今天教室特别静作文600字

“你们有没有发现，今天教室里特别静？”一个大嗓门儿冒了出来。但同学们个个个聚精会神，谁都没理他。能不静吗？决定“生死”期中卷就要分下来了。

三步，两步，一步……姗姗来迟的数学老师抱着一摞考卷走了进来。同学们的呼吸声变得急促了，我的手心出汗了。我们紧张地盯着老师手中抱着的卷子。数学老师却不急着发卷，拍了拍手，叹了口气：“今天教室里特别静。想来你们也知道考不好了吧？”我的手一抖，却强作镇定。“这次的成绩让我特别失望，你们……唉，尤其是那到五题套在一起的连环题，一个人也没对……”什么？那题占十分呀！这就意味着我们班最高分只有90分！我不禁懊恼。

“好了，卷子发下去吧。”一声令下，一张写着“85”的卷子，静静的躺在我的面前。空气在那一刹那凝固了，寒意像流动的河流悄悄流入我的心底。今天教室里特别静，静得令人心慌。每个人的脸上都像有千年的火山灰，脸色黑得骇人。

我拿出草稿本，在纸上反复演算。其他题倒是没有疑问，唯独那道连环题怎么算都没有

那一天教室里特别静，静得连同学们的心跳声都能听见。就连平时无法无天的张家麒也静悄悄的坐在位置上。这是为什么呢？

一天英语课上，我们正津津有味看着英语动画片。突然传来一阵“喵喵”声，原来有一只小流浪猫正站在门口叫唤。

这只小猫长着黄白相间的皮毛，屁股上还有一道黄斑，乍一看像穿了三角裤头。它的两只小耳朵像雷达探测器一样转动着。但是，这只小猫特别瘦，像一根火柴棒。很显然，是一只饥寒交迫的流浪猫。

于是我们决定发发善心，救救这只瘦如虾米的可怜小猫。老师先让同学们去买一点食品给小猫吃。因为我和高目远跑步比较快，所以我们接受了这次光荣的任务。

我们去了学校附近的菜场，费了九牛二虎之力才在拐角里找到了一条死鱼，真是捡了一个大便宜，我们把它放进了塑料袋，又飞快的跑回了教室。等我们回到教室的时候，小猫已经进入了梦乡。

但是它闻到了香味，像是被鱼之香给召唤醒了，懒洋洋的打了一个哈欠，然后迈着优雅的一字步走到了袋子前，风卷残云、狼吞虎咽的把鱼吃得干干净净，然后又“呜呜”的叫了几声。似乎在夸赞“嗯，这只鱼太好吃了。”后来我们把它放进了小树林里，小猫，你在那里会过得好吗？

今天教室里真静啊！

静……教室里一片寂静。同学们沉重的呼吸声也不见了踪影。门外，语文老师迈着高跟鞋走进了教室。“嗒，嗒”的声音显得格外响亮。

“啪”，随着沉重的声响，一摞试卷啪在了讲台上。老班面无表情地清点了人数，将月考试卷发了下去。翻动试卷的“唰唰”声伴随着阵阵同学们的抽气声在教室里回荡着，响得格外空明。老班一记严厉的目光扫射下去，刚有苗头的声音立刻被扼杀了。不久，“沙沙”做题声便传了出来，老班露出满意的眼神，又踏着响亮的高跟鞋声走了出去。

随着声音的远去，同学们舒了一口气，又埋下了同，唯有沉重的呼吸声轻轻笼罩着我们……不知过了多久，只听一声清脆的“啪”，一支笔落了下来。同学们抬起了头，脸上呈现着如释重负的表情。白炽灯下，同学们本来泛黄的脸庞不知为何泛着青幽幽的光泽，高跟鞋的声音又从远而近，同学们再又抱脑袋低了下去，教室又是一片寂静。

“叮铃铃，叮铃铃”渺远的下课铃不知从何处传来，反正寂静被打破了。同学们怯怯地抬起头，对上老班威逼的目光，又默默地低下了头。老班踩着高跟鞋

今天，226班教室里为什么这么安静？难道是全班同学在看书，或者在睡觉！NO，是大大的惊喜！

平时，班主任卜老师已经对我们已经不抱“静”望！每次一进教室，里面不是火山爆“话”，就是笑声连“添”。我们班上的同学在“谭话佬”和“徐大话”的带领下，话虫越来越多。我和郭子萱每次想阻止这种行为，因为大家对他俩“爱戴在心”，所以我们的禁话计策每次都以失败告终。有一首诗曰：二二六班八十七，话到火山爆发时。罚抄课文还不改，谭徐永远话天下。

