和朋友的交往日语作文

【篇一：我和老师交往的故事作文】

老师您是美的耕耘者，美的播种者，是您用美的阳光普照着我们，用美的雨露滋润着我们，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦，您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默低垂着叶的绿茵！啊，老师，您的精神，永记我心。

我的班主任叫肖钰夕。她的个头不是很高，眼睛又大又圆，很有神，上课的时候更是聚精会神，像一个辛勤的园丁，总是不停的照料着花朵。

记得有一次，学校要求老师输入某一个信息，而肖老师为了尽快完成工作，下午放学后肖老师仍在办公室里加班。第二天早晨，我看到肖老师的眼睛周围是黑青色的，想必是昨天晚上为了工作睡得很晚吧。看，肖老师是多么的敬业啊！上课时，肖老师总是会给我们理清课文的思路，再让我们回答问题，肖老师上课气氛非常活跃，所以我们也特别爱上她讲的课。不仅如此，肖老师对学生也是非常关心。上次，开学教书费的时候，有些同学没有带书费，肖老师就很慷慨的将自己的钱垫上了，如果所学的课文有同学不明白的话，

肖老师会慢慢地给他再仔细地讲一遍。肖老师还很细心地观察每一位同学，了解学生的家庭情况。尤其是肖老师对我们的学习从不松懈，她会亲自检查我们的预习、作业完成情况、看家长是否认真检查并签字。

亲爱的老师，您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收货的

朋友对于某个人来说，分很多种，那么对待朋友不同的交往，自然也就很多种了，不同的交往给了我们不同的感受。

第一种朋友，是普通的朋友。跟这样的朋友不太熟悉，相见时可能只是一笑而过，但是这种感觉是自然而然就表现出来的，不会有太多的想法，让人感觉到你的清爽。

第二种是介于普通与要好之间的朋友，他可能让你感到不自在一些。和这样的朋友交往、说话方面就要特别讲究艺术，应该细致入微地想着每一个细小环节，照顾到对方的感受，如果长时间这样，就会使自己变得很累、情绪不高，更会给周围的人带来低沉的气氛。

第三种是很要好的朋友，与这种朋友交往起来，你会很舒适、很自然、心情很愉快。他不会因为某件小事而想一会怎样才不会让你介意的话语，你也不必担心自己的行为是否会令他不高兴，这样，你的快乐酒会渲染周围的人一起快乐起来。

任何人要成为你最要好的朋友，都要经过与你不断的磨合的阶段，最后才会变成你最好的朋友。让周围的每个人都成为你最好的朋友，这样你就会永远快乐，交往不同，感觉不同，快乐自然也就不同。

在我的生活中，离不开交往。与朋友交往，获得过成功的喜悦和失败的泪水；获得过分歧的烦恼和争吵的后悔；与朋友交往的过程，就像打翻了五味瓶，不过更多的是甜蜜的欢乐。

我有一位非常要好的朋友，我们一起学习，一起欢笑，一起玩乐，又一起辛酸。

我获得过她的慷慨。一次，我陪她一起去书店买学习辅导资料，她在挑着辅导资料，我随意地去翻翻别的书。我看上了一本叫《秘密花园》的小说，我看了一点点就对它爱不释手。突然她拍了拍我，说：“你在看什么啊？那么入神。”我说：“是一本小说，《秘密花园》，哎呀，可好看了，我想买下来。”然后我摸了摸衣服口袋，没带钱！我问老板还有吗，可他说只有最后一本了，我只好恋恋不舍的把书放下。到收银台，朋友对收银员说：“我要这本书。”我一看，竟是那本《秘密花园》！我惊奇地问她：“你怎么帮我买了？你不买辅导资料吗？”她却回答说：“你不是很喜欢吗？所以我就买了，我看了，那些资料没有我满意的，明天我再来看看吧。”其实，她一直想要的辅导资料我看见了，可她却把这本书买给了我。第二天，我把钱还给她，但她一分钱也不肯收。我硬塞给了她，但回家洗衣服

