在画画中成长作文800字

一学期的课程又结束了，我抱着一叠“成果”满载而归。这些“成果”是什么呢？是一张又一张我亲手绘出的画。这些画为什么会诞生呢？这还要从我小时候说起。

一两岁的我对动画片很感兴趣，给我放上动画片，我就能一整天都一动不动。那时候的我很喜欢看《喜羊羊与灰太狼》。现在想来也许有些幼稚，可这也是我那时充满童趣的回忆。那时，我经常照着电视拿着一只蜡笔涂涂画画，虽然最后大家都看不出来画的是什么。妈妈瞧着我好像挺喜欢画画，便给我报了一个美术班。于是，在两岁那年，我第一次接触了美术。随着我慢慢的长大，六岁时我便正式开始学习美术。真正的美术不像幼时涂涂画画那么简单，形状、明暗、立体、空间这些都要顾及。我开始认真对待美术了，每一点、每一笔、每一个区域每一幅画，我都希望能做到最完美。而当我看到每一期课程结束后那厚厚一打画之后，我都会觉得特别的值。然而学习美术不可能一路都风平浪静，在我五年级时，我的艺术之路发生了一个小插曲。那时候我第一次报了数学课外班，我很不适应，每天光是做作业就忙得不可开交，我的心思也不在画画上了，每次画画都心不在焉。那时候，老师对我说了这样一句话：“画是为自己画的，画得认不认真，自己也是感觉得

我记得我学国画的时候，老师总给我一张范画，让我照着临。

这天，我学画麻雀。老师在纸上画给我看。先勾嘴，再画头，接着是身体、翅膀，最后再点上墨花斑。一只毛绒绒的麻雀跃然纸上。可轮到我画的时候，却怎么也控制不好笔墨，最后糊成一团。我懊恼极了，心想：明明我照着老师一步步来了，为什么画不好？

老师看到我画的一团墨，对我说：“你画国画也有段时间了，这不是技巧的问题。”我用期待的目光看着他，想听他的下半句，他却反问我：“你画得最好的是什么？”我脱口而出：“人！”“对，人。因为你每天都看到人，每天都接触人。可是，你用心观察过麻雀吗？”

被他这么一问，我愣住了。我只有在爸爸车上沾了鸟粪时才会想到麻雀，而且，是暗暗骂它们一句。

我拎着画箱回家，走到我家路口时，我听到了叽叽喳喳的声音。抬头一看，电线杆上停满了那些吵闹的小精灵，于是我干脆放下箱子，一屁股坐在上面，等哪个小精灵飞下来，好让我仔细瞧瞧。

不一会儿，一只麻雀飞到地上，挪着它胖乎乎的身子，小心地跨出一步，再一步。我看见了，我看见了它那双黑漆漆的眼睛，那对布满斑纹的翅膀，那只小巧尖利的爪子。

我心底生出一种欣喜，这种欣喜从心

一支笔，一张纸，就可以画出一片属于自己的天空。在画家的笔下，可以画出坚强不屈的树苗；可以画出云兴霞蔚的朝霞；可以画出胸怀宽广的大海；可以画出一望无际的蓝天。

我从小就十分好奇绘画，那一支支普普通通的小小的画笔，是用了什么魔力，才能在纸上画出一幅幅鲜研明媚的五彩佳画呢？越是这样，绘画对我就越有一种无法挡拒的吸引力和诱惑力。

于是迫不及待的参加绘画班，绘画教室十分宽敞明亮，旁边的柜子上摆放着各种各样的上色工具。初始，我刚拿出蜡笔时，心情是激动地，兴奋的，虽然蜡笔外身是冰凉的，但是我的手心里却不断地冒着汗，心中的激动像海浪一样一层一层地打过来，好久都没有消退。于是我马上拿起一张纸，手不太熟练地抓起蜡笔，在白纸上笨拙地画下了一条条的线。着一条条交错的线仿佛是一根根绳子，这包含着我的快乐和喜悦的绳子从那时起就将我和绘画紧紧地绑在一起。

随着年龄的增长，渐渐地，我不再喜欢盲目的去模仿老师教的儿童画，我更迷恋铅笔的那种淡雅。我渴望不用蜡笔，而是用铅笔去画出我心中的想法，渴望在黑白灰三个色块中去寻找绘画的快乐。所以从八岁开始，我对颜色那疯狂的迷恋和追求转变成了对铅笔那单调而又复杂的颜色的一种执着。