“因为今天是女王节！听见没？我们给老师一个惊喜吧！赶紧坐好，不准讲一句小话！听见没有？尤其是你，谭佳乐，讲一句话，斩！”郭子萱刚宣布完这个消息。这群花果山的“猴子大话军”立刻安静了下来。事情来得太突然。“谭话佬”顿时鸡皮疙瘩起了一身。教室里连呼吸声都能听得到，空气仿佛凝固了一般，时光被魔法定住了。外面的风吹进来，我们的书本哗哗直响。这时，我们才从时光穿梭机中清醒过来。

郭子萱早就做好了准备。昨天课后，她组织部分同学捐了

今天早上，我起了个大早。但却发现家里连一个人也没有，特别的安静。我洗漱过后跑进厨房，发现锅里连半粒米都没有。哦！no！妈妈连饭都没做就走了，我上午只能饿肚子了。不过家里还有一包方便面，我就泡了凑合着吃了。

吃完了之后，我看见妈妈的手机还在家里，就拿起来玩了一会儿。正当我玩的起劲的时候，突然，爸爸打来了电话，我赶紧接听。“喂，是儿子吗？”“对，爸爸，是我。”“儿子，你外公病了，而且病得还不轻呢！”“真的吗？那赶紧去医院呀！”“已经在医院里了，你的妈妈、大姨、大舅还有大舅妈都来了。你快一点到小区门口来，我来接你了。哦，对了，把手机也带上。”“哦，那我挂了。”“恩，拜拜。”

听了之后，我立马跑去小区门口，发现爸爸已经到了。我赶紧坐上车，去外公所在的医院。

到了目的地，我立马跑去那幢楼。我们坐上电梯到楼上时，出来一看：12楼，心脏区！哎呀，这下事大了！我立刻跑去外公的病房，发现外公的心率每分钟只有40多下了，头上有伤疤，呼吸困难，大家脸上都毫无笑容。我看见外公连翻身都这么困难，鼻子一下子酸了

小学六年就这么快要过去了，我们与同学也相处了很久，都对别人了如指掌。在以往的教室中，有争吵，有打闹，有欢笑，有哭泣，有流遍校园内外的闲言碎语，有时欢时悲的斗嘴，还有老师批评学生那严厉话语，各种发生在身边那些“回肠荡气”的故事如云如雾萦绕在耳边。而今天的教室里增添了一种新的情愫——温馨。

下课了，同学们没有打闹，乱跑，都静静地坐在位置上，看书，写作业。有的同桌两位女同学在一起聊天，说一说最近的事情，问一问对方身体怎么样，字里行间透露着关心和开心，话中透着温暖；有的前后男同学爽朗的笑着，笑声回荡在教室，他们讨论着班上谁最帅，讨论谁谁谁在今天做了一件什么大好事，语气中透露着愉悦和欢乐。有一种叫温馨的情愫弥漫在教室里。

或许曾经也有过这样吧！但可能因为我们总是觉得时间还早，还有好几年与大家在一起，打闹又怎样。现在，觉得这教室特别温馨。有一丝初春的暖阳从窗外涌进来，流淌在那一行行，密密麻麻的字词之间，沙沙的写字声合成的音乐，聆听起来，也是一种休闲的感受。也许是快要毕业的缘故吧，总是对这温馨的一刻特别怀念。真希望时间可以停止，让我们定在这一刻，很温馨，很舒服。

时间过得真快，我总觉得今天的教室比往常更加温馨，让人

在教室里，这个神奇的屋子里，他有着许许多多令人难以忘怀的回忆，有欢，有悲，有苦，也有离……

过去了不知道多少年，大概是三年级的时候，期末考试已经结束了，同学们依次进班来取作业，这时的我们很开心很高兴，但过会也还是会这样吗？

老师捧着一堆作业进了班，“来，请各组组长来发作业，好好发，这是我最后一次给你们布置作业了。”这一刻同学们都愣住了，组长们心照不宣的都没有去发作业，只是，低着头，沉思着。终于，有人忍不住了，放声大哭了起来：“老师，你不要走，下学期还要你教！”老师走了过来，摸了摸已经哭得不成样子的同学头，安慰道：“没事的，以后会有更好的老师不是吗，好了，快点发作业，想被罚抄吗？”组长们来到讲台，好似脚有千斤重，每一步都很沉重，发完作业回到位上。有的人在看书，却不知书有没有拿反；有的人在写作业，却不知手中的笔有没有墨；有的人在默默擦泪，却又不知哪泪擦得完吗？这一刻教室里特别静，没有吵闹，没有读书声，没有欢声笑语，只是，从前不团结的我们，这是也团结了起来：心中的那份不舍。

