我家的晚餐作文中考800字

松竹梅，并称“岁寒三友|”，而我独爱其中的一员—梅。宋代诗人王安石的“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”这首诗将梅花的美，深深的印在我心中。

梅花的香味沁人心脾。离得远远的，也任然闻得见那淡淡的香味，在空气中荡漾，只是远没有那么强烈。走进了，香气越来越清楚，微风乍起，风儿带着花香充溢了鼻子，它带走了烦恼，留下了令人回味又如茶般香醇的梅花香。

梅花的颜色居多，而我爱的是鲜红的花瓣簇拥着鹅黄的花蕊的红梅。红梅是火红色的，形状像桃花。当秋末冬初的时候，我们就能看见梅花那娇小又孤傲的身影了。那红梅像被颜料染过似的，远远望去如跳动的火苗，在严寒里，温暖着人们的心。走进一瞧，花的形态各不相同。有的含苞欲放，像小孩子红着的脸，让人感觉有一股强大的力要爆发；有的刚刚绽放，像孩子天真灿烂的笑脸，鹅黄色的花蕊点缀其中，让人感觉格外醒目；有的花已残缺不全，只有几片花瓣孤立枝头，被北风吹的左右摇摆，显得是那样的弱不禁风，又是那样的有柔韧，大有任凭风吹雨打，也不屈服的志气。苍劲盘曲的树枝向外伸展着，一朵朵梅花错落有致地摆放，如乱石铺路一般，有一种独特的美感，但又不会杂乱无趣。

梅花的品质让人佩服。拨

星期三，我知道明天要中考了，就拼命地复习三门功课。九点，该睡觉了，我依依不舍地望着语数英三本书。这时，妈妈表情严肃地让我飞快爬上床。

临考前，我胆战心惊地想，监考老师温柔不温柔呢？漂不漂亮呢？想着想着，我又开始飞快地复习，这边看看，那边读读……很快，考试正式开始。先考语文，我旁边的都是一群三年级的小朋友。我前面的都全会，突然，我遇到了一题不会的。于是，我的头便转来转去，急得要命，可以说是六神无主。我趴在桌上，发现老师一直盯着我，赶紧避开他的眼光。我就瞎写一通，后面“阅读理解”里面的一题我又不会了，绞尽脑汁还是不会。这时收卷时间到了。我一交卷，赶紧翻开语文书，看看我写对了没。

回家后，妈妈关心地问：“考得怎么样啊？会不会呀？”我心里十分紧张，不敢告诉妈妈考得不好，便故意说：“大部分同学都没有考好，所以您别指望我考得有多好。”

第三天，报语文成绩了，我提心吊胆。老师先从好的成绩开始：98、95、98……一个接着一个的名字过去了。又开始报成绩良好的：89、86、83……突然，我的成绩出来了，我只考了8

“民以食为天”，一日三餐都特别的重要，但是，每天都要急着上学、工作、发展，所以只有晚餐是最幸福的。

早晨的第一餐——是难吃的。早晨只能吃一些粥、面和粉干，每天吃，不知不觉就吃腻了。有时，还是我一个人在餐桌上吃饭；有时，还是到车上吃饭。在车上吃的，每一口都是狼吞虎咽，不然，上课就会迟到。哎！早晨的饭可真难吃啊！

中午的饭——是难吃的。我们一进学校食堂，就感到没胃口，坐到自己的位置上，拿好勺子，吃第一口，饭菜都是凉的。吃一口红烧排骨，烧得太咸；再吃一口鲫鱼，烧得又太淡，一点味道都没有；再吃一口鸡蛋，我差点就吐出来了。中饭好像在给我们吃剩饭，剩菜一样。吃完饭又要上体育课。

终于等到了放学，还没到家，我的晚餐铃就“咕噜咕噜”地响着。我一回到家，妈妈和外婆就在烧我最爱吃的番茄炒蛋，菜油在锅里发出噼里啪啦的声音，菜还没烧完，我就想去吃一口。烧完后，外婆把菜端出来了，哇！这味道芬芳四溢，红红的番茄，金色的鸡蛋，真美味呀！全家人聚在一起，真温暖！

晚餐是妈妈和外婆的味道，我真喜欢晚餐。

美丽的鸟儿能够在蓝蓝的天空自由自在地飞翔吗？可以在大自然的森林中愉快吗？我想没有可能了，因为鸟儿已经成为我们人类的“美味晚餐”了，千里之林已经成为一栋栋楼房了。我们只好在课文中和画册上看到它们。它们的内心多么的可怜，它们再没有欢声笑语，它们的表情似乎有说不完的愤怒。

