猜同学作文300字

今天的作文课与众不同，我们要举行一个好玩的游戏——猜字游戏。

垚垚老师刚说完，教室里就炸开了锅，我高高举起手臂，希望垚垚老师能够叫我上台参赛。果真，垚垚老师把我安排和一个大胖子进行比赛。我又开心又紧张，心想：一定不能被这个大胖子看到我身后的字，我要为我们香蕉队争光。

当垚垚老师刚说完：“开始。”我就像离弦的箭一样冲了出去，我连连向大胖子发起进攻，而他左躲右闪，非常灵活，我们就这样手拉着手僵持了很久。正当同学们开始倒计时的时候，我使出我最强的力量扑了上去，但是还是没能看到他背后的字。当只剩下最后五秒的时候，我拼尽全力地把他扑倒，在最后一刻撕下他的纸条，但是还是晚了一步，时间已经到了。最终我们打成平手。

这个游戏我玩得真开心，真想再玩一次呀！

今天，我在作文课上玩了猜成语游戏。我们都举手赞成让乔一涵上台做动作表演成语。

在台上，老师让乔一涵表演，乔一涵走在楼梯上，像是走了几十层的样子喘着粗气。马上就有人猜出是“气喘吁吁”。老师又给他看了一个成语让他表演，他就东看看西看看，大家抢着说是“东张西望”。

接着，乔一涵皱起眉，然后又假装吃了苦瓜苦着脸，惹得同学们哈哈大笑。有人猜出是“愁眉苦脸”。后来，他就学公鸡叫，然后又开始练武，他严肃认真地练起武来，一副郑重其事的样子，噢！这是“闻鸡起舞”。

我猜对四个，得了四分。有好多人在大笑，我们很开心，就像有人挠我们痒痒一样。

这个猜成语的游戏让我们的课堂充满了欢笑，我很喜欢这样的游戏。

刚上课，老师就说：“今天，我们来玩游戏。”“耶！”同学们情不自禁地欢呼起来。

“我们来玩猜野果的游戏。请一位同学上来看图片，然后画出来，再描述一下，比比谁能最快猜出来。”游戏开始了，老师请了一位男同学上去，给他看了图片，他拿起粉笔画起来。我冒出了满脑子的问号，他画的到底是什么呢？我看了看周围的同学，他们和我一样，一个个歪着头在……

听着讲台上同学的描述，同学们的手就像雨后春笋一样，高高的举起来了，我也不例外，我的答案准没错。他点了我，我说：“是刺泡！”他冲我摇了摇头。啊？不是刺泡，那会是什么？原来答案是糖刺子，这真是出乎我的意料。

猜野果真有趣，好想再玩一次。

星期一上午的作文课，老师走进来说：“今天，我们来玩一个‘看图猜词语’的游戏。”同学们听了高兴得跳起来了。

于是，老师把游戏的规则告诉我们：老师出示图，同学们根据图片内容来猜词语，猜中者可得奖票一张。

游戏开始了！同学们目不转睛地看着老师手上的图，生怕被别人给抢到了。突然老师把图转了过来，那张图画着四个“急”围着一个“智”，同学们立刻苦思冥想。突然，一位同学不假思索地说：“四急一智？”同学立刻哄堂大笑起来，老师也笑呵呵地说：“错。”突然又一位同学脱口而出：“急中生智。”顿时教室里鸦雀无声。过一会儿老师笑眯眯地说：“恭喜你！答对了。”同学们纷纷鼓起了掌，他高兴得手舞足蹈，老师也送了他一张奖票。后来，我们还猜了：七上八下、鸡飞蛋打、火上加油等词语。

时间过得真快，下课铃声响了，可同学们还意犹未尽。

今天，作文课上，老师出人意料地宣布：“这节课我们来玩看动作猜成语的游戏吧！”

游戏规则是：一位同学上台比动作，其他同学根据动作猜成语。游戏开始了，老师请了李梓煌，梓煌睁大眼睛呆呆地看着我们。同学们思考了一会儿，争先恐后地把小手举起来。老师看着我们迫不及待的样子，就请了小明，谁知，小明一站起来，却在那边抓耳挠腮，支吾了半天，不好意思地说：“我不知道。”同学们一听，哄堂大笑。

老师又请了泽思，她说：“是目瞪口呆。”老师奖了她一个笑脸。老师又请了泽凯比动作，只见泽凯左看看又看看，这时，我自信十足地举手，说：“是东张西望。”老师说：“对了！”也奖了我一红花。

今天在看动作猜成语的游戏中，我发现中国的成语魅力无穷，它们个个都是那么有意思，我真想再玩一次。

我有一个好朋友，她的头发短短的，梳两个羊角辫，白白的脸蛋上镶嵌两颗黑葡萄似的小眼睛，鼻梁高高的，挺直向上，耳朵大大的像两块大圆宝，笑起来有个小酒窝，似乎装满酒，笑起可真好看！真醉人。

她个子矮婑的，身体是瘦瘦，每天都喜欢穿平底鞋，走起路来很快很快，似一阵风，每天跑起来也十分轻盈。

她喜欢跳舞，每次放假的时候她都去舞蹈班学跳舞。她学习也很好，老师喜欢让她读阅读题，每次读得流利响亮，掌声不断，每次考试都能考高分，前几天百字听写和百题竞赛得了双百，令同学们羡慕不已。

