在书中我邂逅了什么作文600字

乐在哪儿？也许，在游戏中；也许，在学习中；也许，在成功中……我说，乐在书中！

书，我最知心的伙伴，它为我洗去忧伤，为我涤去烦恼，给我留下快乐和愉悦。阳光下，窗台边，捧本好书，时光都静了。

在童话书中，我可以感叹睡美人的美丽，可以欣喜于白雪公主的获救，可以佩服王子们的勇敢，也可以去发现人类的真善美，假恶丑。

在历史书中，我可以憎恨贪官们的贪婪，可以叹息一个家庭的衰败，可以敬畏治国有方的皇帝，也可以体味百姓的疾苦。

在科幻书中，我可以畅游想象的世界，可以结识哈利波特，可以与易火共同冒险，也可以去斩妖除魔。

当然，还有我喜爱的散文，在优美的文字里，品味岁月静好，观赏春去秋来的美景，将心沉浸在一片幽静里。

还有我们中华民族的瑰宝——诗词。读“断肠人在天涯”，我体会了马致远的凄凉，读“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，我观赏了另人心旷神怡的早春风景，读“但愿人长久，千里共婵娟”，我体会了苏轼对弟弟的思念之情……

啊，书！它就是一片绿色的森林，大树是童话，勾起我们的遐想；鲜花是历史，开满了中华民族的起起落落；爬藤是散文

当落日在最后的时候洒下一地斑驳时，我仿佛看见了一个满怀希望的人力车夫向我走来，他脸上含笑，给人以生机勃勃之感。他——-就是祥子，我在书中寻找的亲属。

祥子是老舍先生笔下的一名车夫。他生来便不是时候，那兵荒马乱的年代，那卑微的出生，注定他生来便不幸，但对我来说，他是令我感到自豪的亲属。

祥子拉的是“希望”的车。

在好不容易买的车被兵抢走后，他逃了出来。他并没有应失去车而自暴自弃。而是重整旗鼓，决定从头干起。然而，就在他要攒够钱时，被孙侦探敲诈一空，接二连三的打击并没有使他堕落。因为他的满怀希望，我认定了这个亲属。

祥子拉的是"责任"的车。

当他被虎妞的假怀孕给骗了时，他毅然放弃了在曹先生家安定的生活。当他在拉车时不小心被绊倒时，他关心的不是自己是否受伤，伤势如何，而是关心自己最敬重的人——-曹先生的伤势如何。事后，他离开了曹家，因为他觉得对不起曹先生，对不起曹家。对于虎妞，他尽到了丈夫的责任；对于曹家，他自觉没有尽到仆人的责任，所以他选择了离开。因为他的负责任，我认定了这个亲属。

祥子拉的是“情义”的车。

对于素不相识的老马爷孙，他慷慨解囊，花

小时候，常与表哥表姐一起玩游戏，共同渡过了不少美好时光。过了一阵子，我们又见面了，他们却不再如以前般爱玩乐，进进出出总忘不了带上几本书，然后静坐津津有味地看着。我好奇地借了其中地一本童话书，看着图画指着画下的几行字，断断续续地读起来。就这样，我被他们传染了，对书产生了兴趣，让爸爸妈妈也给我买些书看。为了读懂书中的子，我常让妈妈教我识字。于是，我能读懂那一本本薄薄的书。

渐渐地，我成长了，妈妈建议我看些名著。我便向表哥借些书看。表哥把他最喜欢的《钢铁是怎样炼成的》借了给我，我便把它看作珍宝，每天都要看几页，于是，在爸爸妈妈的帮助下，我花了两给月的时间把它读完。可惜，当时我知识非常有限，尽管爸爸妈妈把复杂的问题简单化，把抽象的道理形象化，但我仍无法理解，被那些什么组织，什么社会政治制度弄得一头雾水。但我仍能大致的了解故事情节，被保尔--故事的主人公的坚强和毅力所影响，于是，他在我心中树立了一个模糊而高大的形象，但具体是怎样向他学习，也不很清楚，只知道不能再那么软弱，不能为小事流泪。在那时，我觉得最好用来形容他的词是勇敢。

后来，又过了两年，我在一次偶然的机会下，再次看了这本书，由于知识有所增长，我也渐渐地能了解当时的社会背景，更被保尔的钢铁般坚毅所感

“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，其实说的是读书的益处。

翻开一本历史书，能让我们看到历史的一幕幕：纣王残暴，天下恶之；武王伐纣，天下庆之；桃源三结义，诸葛亮鞠躬尽瘁死而后已；开元盛世，唐宋风骚……这些历史无不使人感慨，或喜或忧，从中感悟到文明的进步，生活的安康，乐就在其中。

