尊师重道念师恩征文

篇一：尊师重道作文

张珊宁

九月是尊师月。

我们学校举办了敬拜圣贤的活动。活动开始，我们带上绶带，第一项议程是由四位小指挥带领我们唱《行文教育理念之歌》；第二项议程就是敬拜圣贤了，我们每个人都鞠了三个躬；第三项议程就是感恩老师，同样我们每个人都是鞠了三个躬，紧接着就是黄主任和马老师的讲话；第四项就是张永育同学带领我们解读“适周问礼”的精神内涵；最后是陈宇涵同学带领我们宣誓，到此活动圆满结束。

通过感恩老师这个环节，我想起了我们和蔼可亲的苗老师，她身为我们的班主任，不管有什么老师请假，苗老师随时可以补上。尊师月就要尊师，那我们该从哪些方面尊师呢？黄主任给我们的答案：上课认真听讲，积极回答老师问题，回家要认认真真完成老师布置的作业，对，还有一点，遇到老师主动打招呼，走的时候给老师说再见。反思之前自己上课的时候也经常注意力不集中，回家做作业态度不端正，通过今天的敬拜圣贤活动我深受触动，也第一次对老师的辛苦付出有了新的认识。一朝沐杏雨，终身念师恩啊！

从此以后，我会改掉上课注意力不集中、对待作业敷衍态度的坏毛病，争做一名新时代的好学生。

篇二：尊师重道作文

李丁诺

九月是尊师月，我们学长里的每一个班级都要在外面举行一个活动，就是“

【篇一：念师恩征文】

在记忆中，有一件事依然印象深刻如同昨日发生。一次，陈老师生病，本来总会提前到教室的陈老师，忽然在课前十分钟未到我们，我们都很惊讶，惊讶之余，都有一种难以言说的惊慌，当铃声响起陈老师踏着铃声进教室之时，我们都有一阵心安与欣喜。老师明显纤细的身影显得摇摇曳曳，脚步声中带着不稳与急促，双脚迈着缓慢而轻飘，走上讲台可以看出老师的强忍，强打着精神，严格的陈老师对自己也不例外。她总是将求高效率的质量，她依旧有条不紊的一点点解释，把握课堂气氛，讲求高效率，拿着手中的粉笔书写，字迹依旧刚劲有力，老师会用手捏着喉咙依旧声音洪亮讲课。当一课完毕，可以看出老师仿佛全身的力量都被抽走的疲惫，当陈老师缓慢走出教室，单薄纤细的身影让人心酸，更让我深感惭愧。

陈老师就是这样，她从不说如何爱我们，但他的一言一行都在尽力诠释着“为人师表”的内涵，她在用她的一生来为我们奉献铺路。

其实在枣中不光陈老师给了我许多的爱，每位老师都相同，他们都以“随风潜入夜，润物细无声”地滋润、呵护着我们。枣中老师奉行“以校为家，用爱感化每一位学生“的理念，真的令人敬佩。

有人说，学生的心灵是一片奇异的土地，播种什

我可喜欢读经典故事了！《程门立雪》这个故事给我留下了很深刻的印象。

这个故事讲的是，古时候有两个人——杨时和游酢去找先生请教问题。那天寒风凛冽，大雪纷飞，当他们俩走到先生门前时，发现先生正在睡觉，于是他们俩就站在门口等待。当先生醒来时才发现门口多了两个“雪人”，先生非常感动，赶紧叫他们进去，教他们学问。后来这两个人都成了有学问的名人。

读了《程门立雪》的故事，我被古人那种尊师重道的行为所感动，他们耐心等待，虚心请教。如果当时杨时和游酢俩看到老师没时间，扭头就走，那们就学不到知识，也就不会变成有学问的名人了。可是，在看看我们的课堂，老师在上面讲课，有的同学讲小话，有的在发呆，一副心不在焉的样子；有的偷偷玩玩具，还有的在吃东西……真

不知道老师讲的知识他们听进去了没有。难道我们就不能像杨时和，游酢那样有耐心，尊敬师长，爱学习吗？

妈妈常常叮嘱我：到了学校要听老师的话，好好学习。读了这个故事我觉得尊敬师长要从身边的小事做起，比如认真听讲，不懂就问。课堂上积极举手发言，老师吩

咐的事用心去完成。只有这样我们就会像杨时和，游酢那样成为有学问，为国家效力的有用之才。

【篇一：念师恩感谢有你作文】

俗话说：“一日为师，终身为父。”曾经有一位老师让我感受到父亲一样的温暖。他就是我的初中化学老师，整洁的白衬衫配着笔挺的长裤是他最常见的装扮。他的个头较矮，也是男老师当中最瘦的，他曾笑谈是小时候营养不良，没有发育好。整天挂着笑不是他的风格，但就算他面无表情也不会让人觉得很严厉，不近人情。个性随和的他很受学生们的喜爱，我当然也是其一员。

