有趣的超轻粘土作文

放暑假，同学们天天待在家jfd肯定很无聊吧！可我却不会，因为我爱玩粘土！

粘土分为两类：纸粘土和超轻粘土。纸粘土适合做一些小蛋糕，它不混色，不拉丝；超轻粘土适合做萌物，它很软，拉丝。

我爱用粘土做蛋糕。首先你想像一个蛋糕的样子，然后把纸粘土染成你想要的颜色。我分别染了七种颜色，做成圆形，把它们依次叠加起来，包上白色纸粘土，挤上奶油，放上漂亮的装饰物就好了。这些装饰物也是我亲手做的呢！例如小草莓，小樱桃，巧克力之类的。昨天我做了一个蛋挞放桌上，爸妈还以为是真的，问我什么时候出门买的呢！

有一天，妈妈的同学带了两个宝宝来我家玩，一进门就被我用粘土做得小玩意吸引了，一直玩弄着，还不停的问我，这个可以吃吗？阿姨一直夸我心灵手巧，还要我教她两个宝宝做呢！

我经常玩粘土玩到晚上十二点多，妈妈说我到了“走火入魔”的地步了！我还把做蛋糕的过程发到网上，每次被别人点个赞都非常开心。这个网站就是美拍。你也可以下个美拍，看看我的视频哟！我的美拍名是“黄忱忱”。我得再接再厉，做得更好。

为了玩粘土，我每个月的零花钱全搭在这上面了，那个心疼呀。不过我一看到有人给我点赞，评论，觉得这些付出都是值得的！玩粘土给我带来了很多乐趣，也让我

一进温泉馆的门，就被眼前气派的情景吸引住了，我还以为走错了今天的活动场所呢！

换好衣服，在里面小玩了一咻咻，就开始了今天的体验课程。首先是彩泥制作。老师给了我们一个样板和材料，让我们照着做。我先将绿色做成草地，平铺在小木桩上，接着用白、黄、紫、红四种颜色做成不同大小圆形，按照顺序粘在绿地上，再在每个圆形上粘上七个黑点点，这样，七星瓢虫的大致模样就出来了！怎么看着怪怪的呢？原来是忘记了眼睛。哈哈，把眼睛粘上去后，七星瓢虫就活灵活现的了！

草地上就只有四只七星瓢虫看上去太单调了！加点什么呢？我拿出一些鲜艳的颜色，做成几朵小花，点缀在瓢虫周围，再用褐色做成几块小石头粘上去，顿时使画面变得生动起来，这样一副“瓢虫觅食图”就出现在我的眼前了。

看着这劳动成果，我想：如果做每一件事情，都这么认真，这么努力，那还有什么事会做不好呢？

学校门口有一家“晨光文具店”，我经常去那里买粘土。玩粘土成了我童年的一大乐事。

粘土的颜色很丰富！红的、黄的、粉的、紫的、蓝的、绿的、黑的、白的……五光十色，可齐全了！颜色最漂亮的是黄得跟金子一样的金色，白得和银子一样的银色。粘土的分量有三种可供选择：大包、中包和小包。粘土的种类也很多：拉丝粘土、纸粘土、树脂粘土等。

我可喜欢玩这些粘土了，它就是一个大魔术师的道具。有时我把它变成一块磨刀石，它和刀互相在对方身上蹭来蹭去；有时我叫上好朋友，把粘土变成一个水果冰淇淋，开一个模拟蛋糕会；有时我把它变成一颗弹珠，凑齐30个用来玩跳棋，“弹珠”在棋盘上蹦跳着，就像打水漂时在水面上翻跟头的小石头；有时我把它变成杂技演员，将“杂技演员”抛到空中，表演空中飞人。

有一次，我用了二十包大包纸粘土，做了一个足球。我用脚把“足球”没进球门，反而滚到了床底下，我大叫：“足球，你快出来！”“足球”似乎听懂了我的话，从另一边滚出来了。

粘土不仅成了我的好玩具，还是我送给朋友的好礼物呢！每次等到粘土爱好者格羽生

今天的美术课上，我们玩了快乐的粘土游戏。有的同学做了漂亮的圣诞树，有的同学做了可爱的小鹿，还有的同学做了五颜六色的花朵，每个人做得都各有特色。

我做的是一个拿着礼盒的圣诞老人。首先用一团肉色的粘土揉出圣诞老人的笑脸，然后选了一块鲜红的粘土捏出他尖尖的小帽子，这个小帽子又细又长，捏起来还真费了不少劲。接着就是圣诞老人圆滚滚的身体，我选棕色很快就做好了。最后要做漂亮的礼盒，这可难住我了，礼盒上的丝带太细了，我用小刀挑了好几次才做得精致了些。

