中秋佳节作文500字左右六年级

“中秋燃灯花随风，灯花随风染明月。”又到了一年中秋，一个富有诗情画意的节日。中秋之夜，月色皎洁。人们仰望如玉的明月，将明月视为团圆的象征。

每逢中秋佳节，赏月，无疑成为了人们对中秋最浪漫的诠释。一轮圆月高悬在墨色的天空里，清澈如水的月光洒了一地的清辉。天上的那轮明月宛如脱水而出的玉盘，不染纤尘，清透明亮。明月当空，中秋已至，九月的中秋，点缀着整个漫长的秋天。

中秋佳节，人们总是吃月饼，赏月，供月。无论何种形式，都寄托着人们对中秋的无限热爱。

“小时不识月，呼作白玉盘。”“秋空明月悬，光彩露沾湿。”古代的文人也格外偏爱月亮。在中秋时，望向那“玉镜”，好像无风吹拂的湖面，像未磨的镜子，与粼粼湖光相伴，那不正是“湖光秋月两相和，潭面无光镜未磨”吗？

银白色的月亮，皎洁的月光，总是在万千诗词歌赋中，有一抹别具一格的美。你的美，映于松柏之上，倾泻于清泉之中，淙淙地淌在青石之上，便有了那“明月松间照，清泉石上流”。

如今，清幽的月光倾泻在我的窗前，依然如千万年前的一样。月亮，穿越历史的长河，仍然让我体会到你的美。所以，在中

篇一：中秋佳节作文300字左右三年级

李婉

“明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年……”眼看中秋节就要到来，我兴奋得连觉都睡不着了！因为中秋节又叫月饼节，中秋节那天妈妈说要教我做月饼呢！

等啊等啊，盼啊盼啊，终于盼到了这一天的到来！早上，我睁开眼，一股豆香就扑鼻而来，我赶紧从床上跳下来，一个箭步就冲到了厨房。原来，妈妈在做豆沙馅呢！咦，怎么只有豆沙馅？在我的印象中，月饼明明应该有更多样的馅啊？于是，我跑上前问：“妈妈，为什么您只做了豆沙馅呀？”妈妈微笑地对我说：“因为红豆最相思。”什么？相思？妈妈这句话把我搞得一头雾水，看着我疑惑的表情，妈妈笑了说：“这可是一个美丽的神话故事，你自己去读读吧！”我似懂非懂地点了点头。“来吧，做月饼。”妈妈说着，把和好的面团放在案板上弄成小面饼，又把香甜的豆沙放了一小勺，灵巧的手轻轻一揉，很轻松就做成了一个小面团。放入模具轻轻一按，一个玫瑰花月饼就诞生了。

我也照样学样，但我发现做月饼可不是想象中的那么简单，不是馅放多了，要不就是按得太用力了，好不容易和妈妈齐心

今天，是一年一度的中秋佳节。在每年的这个时候，人们都会和家人团聚。一边吃着美味的月饼，一边欣赏着那一轮轮明月。就让我带你走进中秋佳节！

“八月十五话嫦娥”关于嫦娥奔月，我国有多种传说，其中一种是這样的：在很久以前，神箭手羿射下九个太阳后，顿时名声大震。很多人都找他拜师学艺，其中就有一个名叫逢蒙的人。

羿去王母娘娘那里求得了一粒仙药。据说吃完后能长生不老，还能升天成仙。羿不舍得自己吃下，就交给妻子嫦娥保管。嫦娥小心翼翼，把仙药放在了梳妆台的百宝匣里。

這件事被逢蒙知道了。农历八月十五的时候，他趁羿出门时，闯进了羿的家里，逼着嫦娥交出仙药。在这危急的時刻，嫦娥一口吞下了仙药。谁知她刚咽下，便双脚离地，从窗户飘了出去。她心里挂念着羿。于是便落到了离人间最近的月亮上，变成了神仙，居住在广寒宫。

羿回到家后心痛不己，抬头望去，看到当晚的月亮格外皎洁明亮，上面仿佛有嫦娥的身影，于是每年到了这天就在庭院设宴，望着月亮思念嫦娥。这便是中秋节的由来！

每年这个时候，家家户户都拿出月饼，边赏月边吃着象征团圆的月饼，展现出一幅幅合家欢乐的景象。

晚上，我们一家三口来到了淇澳岛过中秋。这里空气清新，月亮皎洁明亮。在这赏月真是再好不过了。这就是我们的中秋佳

转眼间，我已经上六年级了。在学校里也算是大哥大姐了。

六年级了！这四个字总在我耳边响起，总给我带来许多压力。六年级，是学校的重点关注的对象，因为要抓毕业考！而且，老师说六年级用的都是全新的，还是全校最先进的。学校之所以这么做，就是为了给我们一个好的学习环境，然后考出好成绩。