我似乎看见聪明的人类在森林砍伐树木，他们手拿长锯和砍刀，前年大树随声倒下，他们手中拿着长枪，黑漆漆的枪口对准着可怜的鸟儿们。鸟雀们无家可归，每天总是提心吊胆。最后，所有的鸟雀们团结在一起愤怒地反抗人类，把这里的人通通啄伤，阻止人类再伤害他们不再乱砍树木。这真是一个悲惨的场面……我不敢再看下去了。人类的行为难道不是自讨苦吃吗？人类不顾后果，破坏动植物的家园，大肆杀戳，最终得到所应得的报应的。鸟雀死光了，绝种了。害虫就乘人之危了，对人类施展“法力”，吃光了庄稼的绿叶，人们没有好收成，没有收成就不能生存，这也是多么悲惨的结局。

鸟雀们无家可归。人类所犯下罪太多了，根本无法弥补。人类为一己之利，发动战争，烟火四起，儿童无家可归，时时刻刻面临失去至亲的痛苦；大自然的资源已经被人类开采得所剩无几，我们正在面临着地球的毁灭

语文，从远古走来，从蛮荒走来，从我们祖先浪漫的心灵中走来。因着浪漫，四十弃官归隐的陶潜“采篱东篱下，悠然见南山”；因着浪漫，王昌龄发出了“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的豪壮誓言；因着浪漫，她从异乡来到江苏，用她的柔情、刚毅滋润我们；用她的理想、激情点燃我们。

虽不是江南人，她的样子总让我觉得她是个地道的江南女子，温柔似水。她留着短短的，碎碎的刘海，扎着长长的马尾辫。她的鼻梁上还架着一副眼镜，每当眼镜很不听话的滑落时，她总是用手摸着边框轻轻的提上去，这显然已成为她的一种习惯。她似乎很喜欢穿裙，不论冬夏秋校园里都会有她穿裙子的倩影。那裙尾的摆动好似一圈圈涟漪泛着江南水乡的味儿，流动中充满着韵味。

她是我见过的最特别的语文老师。她热情教育，挚爱语文。她的教育理念很新，教授的内容绝不拘泥于课本，一切她认为有价值的内容都可能成为我们的学习资源。她喜欢阅读也努力引领我们热爱阅读，她常喜欢说“有书的冬天不会冷”。她常常坐在电脑前，眼睛紧紧地盯着屏幕，像是寻宝一样搜索着信息，或许又是在为我们寻找有价值的资料吧。她一动不动专注的样子甚至连眼也舍不得眨一下，仿佛眨眼的那一刹那就会错失许多重要

当江南的细雨纷纷扬扬地飘落，秦淮两岸的笛声在夕阳中沉淀，有人轻舞着罗扇扑打着纷飞的流萤；划一叶舴艋舟于碧水秋云之间，却载不动爱情的思念。

她的爱情，是“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的彻骨相思，是“伤心枕上三更雨，点滴霖漓”的无尽感伤，她的爱情，清丽、凄美，天上残月如钩，美丽的爱亦绵延不绝，亘古不变，温暖了许多个感伤的时节。

绯红的花瓣飘落如雨，寂静的、凄清的、唯美地飞扬，丝丝缕缕、深深浅浅、浓浓淡淡，展现着转瞬即逝的美丽。

她，手持花锄，亭亭而立，一寸秋波，一眼万年，独自咀嚼纷飞的爱情，清澈的泪像负箭的鸟，狠狠的挫下，渗着泱泱的凉。

飘缈的爱情，如破碎的琉璃，粉碎明媚的幽蓝之光，也粉碎了一个少女应有的快乐。

翻开课本，晶莹唯美的爱情迎面而来，“有我心，为你心，始知相忆深”是一种爱情，“望夫处，还悠悠，化为而不回头”是一种爱情，“知我意，感君怜，又岂在朝朝暮暮”又是一种爱情，原来，爱情是如此多姿多彩，当曾经天真的梦被岁月磨得浅浅淡淡，还依旧回首，彼此想念。

走过课本，红豆相思，明烛滴泪，同心结成，绿绮琴心，白表细节，就算只是日晖深处

《弟子规》是我们从小就可以熟读的国学经典，它由朗朗上口的三字韵语组成，向我们传递了儒家孝悌仁爱的核心思想。随着社会的发展和时代的变迁，虽然现在我们并不被要求事事都要按照《弟子规》中所要求的那样去做，但是《弟子规》中所提到的对待父母长辈的尊敬和孝顺，却是我们每个人都要做到的。

父母对我们的爱隐藏在生活中的每一件小事当中，那些爱就如同潺潺细雨，缓缓清泉一样，滋润了我们的心田，促进了我们如同小树苗一样茁壮的成长。早上起床一杯浓香的豆浆、每一件干净的带着洗衣液香味的衣服、每一次生病后送到嘴边的药片，这些，都是父母对我们的爱。而我们身为子女，不能一味的享受着父母对我们的宠爱，而不知感恩，在这次“学国学，见感恩”的感恩活动中，我们都决定要为自己身边的人做一件自己力所能及的事情，来感恩他们的付出。而我，则选择了为爸爸妈妈做一次晚餐。