这个礼盒可不是一个普通的礼盒哦！它里面有各式各样的礼物，圣诞老人知道世界上所有孩子的心愿。只要圣诞老人说出孩子的名字，礼盒会自动搜索这个孩子想要的礼物。搜索完毕后会自动弹出那份礼物。是不是很奇妙啊？

我要把这个可爱的圣诞老人送给我亲爱的妈妈，她最近工作很辛苦，还要每天照顾我，所以我想送给她一份礼物作为惊喜。

只要一打开晶晶粘土盒，映入我眼中的是五颜六色的粘土。他们像一片片彩虹，闻了闻，一股淡淡的清香扑鼻而来，让人看了爱不释手。这不，我就忙活开了，做什么呢？我想了想，就做一只可爱的小兔子在绿油油的草地上采蘑菇吧！于是我先取出一袋绿色的粘土，用手搓了搓，反复的搓了几下，搓成了形状各异的粘土，把它放进圆圆的滚模筒里，轻轻的滚了滚，啊！一个像绿色的大圆盘，像荷叶撑开的绿伞，呈现在我的眼前。

我想：光有绿草地还不够，还要有小兔子和小蘑菇，我拿出白色、红色、鹅黄色、花粉色。

鹅黄色做了一个大帽子的蘑菇，白色搓成圆圆的做成小兔子的脸蛋，红点点做了一双火红的眼睛，花粉色做成一双长长的耳朵，啊！一个栩栩如生、漂亮可爱的小白兔，就在我的手里诞生了！

我幻想有一天，我和小乖兔一起到森林里采蘑菇，一起唱歌，一起跳舞，发我们遇到大灰狼时，我们会一起战胜凶猛的大灰狼，一起克服困难。

啊，我们超级粘土给了我欢乐和梦想。

今天，我参加了小记者教师节专题活动，做粘土笔筒。水晶老师给我们发了材料和一块垫板，又给我们看了几张粘土笔筒图片，还有水晶老师自己做的小鸭小鸡笔筒。水晶老师告诉我们粘土笔筒要分两步做。第一步是用沙子一样的粗粘土给瓶子穿上一件外衣，第二步是等外面这个外衣干了后，用光滑的轻粘土做造型。

我先用蓝色的粘土打底，然后做了很多小动物造型粘在外面，有太阳，小熊，熊猫钓鱼，为了让熊猫钓鱼更加逼真，我还用红色的粘土在笔筒底部做了一个池塘，池塘边种了熊猫爱吃的竹子。

笔筒做好了，我和好几个小朋友一起拿着笔筒拍照，随后，老师又对我的作品单独拍照，老师说我的作品很有创意呢！

我觉得今天的活动真是太有意思了，我学到了一门新本领，还亲手做了一份教师节的礼物，真是太开心了。

“鸡蛋浮起来了！浮起来了！”这样的声音，不时的从一个窗户口中散发出去，怎么了呢？原来是我们一家人在做一个有趣的实验。

一天，我心血来潮，突然萌发了一个大胆的想法去做一下小实验，我一提意，父母也纷纷点头表示配合。做什么呢？看见一个个小精灵似的鸡蛋，心中暗暗想就它吧，我要让它浮在水面上。

我小心翼翼地把一个小巧玲珑的鸡蛋拿出，放在碗（在家中，没有正规的器材）边沿，家里有鸦雀无声，三双眼睛目不转睛地盯着我手中的鸡蛋。只听“咚”一声，鸡蛋，就如同跳水员那样，一个轻快，敏捷的弹跳入了水，沉到了杯底，不是还有气泡冒出。顿时，鸡蛋又大又胖，像一个圆滚滚的皮球。怎么办呢？我们压抑住心中的激动，坚定下来，冥思苦想。

就在此时，妈妈一拍大腿，“有了！”说完，就三步并作两步地往厨房奔去。拿了一袋食盐，行吗？看着我们疑惑的眼神，妈妈拍着胸脯保证没有问题，我舀了满满一大勺子盐，放入水中，轻轻搅拌。盐马上被水溶解了，可知道还是呼呼大睡，纹丝不动呢！我继续加了两勺子盐，继续提着勺子搅拌。闭气凝神地观察着它，只见鸡蛋懒洋洋的伸了个腰，像喝醉酒了似的。摇晃了几下，又沉了下去。我得到了启发，继续一勺子接着一勺子往