我愿意花上一个夜晚的时间泡在素描班，不为别的，就为铅笔触时&ldqu

画是美好的，一些美的画能让你身临其境，品味其中的奥妙。在今天“小树林”的课堂上，我们体验了一次吹画的美妙……

老师先把我们分成了两组，每组分放若干种颜料，让我们只用吸管创作图画。只听老师一声令下，我们的创作时间便开始了。决定画幅《梅花图》后，我便迫不及待地拿起吸管准备抹上颜料，我抹上了黑色，做梅花的枝干。鼓起腮帮，猛然一吹，颜料就如同一只不知疲倦的马，冲了出去。但是跑得歪歪扭扭，我用吸管当“马鞭”，牵引它走上了正道。在我们四人的配合下，梅花的枝干便跃然纸上，生动的枝条有时苍劲有力，宛如一条龙盘旋而上；有的短小精悍，似一只正在蓄力的箭，马上就要发射……

苍老而粗壮的树干只是打好了基础。为使梅花树更有生机和活力，我们细心地为它点缀上翠绿欲滴的叶子和娇嫩可人的花骨朵。一点墨绿，在吸管之下，蜕变出无限生机，只是轻轻一吹，就变得坚韧挺拔，锋芒内敛；一抹深红，透出了腊月寒冬梅花的坚强。在几丝颜色的点缀下，老树变得炫丽多姿，焕发出新的生机，无畏地在“寒风”中挺立着腰杆。

冬天过去了，春姑娘来了。无数嫩绿的植被环抱着老树，给老树换上了绿衣

每个人都有自己的爱好，有的人的爱好是看书，有的人的爱好是下棋，有的人的爱好是打球，有的人的爱好是钓鱼……而我的爱好是画画。

那一年夏天，依稀记得，窗外骄阳似火，风儿把太阳的炎热牵进了室内。耐着性子，我还是提起了画笔。因为我参加了一个画画比赛，坐在家里的地板上认真地画着，一旁放满了颜料和画笔。我先用铅笔打形，再用记号笔轻轻地描边，描完边后就开始上颜料。我一会儿平淡地画着，一会儿勾上漂亮的渐变色，再用彩铅进行画背景，不一会儿，一幅画就画完。我正准备第二幅，可是早就满身是汗，粘糊糊的，恨不得马上去洗个澡，可是我心里只想着画画，只好忍着，继续画画。过一会儿，我想上厕所，带着纸和笔去上，过了几个小时，妈妈下班回家，见我在厕所里，拉开门一看，原来，我坐在马桶上，专心地画着，都忘了我还在马桶上。“真是个傻孩子！哈哈！”妈妈哭笑不得。

到现在为止，我仍然在画画，每个星期六晚上，我都要去上一届画画课，偶尔还在家里画几幅画。在班级里我的画画成绩也是名列前茅的。在学校美术课上，我的绘画作品和手工都是最高分，班里要选几个人去参加比赛，同学们也会第一个推荐我，让我参赛。

我从画画中收获到了快乐，我在画画中收获到了认真，我在

我是一年级2班的邓羽希，从小就喜欢画画。

在我上小班的时候，我家就有一块小白板，还有很多色笔，有红色的、粉红色的、黄色的、棕色的、紫色的……这是爸爸给我画画用的，我可以在白板上想画什么就画什么，而且不管我画得好不好，爸爸、妈妈都会表扬我。

后来，又有了各种各样的纸啊、笔啊、颜料啊……我想画的时候就可以画，想怎么画就怎么画。我喜欢画通红的太阳、快乐的小鸟、青青的小草、高高的大山、清澈的小溪、可爱的小金鱼、高大的恐龙、飞奔的汽车……大家都夸我画得漂亮，听了他们的夸奖，心里美滋滋的。

现在我认识了各种各样的画种和材料，比如：水彩笔、油画棒、线描画、彩铅画、水彩画、水墨画等等。我最喜欢用的是彩铅，画出的效果可好了。我平时除了在家里画画还和很多像我一样喜欢画画的小朋友一起作画，我觉得好开心。

现在我的画是画得越来越好了，可是你知道吗？学好画画可不是一件容易的事，要不怕苦、不怕累，还要少很多玩的时间，不过我会坚持画下去，会继续努力，不会骄傲，我一定要认认真真地向老师、同学学习，用各种不同的材料和技法画出世界上各种各样的美好……

文庙，古色古香。

天空像水洗过般明澈，置身闹市之中的文庙，却有着不同的清净。青砖黛瓦，木门镂窗，被岁月磨砺得斑驳不堪，已无当初的风里。店门前敦厚的石柱上刻着精美的花纹，或是展翅欲飞的凤凰，或是腾云驾雾的舞龙，在阳光的照耀下，熠熠生辉。

行走在文庙中，注意到了那家画铺。没有多加装饰，门前也没有铺子，简单得很，轻轻走进去，空荡荡的，一张木桌，一块毛毡，列几支笔。笔架旁的茶壶騰绕着袅袅雾气，似从历史长河深处流出，源远而流长。在芬芳馥郁的茶香中，只有他，身着一件样式老旧的中山装，脚下的皮鞋擦得发亮，两鬓苍苍，伫立于桌前。他的眼眸如一江澄净的湖水。老伯伯也注意到了我，嘴角绽开和蔼的笑。

