关于越剧的作文700字

它不如黄梅戏一般唱腔明快，不如豫剧一样铿锵大气，不如川剧那般幽默大方，但是它表演优美、细腻、纯朴，儒雅，既表达了人物生活的真实美，又体现出了戏曲的形式美，这就是我家乡的越剧。江南水乡的人们欣赏喜爱它，就如同饮用芳香醇厚的美酒，陶醉其中。

我家在钱塘江边，小时候经常在江边玩耍，耳边都会时不时地传来婉转动听的曲调，在爸爸妈妈的介绍下，那个时候的我就这样认识了越剧，也逐渐感受到了它的魅力。越剧诞生于1906年，那时的越剧是一种民间说唱艺术，时称“小歌班”，后来“小歌班”到达上海，吸收了京剧的长处，又慢慢变成大部分由女演组成的戏团，经过一次次发展改革，最终成为了今天的越剧。

因为越剧唯美、清新，所以服装也是力求简洁、淡雅，这在许多京剧迷眼中是一朵“奇葩”。上衣分为圆领、斜领、对开领，袖子也分水袖和放长衣袖，越剧服装不用有强烈反光的缎子，而是用绸、纱、尼龙等制作而成，这也为演绎动人的故事增添了重要一笔。

我的外婆是一个越剧迷，做家务时，总会听到她轻轻哼着一些越剧曲段。有一次，我缠着外婆，非要她好好地唱段给我听，外婆笑着答应着。于是，动听的音符由外婆唱响，优美的旋律在我耳边回旋，我仿佛从外

自从参加了一回老年协会的练习，奶奶就迷上了唱越剧，一头扎进了由一群爷爷奶奶们组成的“兴趣小组”，白天唱，晚上也唱。

时间一长，妈妈不高兴了，埋怨奶奶只管自己的一张嘴，不管自己的两只手——妈妈下班回家，发现衣服是前天换下来的，饭碗是昨天吃过的，地板是很久以前拖过的……至于以前我们放学和下班经常能吃到的现成饭菜……那也只是以前了，现在的情况是早上奶奶买好菜回家一放，就赶时间匆匆忙忙去参加越剧培训班了。至于其它家务活，她俨然成了甩手掌柜。

时间一长，爸爸受不了了，因为奶奶在家里学唱越剧，不管是清唱还是跟着磁带唱，怎么唱都是一副破嗓子，不仅难听，而且刺耳，简直是多出来的噪音。为此他忧心忡忡，开始担心起自己的休息和睡眠，甚至身心健康来了。

时间一长，我也是很无奈，因为多出来的家务活，有一部分是分包给了我，那原来可都是奶奶的绝活啊，现在的我，有时候刚在学校里值日，擦完桌子拖完地，一回家又要擦桌子拖地，一天又一天，哎，不会是一年又一年吧？面对这甩不掉的重负，让我深感不堪呐！

面对众人的横眉冷对，轮到奶奶纠结了。这不，时间到了傍晚的六点，奶奶身在曹营心在汉，一副坐

有一次爸爸给我讲一个戏曲故事，故事的名字叫《状元与乞丐》。这个故事有趣，我吵着爸爸给我看看，爸爸就给我看一部越剧《状元与乞丐》。这部戏曲调婉动听，演员演的灵活现，看完后，我被《状元与乞丐》的情节给感动了。

故事的大概意思是这样的：很久很久以前，有两位兄弟，两位兄弟的妻子各生了一个儿子，分别叫文龙、文虎算了一卦，先给文虎的父母说：“文虎这孩子的命是状元命，长大肯定富贵。”再给文龙的母亲说：“文龙这孩子是乞丐命，命中注定要贫苦一生了！”文龙母亲听了非常悲伤，父亲一气之下离家出走了；从此文龙在逆境中刻苦学习，终于“功夫不怕有心人，”文龙金榜排名考上了状元。而文虎认为自己是状元命整天好吃懒做、不思进取，最终却变了乞丐。通过这个戏曲故事使我懂得了人定胜天的道理命运不好自己不努力将来也是一事无成！

这部戏曲使我感受到了越剧的艺术魅力和我国戏曲的博大精深，我深深爱上了越剧。在爸爸的指导下我随后又看了十分精彩的越剧《五女拜寿》；这部戏曲与《状元与乞丐》一样有教育意义。她使我明白了做人不能。嫌贫爱富、要孝顺父母的道理！越剧那很强的艺术感染力和精彩的故事情节深深的吸引了我，从此我与越剧结下了不解

我的外婆今年65岁了，她虽然年龄已经大了，但声音仍然非常洪亮，悦耳动听。外婆走起路来步履轻盈，像阳春三月的杨柳那样婀娜多姿，时不时还伸出自己的兰花指。外婆非常喜欢越剧，因此，我和外公把外婆称为“越剧迷”。