现在社会是多么的开放，多么的激烈，多么的凶险，所以我们在交往中一定要有一种距离。

“距离产生美。”这句话说的一点也不假。我们彼此间的交流，彼此间的相处，难道没有一种距离吗，难道不美吗？

从此岸到彼岸，是路程的距离，我们不倦跋涉，在跋涉中感受风景，感受生活，感受酸甜苦辣。

从此时到彼时，是岁月的距离，我们不倦往来，在往来中体验过去，体验现在，体验悲欢离合。

从此心到彼心，是心灵的距离，我们不倦交往，在交往中品尝苦恼，品尝人生，品尝疲惫烦恼。

有一种距离，我们渴望穿越，那就是爱与爱的距离。

有一种距离，我们渴望出发，那就是梦与梦的距离。

有一种距离，我们渴望拉长，那就是生与死的距离。

有一种距离，我们渴望缩短，那就是心与心的距离。

我们在一切的过程中，都有一定的距离，距离是不肯能消失的，我们在交往中也会有一定的距离，大家不要为距离的存在而感到烦恼，就像是物理课上老师说的，“不要因为有摩擦而讨厌，如果世间没有摩擦，那将会不堪设想。”距离也是一样，如果不存在距离，我们的交往就不会那样和谐。

【篇一：我与同学交往的故事作文】

我有一个十分要好的朋友，她叫做—樊佳苗。她经常扎着一根马尾辫，有着白嫩的皮肤和水汪汪的大眼睛，性格十分活泼。

有一次数学考试，我竟然忘记了带尺子，十分着急，“没尺子哪行呀？还差三分钟就要上课了，现在回家拿一定来不及了。”我像一只热锅上的蚂蚁，急的都快要哭了。这时我的好朋友樊佳苗看见了，便快步的走了过来，问我：“佳悦，你怎么了？怎么这么着急”。我心急火燎的说：“怎么办呀？我偏偏在这个时候忘记带尺子了”。

樊佳苗看着急成这个样子，便毫不犹豫的转身跑回自已的座位上，拿出了她的尺子，只听“啪”的一声，我回过头一看，只见樊佳苗的手里正拿着两截折断的塑料尺子，她将另一截尺子递到我手里。我一下子愣住了，“哇，好漂亮的新塑料尺子呀！”我望了望樊佳苗，手里则紧紧地握住樊佳苗的那半截尺子，不知该说些什么才好，可是她呢？却冲我微微一笑，说：“你还在这傻站着干什么？快拿去用吧。”这时，上课铃响了，我赶紧回到了座位上，等待着考试。

还有一次，我刚进入学校大门时，就遇到了樊佳苗，我和她并肩走

我眷恋着往日那暖心的笑，惦念着往昔那三十七度的拥抱，我想让光线照进封尘的往日，在时光的尽头再看到一次你的笑。

一片一片地飘落，那些晚秋时的红枫，枫叶愁，落入我心底，踩着落地的枫叶，一步一步走向那个老地方，依然，他还在，我毕生最好的朋友。看到她微微垂下的头，我知道她的委屈与无奈，却又不敢上前，给她一个三十七度的拥抱，今天的懦弱却来源于昨天的暴烈……

课间，我依然百无聊赖地看着漫画书，悠闲地吃着抹茶蛋糕，沉浸在专属我的二次元世界中，沉醉之时，一个有力的巴掌落在漫画书上，她说：“你能不能把多余的精力放在课本上，而不是这种无聊无趣没有营养的书上。”我不屑的地转过头瞅了她一眼，说：“你不要自以为是了，我的事还轮不到你来管。”她站在原地，仿佛有一副枷锁，束缚着她的每一个动作与表情，她瞪大的眼睛中充满不解与诧异，嘴唇控制不住地微微张开着，就这样呆滞着，眼神游离到了远方，原本那暖心的笑脸也消失地无影无踪，剩下冷心的眼泪。

她含着眼泪对我吼道：“你才不要自以为是，我为你着想，我想让你变得更优秀，你却用这样的态度来对待我！”我转身向教室外走去，在教室门口，回头看了她一眼

我原本是一棵健壮的大树，而现在却住在污水的旁边，垃圾的身旁，原本绿油油的头发已经掉的不成样子了，我的手臂也没比往日粗壮了，我的衣服也已经破旧不堪了，连身体也被小虫子啃得伤痕累累，河面上到处浑浊一片。

我的朋友也好不到哪里去，两岸的柳条还未过去，就开始落叶，就像一位生病的老人，又枯黄又干燥：小花、小草，也不那么生机勃勃了，它们垂头丧气，无精打采地望着臭气熏天的河水，河中的小鱼也被吓得无影无踪，河水上还浮着金黄吐的泡沫，有时也会跳上来一两只软弱无力的青蛙，跳出水面，看上去快奄奄一息了。

