。黎主任将指导学生演讲的重任交给了我，于是我便成了72班陈榆丰同学的演讲比赛指导老师。演讲的故事由此开始了。

随着 2014年玉林市青少年爱国主义读书教育活动演讲暨讲故事比赛即将进行。县教育局领导落实任务在我们学校，由我们学校派出两名选手去参赛。初中一个，高中一个。因为陈同学在上学期演讲比赛获得第一，他有幸代表陆川县中学组参加此次比赛。忆起筹备比赛的过程，真是让人感慨不已。

筹备比赛期间，根据领导要求，要写好稿子，讲好演讲。就为这稿件质量，我头疼不已。据说高中那边是集全高一语文组老师们的意见来修改，虽然那时还未见到高一的女生代表，不知道演讲的效果怎么样，但是我的心里压力蛮大的。起初，由陈同学自己写稿，在领导检查演讲时，不能通过。然后，我按领导的要求，重新弄了一个新的稿子，而经黎主任看过后，觉得不太妥当，在我的基础上，他又修改了。后面，在我和黎主任的努力下，将稿子一再的修改，终于将稿子弄好了。由于给学生的时间不够充分，学生在上周一预演讲时，不流畅。当时的情景让我和黎主任很是尴尬，后来经专家黄老师的点评，我们决定再对稿子修改。于是周一晚，我和黎主任一起到

今天和昨天，我们的莫老师牺牲两节语文课，来给我们班上了两节让我终身可以受益作文指导课，我非常难忘。

昨天第四节课。莫老师和我们共同研读了新概念里的一篇关于细节描写的文章，名叫《风雨中的菊花》，这节可不是一般的作文指导课，说实话还是一节阅读指导课。，因为在这节课上，我学到了如何写好作文，还学会了，怎么样阅读。

本文主要写了一位名叫多尔的先生在出差途中，遇到了一个衣衫褴褛的小男孩在沿街乞讨，一开始，他以为小男孩是个骗子，不过还是给了小男孩一美元。但是当他在一家鲜花店里再次遇到小男孩的时，多尔先生改变了对他的看法。小男孩捧出一堆闪闪发亮的硬币，选了一束万寿菊。这时多尔先生看到卡片上写的是“送给我最亲爱的人，祝妈妈生日快乐！”当多尔先生第三次看到小男孩时，眼睛湿润了，因为小男孩手里捧着一束万寿菊迎着风雨向一个公墓走去……文章有许多不同的描写，好词好句。莫老师都给我们一个个挑出来

正是莫老师的辛苦，我学会了很多东西。比如：细节描写，动作描写，外貌描写……让我知道了很多写作的秘籍。

而今天，莫老师上课前请可爱的罗晓玲站在讲台上。我不免有些疑惑，这莫老师葫芦里到底卖的是什么药啊，就算我

昨天到今天，我们额语文课都在上课作文指导课，我们可是得到了精神上的财富呢！

第四节课，（是12月16日），我们学习作家的范文。莫老师手里拿着一本《新概念》说：“题目是作文心灵的窗口，所以，一篇文章首先题目就是要很好，有哪些同学知道，这篇文章好在哪里？”张弛和莫丽娜举起了手，莫老师指了一下张弛，张弛站了起来，张弛捧着一本书滔滔不绝地说：“这个题目可以吸引读者的兴趣。”莫老师赞同，而我挤眉弄眼，抓耳挠腮，不知怎么回答。莫丽娜也举了手，莫老师把最后个名额留给了莫丽娜，莫丽娜有点像小孩嚼泡泡糖一样吞吞吐吐：“我就是说可以更……更好地去吸……吸引读者。”莫丽娜和张弛讲的差不多。莫老师说：“因为是根据文章的线索定题。”我们就在“菊花”哪里写了一个“线索”。“掏、抽、递、给都是动词，可以加强文章的文心。”到了最后的结局，我们看到了倒数一、二自然段，里面有一个词语是叫“风雨、菊花”，莫老师说：“题目是&l

透过车窗无所目的地望着，我不知道哪里是远方，但我不必再流浪，即使孤身一人，我也听到了你的回响。

我喜欢绿，可位于站口的我只能看到机械的黑白灰，机械的黑白灰呀。我幼稚的想用五颜六色来装扮，但我轻轻合眸，耳边回响着的依旧是——机械的“黑白灰”。

列车顺着规规整整的铁道向前，它和我一样不知道远方，可它注定了流浪——没有人同情的流浪。

第一次听到植物人是垂髫之时，我欣欣喜喜地问妈妈：“妈妈，植物人是什么呀？”妈妈眼神中闪过一丝惶恐，略焦躁略局促地说：“问什么问，就是人像植物一样，懂吗！别问这种不吉利的话。”说罢，再不可思议地望着我，那眼神好像在责备小小年纪的我怎会问出这样的话，可那眼神终究还是错过了，错过了那隐匿于我厚厚的刘海之下过早皱斜了的眉。