分离是为了以后更好的相见……

今天，阳光明媚，我和爸爸妈妈去了一个美丽的地方，就是景色宜人的天镜湖公园。

天镜湖公园里有很多人，有的在帐篷里玩游戏休息，有的在毯子上吃东西玩耍，还有的在草地上放风筝嬉戏，在看风景的人也有很多很多……因为这里到处开满了鲜花，有成片的郁金香，满树的桃花……真是美不胜收。

我和爸爸妈妈决定先找了一个地方，搭一个帐篷，也加入这休闲的队伍中。我们选中了一块不错的地儿，旁边都是盛开的而鲜花。我和爸爸一起搭了起来，先把帐篷的一根固定杆一节一节的连接起来，一共组成了两根很长的固定杆，然后我和爸爸一起慢慢地把两根固定杆穿到帐篷里，我负责穿，爸爸负责固定。最后再用配套的绳子固定一下，帐篷就搭好了。我和爸爸一起在帐篷里铺上了毯子，毯子的图案就是飞行棋的棋盘，我就兴致勃勃地先和爸爸在帐篷里玩了一会儿飞行棋，又在里面舒舒服服地休息了一会儿……看到外面那么多放风筝的人，我眼馋了，就决定也去放风筝了。

我一开始把风筝的尾巴组合错了，不管我怎么跑，风筝就是飞不起来，头一直往下栽……爸爸看见了，走过来，让我把风筝给他，爸爸帮我重新组装了一下，于是，风筝复活了，不一会儿，

是阵阵柳絮的吹拂，是缕缕灿烂的阳光，沐浴着教室。

今天的教室真灿烂！宁静祥和的中午，教室里总会有那么几道光芒，从桌上流了下来。看着斜在门外的背影，就知道我们的那位“放哨员”，又在帮我们侦查“敌军”了。教室里依旧是老样子，像在菜市场，就差几位卖菜大娘了，闹得深陷其中，沉醉于此当中，只等“放哨员”那一声令下，跑回座位就没问题啦！时间到了！“啊～”“放哨员”用颤抖的声音向我们暗示了一切，我们立刻明白了什么，如猛虎般扑向座位，像那些在座位上津津有味，乐此不疲讲着天外飞天故事的人，刚一听到耳边回响起的魔音，都如梦初醒，猛地转过身来，头也不回地向前冲，手臂快速挥动着，连滚带爬的跑。加油！前方就是终点！如同惊弓之鸟，见了猫的老鼠一般，是千军万马上战场时那轰轰烈烈的喧闹，风风雨雨。

今天的教室真灿烂！大家都静静地坐在位置上，眼睛一瞟一瞟往门那儿看，觉得脚步似乎越来越近，就在眼前，

凝固的空气里满是紧张的心跳。就在这儿节骨眼上，“放哨员”突然抑不住兴奋，喷笑了出来，大家都觉得疑惑，老师都要来了，他还是在那儿放肆地笑，真不怕被

热浪一阵一阵地袭来，同学们个个汗流浃背，时不时就要用手去擦一把汗，但丝毫影响不到他们那股学习劲，所有的头都垂向课桌，聚精会神地复习功课，这个安静的情景，让我惊讶至极。

期末考试临近，同学们加把劲，老师更是临时抱佛脚，开办“基础班”“尖子班”，整天“分”不离口，并且把课全部占用给我们复习。而同学们呢，比以前郁闷多了，每天走路上厕所都不忘带课本，恨不得自己变成一台高功能电脑，把书上所有的知识都装进去，考试时复制粘贴到试卷上。这样做都是为了什么？还不是为了考个好成绩，到六年级分到好的班级，给六年级老师一个好印象吗？然后再给自己，老师，班级，父母的脸上争光。唉，“考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根”这句话说得一点都没错！

一天，老师正滔滔不绝地讲课，突然广播里传来校长通知：让全体老师到多功能教室开会，临走时还不忘说了句“好好复习”的话。

师走后，我真的有些不敢相信自己的眼睛和耳朵，教室里竟然安静得出奇，要在平时，教室里早就吵成一锅粥了，可今天是怎么了？比乖乖兔还乖，同学们都开窍了？你看，捣蛋大王张宇轩不捣蛋了，居然在那儿复习语文功课！