唐诗、宋词、元曲、明清小说，这些都是中华古典文化的精华。“天生我材必有用，千金散尽还复来”，表现了李白浪漫情怀。“朱门酒肉臭，路有冻死骨”是杜甫忧国忧民思想的再现。“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃”抒写的是号称“小李杜”之一的李商隐的朦胧情怀……这些无不陶冶着我们的情操，激发着我们的志趣。其中之乐，耐人寻味。

翻开一本散文集，其优美词句，深远意境常常使我爱不释手。我既感慨自己文采的平庸，又羡慕别人的才华横溢；既希望永远能沉醉在这优美的词藻中，又幻想离开它来创造自己的风格。这必然又让我乐在其中。

不愉快感到郁闷时，躲开现实，钻进书堆，在《孙子兵法》中寻找为人处事的道理，在《三十六计》中寻找攻克难关的妙计。

无论是在邓之城的书斋中，还是范文澜延安窑洞的油灯下；无论是在蔡美彪的学术笔记中，还是在白寿彝耄耋之年的手稿里……他们都在书写着同一个主题——中国通史。他们倾其毕生精力要告诉后人的到底是什么？

历史孕育了真理，它能和时间抗衡，把遗闻旧事保藏下来；它是往古的迹象，当代的鉴戒，后世的教训。纵观中国历史，从盘古开天地，女娲补漏天，到夏商、西周、春秋、战国，历经秦、汉、三国，跨越两晋南北朝，直至隋唐宋、元明清，中国历经上下五千年的文明。

人类历史犹如滔滔江河奔流不息，像长江，黄河养育中华儿女一样滋润着炎黄子孙的心灵，使我们的祖国绵延千年而不衰

假如没有人撰写史书，那么身处21世纪的我们不可能知道武则天，秦始皇，刘邦这些叱咤风云的人物；如果没有人撰写史书，或许我们还将重蹈战争的覆辙。由此可见，历史对人类的重要性。我独爱史书，不仅是因为它可以丰富我的知识面，开拓我的思维，更带给我很多的智慧和思想。很小的时候，我就《中华童铭》，用四字诗歌讲诉中国的历史。它让我领略了中国历史上各色人物的风采，感受中华民族由盛转衰再复兴的曲折历程，那时侯历史就给我展现了他的魅力——昨天的见证，今日的借鉴，明日

从古至今有不少写荷的诗词，课本中也摘录了不少写荷的文章。每每读到《爱莲说》、《荷塘月色》里面熟悉的字句，我就会忆起两年前的西湖之旅，那时我才着实领略了什么叫荷花的风采。

荷花的花香至今仍令我难以忘怀。未到西湖，便有一缕清香漫入鼻孔，久久不散。萦绕在鼻尖，萦绕在心头。荷花的花香很淡雅，不浓，不烈，却沁人心脾。静静的站在西湖边，荷花的幽香和着湖水的味道扑面而来，像三月的春风拂过脸颊，很轻，很柔，让人觉得很清爽。《爱莲说》里说荷“香远益清”，不正是我记忆中的荷花吗？她馥郁芬芳的气味深深吸引着我。

荷花的花容至今仍令我难以忘怀。初见西湖，我并没有看见“接天莲叶无穷碧”的景色，入眼的尽是“映日荷花别样红”的风采。荷花的花容很清秀，不妖，不媚，典雅脱俗。静静的站在西湖边，看荷花随着微风拂过而轻轻摇曳，好似翩跹起舞的仙子般轻盈而美丽。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，不正是我记忆中的荷花吗？她袅娜灵动的身姿深深吸引着我。

荷花的花品至今仍令我难以忘怀。荷花虽没有牡丹的华贵，没有菊花的孤傲，却成为君子的象征。不光是因为它楚楚动人的花容和沁人心脾的花香。正直、高洁&hell

我是一只自由的精灵，我穿梭在神秘莫测的书中。

——题记

春日，万物复苏，碧草如茵，空气中氤氲着花草的清香，透发出蓬松的生机。在大自然这本神奇的教科书中，我还可以享受到啾啾鸟鸣给予我的畅想，我可以观赏到棵棵大树给予我的幻想，我可以体会到淙淙清泉给予我的遐想。

七月，天空瓦蓝，没有云彩，太阳炙烤着大地，空气中弥漫着灼人的气浪。在大臣们刚刚得知土木堡之败时，大多数贪生怕死之人建议都城南迁，可他却在朝堂之上宣布决心守卫京师的计划时，用“建议南迁之人，该杀”来表明自己的志向。他是文官，却有着武将的勇气和统帅的气魄。只有这样一位顶天立地的伟丈夫，才能吟诵出“粉身碎骨全不怕，要留清白在人间”的箴言。于谦爱国的衷心感染了我，他用高尚的品德和顽强的意志征服了读书的我。