本来听到这个消息还是挺开心的，可是一听让我们考出好成绩，大家顿时便有了压力。

虽说我们每天都带着压力上学，可大家都表现出一副悠闲自在的样子。下课铃一响男同学就拿着篮球出去了，有的还在嘻嘻哈哈地拿同学取笑。总之，看不出毕业考带给我们的压力。

学校给我们带来不少压力，老妈似乎也没有要给我放松的意思。六年级开学第一天，老妈就拿着本“初中古文必背选”走过来，“清瑜，再过一年就初中了，我们马上要抓紧了。这个你每天背一首，还有奥数也每天做一题，然后每天给我跳六百个绳。第一是为了长高，第二为了初中做准备。”一下子给我布置这么多，我还真接受不了。

这样一来，我根本没有休息的时间，课间休息我赶着做作业，回家又匆匆忙忙地背古文、做奥数、跳绳……这才有时间看书和赶在九点半之前睡觉。

周末我也在跑补习班，还有做作业。对我来说一下子变

自从升上六年级之后，感觉作业越来越多了，每天下午都要参加课后管理，中午的午休也几乎全都被老师拿去上各种课。晚上的睡觉时间也往后推了半个小时，每天早上还要很早起来，总是觉得睡不够。

在刚入学的时候，我总是希望能快点长大，至少可以不被别人看不起。以前想出去玩，都被妈妈说年龄小，出去不安全，现在升到了六年级，我想找好朋友一起约起来去公园聊天。妈妈却要我认真学习，写作业。

现在我每天都要背着重重的书包从家里到学校，又要从学校一楼大厅跑到四楼去。本来，我每天都会陪着好朋友，一起下楼，到操场上去玩，可现在都没有什么东西可以玩。除了上学就是写作业，补习班，刷卷子。我都不想下去了，因为四楼的楼梯很难“爬”呀。

语文，是最让我心烦意乱的一科，光是作文，我就会被扣掉五分左右，如果没有扣掉作文的五分，我也许就能考到九十分以上，以前作文只用四百字，当你的年级段不断变高，作文要求的字数也越来越多，作文也会变得难写起来，老师也变得严格起来。

升上六年级也是有好处的，在体育活动的时候不用和别人抢器材，在操场上玩的时候，也不用和别人抢“地盘”。现在我们是年级段最大，没有人会欺负我们了。

这学期，我升到了六年级，生活作息也有所改变。

在五年级的暑假，我妈就把六年级课本借到了，还就成天跟我催道：“吴珩，赶紧把六年级课本预习一下，这是最关键的一年了。”三四年级时，我几乎每个星期五都到同学家玩到八点回家。升到了六年级老妈就说：“现在不能每周都去别人家玩了，回家快点写作业和学习。”以前每次写完作业就能玩了，但现在每次不是看课外书就是温习课本。

学校也变得疯狂起来。原先的课间十分钟现在只有五分钟了，都被老师占用了。上课从最早的三十五分钟，后来变成四十分钟，现在都要上四十五分钟啦。主科也变多了，体育音乐之类的变少了。老师也变得多事了，现在三天两头占用副科目的课。午间管理和课后管理也被老师用来东讲一下，西讲一下。而且老师特别喜欢拖堂，有一次从第二节课下课拖到了第三节课上课。

这些都是不好的，当然还是有一处好的地方。像以前，篮球场、操场丶乒乓球场被高年级用时我们根本不敢去抢。现在我们是六年级了，我们要用篮球场时，只用说一声，“那边那几个，我们要用篮球场，你们快走开。”他们看了下我们，一溜烟儿的工夫就逃之夭夭了。

都说中秋是个团圆快乐的节日，确实是这样！今年我特别开心，因为我在一个温暖的大家庭：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、和妹妹一起快快乐乐的在一起度过了这一年一度的中秋节。

早上我一起床，就期盼着快点见到晚上的圆月。不同于往日，早餐妈妈准备了好几种口味的月饼，有百果馅的、豆沙馅的、鲜肉馅的，……我兴致勃勃地跑到餐桌旁，轻轻拿起桌上的月饼一小块吃了起来，月饼又甜又香，吃完觉得唇齿留香，回味无穷。中午爸爸给我们做了油煎小黄鱼，大螃蟹等美味的食物，我又把吃肚子撑得鼓鼓的。下午我上完书法课在回家的路上，出乎意料的发现美丽的月亮已经悄悄露出头来仿佛在给我打招呼，“小朋友快点回家跟家人团聚啊！”回到家发现爸爸妈妈正在准备丰盛的晚餐，有大黄鱼，布丁牛肉，西芹鱿鱼等琳琅满目，馋的我口水都流出来。吃完晚饭，我们一家人来到复旦大学操场上散步。月亮已升到了半空中，又大又圆又明亮。妈妈给我和妹妹讲起了嫦娥仙子和玉兔的故事。仔细看，月亮上仿佛真的有山有树，有一个美丽的仙子。妈妈接着给我们讲了好几首有关月亮的诗句，看到圆月，离乡背井的人更加会思念起亲人，思念故乡，我情不自禁地吟诵：“举头望明月，低头思故乡。”