她不仅学习好，还喜欢关心别人的学习。有一次，我有一道题不会，她知道了，就走了过来说：“要坚持，不要放弃，因为坚持就是胜利。”她又给我讲了一遍，我终于会了，十分感激她。

她不仅学习好，画画也好。我都忘了她画画最好了，有一次我还听别人说，她得了一等奖，我很羡慕她。

大家猜到她是谁了吗？她就是我的好朋友，大家都叫她白白一白诺涵。

今天作文课，老师让我们猜成语。一个人表演成语大家猜。

老师拿了几张纸，纸上面写着成语。老师让第一个同学表演。那个同学摆出瞪圆双眼，怒气冲冲像是很生气的样子，惹得大家都笑起来！下面的同学们都猜不出，大家你看我，我看你，都觉得难，过了一会儿，终于有一个人猜对了，原来是“怒目而视”。

接着，表演的同学又学鸡叫“喔喔——喔——”打鸣的声音，还做了像武士练武的动作，这时有人猜出是“闻鸡起舞”，他一只脚着地，一条腿抬起脚收起来，一支胳膊向上竖起。我猜这是“金鸡独立”。他又做出刚上楼累得喘不喘不过气的样子。我们猜这叫“气喘吁吁”。

那个同学又表演了抓抓耳朵挠挠脸，像猴子调皮可爱。我马上猜出这是“抓耳挠腮”。

在我们的七嘴八舌的竞猜和欢笑中，一节课很快过去了。那个同学的表演非常精彩，猜成语游戏多么有趣啊！

星期四中午吃完饭，刘老师在黑板上写了“猜哑谜”三个大字，我心中想：“哇噻，又要玩游戏了！”

一上课，刘老师满面春风、大步流星地走上讲台，用右手指着三个字说：“同学们，你们知道这猜哑谜吗？”胡鹏站了起来，用手比画着说：“猜哑谜，谁不知道，不就是一个人做动作，一个人猜嘛！”“胡鹏，你说得对！”刘老师眨了眨眼睛，竖起了大拇指，“今天我们就来个看成语猜哑谜经，比赛分成四个大组，一人上台表演，其他人猜，猜对一个加一分！”我听了，手舞足蹈：“哇，这表演者是我的囊中之物了，谁也不能和我抢！”

一场激动人心的比赛开始了，同学们谁都想当表演者，刘老师扫视了一下全班，选了坐得最端正的郑文涛。刘老师从袋子里拿出了“闪闪发光”的一张纸，“哇，好刺眼，受不了”我假装作了一个遮眼的动作，郑文涛一看那张纸，露出了得意的笑容。他的右手和左手在讲台边缘模仿一个人走路的姿势。我一脸萌逼：“什么鬼，谁猜得到！”只见二大组的周文站了起来，我忐忑不安，

游戏，是孩子们的至爱，一玩起游戏，孩子们就非常激动。今天，娟子老师带领我们做了一个别开生面的游戏——你比我猜。

你比我猜，就是老师写一个词语让第一位同学用动作和表情表达出来，第二、三位同学接着往下“复制”，第四位同学把成语说出来。我很荣幸的被我们组的同学选为最后一位，也就是猜成语的那一位。可是老师还未宣布游戏开始，我的心就悬了起来。我很担心自己猜不出来，为小组丢脸，身体里的那只小免子就不由自主的快速蹦哒起来。

终于，游戏在紧张与期待中拉开了惟幕。我们组迎接的第一个词是“心花怒放”。当第一位同学在表演的时候，我就开始认真地倾听着，希望能得到一些小小的“线索”。可是却什么也没有听见。我紧张极了，心跳声大得像打鼓，手心的冷汗是一股接着一股。突然，我的后背被点了两下——哦，是要给我表演了。只见那一位同学先把两只手并在一起拼成一个心形，表示着“心”字，随后又把手腕并在一起，放在下巴处，拼成了一朵花。正当她要准备做第三个动作时，我连看都没看，随口就说出了“心花怒放”这个词，没想到竟然答对了，我

今天，作文课上，老师出人意料地宣布：“这节课我们来玩一个猜成语游戏。”说着，在黑板上写下几个大字“猜成语”，老师一边写一边说：“你可以把成语通过做动作或画画的形式表现出来让大家猜，猜对一个，奖一朵红花。”大家都摩拳擦掌，跃跃欲试。

宇超同学自告奋勇地第一个上台表演。只见他一上台就做热身运动，然后试图去搬动椅子。可是，椅子仿佛有千斤重，宇超同学花了好大的力气才能把椅子搬上来。看了宇超同学的表演，我们一时想不出是什么成语，同学们有的冥思苦想，有的呆呆望着天花板，还有的在翻阅参考书，希望能得到一点启发……一位同学说是“气喘吁吁”，宇超说：“不对，不对。”又一位同学说是“力大无穷”，宇超说：“不对不对。”这时，我灵机一动，脱口而出说：“是九牛二虎！”宇超说：“对了！”老师奖了我一朵红花，我乐极了！

看我们玩得这么开心，老师也来凑热闹，她也来表演，只见老师端起杯子，喝下去后走起路来摇摇晃晃的，一副醉醺醺的样子，老师又