蜷缩在大书柜一角，手捧一本《百科全书》，在脑子里蹦出一个又一个怪点子，奇奇怪怪的点子让我发现了一个神奇的现象。

《百科全书》中有提到将肥皂画在镜子上会使人感觉镜子像是裂开了一条缝。咦？这么有趣何妨一试呢？说不定妈妈会上当呢。于是趁他们不注意，捏着肥皂像模像样地在镜子上描了条线，嘿！别说，乍一看还真像裂开了条缝呢。我一边奸笑一边等着看好戏。老妈果然上当了，差点骂了我一顿。鬼点子耍完了，可谁也没想去擦掉那条“裂缝”。

到了晚上，洗澡时候热腾腾的水蒸气布满了浴室，像电视里神仙游走的地方。正对着的镜子也慢慢被糊上了一层水雾，变得模糊不清。在如烟似云的水雾中，那条“裂缝”慢慢化开了，像一条伤疤挂在镜子上，化开就化开吧，可奇怪的是本以为水雾会把它糊地像镜子其它地方一样，可它没有，顽固地待在那，那条伤疤就这样一直挂到水雾都散去。这是为什么呢？这个奇怪的发现引起我的思考：肥皂中难道有什么神奇的东西使得镜子不被糊上水雾吗？我拉来了妈妈，想问她这是为什么，可妈妈也百思不得其解，望着一团团飘忽不定的水雾，就像我心中的疑惑一团一团地游走。

为了证明是肥皂中有一种物质可以不使镜子糊上水雾，我特意将镜子的一半满满地涂上肥皂液，洗

我家养了一只螃蟹，八条腿，一双锋利的前爪像把钳子，小小的眼睛，一张小嘴，样子真威武。

螃蟹吃饭的时候可有趣呢。因为我不经常喂它，偶尔给它食物时，它就算看见了也不吃，好像我给它下了毒药似的。过了一会儿，它才慢慢地用前爪抓起一个食物，吞入肚中，看样子吃得有滋有味。有一次，我喂它的时候，我把馒头一小片一小片地撕下来放入水中，在一边观察。我见螃蟹不吃以为它没看见，便把食物放在它的前爪上，它这才往嘴里塞。看它那狼吞虎咽劲儿，就像饿了好几年的小猪。它和我渐渐地熟悉后，好像故意让我亲近它，如果不把食物放在它的前爪上，它就坚决不吃，像个螃蟹老爷，吃饭时总要有一个人在旁边喂它，真是“架子十足”，我知道，其实这是螃蟹对我友好的表示。

螃蟹总是想着出来玩。一天夜里，它把鱼缸上面的盖子顶开，一溜烟就不知跑到哪儿去了。我爷爷奶奶找了半天也没找着，谁知下午吃饭后，螃蟹从电视机后面慢悠悠地爬回来了，它好像觉得外面世界里的东西都是庞然大物，不好玩，还是回我自己的家吧。

听爸爸说这是一只母螃蟹，不知道能不能生个小螃蟹，它现在己经长大了，胖胖的，很可爱。

我喜欢我这只又威武又有趣的螃蟹。

一个阳光明媚的早晨，作文班上叶老师和同学做了一个生动有趣的实验——乒乓球搬家。

只见叶老师拿出事先准备好的两个装了水的纸杯和几根粗大的吸管放在讲台上，接着她宣布规则：把乒乓球从一个杯子搬到另一个杯子里，不能用手，只能用吸管。老师宣布完规则，同学们哄堂大笑起来，议论纷纷的，有的说老师开玩笑，有的说那是不可能的，有的说老师喝醉了。我想：既然老师说了，就一定会有办法的。我冥思苦想起来。

叶老师先请苏怡宁上去玩，她把吸管放到嘴里，先用吸管拨乒乓球，想把它拨到另一个杯子，可是乒乓球像一个调皮的小孩子，一直不想去新家。她又想把乒乓球吹到“新家”，只见球的四周泛起波纹，可是球却始终在原地打转。苏怡宁不放弃，她吹呀吹呀，突然，用力过猛，乒乓球从杯子里掉了出来，她失败了。同学们发出阵阵叹息声。

下一个，叶老师请了我。我自信满满地走上讲台，拿起吸管，含住吸管平的一头，用尖的那头用力拨乒乓球，可是吸管太软了，乒乓球真狡猾，一次次从我的“手掌心”逃走了，我急得抓耳挠腮。这时，汪亦辰同学喊道：“反了！反了！用吸的！用吸的！”我停下来，冷静地想了想，茅塞顿开。赶紧按照他说的方法去做