家长流动日记回复

二年级一开始，老师就让我们写流动日记。老师用班费买了四本日记本，给我们四个小队，每队从女生组先开始，然后是男生组，比比哪队能全得小红花。

盼望着，盼望着，终于该我写了。我翻开本子，第一篇王艺曈写的《秋天的景色》，老师用“——”画出了文中的好词，用“……”画出了文中的好句。文章下面还用红笔写着批语：开头写得好。第二篇是毛晨旭写的《玩具的故事》，老师夸他想象力丰富。第三篇是顾欣然写的《劳动真不容易》，老师表扬他真爱劳动。他们选材内容真丰富，篇篇精彩，我该写些什么呢？我苦思冥想要写什么呢？

突然，我想到了最近我打乒乓球的情景。我闭上眼睛想着我打球的一举一动，想着老师对我们的讲解。我有了灵感，对，就写打乒乓球。我边回忆边写，时间仿佛回到了我打球的那一瞬间。我耳边仿佛听到乒乒乓乓的打球声，仿佛看到我移动步伐，挥动手臂，接球的身影。

我一笔一划记下我打球的瞬间，望着那满篇的铅字，期待着明天老师给我的评语……

鸟儿在天空下能够自由飞翔，马儿在草原上能够自由奔跑；鱼儿在大海中能够自由遨游。而我在长流师生情下才能够不断超越自我，获得正能量。

我还清楚记得刚进入初中的时候，有一次我正快速地补着作业，潦草的字迹在作业本上飞舞。快点！快点！老师快来了！我不断催促着自己。这时一阵脚步声传来，我还没来得及发现，老师已经站在教室里了。

看见老师我禁不住哆嗦了一下，手忙脚乱地藏起作业。她看见了神色慌张的我，大跨步向这里走来，我来不及把作业藏起，就让她全都看见了。只见她瞪大眼睛，火冒三丈。完了！这回全完了，“下课到我办公室来！”她大声喝道。我又害怕得哆嗦了一下，眼泪不断往下掉，“老师！我……” 我本来想要解释一下，但是老师却已经开始讲课了，我就在座位前站着，脸上火辣辣的。心想，怎么办？去办公室肯定挨批，唉！头一回补作业就让她给逮住了，我还真命苦哇！

下课了！我迈着沉重的步伐跟着老师去办公室。在路上，仿佛感觉世界是灰色的，就连天空中的太阳也失去了往日的光辉，显得那么苍白。到了办公室，老师向我招招手，我急忙走了过去。

老师先开口道：“怎么了？作业怎么没做？”“老师！昨天

自从踏进四年级下学期，写日记成了我们必不可少的作业。于是，有一些家长总会打着看作业的名义看孩子的日记，令我们十分苦恼。为此，老师在班上举行了一场关于“家长该不该看孩子日记”的讨论会。

讨论会上，同学们发言十分踊跃。大家你一言，我一语，纷纷提出自己的观点，意见相反的还毫不相让。

“快嘴”徐子轩说：“日记是我们个人的隐私，家长如果随便想看就看的话，那我们的自尊心会收到打击的！”

“家长要看我们的日记也是有原因的。”班长陈可馨反驳道，“你想，现在我们有很多话都不想和家长说，家长如果不了解我们，那他们怎么会知道我们学习和生活的情况呢？不了解我们的学习和生活情况，又怎么能和我们相处得融洽呢？”班长的一番话说得徐子轩哑口无言。

“但如果家长一定要看的话，也得跟我们说一下吧，这样随随便便看，是对我们的不尊重！”“假小子”金舒允回应道。

“和我们说的话，有些同学肯定不会允许，会阻拦的！”杨文翔帮着班长说。

……

大家讨论来讨论去，无非是三种意见：日记是我们

夫礼，天之经也，地之义也，民之行也。

——题记

礼，是沐浴的馥郁香膏，涤荡众人原始的野性；礼，是点燃的袅袅檀香，沉淀众人浮躁的心性；礼，是天定的严格法度，规范众人不羁的行为。礼，是朗朗乾坤中一面破风的旗帜，引领着华夏民族在时光的水域上步步生莲。

遥想千年以前，华夏一族，曳青衫，垂广袖，自远古时代，沿历史河岸，踏歌而来。他以自身独特魅力，惊艳了浮世，倾倒了众生，独步天下。而礼，是缔造这一独特魅力的重要元素。