他像鲁迅笑笔下的藤野先生一样尽职尽责，热衷于教学。一次我吃完晚饭拿着一道题目去请教他，他正在办公室里收拾东西，大概是要回家吧，见到我来就停下来帮我解答问题。他先认真地阅读了一遍题目，拿出草稿本写了几步解题思路，然后向我讲解。由于题目比较复杂，我一时也没弄明白。他见我不明白，又给我更细致地讲解，布满虬枝般青筋的手握着笔在草稿本上认真地演算。他的声音不是特别好听，却很有力，每一句讲解都传入了我的头脑中。他讲我听，写写算算十多分钟终于让我茅塞顿开。这时突然响起了“咕噜咕噜”的声音，我疑惑地抬头，老师微笑地打趣道：“肚子交响曲响起来了，老师该回家喽。”这时我才知道老师还没有吃晚饭。

他不仅教学严谨，尽职尽责，同时他也关心学生的

她，中等身材，一头乌黑的长发自然地垂落在肩上，两弯柳叶眉，一双炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁下，有两瓣红润的嘴唇。她就是我二年级时的班主任——颜老师。

在我的印象中，颜老师十分善解人意。虽然说她是我的老师，但是我更觉得她是一位大姐姐，好朋友。

记得有一次，我的考试成绩退步得很厉害。当老师宣布我的成绩时我呆住了，全班同学的目光也齐刷刷地对着我。我突然觉得脸火辣辣的，心里很难受，有很想哭的念头。下课后，只有我呆呆地坐在座位上，望着试卷，苦着脸。这时，颜老师仿佛看透了我的心思，她走到我旁边，说：“宝琳，我们去花园聊会儿天吧！”说完，轻轻搂住我的肩，走到花园走廊坐下。

接着，老师慈祥地望着我，说：“你是个好孩子，这次考试成绩退步那么大我也十分惊讶，我想你也是有原因的。无论怎样我也不责怪你。一次失败算什么，爱迪生发明灯泡屡次失败，每次试验都意味着他可能失去生命，而他却坚持下来，最后获得了成功。‘失败乃成功之母。’希望你下次取得好成绩！”老师温暖的话语感动了我，也鼓励着我。我从此上课专心致志，作业一丝不苟，终于在第二次考试中取得好成绩。

人们都说，老师是园丁，呕心沥血，

感恩老师，赋予我一身才华，让我奔赴辉煌的未来；感恩老师，给予我一双坚硬的翅膀，使我翱翔在知识的世界；感恩老师，赠予我一把打开智慧大门的钥匙，引我走向五彩斑斓的智慧宝库。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”是啊，老师，这个平凡而又神圣的职业，将他们毕生所学毫无保留地教于我们。老师是辛勤的园丁，培育我们成长；老师是蜡烛，燃烧自己点亮他人；老师是阳光，照进我们的心田；老师是小舟，载着我们驶向成功的彼岸。

老师教会了我做人，教给我是非黑白，也教给了我知识。老师总是很有耐心的解答同学们的问题，让我们了解更多。老师也很认真负责，每天下午放学后，总有一些写作业比较拖拉的同学在补作业，老师就一直陪着他们，只要学生没走完，你就一定可以在教室或办公室看到她的身影。

还记得一次因家里有事没有去学校上课，以至于第二天的课程跟不上节奏，老师大概是看到了我迷茫的神情，下课后，便把我叫到了办公室，问我能听懂吗，我茫然地摇了摇头，老师便把昨天的课程给我讲了一遍，在老师细心的指导下，我听懂了，并能举一反三。

在老师的教诲下，我们学到了许多，也成长了许多课，老师在不知不觉间满头的青丝中冒出了一根根白发；在不知不觉间，鱼尾纹悄悄爬上了老师的眼角，看着老师的模样，

你是否还记得初次离开父母怀抱独自生活时的惶恐不安和她的温柔劝慰；你是否还记得当你生病难受时她关切问候和急切的奔波；你是否还记得当你屡次犯错时她无奈一笑却帮你应付过去；那你是否还记得某时你们深刻的一次谈心，她笑着说——加油。

你有没有注意到她也曾是刚离开家，你有没有注意到她也会生病难受只能独自硬撑，你有没有注意到她帮你一次次掩盖过错被责骂后的委屈，你有没有注意到深夜她无助失落时只能自己对自己微笑加油。

一切你们都不知道，你们只知道她今天备课有没有备好，你们只知道她今天又在你们面前发脾气了，你们只知道她今天又要查作业，在你们看来，她只会责怪我们，但你们也不曾想过她也是为你好。