中秋佳节，灯火通宵，这是一个令人开心的日子，因为家家都要吃团圆饭，十五的月亮最圆了，就像一个水晶盘！

在这一天人人都吃月饼，各种各样的口味，伍仁的；绿豆的；玉米的；除了伍仁馅的，我都爱吃。对！还有一个不可缺少的！“赛龙舟”虽然我没有亲身经历过，但我觉得一定很好玩！划龙舟一定要配合，不然就划不好了。

秋季，就像一把利剑，刺向火热，留下了面无边际的寂寞。它也许凄凉，也许孤独，但，就在这样一个空洞的季节里，我爱上了秋天，更爱上了中秋节。中秋节，虽然没有春节的热闹与狂放不羁，但却从骨子里，从永远的文化中流露着一种对家人，对家乡的深沉思念。杜甫笔下的“婵娟”，李白深望的“玉盘”，这些妙笔生花的绝词佳句，更为这中秋节抹上了一层浓浓的诗意与思念。其实，中秋节表面上很空虚，但内在精神文化支撑起它成为一项传统节日，吃月饼，赏月，更成了它的代表。千言万语，家财万贯都抵不过一顿团圆饭。秋色撩人，月亮仿佛一个令人垂涎三尺的月饼。手里握着小月饼，抬头一望“大月饼”，家人谈笑风生，此情此景不失为享受。

中秋节不仅是团聚，更是双眼凝望，思人思乡。中秋节的来历：相传古代齐国丑女无盐，幼

六年级，一个多么熟悉而又陌生的词汇。我曾经仰望过的、憧憬过的那个年级。现在，当我们变成了六年级的时候，面对一年级的教室，眼中竟多了一份羡慕。

一到放学，各科老师的粉笔便在黑板上“刷刷刷”的停不下来，粉笔用完了一盒又一盒，密密麻麻的作业写得龙飞凤舞，让人胆战心惊。

上课时，老师讲得唾沫横飞，字字句句中，总少不了“毕业班”“考试”“分数”这三个词，在我们的脑海中飘荡，在整个六年级的上空飘荡。曾经的仰望，都变成了一个个担子，重重的压在我们的身上。

操场是我们的，足球场是我们的，谁又敢与我们争锋？但班主任严肃的表情和繁多的作业，如同一道无形的枷锁，将我们关进了教室。同学们个个奋笔疾书，都想早点写完作业，好在午休时刻图个清闲。

在六年级的教室，下课比上课还要安静！路过的老师，都忍不住放轻脚步，怕打扰了这份宁静。偶尔会有同学在课间时来走廊上下下棋，但在这样安静的环境下，就是想玩，也玩得不尽兴，想笑，也笑不出来。

于是那几位同学才下了一会棋，就感到索然无味，收起棋，悄悄回了教室。只有教室传来的只言片语和上洗手间的同学留下的阵阵匆忙脚步声，才能证明这里有人在。

六年级，原本在

中秋佳节的傍晚，爸爸、妈妈和我约了小伙伴们一起去爬岳麓山。

我站在岳麓山脚下抬头望：啊，山顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的山路，山路边上的扶手，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤。

爬山的时候，妈妈说：“你、朵朵、窝窝头还有朵朵爸是一组，你们要最先爬到山顶，因为最先爬到山顶的人可以最先看到最美的烟花和最圆的月亮。“。

我们爬到半山腰的时候，坐下来等窝窝头，朵朵说：”我觉得这个坡好陡，想从这里滚下去”，朵朵爸说：“正好前面有一颗树，可以挡住你，让你不会滚到山下去“。最后，朵朵滚下去了一点点，担心发生危险，所以她就放弃了。等窝窝头来了，我们就继续往前走，快要到山顶的时候，我们遇见了一个很陡很陡的坡，我奋力向山顶爬去，终于，我们爬上了这个很陡的坡。接着窝窝头走了一条小路，对我和朵朵说：“你们快来啊！这有近路。”我和朵朵却说：“我们才不走近路呢，因为近路没有路灯，黑黑的”。然后，朵朵爸沿着大路右拐了，但窝窝头走的小路是往左拐的，他绕了个圈才回到正确的路线，我和朵朵看着满头大汗的窝窝头，哈哈大笑说：“走冤枉路了吧