子曰：“不学礼，无以立。”古之圣贤之士，皆遵循着这一准则，以优雅的姿态，被丹青妙笔载入史册：曾子执尊师之礼，避席以聆听教诲；孔融行敬长之道，四岁而已知让梨；子路循孝亲之度，百里负米为供双亲……

然而，正如绝美的玉石终有瑕疵，纯白的珍珠也有污点，华夏的礼仪，被时间风化，肃穆庄重的外表也有了一丝不易察觉的裂缝。

如今，一些有违礼数的行为悄然浮出水面，将一池清水搅动出点点涟漪……两位互不相识的陌生人，因为不经意间的碰撞，从言语攻击到大打出手，状况惨不忍睹；一张本应带有东方华韵的面容，却在金字塔上留下“到此一游”以示纪念，从此被打上&

今天，天气还好。我来到小溪边，凝视着溪水潺潺流动，清清的水，凉凉的，好舒服。溪水向前流动着，有石子和小鱼儿，好清晰，好舒服。我感受着大自然带给我的快乐，体会着大自然带给万物生灵的资源和滋养。

我把脚丫放在水里，感受水的流动，想到：水之所以一直会流动，是因为山不是平的而是凹凸的，只要有水，就会向着山坡往下流。

我的成绩不是很好，又是否能逆流而上呢？大自然由它的规矩，既然我想创造出奇迹，那我就不当水流，我要当一只小鱼，往上游的小鱼。

要做就要做的不一样。我要加油！

回家咯！

go，go，go！

“长夏已尽，凛冬将至。”

春去冬来，又是一载。小学六年，学校的紫荆花早已花开花落，周而复始。而我即将离开这所学校，离开这所令人乐以忘忧的学校；离开这所承载了我六年欢笑和惆怅的学校……

朋友一词，数人牵挂。虽说还可再相遇，不过踏出校门之后，再次重逢，便又是另一番滋味了。如果我们再相遇，你会如同好久不见一般，对我说你好吗？

谁吹出的葫芦丝曲使人流连忘返，余韵绕云烟？谁在文学社谈笑风生，舞墨写文笔底生花？又是谁在晨曦下的田径跑道挥洒汗水，阳光下眉舒目展笑容灿烂？

她所吹奏之曲令人乐不思蜀；她所倾吐之言使人受益匪浅；她再造体型之恒心让人钦佩之至。

与你们相识，是我一生幸运所在。

窗外，碧空万里，天朗气清。我通过窗口向远眺望，在云涌的刹那间，我仿佛看见千万朵紫荆花盛开在云层；恍然看见了春日的百花竞开；夏季的骄阳似火；秋日的落叶送爽；冬季的寒霜袭人；以及你的笑靥如花……

不知从何而来的风吹起，刮起昔日的回忆。时间似乎回溯到了小学的起点。

现在女生中正流行着翻花绳的小游戏，女孩子三两成伙地在一起嬉戏玩闹。女孩细嫩而白皙的手上缠着红色花绳，柔软细语正娇嗔着她的不满。女生的玩闹使整个教室，勾成了一

【篇一：一把明尺量家校】

南京二十九中学有家长反映高三学生家长轮流代替老师进行监考和自习课值班，学校的做法引起很大争议。而在我看来，所谓“家校互动”间应该有一把衡量程度的尺子，不可喧宾夺主。

监考、值班本应为老师的职责。学生家长可以有体验式的参加，但不应长期替任。相对于老师而言，不是从事教育相关工作的家长对于学校的规章制度和纪律不甚熟悉，情感上也有害怕自己的管束会给孩子带来人际交往方面阻碍的担忧，由此观之，家长的管束力度将微乎其微，甚至连最基本的“看管”的目的都无法达到。美国学校也有家长代任老师的情况，但仅限于几日的特别代课，避免给正常教学秩序带来太大干扰。相比之下，我认为学校应该把监考、值班作为一种“特殊活动”而不是一种常态，以免出现一些家长难以控制的局面。

学校应该是学生学会独立自主面对困难的地方，家长过多的参与可能会助长学生对家庭的依赖。家长过多地参与学校的活动，往往会给孩子营造出一种“即使我在学校做错了什么，或者面临什么问题，我也能立即从家长那里获得帮助”的错误心态。学校的高墙本应切断的就是这种过度依赖的心理，从而培养学生的自主思考、独立解决问题

