脚印作文600字记叙文初中写成长

瞧，这里有芬芳扑鼻的花香，这有着高大威猛的椰树；

听，这里有阵阵的读书声，这里有郎朗的欢笑声；

看，这里有幸福的笑脸，这里有一串串成长的“脚印”……

这里，就是美丽的绿洲小学！

脚印，是学子们留在绿洲的六年记忆！

四季流转，桂花淡淡的幽香溢满了整个校园。风吹过，鸡蛋花的花瓣遍地洒落，黄白相间，错落有致，如同一幅极美的画。雨洒过，青青的小草地，在短短时间里就迅速地长高了一寸，昆虫宝宝们正趴在它身上睡觉呢！那懒懒的样子，估计还做着香喷喷、甜滋滋的美梦吧！调皮的孩子们在小花园里你追我赶，玩的不亦乐乎。美丽的小花园，留下的是一年级的小朋友们稚嫩可爱的“脚印”。

“哈哈，你好逗啊！”是谁，这样的欢快？绿洲的学子，一个比一个可爱，一个比一个敏捷。下课铃一响，大家兔子般一跃而起，冲向外面，只留下讲台上的老师对着空空荡荡的教室无奈地摇头。最忙碌的，就是帮着老师收发作业的各科课代表们啦！下课了，他们顾不上休息，不是奔来走去地四处收作业，就是手里抱着一沓作业本匆匆地朝老师办公室跑去。当然，格外的安静也有，或在乖巧地看书，或和朋友低声细语。开朗的小伙伴们围在一起则是常常爆发出惊

生活如此艰难

看着主人枯瘦的身板，我不禁湿润了眼眶。主人他又在砍柴烧炭了……在这寒冷的南山上，主人单薄的身影隐在光秃秃的高大树木后头。阵阵冷风如刀刃一般刮过。主人这苦日子什么时候才能熬出头呀！他老人家日日辛勤劳作，却只能勉勉强强地养活自己。他的脸上沾满了灰尘，沟壑纵横，两只手因为天天砍柴烧炭的缘故，变得黑漆漆的，两鬓花白的一片……

卖炭的那点钱钱都去哪了呢？看看连年的战争把物价哄抬的那么高，仅够换衣服和买食物上了。虽然是这样，可他身上的衣裳仍旧是那么的单薄。主人他天天期盼着天再冷一些。下雪了，就可以多卖一点炭就可以多得一点儿钱；下雪了，就有钱买东西填饱肚子了；下雪了，就有钱给我买一点干草料吃吃了。他天天这样祈祷……

夜里，如主人所愿开始下雪了。我“哞”地叫了一声，把靠在树边的主人唤醒。主人睁开了眼，看见雪花飘落，惊喜地笑了。他温柔地拍拍我的头，说道：“牛儿，咱们出发吧，今天肯定能将炭卖个好价钱！”他的笑容是那么慈祥，只是眼上的黑眼圈扎眼得很，又让我一阵心酸。天知道主人到底是几日未曾好好睡过一觉了。主人将炭车系在我身后，

在十多年的成长路上，有一位朋友一直忠心耿耿的陪在我身边。它用自己清脆的声音，向我诠释了什么是坚持，什么才叫风雨过后的彩虹。

初学古筝，只是因为好奇。并不弹拨，只是将手指轻轻放在琴弦上摩挲，便会有好听的单音响起，这对一个七岁的孩子无疑是很有吸引力的。这就有了我在琴凳上正襟危坐盯着琴弦琢磨的佳话。

再大一点儿，便没有小时候那么感兴趣了，学好了在亲戚面前卖弄卖弄，是一件很值得骄傲的事。

十岁上下古筝让我吃尽了苦头。还记得刚开始学摇指时，老师坐在琴凳上，优雅得操起琴，指尖飞舞，深厚的琴音，如靡靡之音，余音绕耳。我紧紧得盯着老师迅速翻转的手，吸收着摇指间雨打芭蕉，悠远绵长的情思，难纳心底的激动，我认真地练开了。可摇指哪有这么容易！当我甚不灵活地用小指抵着琴脊，僵硬地拨弄着琴弦时，古筝很不争气的发出了牦牛长一声，短一声的嚎叫，似有多少的绝望。我不服，连续不断地摇了一分钟，蛮力把我的指尖染得通红，手臂上似乎有几根筋酸疼得错了位，可仍没有找到感觉。被老师骂是意料之中的，但是老师对我说“你这一个星期相当于白练了”，使我气急败坏。我回家，把自己一个人关在房间里生闷气，有了想把琴弦剪断的恼恨。但是，我最终没有这么做，只是哭着对爸爸说：&ldquo