外婆每一次坐在电视机前看越剧时，都会时不时地哼上几声，如果有人在旁边吵吵闹闹的，影响外婆看越剧，那么外婆会大吼一声，告诉他们小声点。每天清晨6点时外婆都会准时的带上外公一起去楼下的小花园开始练越剧，外公拉着自己心爱的二胡，外婆唱着越剧。小鸟、大树、小花、小草……都在那儿一动不动，仿佛被这美妙的越剧声所吸引了。

中午，外婆正在厨房里烧着饭，突然，外婆一拍脑门，想起今天电脑里还有个越剧没看呢，便赶紧跑到书房里，打开电脑的主机和显示器，再把耳机戴到头上。越剧演的最精彩时，外婆的眼睛瞪着大大的，犹如宝石一般，最感人时，外婆的眼睛闪烁着晶莹的泪花。过了十几分钟后，外婆突然闻到一股饭糊了的味道，就赶紧跑到厨房，把煤气关上，打开锅盖一看，饭已经糊了，只能重做一次了。

这就是我那越剧迷外婆。

汗珠在少女的肌肤上成熟，莲花于金黄阳光下绽放，南部的小镇是制服的白，莲叶何其田田，绿色光影频频眨眼。

在光与影的交汇处，一长亭横卧其中，四面高挂灯笼，若远若近，隐隐约约，传来悠悠的戏曲声，少了那份轻快或入潮的流行色彩，也不是别有滋味的情歌，失去了那份璨灿繁忙，但却多添了一股独特的魅力，俏丽多变，跌宕婉转，又增了些许神秘感。

我寻寻觅觅，循着那道青石板路，顺溪行，复向西，终慢慢地近了。

眼前的一幕让我被深深地怔住了，那不是一个人，而是一圈人，每个人都各司其职，固守岗位，驻地盘聚，有的疏懒地倚靠在柱子上，有的笔直地挺立，像风中的一枝傲霜，有的凭栏斜坐，二人拉琴，一人吹笛，一人奏鼓，一人独唱。默契十分，一派和谐景象。在这伴奏声中，那人的戏曲声在空中久久盘旋萦绕，霓漫整座长亭，充斥在鸟语花香之中，二胡声中，摩擦不断，弦丝缕缕，编织交错，但又不失它的风度。

但清晰地，我却隐约听出了其中的似曾相识的味道，怎会如此熟悉。我与它在最美的夏季，邂逅于此，这真是一次巧合吗？那个唱戏的老奶奶，她的背影轮廓怎么会这么像一个人，太像了，她的侧颜，哦，她的正脸，就是她。

她便是我们家隔壁住的林奶奶。每天一早，便总不见她的踪影，她何去何从，我们一概不知，总以为她是去买菜，亦或是去邻

小学时学习书法，留给我的是一份快乐的记忆，半个桌子大的元书纸，简简单单的16个字，墨黑色的线条交错在一起，就构成了我最大的欢乐，还能经常听见老师家长的赞扬。

但上了中学后，日子开始变得十分忙碌，那份快乐感也渐渐消失了。方正的练习纸变成了篇幅巨大的宣纸，字也变得繁多而复杂，每周都有数不清的作业要交，只要这毛笔一拿起再落下，时间就如流水般走过。学习的繁重让我没有充裕的时间去享受那份宁静，毛笔字对我来说仅仅变成了上课需要交的作业，我的内心开始变得厌烦起来。

我曾无数次幻想过不去上书法课的周末，那时，我不用从早上一直站到晚上，不用去忍受全身的酸痛，不用心惊胆战去等待老师的点评。我会有大把时光去做自己喜欢的事。可是，当选择的机会真正摆在我面前时，我竟犹豫了。

昨夜，妈妈同我，还想继续上书法课吗？若是去，她便给我报名；若不去，就不去。妈妈说的很果断，她这次把选择权全部交给了我，而我明明可以直接说出“不去”两个字，等待着我向往生活的到来，但这两个字却迟迟堵在心里说不出去，明明很向住自由快乐的周末，明明讨厌这种忙碌的生活，可是这一刻，我却纠结了很久。

以前老师总是念叨他原来的学生，说他们都是因为学业重大，而放弃了书法。还说等我们长大了也会一个

“寂寞？寂寞是什么？”时常有人这样问。最近看到许多人的网名都带有”寂寞“二字，真可谓”少年不识愁滋味，却赋新词强说愁。“真的是这样吗？我们是不是因为春天轻轻地到来变得越来越无力……天边一丝青烟散去，原来啊，这个春天也有寂寞。

阳光照耀着，我在模糊的外界，透明中有一个小孩，拿着自制的风筝，在绿茵茵的草地上跑着。他脚下的土地化作了新泥，脸上有着一层毛茸茸的绒毛。跑着跑着，他碰到了一个哥哥，哥哥拿着一串糖葫芦，正朝着小男孩微笑着。