走近，他的面前铺着一张空白的宣纸。他将毛笔蘸了热水，在墨盘中轻点，清雅的墨水落在宣纸上，淡黑氤氲，绽开美丽的花朵，一笔一画，汇聚成一条芬芳的兰溪，一叶孤舟、几抹远山，无多加修饰，留一片空白。正是这份留白，引人遐想。我仿佛行走在画中，思绪随之千变万化。大地泱泱，白雪茫茫，“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一百。”风里雪里，孤身一人看雪，心中的清高自赏，卓然不群何人能懂？“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”岁月静好，烟雨朦胧，乘一叶小

读书让我们的心灵得到安慰，灵魂得到升华。其实我们的人生就是一本永远读不完的书，我们在不断的吸收着养分，不断的成长。

抬起头看窗外一排排大雁往南飞去，便想到“雁落雁飞怀故土，客来客往仰先贤”，视野下移，看到如哨兵挺立的松柏，想到“积土培枯根，自谓松柏坚”。

抬起书本的人越来越少，我们可曾想到书中给予我们的不仅仅是知识，而更多的是人生。读书如散步，走在曲径的小路上，延绵不断，虽然脚下的路是曲折的，但我们的心情是愉快的，是无虑的。看着两旁的花草虫鱼，烦恼都早已抛到脑后，明天的太阳又将照常升起。

读书如照镜子，我们在镜中看到自己衣裳不整，我们便让自己变得完美。读书就是这样，我们看到前人的经历，成功或失败，我们都会深思。成功，我们会朝着好的方面发展；失败，我们在前人的告诫下不断改变。就像孔子所说的：“择其善者而从之，其不善者而改之”。

读书如一场紧张激动的接力赛，一棒又一棒的寄托着我们的期望。我们在读完一句的时候，又迫不及待的想知道下一句，下一行，下一页。我看过作家林海音写的《窃读记》。作者对阅读是那么如饥似渴，她虽然每有阅读的条件，但她尽一切可能去创造条件。是啊！书就是这么神奇，像迷魂汤

在成长的道路上，尝试是人生的必修课。因为尝试，所以成长。

小时候，我是一个被父母宠坏的孩子，不懂得宽容，也不懂得礼貌。有人踩坏了我的笔，就算是不小心，我也会大喊大叫地让人赔；因为做错了事，被长辈训斥，我就理直气壮的顶回去，于是，她总说我：疯子，没礼貌！

"你就是这样！"她看着我，一字一句道。她是前些天刚搬过来的，与我不同，她给别人的感觉是温柔，懂事。

虽然大人们都这样认为，但我却觉的她这一切都是装出来的。

想一想，哪个小孩子不玩闹，哪个小孩子可以静下心来学习？偏偏她就是个例外！别人在院子里疯跑，她却坐在屋里看书；别人捶着桌子说数学太难了，她倒好，天天念叨数学公式；别人……诸如此类的例子数不胜数。反正，总之一句：除非她不是个孩子，才会这般好。

又是星期一！我用笔在日历上画圈圈"怎么天天都是星期一！"我正戳着这令人讨厌的星期一时，她来了。我一见她，就知道不得不去上学了，否则妈妈肯定会数落死我！

刚走在斑马线上，她忽地退后几步，看着一旁的老奶奶，我不耐烦了"你不会是想去帮她吧？她是你谁啊！"她并没有回答我，只是去扶了那个老奶奶，我不得已，只好跟上……过了斑马线，她才

光阴似箭，日月如梭。在我出生到现在的12年里成就了我越来越成熟的身体和越来越聪颖的智慧。而生活中的每一个片段加起来当然就是我成长的历程了。

老师说当文明劝导员是光荣的，但我觉得不仅仅是光荣的，更是艰苦的，无奈的。可自从经历了这件事后，我对当文明劝导员的看法完完全全地改变了。

记得在细雨朦胧的那一天，天气阴沉沉的。除了我们文明劝导员以外，其他不是文明劝导员的同学大多数都呆在教室里看书写字。我好羡慕这些同学呀！因为我希望能翻开自己心爱的课外书，在知识的海洋里尽情享受着，无有无虑，那该多好。可我也明白，我是文明劝导员，应该有责任心，要是不去检查，怎么对得起相信我的老师与同学呢？于是，便守在自己所应站的地方，仔细地巡查着，连一个小地方也不放过。

突然，我发现有俩个低年级的小朋友正在雨中嬉戏玩耍，如今在下雨，路上特别滑，一不小心就会摔倒，那可就糟了。于是，我走向前，和蔼可亲地对他们说：“小朋友，你们不要在这儿追逐打闹了，那很危险，要是出了事，你们的父母会着急的。”本来以为他们会听我的话，回教室去。可没想到，他们居然看也不看我一眼，转头就走。虽然他们如此地不把我放在眼里，可始终安全才是最重要的嘛！于是，我一路悄悄地跟着他们。突然，那俩男