天是那么的蓝，云是那么的白。蝴蝶欢乐地在花丛中飞舞，蜜蜂勤劳地在花圃中采蜜。群山环绕着一个又一个村庄。

激动的我惬意的走在很温馨的乡间小路，踏上了去好友家的旅途。我的好友和他的家人热情招待着我。村外绿树环绕，城外有青山斜立，村庄外还有着花草遍地庭院小路。院里就更不用说，有各种各样很稀奇的花，只要到了春暖花开的日子—村天，他们立马站得直直的，沐浴着阳光。等到冬天时，它们就会马上钻到土里面去冬眠。

打开窗子，面对着农田和大棚。每当金秋到来，这年的收成可不是一般的多啊！走进小溪边，一条清澈的小溪哗哗地流着，两三个顽童在溪边摸鱼、嬉戏。几片树叶像小舟一般顺流而下，时不时地转个弯儿。村里的人们门前都种着菊花。细如丝，白如雪的花瓣均匀地向上翘着，整个花冠好像少女。这样美的菊花，引来许多人纷纷欣赏。

吃饭了，老朋友做了我最爱吃的菜，我们边喝自家酿的菊花酒，边讨论着农事。

天渐渐的黑了下来，我要走了，我笑着对他说：等到重阳节那天，还来与你赏菊花，喝菊花酒。

母爱是冬天里的一把火，给我温暖，给我力量；母爱是春天里的一朵花，给我美丽，给我芬芳；母爱是一把大伞，给我遮风，给我挡雨。母爱，是世界上最伟大的爱，而我却常常不能体会到，直到那一次……

至今，我的脑海里仍然浮现出那一天的画面，那是寒冷的冬天，北风呼啸，我一个人跑到湛河边，坐下。脸上火辣辣地疼，依稀可以看出五个指头印，耳边一直回荡着一句话：有本事，你就别回来！

夜幕降临，华灯初上，寒风刺骨，近处，走来一对母子，牵着手，笑着，我想起了母亲。印象中，六年级前，母亲一直是和蔼可亲的，可到了六年级，母亲时常发脾气，是因为我的学习。但她仍然每天早起为我做饭，为我洗衣……想到这里，我站了起来。对，回家，不回家，难道我要流落街头吗？

我向家的方向慢慢走去，心中却不安起来：倘若回去后，母亲会接着打我吗？该对她怎么交代？难道说自己出去转转？当然不可能。想到这里，我的脚步迟疑起来。这时，迎面走来了一个卖玉米的老奶奶，玉米香味飘入我的鼻子，刺激着我的神经。可我摸了摸上衣口袋，里面一分钱也没有，我只得往家赶去。平常的这个时候，母亲应该把饭煮好了吧。

刚走到胡同口，我就听见了一个熟悉而焦急的声音：子墨，子墨…&

篇一：散步作文600字初中记叙文

黄诚涛

夏日炎炎，傍晚时，家里人在门口支起一个小桌，摆上几瓶酒和几碟花生米，吃着吃着姐姐说到自己一年没回家了，不知道周围发生了什么变化，提出要出去走走，母亲和我也应了下来，毕竟这一年变化也确实大……

绕过屋子，走到后面厂里面，这原本也是属于我家的，可就在几个月前，一群人指挥着一辆“钢铁野兽”将我印象中便有的屋子给推倒了。“生活不易”，妈妈叹了口气，这木屋里就是母亲的赚钱机器，但树倒猕猴散，屋里的机器也被家中拿去贱卖，姐问为什么要拆，母亲原本黑黑的皱纹仿佛更深更黑了，“政府说要整治环境，要将后屋的一切都推倒，可恶的是，村中的张三仗着政府里有关系，表面上打工的屋子被拆了，暗地里依旧做着，用来洗垃圾的废液更是直接排入河中。”姐姐要追问下去，哪知母亲摆了摆手，独自走在前面，西沉的太阳打在这位坚强的女人身上，长长的影子略显寂寞……

跟上母亲的脚步，母亲将我们带入了一个绿色的天地——菜园，这菜园也恰是几个月前种的，嫩绿的芽儿在这黑色的土地上生根发芽，紧紧缠着一根木棒，母亲之前皱着

长大后，我不停奔跑。我害怕，黑暗中跌倒。生命多渺小，越美好，越害怕得到。——题记

童年时，我天真、稚嫩而真诚，小小年纪却装满对世界的好奇。不知何时起，我喜欢和小伙伴们讨论受人唾弃的丑小鸭展翅蜕变为美丽的白天鹅的故事。这个美丽的故事开启了一颗幼小的心灵，让我对世间的一切都充满了好奇，满脑子都是各种奇思妙想。

是的，年少的我拥有对梦的憧憬和幻想。在那个时候，我会指着一朵朵漂浮游动的云，然后告诉别人那是一尾尾快乐游弋的鱼儿，悠闲自在他们在蓝蓝的天上寻找着更多的伙伴一同游向更远的天际。

花开花落，秋风秋雨，又一个秋天翩然而至。进入初中后，也不知道这是不是所谓的多愁善感。每个人在十四五岁的年纪里，总是会怀念以前。记得那时候的自己，每天都无忧无虑的，没有什么在乎与不在乎。没有很好的时间观念，常常迷迷糊糊的就会过去一天。喜欢一个人发呆，觉得发呆是人生第一大乐事。那时候的自己不会考虑自己以后要该怎么走，不会想要怎么和同学相处。在日升日落，花凋花谢之间，我还是告别了童年。