爸爸妈妈的工作很忙，但是却又能细心的照料我们的生活，这是何等的让人钦佩啊，虽然我不能去工作，但是我却可以在爸爸妈妈工作回来之前，为他们端上一碗冒着热气的粥，这也是很令人开心的呀。说干就干，我找出了家里的菜谱，翻到了粥类那一页，然后看了看家里的食材，决定为爸爸妈妈做一次桂圆莲子红枣粥。我先将莲子，糯米洗干净，

“美味的凉拌蔬菜来啰！”爷爷大声说道。这时，家中只有我和爷爷。我忍俊不禁，然后问道：“爷爷，今晚我们只吃这个菜吗？”爷爷说：“怎么了？这菜尝起来挺好吃，我的乖孙子，快点吃吧！”之后，爷爷又从锅里拿出了两个馒头，热乎乎的。

面对这个冷菜，我真的是难以下咽。菠菜、大白菜、紫菜、青菜……蔬菜的品种倒是样样俱全。但全都是我不爱吃的菜。我无奈地啃着馒头，爷爷看出了我的心思，但他并没有说什么，却以身作则，自己率先动起了筷子。时间一分一秒地流逝着。那杯滚烫的水稍许变凉，我喝了点水。

爷爷终于开口了，但并非是劝我吃菜的，而是给我讲述了太爷爷的一段经历。

当年抗美援朝的时候，你太爷爷在阵地上饥寒交迫，但那时军队缺乏粮食，连馒头、大饼的影子都看不见，更别说什么鸡鸭鱼肉了。饿了，啃一口又冷又硬的窝窝头充饥；渴了，吃一口冰凉的雪解渴。有时候连个窝窝头都吃不上，只能饿着肚子去战斗。

我以为这不过是爷爷编出来的故事，忽悠人罢了。但爷爷从抽屉中拿出了一个“古董” ——铁瓷杯，上面刻着鲜红的大字：“赠给最可爱的人，中国人民赴

【晚餐】

刘青昊

每天的一日三餐都很重要，但爸爸妈妈要上班，我要上学，所以只有晚餐，我们才能团聚在一起。

早餐是匆忙的，是简单的，每天都拿一个包子在路上吃几口就吃完了。

午餐是在学校里吃的，简易的塑料盒里装着点饭菜，吃也吃不饱。吃完餐具往书包里一塞，接着又是紧张的上课。

黄昏时分，中午吃的那点东西早已消耗完了，我的肚子一直咕咕叫。在上楼时我已听见外公外婆在厨房里忙，听见了高压锅的响声，听见了滋滋的炒菜声，我猜他们是在做我最喜欢吃的烤鸭。我的外公像是有了透视眼，提前就把门打开了，招呼我回家吃饭。我兴致勃勃地进了家门，我看到外婆正在往烤鸭上撒盐。

菜上齐了，我们一家围坐在一起，闻着菜饭发出的香气，我们十分放松在一起吃着饭菜，一起聊天，十分开心，仿佛时间也变长了？

在晚餐的背后有外公外婆的一份爱。

【晚餐】

胡袁豪

清晨，急急忙忙地要赶去上学，在路边早餐店随便买了两个包子，还没来得及品尝的热乎乎的包子，早就被我一口吞下肚子了。妈妈的那份就放在前排座位上了。

中午，午饭是在学校里吃的，三菜一汤，只有二十分钟的吃饭时间，一口饭一口汤，急忙吃好，有时还有我不喜欢的菜，不管三七二十一，填饱肚子就行了。

终于放学啦！我回到家里，写了一会儿作业，一看钟表已经6：00多了，听到厨房噼里

从踏入校门的那一刻起，我就与课文结下了不解之缘。

开始，那烦琐的语句，长的故事清洁，变幻莫测的汉字弄得我头昏眼花，可现在，我却深深地爱上了他，与它产生了浓浓的爱情。

恋上课文

一次，无意间读了课文《乌鸦喝水》，讲的是一只乌鸦找水喝，找到后，却喝不到，它就利用自己的聪明才智，终于如愿以偿。这个故事给了我很多感悟：如果乌鸦当时半途而废，说不定它已经在半空中渴死了。我们为什么就不能在困难面前坚持到底呢？渐渐地，我对每篇课文都产生了好感，“一日不见，如隔三秋。”

与课文交往

一有空，我就在课文的海洋里遨游，那里有许许多多真理等着我去探索：我随着课文的轨道，激情满怀地体验“语言魅力”；兴高采烈地参加傣族的“泼水节”；悉心地学“养花”；好奇地探索“大自然的秘密”；参观“从百草园到三味书屋”的景色。它不但使我拓展视野，还教会我许多做人的哲理：“他发明了什么”使我明白发明创造不仅表现在有形的物品上，还表现在科学的方法上；“成吉思汗和鹰”让我铭记：永远不要在你发怒的时候处理任何事情