”一起玩吧。“在小男孩心里，”一起“当然是一个自带幸福感的词了。现在是春天，总让人犯困，柳絮一朵一朵地飘着，飘到小男孩的头上，脸上，恍然间，多了一丝落寞。哥哥与小男孩笑着跑着，躲躲藏藏。一转身，哥哥躲到了小男孩看不见的地方，任小男孩怎么喊怎么找，都不出来。那个坏哥哥，拿着本该给弟弟的糖葫芦笑嘻嘻地跑回家了。

视线渐渐清晰，那个小男孩在我脑海中突兀现出，就似那个童年时期小小的我，被人玩弄，被人取笑，总是一个任孤零零地玩脏兮兮的沙子和泥巴。记忆依然在风中飘着，总觉得这个春天来得太突然，

【篇一：关于仰望大树的作文】

有一棵树，自播种以来，已存我心里很久了。

不记得何时，小学的陈老师就向我们介绍了槐树。

大概是二年级罢，小学的语文老师便换成了陈老师。当他一踏进教室时，我就有种似曾相识的感觉。他十分英俊，也很和蔼，整齐的头发更显得神采奕奕。小学与他相处的时间里，总感到一股暖流，现在回想起，也迟悔罢。

他的教学方式，独一无二。那时候的语文课，重点不是课本，而是课外阅读。他热爱中国古典名著，他教我们《论语》，竟在不断坚持下教完了，每每早读时，他都是一句句朗读，一句句翻译，教我们儒家文化的博大精深，且都是他自己出钱买的。要知道，那时的班里可有一百多人啊！当然，还有《大学》《诗经》《西游记》《夏洛的网》《窗边的小豆豆》《草房子》，现在每当捧着这些书时，总忆起那段旧时光，既感慨，又自豪；既沉默，有痛悔。老师早已为我们心中的幼苗，抛下了甘露。

还记得，陈老师开创了了一个班级贴，供我们发表文章，成员自称“小小蜂”，也可以自起名，他便是“老槐树”。他还让我们为这个班级贴起个名，最后便定为“大蜂窝”。每当没事闲时，我总趴在电脑前，随意地发一些如今看来毫无意义，可笑的白话诗，却记录了我成

“冬至不碰饺子碗，冻掉耳朵没人管。”每逢冬至的时候，家家户户的桌子上就一定会出现一碗热气腾腾的饺子。今天，金笔作文的课堂上也上演了一场与饺子有关的活动。

老师今天穿上了围裙，端着面团、饺子馅等包饺子的配料笑嘻嘻地走了进来。“老师这是要干什么？”“包饺子吗？”同学们议论纷纷。正在这时老师突然宣布：今天，我们一起包饺子。同学们听后，有的兴高采烈，有的却无精打采，我猜想：不高兴的原因肯定是你不会包饺子吧？

包饺子开始了，老师拿起一大块面团，用力拉了拉，用刀切成了一个个的小面团，然后用擀面杖擀成皮，老师擀着面皮，面皮像在欢乐的跳舞。这时，同学们也都跃跃欲试，老师先让张同学上来擀，张同学摩拳擦掌，走到了讲台前。他拿起擀面杖，左擀擀，右擀擀，可是面皮总会粘在擀面杖上，没想到最后他却擀出了一个与众不同的形状——等腰三角形。看完张同学擀的面皮，再看老师擀的，同学们都目瞪口呆了，张同学羞红了脸，灰溜溜地回到了座位上。

面皮擀好，开始包饺子了。李同学先包，只见她拿起一个面皮放在了掌心里，接着她用筷子夹起一些饺子馅，放在饺子皮中间。然后开始沿着饺子皮的周围捏了起来，捏了之后饺

这是一个在小学生作文中庸俗老套的桥段，却又真实地发生在我身上，深刻酸涩至今难以忘怀。

那是幼儿园中班的一天，姥姥来接我放学。我因为想和小伙伴多玩儿一会拼插，便留在了教室里不肯走。一声惊雷，正开心的我们和来接我们的大人们，才发现雨已经下来了，夹着秋风在跑动起来的头脸上肆意敲打。

这场雨来的猝不及防，没有带着雨伞的姥姥立刻冲到我的座驾——辆老旧的三轮车上，拿过来一个大大的塑料袋，把还依依不舍的我从一群“小豆丁”中拉扯了出来，温柔的一路和大家告了别，裹着我的头塞到车蓬蓬里，落了锁，尽力快速的蹬起来，吱嘎吱嘎……

大大的雨滴从天上呼啸而下，重重砸在姥姥的后背上，一下又一下，每一下都仿佛砸在了我的心尖尖上，留下来一个个小坑。我怯怯地缩在车蓬里面，只会木木地抹开篷子玻璃上哈气，好可以看清外面黑沉的天，看清姥姥背上白白的薄雾。我无力的敲着车篷，嘴边的那三个字怎么也说不出来，只剩下心中一个劲儿的嘶吼，泪水被堵在喉咙深处，酸涩的很。那天回家的路那么长，仿佛永远走不到尽头似的……

终于，我站到了单元楼口，看着外面雨幕里一团朦胧蓝色，压抑了许久的眼泪还是落了下来，苦苦的