秋冬之际，站在深邃的夜空中，不禁感叹：没有掉下来的苹果，怎么会有牛顿的万有引力定律？没有夜空里那璀璨的繁星，怎么会有伽利略的天文望远镜？没有大地上的山川，李白怎么会写出震撼人间的《蜀道难》？没有那皎洁的明月，苏东坡怎么会咏出“千里共婵娟”的名篇？

神秘莫测的书，把我带进了一个奇妙的世界。让我裹挟着淡淡的书香，或

生命的形态千万种，书，也是一种生命，平淡而又复杂。

原本以为，自己早已对这个残酷的世界了如指掌，但其实是我太狂妄。作家许可著的《愿人生从容如水》，使我对世界有了不一样的思考，也使我有了强大的内心，它引领着我走向更广阔的世界。

“人生在世，苦与乐总是相随，禁得住多少苦痛，才配得上多少幸福。”人生是一条漫长的道路，然而岁月不会因长路漫漫而停下脚步。所以，我们只有不断地努力、争取，才能不断地向世界索取。

我曾有过飘忽不定的时候。在我还没接触到这本书前，常常感觉内心世界“打”起来了，混乱不堪。可当我大概理解许可说的那句话时，内心竟也“停战”了。

在许可的引领下，我为读懂了这本书而感到不安，我害怕所有的纠纷抑或是喧嚣。心理的压力会令我喘不上气来，那种濒死的节奏我无法想象。

然而，许可的另一句话适时出现了。它仿佛是黑暗中被点亮的那盏灯，明亮得让你放下了所有戒备。

许可说：“从容的人生，不是躲避纷争与喧嚣，而是平静地面对困惑与烦恼。”正处于濒死状态的我，如同快要枯竭的花朵的我，一下子活了。许可就像是我生命之水的源头，引领着我走出了一片“战争”的内心世

“书是人类进步的阶梯。”“读万卷书，行万里路。”“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”书是人类最好的朋友，也会伴随我们成长，成为终身的伴侣，而书也进入我的生活中，成为缺一不可的重要事物。

书在我的童年就进入了我的生活，带给了我快乐。虽然那时我不识字，但也经常缠着爸爸妈妈讲故事，自己也会去看绘本，经常乐的哈哈大笑，晚上也会让妈妈讲睡前故事，她讲错了，我还能立刻纠正。再大些，书中便有了足够的空间让我去探索。

读小学了，我就开始读少儿四大名著，虽然很多字不认识，但也很喜欢里面的故事，让读书成了我最喜欢的事。有一段时间，我把家里的书看了又看，但慢慢地发现我没有理解书中想表达的意思，就像朱熹说的：“读书辟如饮食，从容咀嚼，其味必长，大嚼大咽，终不知其味。”于是又慢下来仔细批注，本意就不难懂了。

再大点，我也能分辨书的好与坏了，但使我感到最快乐和兴奋的就是《三国演义》与《水浒传》了。相比之下，我更喜欢官逼民反的《水浒》，里面的梁山好汉英勇无比，更不会因为钱财背叛兄弟，这种侠义精神值得我们学习。

如今我也成了一名五年级的学生，学习任务比以前更加繁重，能看书的时间也少之又少

说起沪语，影响不深，在家中我们多说普通话，只有父母吵架时偶尔说上两句。但这次与沪语的邂逅，令我印象深刻。

那是在初中的某个暑假，我与小陈无聊地在家中看电视，在经过无数次的调频道后，一个名叫《开心公寓》的节目映入眼帘，这是一个沪语节目，我们看了一会儿就被其中风趣的语言所深深吸引，这是一个类似滑稽戏的节目，利用沪语发音中的谐音和同音字来制造笑点，搞笑又不低俗。小陈捂着笑疼的肚子说：“这节目真有意思，原来沪语还能这么有趣。”我说：“是啊，我们两个上海人现在才邂逅沪语的美，可那些连沪语都不会说的同学们连它的美都不知道，我也想让他们邂逅沪语的美。”他想了想说：“可没机会啊！”我叹了口气，事情便不了了之了。

在此之后沪语的美萦绕在我们心中，驱使我们努力学习沪语。不久，机会竟真的出现了！

那天，老师说：“两周后就是学校的文化艺术节了，但现在还缺一个节目，有人自愿的可以课后去找年级主任商量。”我一听两眼放光，心里跃跃欲试，课后我找到小陈，对上眼神，就达成共识，向办公室走去。路上，我们商量着表演类型，到门口刚好定下，对年级主任说：“我们想申请一个用沪语说相声的