一丝丝微风吹过我们，每个人的脸颊，这让我们又回忆起往日：“我曾经是这里最高的大树，每天早晨，树上的鸟儿就会唱起“唧唧喳喳”美妙的歌声把我从梦中唤醒，在我的身边欢快的唱歌，地上的花儿对我微笑，绿色的小草向我点头……

让我们一起保护大树，帮它实现愿望吧！

这天，中午饭时，妈妈明天中午想吃什么菜。

由于现在科技发达，不管什么季节什么菜都可以吃。菜多了，选择倒成了问题——我们家就是一个典型的例子。

因为我太爱胡萝卜了，我们家几乎每餐都有胡萝卜。如果我不在，胡萝卜也就不会那么疯狂——丝、丁、片甚至更稀奇古怪的做法，总而言之我和妈妈说了一句：“胡萝卜。”妈妈答应我了。胡萝卜可是我的掌上明珠啊，我可不能丢失。

终于熬过昨天没有胡萝卜的日子，我上午上完学，回到家里拿出作业，精力高度集中于作业上，其实心里却是按捺不住莫名的激动。

中午吃饭时，我大吃一惊，放眼望了望，许许多多的盘碟里，仿佛什么菜都有，唯独没有我昨天特别交待的胡萝卜。我立刻大叫：“我最爱的胡萝卜呢？”“在你心里。”妈妈不在乎地说，“今天菜比较多，所以……”

“所以没有做咯，可您总不能说谎啊！”我说“您”字加大的音量，那里面很有种咬牙切齿的味道。

“我都跟你说了，今天菜多，所以没叫你爸买胡萝卜。”

“嗯！嗯？

每个人都有自己的社会性质，在生活中扮演着不同的角色，在父母眼中你是孩子，在老师心中你是学生，在领导手下你又是职员。不同的角色随时转换，想要处理的游刃有余，人际交往就变得尤为重要。

金无足赤，人无完人。所有人都希望身边的朋友是暖的，在自己需要的时候是无私的，但是观察生活你会发现，往往事与愿违。除了自己，没有人会感同身受按你心中所想去做，因为任何人的思维只能做到无限接近，却永远做不到一致，既然这样请放宽对朋友的要求。

戴尔·卡耐基与李宗吾先生从不同角度出发，分析了人性的优缺点，而后者更是用反讽的方式告诫了人际关系与成功的不可分割。有人的世界就会有纷扰，而最好的解决办法就是学会沟通，试想一个面色凝重对你指责，批评你的缺点。而另一个人面带微笑对你赞扬一番，之后婉转告诉你哪些方面可以做到更好。你会更亲近哪一方？答案昭然若揭。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行，这浅显的道理所有人都懂，可是不是人人都可以接受。21世纪了，科学在进步，社会在发展，人与人的沟通也要讲究方式方法。

当一个人内心充满某种情绪时，心里就会带上强烈的个人偏好暗示，继而导致主体从客观中去佐证。这是一位心里学家发现的，很不巧的，这句话印证在大多数人身上，其实这是不利于人际交往的，就像

不是亲人胜似亲人的人是谁？是老师、同学还是朋友？我觉得是朋友。

我和陈明是好朋友。一天我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，小明一不小心把我的摔坏了，争执中陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船。

“啪”的一声，小木船己粉身碎骨，看到这一幕，我也愣了，只有陈明打破了沉默。他大喊一声：“再也不要和你做朋友了！”还没等我开口，他就已经跑出了教室。

还记得在我刚刚来这所学校时。很胆小，那时的陈明有一双炯炯有神的眼睛上搭着一把“永远摘不掉”的眼镜，一头的短发虽然不怎么好看但是，像鲁迅先生那样一根根的，有精神的竖立起来，圆圆的脸上镶嵌着一张能说会道的巧嘴。胖胖的身体好似一个圆圆的大球。看起来很搞笑。“你好，我叫陈明。”我有些惊讶，又有些受宠若惊的看着他。……几分钟过后我再回过神来，“哦！你好”……这时老师让我们自由换座位，陈明跟我说：“嘿，要不我们两个一排吧。”边说边继续看着我，“好……好呀”我支支吾吾