我得了奖状400字作文

放假了，这是一个灌满蜜糖的甜日子，因为我捧回了一张特殊的奖状——语文学习竞赛自信奖！

凝视着奖状，我的脑海里浮现起开学第一天，吴老师宣布开展语文学习竞赛活动的情景。他拿出一张竞赛表，满怀激情地说：“这学期我班开展学习竞赛活动，比一比谁学得自信、学得快乐。吴老师也是这次活动的一员。”老师和我们一起比赛？同学们脸上写满了惊奇与惊喜。“老师还有礼物送给大家！”说着，吴老师拿出一个个心形的塑料小袋，分发给我们。

我轻轻打开这个精致的“红色小心”——“文露，多有诗意的名字！是的，文静的小姑娘，多给自己一点自信，多给自己一点展示的机会。”短短的话语似一股暖意流遍我全身，我小小的心儿被信任、被欣赏、被关怀塞得满满的。

于是，我班呈现出前所未有的学习热情。学古诗、读名著，在吴老师的鼓励下，我们渐渐感受到了学习语文的快乐。我从来没想到，上课响亮的回答问题对我竟如此容易，甚至我还能当着全班同学的面表演呢！

在我家客厅的墙上，有七个橙红色的奖状，这些奖状都是我在学校里考试考得好才得到的，我看着它们，觉得心里美滋滋的。别人看到了也都夸我。

有一天，狂风暴雨，一阵大风吹到客厅，墙上的奖状乱抖，眼看着奖状就要被风从墙上刮下来，妈妈连忙找来了一圈结实的胶带，把奖状重新粘在墙上。妈妈说，这样奖状就永远不会被风刮走了。我看见了，高兴极了，因为这些奖状就是我的榜样，是我学习努力的证明。我很珍惜它们。

最新的那张奖状，是几天前领的。我期末考试考了第十五名，老师发给我一张奖状。放寒假前，那一天，老师拿了许多奖状来到教室，老师念到谁的名字，谁就到前面领奖状。同学们都安静地认真听，想听到自己的名字，突然，我听到念我的名字，我心里很高兴，我就走到前面领奖状，老师让我们举起奖状拍照留念。我觉得很自豪。

以后，我会努力的，争取得到更多的奖状。

翻开生活的相册，回忆五年的学习时光，它们在记忆之树上结满了形形色色的果子。它们有的“甘甜可口”，有的“心酸难品”。而那次素描大赛，让我品尝到最甘甜的苹果香。

因为我从小酷爱画画，所以美术老师帮我报名参加了全市少年素描大赛。记得比赛那天，天气阴沉沉的，我的心情格外紧张。走进考场，教室里摆放着大大小小、各式各样的几何石膏像，足足有上百块。对应石膏模型整齐地摆放着画板，这是为我们这些少年选手准备的比赛用具。

“叮铃铃”，抽签的时间到了。参赛选手们依次轮流抽签。按照规则每人抽取一个号码，号码对应的模型就是我们比赛的题目。选手们抽完签的表情五花八门，有的像捡到了宝贝兴奋无比，有的像遇到了难题愁眉苦脸。我是全场最后一个抽签的选手，时间一分一秒地过去，终于轮到我抽签了。我的心七上八下的，就像揣着一只小白兔在乱跳，紧张地要命。我双手合十，祈祷抽个好题目。真想拥有孙悟空的火眼金睛抽到个好签。

此时，全场只剩下50号和100号两个签了。50号只需要画一个石膏像，而且相对简单，我很有把握。可抽到100号却要画两个作品，而且还是难度较大的《爱因斯坦》和《大卫》。爱因斯坦的面部表情十分复杂，而大卫的头发

【我懂得了团结】

刘俊奕

今天，我们上了作文课，我们做了一个游戏名叫“不到森林”。游戏规则：从同学中叫出十名同学，每人发一个小棒，用手心扶住小棒子，等老师数完一、二、三时，同学们把手松开，左脚向前走，第一个同学扶住最后一个同学的小棒子，大家依次向前。

老师叫出十名同学来，每人发一个小棒，游戏开始了。老师说出一、二、三，三字刚出口我就很轻松的扶住前一名同学的小棒子，可是后面有一个人没扶住前面同学的小棒子，让“小树苗”倒在了地上。老师让那位同学拿着小棒子下了台，过了一会，我们只剩下五个人了，又过了一会，我们只剩下了两个人。老师说：“两个人不可以玩了。”于是我们把“小树苗”给了下一场的同学。我们把玩游戏的体会告诉第二场的同学：“做这游戏时要团结，要互相配合。”