月色朦胧，涤荡我心，中秋月色，缠绵些许独特韵味。

——题记

斗转星辰，潮起潮落，古往今来，那片纯洁，明净的光亮寄托着五千年来中华民族无尽的真情。中秋情结，在心中，蕴含了无数潜藏在心底的最深情的思念，寻觅间，勾起最纯真的祝福，

思绪逃到儿时，望到那年眼中布满童真与童话的我，像绵羊一般温顺的依偎在母亲胸前，静静享受着团员的喜悦，那时幼小无知的我拥有着全家人的 爱，却不晓，如此温馨，这般令人憧憬的额画面随着时间的流逝，岁月的消磨逐渐少之又少。中秋——那时欢乐的中秋。

东风起，枯叶落，萧瑟凄婉的中秋又一次到来，而这次的中秋格外特殊，今年父母四处奔波忙碌于各种琐事中，即便是节假日，他们无暇陪我，寂静的下午，我坐在窗边，伴着异于平常的心情，目光投向那在我看来阴暗的天空，看见挂着怒情的白云，看见带着愁绪的鸟儿，中秋——此时悲冷的中秋。

当皎洁的月光笼罩大地，白昼的喧闹慢慢销声匿迹，曾几何时，无数人期盼着的中秋月夜终于来临。今年的明月有着清晰的面庞，有着“月下飞天境”的美好意境，这不禁使我回想起团圆在一起的一家人一起赏月的情景，顷刻间，稚嫩的泪水已滑下脸颊。中秋&mdash

整个操场一片静寂，现在，每个同学心中都有着共同的期盼。让“文明班级”的流动红旗留在我们班。

再看，那阳光沐浴的流动红旗，它定定地站着，任由那金黄色的穗儿随着微风翩翩起舞，在召唤着新人……

主席台上，韩老师开始宣布：“本周获得流动红旗的班级有一年级……”此时，我班同学有的攥紧了拳头，有的闭住了眼睛，有的踮起了脚尖，心都提到嗓子眼了。我们期盼着期盼着耳边能想起六年级二班这一久违的声音。终于说到六年级了，听：“六年级一班。”“啊！”顿时，我们都耷拉下了脑袋。“唉！又没得到流动红旗！”旁边有同学叹息道。也有同学不满地嘟囔道：“怎么又是一班呀！”更有同学满不在乎地说：”没有就没有吧，有那么重要吗？”有，就有那么重要！班级荣誉，是我的责任。虽然这只是一面小小的旗帜，但他是我们每个人付出努力的见证，是我们团结向上的见证，是我们共同努力的丰硕果实。虽然我们这一次没有取得成功，但我们一直在努力着，在一步一步地接近着。

一分耕耘，一分收获。我坚信：

雨天，我在窗前眺望着远方，雨水从窗玻璃上留下点点水痕，渐渐地汇聚一条水线，滑过玻璃，不留下一点痕迹……

那天，天空阴沉沉的，仿佛是用最浓重的画笔在这块大画布上肆意涂抹的痕迹。

我背着沉重的书包，手里握着那份试卷，走在回家的必经之路上。

我打开家门，看到了母亲那一如既往的明媚笑脸，她迎到门口，问道：“怎么样？成绩出来了吗？”一时间，所有的痛苦，难过，像缺了一个口子，全部发泄了出来。我把试卷往桌上一扔，什么话也不想说一句。

母亲知道我的苦楚，脸上的不知所措，一瞬间刺痛了我的眼睛，我无助地站在原地，眼睁睁地注视着母亲那委屈的背影，消失在家门口。

我逃也似的回了房间，心里满是愧疚与悔恨。我双手无力地耷拉在膝盖上，蜷缩在床的角落，眼泪不住地往下掉。

窗外划过一道闪电，然后响起了轰隆隆的雷声，紧接着下起了大雨。我从床上爬起，看着窗外行人加快了脚步，撑起了五色斑斓的伞。

我不由得为母亲担心起来，这么大的雨，母亲干嘛出门，而且又没有带伞，这可怎么办啊！我忧心忡忡地向楼下望去，一个熟悉的身影出现在雨雾中，是母亲！

我看着母亲在大雨中蹒跚地吃力地走着……只见她提着个方方正正的小箱子，怕被雨淋湿了，脱