与亲人分别时的作文

【分别时，我想说声谢谢】

作者：程旭阳

光阴似箭，日月如梭，转眼间，我们六年级即将毕业，在此时，我想说一声，谢谢。

谢谢我的同学——丁富豪，谢谢你，你总是在我需要你的时候帮助我，在我没有东西的时候，总是借给我。有一次，我没有资料包，背古诗的时候都要看同桌的书，但是你，在这个时候把你的第二本资料包借给了我，让我解除了当前的困难，我要谢谢你。

谢谢我的老师——刘老师，谢谢您，您总是很有耐心的教导我们知识，让我们有了今天，虽然您有时候很暴躁，会打我们，但是我们还是爱着您。

谢谢我的班长——曲姿俞，你总是好好的管理我们，让我们做到老实这一点，你的严厉，是我们最熟悉的面孔，别看你表面很严厉，但是，你有一颗温柔，善良的心。

谢谢你们，我要谢谢你们所有人，同学们，老师们，谢谢你们。

【分别时，我想说声谢谢】

作者：左佳茹

光阴似箭，日月如梭。时间就像白驹过隙，一转眼便消失在人山人海中。时间是无情的，可是，它又是有情的，它留下那么美好的回忆。六年学习生涯快要结束，在这一刻，我要对我的同桌杨逍说：“谢谢！”

三年级的单纯童年，四年级的嘻嘻哈哈，五年级的懵懂学业，直到六年级，我们才真正的

光阴似箭，日月如梭，在小学短短的六年时间一晃而过了，在面临毕业之前，分别的时候，我想说一声谢谢。

这一声谢谢，我想要先给陪伴我小学阶段的老师说一声。六年的时间，我有很多的改变，改变做大的就是六年级了。六年级，每次上课，做题的时间远远超过了上课的时间，而每次，做完题以后，总要说答案，讲方法的。

记着有几次，有一些同学要读答案。其中，有一个问题，把我们都难住了，经过老师的提醒以后，举手的同学越来越多。当我们回答完问题以后，老师说了一句：“看，同学们，办法总比困难多！”以前，老师还交给我们大胆的表现出自己。我听了老师这两句活很多变以后，开始遇到困难想办法，现在我，也开始爱展示自我了，不再是以前那个胆小懦弱的我啦！

其次，我还要给我的同学在分别的时候，也说一声谢谢。谢谢你们在我有困难的时候帮助我，谢谢你们在我因为一些事情流泪的时候安慰我，谢谢你们在我生病的时候照顾我，也谢谢你们在我做错事情的时候给我讲道理……你们帮助了我很多，也让我开始学会安慰人、帮助人、照顾人，谢谢。

所以，在分别时，我想说声：谢谢！

光阴似箭，日月如梭，转眼间小学6年了。我们就要毕业，就要彼此分别，我既高兴又伤心，高兴是因为我考上了我理想的初中，伤心是要和我那些好朋友分别了，我们要与我们的母校分别了，为此，我想对母校和好朋友们说一声：“谢谢！”

在这6年来，是母校教会了我怎样自我管理，教会了我怎么孝敬父母，教会了我一些无海无涯的知识。想想以前我没上这所学校时，什么也不会做，反而还给妈妈帮倒忙，妈妈总是说我。但是自从我上了这所学校，我结识了很多新的小朋友。之后，我在学校学会了很多，例如叠被子、洗碗、整理衣橱等，回到家后，我就帮妈妈叠被子、洗碗，妈妈一直说：“上这所学校没错，教会了孩子很多，我女儿也让我省了点儿心了，真是长大了！”所以，我要感谢母校所教会我的一切，谢谢！

大家会问：“为什么要感谢朋友呢？”“因为她们在我需要帮助的时候，给予我帮助。”就在那天晚上，我生病了。有几个女生便扶着我回宿舍，回到宿舍后，她们连衣服都没脱，就忙着管我。张雨欣让我躺在床上，然后让淼淼把毛巾湿了湿。她对我说：“你先歇会吧！”淼淼来了后，张雨欣把毛巾拧干，敷在我头上。之后张雨欣一直

分别的滋味是多么的难受，在今天我终于知道了。

离别了多年的老师，知道了痛心般的滋味。这是我多么不想面对的，而我必须要面对，面对着残酷的现实。换一次老师就是离别一次亲人呀！再说了，与老师在这2年的日子里，我体会到了许多。也做错了许多事，无论如何，我不想面对。面对着，面对着……我知道迟早一天会离别，可没想到离别的这么快。这种失落的感觉，哪怕是被打下十八层地狱也不能所相提并论的。