老师，不仅是教你知识，同时也是帮助你认知世界的人。不仅是老师，也是朋友。

老师，在我们调皮捣蛋的时候为我们操碎了心，却每天能恢复精神对我们笑，说真的，能看见您的笑容，一天似乎也明媚了几分。

老师，不被理解的时候，您会怎么办？

两年后我们也会离开，老师你想起我们会不会嘴角带笑，拿着毕业照向别人炫耀你每一个学生为他骄傲，会不会微笑对着你的新学生不小心喊出某人名字然后独自回忆难过？这三年我们的人生必将和你息息相关，不能忘也忘不掉这些日子，你对我们无奈愤怒说着不愿意管我

今天晚上，妈妈给我听了一首歌——《每当我走过老师的窗前》。这首歌旋律优美，歌词真切。听着听着，我就被深深打动，不由得想到了我的老师。我也要高声赞美我的老师——朱老师。

朱老师长得可漂亮了。她有一双水灵灵的大眼睛，说话的时候忽闪忽闪的，好像会说话。同学们都很喜欢她，课下都称她美女老师。

我的老师不但漂亮，教学水平更是棒棒的。俗话说：“严师出高徒”，她对我们要求非常严格，上课不准我们乱说话，更不准玩东西，如果谁要违反纪律，老师一般不会在课堂上批评他，因为老师说：“课堂时间很珍贵，不能浪费。”如果你认为老师会就此放违反纪律那个同学一马，那你就大错特错了，因为下课后，老师会狠狠的批评他，直到他认识了错误，保证以后不再犯。这时老师才会露出笑脸。

正是老师的严格要求，让我懂得了时间的宝贵，要珍惜每分每秒。我要赞美我的老师。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。朱老师就像春蚕一样，吐着智慧的细丝，编织着知识，让我们遨游在知识的海洋；也像燃烧的红烛，用自己的青春和热情、智慧与辛劳，照亮了每一个学子。这种无私的奉献精神，难道不值得我们来歌颂？点击查看源网页

“今天深夜

如春风永远眷顾那青嫩的草儿；像阳光始终温暖着娇嫩的花儿，似风霜总是疼心地磨练着坚强的傲菊，而我们的亲爱的老师也一直在默默关注爱护，教育着我们这一代祖国未来的接班人。

她，不畏那粉尘的袭击，无私地向我们灌输知识的泉水，股股暖流涌入新建，我们快乐，而她，在哪寒风刺骨的深夜，咳嗽不止，而无助地呻吟。其实，她不知道，她的学生们也在为她心痛，也在为她加油，也在勇敢地坚强地克服困难而不断进步！她，就是每一个在讲台上尽心尽力无私奉献的老师，敬爱的老师，谢谢您！

他，像一把戒尺，能够时刻注意你的言行，只要稍有不妥，那“戒尺”就会严厉地打向你的手，这种痛使你永远谨记。做人要正直，做事要脚踏实地。可是，给过严格要求过后，她的心也在一直隐隐作痛啊，他会想：“是不是教训学生有些过分了，是不是应该温柔地对学生指正错误呢？”他会后悔，但他知道，只有这样严厉才是真正地对他好。他，就是反对为你纠正错误，甘心教育扶助你的老师，真心祝福您，亲爱的老师！

老师，每当您教训过我们之后，我们有时就真的很不服输，可是，每一次冷静下来一向之后，觉得您说得很对，就会很感激。所以，我们会永远记住您的教诲，珍惜每一次与您接触学习的机会！放心把，亲爱的老

我觉得自己很幸运，一生中，能遇到一个这么好的数学老师。

——题记

小学六年转瞬即过，许多人和事都给我们留下了深刻的印象。有考了一百分后的喜悦，也有被老师或同学误会了的委屈，有运动会得了金牌的激动，也有好朋友转学时的悲伤泪水……我们那个出了名的“放牛班”，数学学习之路，可谓一波三折。

我们班是全校闻名的“问题班级”，老师换得特别频繁。语文和英语老师还好，当班主任的数学老师几乎是一个学期换一个，之前甚至一个学期换了三四个数学老师。每个来我们班上过课的数学老师，提起我们班都会摇头，认为我们班的数学成绩根本没有救了。我们也渐渐习以为常，上数学课时依旧吵吵闹闹、自己做自己的事。

在换了不知道第多少个数学老师后，学校都没有办法了，没有老师想来我们班上课。这时，一位新转过来的数学老师毛遂自荐，要来当我们班的数学老师，学校马上同意了。我们班却没有多少同学在意他，认为他也会像其他老师一样教不了多久，甚至有些同学还会当着新老师的面，拿他的扮相及口音开玩笑。但是，这个数学老师并没有像其他数学老师一样生气，他反而笑眯眯地的说：“老师的普通话不标准，有口音，这是小时