告别了童年，每个人都是会变的。每个人都会比以前更稳重，更成熟。虽说不出来到底变了多少，变化的程度有多大，但我自己还是会清楚，我和以前不一样了。我不会再是那个没心没肺的孩子，因

一望无际的平地上堆积着地毯似的雪，空中飞满了白，就像一片片鹅毛。乌云被残霞照成暗黄，太阳暗淡无光，天空一片昏黄。忽然，一阵北风吹过，直刺人骨。天空中迁徙的大雁，在北风的呼啸下也似乎寸步难行。雪地上，两个人孤零零地站着，好似茫茫沙漠中的几颗沙粒。只见一人手里抱着琴，满脸忧愁。另一人似乎在劝他什么，站在他身旁说：“没事的，董大。”董大摇了一摇头，叹了口气，说道：“你……你不知道啊，达夫兄。“高适却严肃地回答：”有什么不知道的？你，一位知名的琴师，迟早会遇到知音，被大家赏识的？“董大不禁沉默了。他叫董庭兰，在家中是长子，所以又称”董大“。他是天宝年间著名的琴师，他的大名可以说是响彻长安。但在今年的春天，吏部尚书房琯被贬出朝，作为门客的他，也不得不放弃丰衣足食的生活和熟识的环境，被迫离开长安。而今年的冬天，他便与高适在这里，睢阳相会。在这异国他乡，他已经很久没有与朋友一起叙旧了，想着暗淡的前景，孤寂的生活，他不禁神情落寞，”也许达夫兄说的对。“董大自言自语道。“哎，董兄，我明白你的心情。&rd

【篇一：成长的脚印作文】

光着脚丫在沙滩上奔跑追逐，巨浪袭来，沙滩上的脚印不翼而飞。岁月的河流缓缓流过，成长的脚印却刻在脑海里，挥之不去。蓦然回首，长大的路上留下一串串或深或浅的脚印，记载着欢乐，记载着忧伤，伴随我一路走来。

成长的脚印里饱含了亲情的关爱。难忘记忆里儿时的童稚，骑在爸爸脖子上撒欢儿，倚在妈妈膝上数天上的星星。睡觉时缠着他们讲大灰狼的故事，半夜里被吓醒了，钻到妈妈的被窝里，让妈妈紧紧搂住，生怕被它叼去。

成长的脚印里饱含着老师的谆谆教导。老师用无私的奉献铸造了讲台的美丽，黑板上那苍劲有力的板书，带给了我们丰富的知识。老师是我成长路上的引路人。当我取得成绩时，老师会送来欣慰和赞许的眼神；受到挫折时，老师又送来鼓励的目光，增添了我与挫折斗争的勇气。

成长的脚印里还饱含着同学们的手足情谊。我们同窗苦读，操场嬉戏。珍贵的友情在我悲伤时带给我欢乐，在我灰心时给予我信心和力量，在我迷茫失措时带给我心灵的抚慰。

不知不觉，我已经度过了小学四年的美好时光。四年来，我已从一个不懂事的孩子成长为一位活力四射的小女生。现在的我扎着马尾辫，水灵灵的大眼睛透出对生活的热爱、对知识的渴求和对未来的憧憬。

现在的我不再是一个调皮的孩子，而是文静而颇有个性的高年级的小学生

篇一：十五从军征改写成记叙文600字

306班温梓妍

老人倚在杂草丛生的坟墓边，目光落在孤独的地平线上，轻声诵出这首《十五从军征》——题记

秋天已经接近尾声了，连树上最后一片叶子也抵不住这样的冷清，羊肠小道上，走着一个孤零零的老兵。秋风吹乱了老人饱经沧桑的白发，却吹不走老人回家的渴望。只见他拄着拐杖，艰难地向前挪动着，破旧的衣裳补了一快又一块，伤疤在干柴般瘦弱的身上依稀可见，消瘦的脸上布满了皱纹，眼里却闪烁着光，是紧张还是激动？

正当他蹒跚走向前时，遇见了一个农夫模样的人，他正是村中人。老人想起来，在他出征前时，这人还是个婴孩呢！老人艰难地走过去问道：“你可知……那破旧的小屋里……还有什么人吗？”农夫顺着老人的手望去，无奈地指向旁边松柏树下的坟墓说：“您看，那是您的家，杂草都漫过了坟包。”老人眼里的光黯淡了。

枯叶在风中飞舞，老人的心跟着苍老的身体一起颤抖着。在风中飘荡的发丝，就如同那十二月的白雪。家就在眼前，却好像找不到，他只能在心里默默叹息。

遥看近见，满眼更是一片荒凉的景象。室空无人，野兔见人钻入狗窦，野鸡惊飞落在屋内梁上