我一直坚强着，可我面对这一时刻却坚强不起来。不知道以后会面对这什么，不知道……

初三的时光，已经随小溪流走。记忆宛如路边的雨花石散布。望着手中相册，轻轻微风勾起无限回忆。

青烟云腾，徐徐的秋风拉开了运动会的序幕。

温柔的日光洒满操场，操场上仿佛铺上了一层金色的鱼鳞，激昂的运动员们沐浴着晨辉，摩拳擦掌的准备着，观众们手中拿着一面面红旗，迎风挥舞，期待着运动员们的英姿勃发。

哨声响起，男子100米的比赛开始了，赛道上群英争雄，个个似冲霄的长龙，追逐风的影子。超越，拼搏，激情，每一道身影都披上了金色的披风，在操场遥遥望去，地上的斑驳琉璃与之勾镂出速度的激昂，似乎身后拖出一片残影。观众们的呐喊声响彻云霄。

速度与耐力的较量，是血与火的碰撞，是运动员们燃烧斗志的碰撞。在男子1000比赛中，不服输的运动员们挥洒青春的活力与不懈的斗志。树叶的沙沙声，在为他们演奏赞歌，微风在为他们擦拭汗水。运动员们你追我赶，咬着牙，赛道上奔腾着他们矫健的身姿，不灭的意志是他们坚持下去的动力，或许他有可能是最后一名，或许是第一名。第一真的重要吗？或许吧！或许只有超越自我，突破自己的极限，才是真正的第一名。在赛道上运动员们只有一个信念。只要我还在赛道上，只要我还没有倒下，我就会坚持到底。在这场比赛中，人的精神得到升华。信念将随着赛程的进行愈发坚定，让我们拼搏吧，激

想当年还在幼儿园时，我就已经认识了那个人了。那时的我们经常联合在一起干“坏事”，搞到吃的，见面一半；犯错被批评，有错一起担。当然，我是俩人中“官阶”最高的，一切他得听我的！

幼儿园毕业后，我们整个假期都呆在一起，直到不得不天各一方。我来到南京上小学，他却不知所踪。

也许是缘分吧，我上三年级的时候，他竟奇迹般地转到我所在的学校，还和我是一个班级！

老天有眼，我们又成为了同桌。不过他似乎变了，变得有主见了。和我玩起来，有时目无“领导”，竟敢在我坐下的一瞬间把我身底下的椅子拖走；有时还会借他人的名字给女生写一些类似表白之类的话……

哦，他还特别爱画画，当然那不是正宗的画，也就是画画小人什么的，在老师上课时，趁老师转身时，他抽出了“画册”，那上面几乎什么都有：大炮、火箭、枪……各种各样的兵种武器一应俱全，甚至连张飞、关羽、吕布等古代人物的画像也出现了，我暗示他听课，他不理我。天呐！这是什么？他竟敢在课堂上画老师上课时的白描速写。

稀里哗啦，一本画册瞬间变成碎屑从老师的指间洒落下来，下课时，老师把他“

这六年的时光，就像在看一场电影，眨眼间六年就过去了；对于朋友，就像是在一起看电影，一起度过六年；对于老师，就像是投映机，默默地旋转，陪伴我们度过六年……

很快，我们就要与学校，与老师，与同学分别，将面临一个新的学习环境。但是，我们心里有那么多话要说。

在学校里，我们一起在教室里认真读书，一起去食堂吃饭，一起在走道上玩耍。操场上，还有我们洒下的汗水，有我们在运动会上喊加油的痕迹；走道里，还有我们的欢声笑语，有追逐嬉戏的痕迹；教室中，还有我们一起大声读书的声音，有我们一起在桌板上刻下字的痕迹。

学校满载着我们的记忆，在这里度过了六年，学校就像我们的另一个家，成长的一点一滴都有着美好的记忆。

学校的阅览室是那么宽敞，坐在里面手捧一本书，坐在椅子上细细阅读。在里面，大家都是那么安静，连淘气的男孩子也没有大声喊叫。

学校的中午是十分静谧的，大家都在自己的班级里，写作业。诺大的学校突然变得空荡荡的，就像沉睡了一般。走道中也是空荡荡的，除了一两个同学去上厕所，不过，他们也是脚步轻轻，即使很调皮的男生，也显得乖戾了许多。