第二组人上来了，游戏开时了，第二组比我们玩的好，因为他们很团结，也很默契。游戏结束了，老师说：“第二组胜利了。”

今天玩这个游戏我明白了一个道理互相团结，互相配合，不要抱怨，这才能胜利。

【我懂得了团结】

夏智浩

星期天的早上，我和同学们来到作文班，来做一个小游戏，

那一次，我懂得了自立

暮色四合，华灯初上，我躺在沙发上悠闲地看着书。忽然，手机铃声如平地里的一声惊雷，猛然响了起来。

我不悦地合上书，慢吞吞地走向手机，来电显示：妈妈。“怎么了？”我不紧不慢地问了一声。电话那端妈妈火急火燎的声音传来：“你今天是不是没把成绩表交给生物老师？班主任跟我说今晚家长会要用到！”我一下子慌张起来，猛地扫了一眼书桌，那张雪白的花名册正静静地躺在我的英语书上。“啊！我忘给了！老妈你快回来拿了送去学校吧！”“我今晚有事情走不开，你得自己去送了，等我回来就来不及了。”“啊？我澡都洗了，衣服都换了，叫我怎么出门……”没等我说完，老妈在那头不知跟谁说了几句话，便只剩下几串忙音了。

我登时慌了神，怎么这样，我一向都是依赖妈妈，不能自立啊！算了，澡都洗了，不去送名单了，等老妈回来算了。我放下手机，继续拿起书本翻看。可眼睛盯着书本，我却什么都看不进去。要是没送过去，明天肯定要挨批……我坐立难安，又拨通了老妈的电话。电话那头是机械而冷漠的电子女声，我挂断了电话，心急如焚。

【篇一：我懂得了诚信】

曹瑞

“诚信像一束阳光，照亮了你的心灵；诚信像一把雨伞，在你需要的时候为你遮风挡雨。”每当我想起这段话，就会记起那件关于诚信的小事。

那是十分平凡的一天，妈妈带着我去菜市场买菜。忽然，我看见一个眉清目秀的小女孩正在卖韭菜，她面前的韭菜新鲜水灵又干净。妈妈就想买一些回家包饺子吃。妈妈问好价钱后，我便拿出我的小钱包，准备付钱。突然，半张一角钱映入我的眼帘，这半张一角钱是刚才一个卖土豆的找给我的。别人能给我，我为什么不能给她呢？我怀着侥幸的心理把那半张一角钱连同其它钱一起递给了小女孩。她竟然毫不怀疑地接过了。

我和妈妈一起往回走，身后突然响起那小女孩的喊声，我心里害怕起来：她不会是发现了吧！仔细一听，呐喊声却是“小妹妹，你多给了一角钱！”我跑了回去，她递给我一张崭新的一角钱，我的心里像是打翻了五味瓶——酸甜苦辣咸，样样都有。我一阵惭愧，把钱扔进了她的箩筐，不顾她焦急的喊声，拉起妈妈，向远处跑去……

虽然这件事已经过去很久了，但是那小女孩的喊声依然时常回响在我的耳畔，是她，让我真正懂得了诚信的重要。

【篇二：我懂得了珍惜时间】

何瑾萱

俗话说：

在我的书房里，有个柜子专门放我的收藏品和比赛时得来的奖状。这些奖状，有的是游泳比赛得来的，有的是舞蹈考级拿到的，还有一些是我上幼儿园时的奖状。舞蹈比赛得来的那张奖状让我记忆深刻。

我还记得，那天考试前我正好是生病的状态。当时我发烧了，高烧一直没有退。原本打算让妹妹一个人去参加比赛的，但是无奈妹妹年纪太小，让她一个人去我实在不放心。而且有些高难度的动作她一直学不会，再加上妹妹的骨头有些脆弱，所以我不敢对妹妹太严厉。

但是我自己的身体能吃得消吗？能让我正常参加比赛吗？没办法，我只能自己在家里练习了。可是我感觉浑身无力，头昏昏沉沉的。最难受的是脚步轻飘飘的，好像踩在了棉花上，站都站不稳。妹妹看到了，担心地问我能不能坚持下去。我看了看妹妹娇小的身躯，心想“我不能让妹妹一个人去表演，我要跟她一起上台表演。”