列车依旧顺着规规整整的铁道向前，耳边只有眩晕的嗡嗡声令人耳鸣和重金属摩擦时刺耳的撞击声。现在，坐在列车上的我当然知道妈妈所谓的植物人是什么——无需多言，自是黑白灰……不！我用力地晃着脑袋，大口大口地呼气，好像有一双手拼命的把我往下坠着，坠入黑白灰

春天，是美丽的季节，是温暖的季节。当第一阵春风迎面吹来，春姑娘就降临在人间，给大地带来一片新绿。

春姑娘飞过草坪，在枯黄的草地上撒下神奇的魔法。不一会儿，嫩绿的小草从地面上探出了小脑袋，欢乐地随着轻柔的春风摇啊，摇啊？小花也开了，五彩缤纷，真美！他们铺满整个草地，有的仰着头，享受这暖和的日光浴；有的面对着面，好像在窃窃私语；有的躲在绿油油的草丛里，似乎正在害羞呢！瞧，这花团锦簇的草地上，多了一些新绿。

春姑娘飞过小溪，在冻结的河面上撒下神奇的魔法。小溪上的冰化了，溪水变得清澈见底。一摸，溪水温暖舒适，就像在抚摸一条美丽而柔软的丝带。小鱼们争先恐后地游了出来，在波光粼粼的小溪中自由地做起了游戏。有的还跃出了水面，呼吸着来自大自然的新鲜空气。溪里的水草也绿了，在水波中有节奏地舞动着。瞧，这小溪里，多了些新绿。

春姑娘飞过森林，在一片光秃秃的树干上撒下神奇的魔法。树木挺了挺身板，长得更高了；小嫩芽也从细枝间冒出了小脑袋。冬眠的动物们都醒来了，伸伸懒腰，踢踢腿，便开始了活动。山林中，鸟儿从南方飞回来了，“叽叽喳喳，叽叽喳喳？”森林可热闹啦！有的动物找食，有的动物建巢，有的动物散步，还有的在找自己的好朋友呢！瞧，这森林里，多了些新绿。

冬春交接之际，又见枝头吐新绿。

依旧是那个季节，枝头吐出新绿。那个老人，那个似乎没有一丝忧愁的老人，失去了一片天空——只有一只眼是明亮的。从此以后，阴云密布。

枝头憔悴，能否抵过阴霾？

笑容依旧还在，只是多了些许忧伤。她不能自己单独出去了，只是呆在家中，一遍又一遍的熬煮着中药，那些她喝过百遍，早已不觉得苦的中药。有时还会将滚烫的热水倒进暖壶中，然而，有时会被烫一下，缩回手来——她没法确定具体的位置。

憔悴依旧，只是阴霾不再。

母亲知道后，虽不见有多么发愁，只是有一句每一句的关心着姥姥。一样的上班，一样的吃饭，一样的做着家务。直到看见她手上的红肿——那是只有被热水烫伤时才有的红肿。而后，便每天都会出一些差错，而这些差错往往都是母亲平时最擅长不过的活计。我有些纳闷，想探出个究竟。

原来母亲一直在闭起一只眼干活啊，她有些笨拙的拿着菜刀，只是摸索着努力将青菜切成同样的大小；她手拿毛衣针，却不知道从何下手；系衣扣时，会对错门……我怔住了，这还是那个有着一双巧手的母亲吗？哦，原来闭起一只眼是那么艰难。

依旧阴暗，却温暖如春。

我尝试着闭起一只眼：闭起一只眼写作业，字迹歪歪

【篇一：又见枝头吐新绿作文】

冰冷的空气、枯燥的习题和即将来临的期末考试。这就是我这个周末的生活。

猛然想起那个春光明媚的季节，那些甜甜的笑脸，那些到现在既熟悉又陌生的名字。

也许是三年级的春天。春意就这么朦朦胧胧地漾开来，氤氲在那棵樟树的枝头，嬉闹着。嫩绿的芽苞带着红晕从“襁褓”里挣脱出来，探着头好奇地呼吸春天的芳香。老师为我们朗诵朱自清先生的《春》，我们陶醉在她甜美的嗓音中，感受着春的魅力。我们也将自己对春天的热爱用文字表达出来，稚嫩的语言，从笔尖流出。她和蔼地笑着。几年后，才想起那笑容背后的辛劳，想起那若隐若现的白发。

也曾再次驻足在母校的围栅外，里面书声琅琅，那棵高高的香樟树上，一如既往地点缀着点点新绿，枝头爆出的芽苞跃动着生机。看厌了冬季的肃杀，却不期这绿色就这么跃入眼帘，让人有些措手不及。莫非，是被这抑扬顿挫的书声催出的吗？走廊上，一位年轻的教师，身边围绕着一群可爱的孩子，他们的红领巾在春风里悠悠拂动，老师，您也会为孩子们朗诵《春》吗？