中午的教室是那么安静，“沙沙”的书写声，即使是讨论题目，也是那么小声。

这些美好的时光很快就要结束了

逝水流沙，时光掠影。不觉然间，一切都失去了原来的模样，时间在走，世间在变，终究是否会有平衡的一天？在网络迅速发展的大数据时代，你又是否能与时俱进？坚守那一份毅？

中考，高考，一年又一年，一次又一次，曾经经历的时候不会是全然地心无旁骛，又抑或是熟视无睹，可现在与自己预料的生活截然不同。那时的我，幻想着自己是多么的出类拔粹，多么的鹤立鸡群，会收到名牌大学的青睐，会有着充满朝气与活力的充实生活，一身孑然，有底气有能力。可现在的我只能说--怎么与想象的生活截然不同，还在彷徨，无奈。不知自己的下一个驿站会在哪里，每天都还得确定自己的目标，担心自己一不小心就会偏离了轨迹，远离了自己想要的方向。我还得继续努力，要考级，要丰富自己的人生阅历。接下来的生活我并不知道还会发生什么，既然活着就必须去追寻，有着自己的那一份毅力，即便希望就如同海底的圆月，可遇而不可求。

活在这个世界上，我即是为自己而活，也是为父母而活。父亲是对于我而言的启蒙老师，他希望我会是一个优秀的人，是一个有实力的人。他时刻都督促着我要努力学习，努力生活。可我明白，在我的意识里——生活着实不易。我时常向往着可有气定神闲的无忧无虑的生活，没有一丝丝的烦恼，没有一丝丝的挂恋，能像

王若彤

我有一个亲人，他每隔一个星期来我家一次，每次都和我聊天，一起吃饭，还给我带好多东西。他就是我的小舅爷。

我生病前几天，奶奶对我说：“小舅爷生病了。”

上学期期末的前几个星期，学校不知怎么回事有了流感，我得了肺炎，所以住院了。在我住院的前几个晚上，小舅爷的血被一个个“怪物”吃了，一天比一天难受，腿一天比一天瘦，而且精神也不好了。奶奶天天都去看他，陪他，还替我向他问好，每天都这样。我也每天问奶奶，“他今天好吗？”“他今天怎么样？”“今天你带东西给他了吗？”其实，我心里也很害怕，生怕他去世。

又过了几天，我在床前准备睡觉，我突然想起了小舅爷，就哭了。妈妈问我怎么了，我说：“小舅爷要去世了。”妈妈说：“没事，他很好，你放心好了！”我也知道妈妈只想让我开心，可我不能再哭，所以只能躲在被子里偷偷地哭。

早上，妈妈正在看手机，发现在我哭时小舅爷正好去世了。妈妈还说：“你哭时小舅爷正好去世了，你是不是知道啊？”我说：“不知道。”

这深厚的感情是一般人

故乡下雪了，一如既往的。很早，当我还在外，还没回家时，当很多地方都还不太冷时，就从片片面面得知：故乡下雪了。

我也从同学朋友的种种“状态”中，窃窃的感受到了一种莫名的喜悦。我知道，我或不知道，这种喜悦来自远离，也来自分离。

也许，只是我们才开始学着某种意义的“流浪”或“行走”。但好像又不是……或许，也只是我们将一种生活习惯的太久，我们才开始尝试着某种转换。但明明，我们又走得不太远，离得不太久。而我们又似早已学会了孤独着。也许，也许，这该怎样说得清？

我回忆起了在家乡下雪的种种。

故乡的雪向来下的早些。十一月刚过天气就开始料峭起来。北方，这儿也算不得干旱。时常阴晴相杂，冷寒交替，清晨霜雾浓重，傍晚冷气逼人。冷暖从来分明，大抵是跟随了北方人的某些性格。天气若也有形象，这种形象棱角该是若何分明呢？

忽然某天，天就飘起雪了。若天女散花，似仙者喷雾。片片着，翩翩的。不久，远山皆白，近树晶莹。“忽如一夜春风来”又怎描得尽这般神速？

当我们还是小孩子，谁也不能压抑一种难言的喜悦。但这又好像是时常的东西。

中午时，雪就开始小了，愈加轻盈。除却雪压树枝