看到妹妹练习的认真劲，我的眼泪掉了下来。心里暗暗发誓“就算我在舞台上晕倒了，我也要坚持陪着妹妹上台。”我咬咬牙强撑着身体继续训练起来。

到了比赛的时刻，我在台上随着音乐的节拍舞动，妹妹也把每一个动作都表演得很到位。最后压轴的时候我不顾身体的虚弱，翻了一个华丽的后空翻。当我稳稳地站立在舞台上时，全场掌声雷动。我

你拿过奖状吗？你得到它会很激动吗？你是不是为它而拼搏过？以前得到的奖状我就觉得，它是一张废纸，而现在，就与众不同了。

那一次，临近期末考试，我们全身都热血沸腾，就觉得浪费一点时间就觉得可耻至极，甚至只能睡4到5个小时，教室里每天都试卷满天飞，如果把所有人的试卷，都叠在一起，仿佛可以看到纸质的，喜马拉雅山一般，老师们也火力全开，把所有的精力和时间都放在我们的身上，拼尽了全力，有时甚至上节课的老师还没有走下节课的老师就进来了，好像是700米接力跑一样，一棒接着一棒，虽然我们都很累，但仍旧相信，只要努力，就一定会成功，会有有回报。

到了考试的那一天，老师在班里盯着我们注意那个地方注意，这个地方，老师短短的几句话里包含着所以我们全部的希望。

到了领通知书的时候，我们得到了全年级第一的荣誉，每科的状元在我们班也有，我就是数学状元，当站在领奖台上，手里拿着奖状，那叫壮，仿佛闪耀着耀眼光辉，让我明白了，复习的苦没有白吃，只要努力就有回报。

奖状，它不只是一张简简单单，普普通通的纸，他是对你的努力最好的认真，你最好的回报。

奖状，是奖励优等生并肯定其素质及成绩的见证。同时，奖状也激励着一些落后生奋发图强，去争取这份荣誉。

不经意间，奖状融入了我的人生，回望过去，是一张张橙红色的奖状使我零碎的记忆绞在一起，构成了难忘的童年。

记得是在幼稚园时期，我看见了人生的第一张奖状，那橙红的色泽，那花样的金边，那一行行老师的评语，无不让我眼花缭乱。每当学期结束前，我们这些小朋友就坐在小板凳上，等待着幸福的降临。我坐直了身子，抬起头，双手盘在桌上，十指并拢，双眼直望着老师手中的奖状，生怕幸福会悄悄溜走。老师每发完一张奖状，我的梦想就越接近破灭，直到最后一张奖状从老师的纤手上飘落，渐渐离我远去。乱跳的心，渐渐平静，我低下了头。

转眼之间，我进入了小学。为了重拾我的梦想，我一直努力着。学前班时期的记忆很模糊，只记得班主任时常鼓励我。正式上一年级之后，奖状又在我的学习生涯中扮演着重要的角色。每当开学典礼时，校长会在主席台前准备发奖状，而我们这些小学生就站在操场上，等待着幸福的降临。“三好学生”、“积极分子”……每一个荣誉称号都能让我兴奋许久。我渴望自己的名字能从校长口中冒出，可……直到我

翻开记忆的画册，就能看见我家那面贴满奖状的墙壁，这些奖状启迪了我的心灵。

有一天，我去同学家玩，看见他家的墙壁上贴满了奖状。看着看着，我就想起了自己的奖状，我也要把它们一一“晒”出来。

回到家，我立刻在雪白的墙壁上画了一个大大的红框，请出书柜里的所有奖状，工工整整地把它们贴在红框里。“三好学生”、“美术一等奖”、“数学竞赛二等奖”“读书节百科知识竞赛二等奖”……看着满目的红奖状，我的心中油然升起自豪感。以后的日子，我一得到奖状，就把它请进红框里，不久，红框就被贴满了。妈妈欣慰地对我说：“看来还得专门给你准备一面贴奖状的墙呢！”我自信地说：“那必须的！”

慢慢地，我把这份自豪、自信转变成了自傲。课堂上，总以为自己懂了，注意力不集中时常搞小动作。对来请教的同学也失去了耐心，解题前总不忘嘲笑他们一句：“真笨，这么容易的题目都不会！”我的骄傲自大，同学们不再喜欢我，老师也察觉到了，语重心长地教导我，可这些都没能使我觉醒。我的成绩直线下降，更