一瞬间仿佛又回到了从前，我们懵懵懂懂地坐在教室里，暖暖的春光撒在身上，令人发困。您读，我们跟，摇头晃脑。您便与我们开玩笑：春天暖和了，把你们都变懒了呢。大家都笑起来，故意拖长了腔跟着

伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。

我独自一人站在房子的前面，西下的夕阳将我的影子拉的斜长，房子的门窗已经被拆走了，房顶上的瓦片也一个不留，瑟瑟的寒风从房子里呼啸而过，发出“呜呜”的声响，像极了正在惨叫的骷髅。我看着这些已经破败不堪的小屋，心中无限的伤感——这曾经是我居住了七年的地方，现在将要被拆迁，这儿的一切都将变成回忆。我把目光转移到房前的这棵芙蓉树上，她依旧是那么娇美，门帘般的叶子在风中摇曳，虽然花期已过，但风姿不减。“哎，你的生命已进入了倒计时，再过几天，你将会同这些房子一起消亡。”我将手轻放在她的树干上，最后一次深情的抚摸。这一次抚摸，让我想起了以前与她朝夕相处的日子。

这棵芙蓉大概已有十几年了，当我第一次看到她时，她就已经屹立在那里，亭亭玉立的身姿，一头翠绿的秀发上戴满了粉红色的小花，在金色的阳光中做一个妩媚的笑。她是我的希望之树，我曾经学着电视剧里的主人公，将愿望写在纸条上，放到小瓶子里，埋在树下，以这种方式来成全我的少女情怀。每当我伤心抑郁的时候，我总会来到树下，傍树而依，感受自然的灵气，细心倾听大树对我安慰鼓励的话语。我的眼泪似乎具有召唤栖息在树中的精灵

春天，悄无声息的来悄无声息的走，就像你不知道柳树什么时候发出第一株嫩芽；不知婴儿什么时候长出第一颗乳牙；不知道地上的雪花什么时候融化；不知道你新的生活在哪里开始。

经历了一次失败的期末考试，一向自尊心强的我在那一刻感觉自己的自尊被人踩在了脚底下，同学不停的嘲笑讽刺，他们的话语中带着尖刺，没有一点阻碍，全部扎在了我的心里。从那一刻我失去了对学习的信心。

每天上课糊弄，作业不好好做，甚至对老师同学都觉得很反感，我开始变得自闭，不愿与人交谈。

记得一次上数学课，我趴在桌子上无所事事，也不听讲也不做题，老师很生气的把我叫了起来。我站在课堂上，不想开口说话，老师气得不行，直接罚我到走廊里站一节课。这对自尊心强的我来说更是一种耻辱。下课了，我还站在走廊里，来来往往的同学不停的对我指指点点。我低着头尽量不让他们认出我。可是没用。还是有一个女生认出了我，她尖酸刻薄的声音说的每一句话都在我耳边一遍遍的回响。到了放学时间我坐在班车上，看车窗外的风景，再漂亮的风景都只是一个倒影，就算它再美丽他也不会在你眼前停留多一分钟。坐火车就像人生，永远在不停向前，不会给你后退的机会。窗外的风景就像你经历的事情，就算看到再丑的也不会停下只是一瞬间，然后继续向前，慢慢的就会忘记。我突然

那一天，检测失利，原本万里无云的天空顿时黯淡了几分，我走在放学的路上，垂头丧气。

一直忙碌在考试复习中，却全然没有发现，历经了寒冬的考验，春天又不声不响的回到了我们的身边。不过，春天刚悄悄到来，大地还残留着寒冬的气息，微微袭来料峭春风。

远处的灰暗中突然闪过一抹绿色。走近定睛一看，哇！长长的柳条上长出了一丁儿嫩芽！它还只是淡绿色，细细的，小小的，仿佛一动即破，让人心生怜惜和欢喜。

继续往前走，看见一棵细细的小树光秃秃的、干巴巴的，像一个早衰的孩童，更像老人历经沧桑的枯手，在寒风的吹刮中，随时要倒伏一样。我心想这棵小树肯定长不大，更何况是参天大树呢？我无奈地摇了摇头，同情而又遗憾地抚摸了一下这棵瘦小的生命，心里压抑着满满的感情，想吐露却难以表达，我想或许不仅仅是同情。

可是，几天后再次路过这里时，发现那棵小树好像听见了我对它的不满似的，竟然不甘的发出了芽。那一豆小芽，弱小的身躯，却拼命似的傲然挺立在寒冷中，“任尔东西南北风”。我的心，被猛然撞击了一下。因检测失利带来的失落挫败感都烟消云散。大口的呼吸了一下这冷冽的乍暖还寒，大踏步的走上前去。

嫩芽，代表着春天的复苏，代表着希望的到来，代表着一种不可抵抗的生命力。即使冬天再寒冷，即使