麦子熟了作文300字
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麦子熟了作文
小麦熟了,农民乐了。小麦是三大谷物之一,是它使我泱泱华夏多少人免受饥饿之苦。可谁知道小麦对我的启迪……
父母早早的爬起了床,是为了什么?答案不言则喻!是为了比他们什么都重要的孩子!炎炎夏日,在一旁傻傻的笑着。任凭那汗水缓缓的滴落,也要等着机器将麦子吞噬,留下辛勤的“结晶”!这时,又露出了他们那招牌式的傻笑!我想,大家都知道刚收的麦子是湿的,需要不断的曝晒才能使水分无处可逃。这就又要让疲倦不堪的双亲再劳累了。这时,我主动拿起了铲子奋力的摊开麦子,摊麦子是很费劲的工作,但工夫不负有心人,半小时之后,顺利的完成了这份艰巨的工作。虽然很累,但看到父母那疲倦不堪的脸上露出欣慰的笑容,虽然很累,但也值了!
这时,我想到了交学费的情景,那一张张泪水与汗水揉捏而成的纸币,全部送到别人的手中……父母临走之时告诉我“好好学习,我们会经常来看你的”我满含热泪挥手和他们告别。回到宿舍,大哭了一场。
印象最深的一次,是那次我的晕倒,那次,我提着昏昏沉沉的头来到学校,进行庄严的宣誓仪式,敬礼!怀着内心蓬勃而发的激动,我向着国旗庄严的敬礼!但天公不作美,在这最紧张的一刻,我失
麦子熟了作文500字
夏天到了,麦子熟了!在蓝蓝的天空下,辽阔的麦田里,金灿灿的麦子在微风的吹拂下,形成了一波波麦浪,沙沙作响。头顶炎炎烈日,我和小伙伴们一起来到麦田收麦子。
来到麦田,我们拿起剪刀,开始剪麦穗。我先抱住一些麦子,用剪刀剪下了一大把,可惜这点儿还不够呢!“功夫不负有心人。”我又用刚才的办法剪起了麦子,过了一会儿,我的小竹筐里就装满了麦穗。
剪完麦穗,我在爸爸的帮助下,顺顺利利的将麦穗带回了农家小院。爸爸告诉了我许多捶麦子的方法。用脚踩,用手搓,用棒打……最终我选择了用脚踩。先把麦穗都装进袋子里,接着,用脚在袋子的表面上使劲儿踩。然后,把麦子倒出来,用手扬起一些麦穗,借助风吹走麦糠。这样一颗颗麦粒就“露面”了。麦子磨成面粉,蒸出来的馍馍也非常可口,又香又甜——这肯定是我付出劳动后,尝到了甘甜的滋味儿。
传统收麦,是用镰刀一把一把把麦子割下来,然后用铲子堆在一起。用牛车把麦子拉回家。接着用自家的拖拉机在麦子上使劲儿地捻,把麦粒儿捻出来。如遇下雨天就要把麦子遮住,第二天继续工作。
新型收麦比传统收麦方便多了,因为新型收麦用的是收割机。只要收割机走过的地方都会留下麦
割麦子作文300字
今天是游学时间,我早早来到书院,和老师同学们一起出发了。
我们来到一块儿麦田边,麦田里一片金黄,金黄的麦穗随风摇摆,像一束束浪花。我摘了一颗麦穗剥开,金黄的麦粒露了岀来,比上次尝时硬的多。
同学们争着想割麦,老师先给我们示范,让我们认真看,只见老师一只手抓着麦子,另一只手拿着镰刀,两腿分开,很轻松地割下一把麦子。
然后同学们争着体验割麦子,老师让一个人割,其他人仔细观看。终于轮到我了,我也学着割起来,右手拿镰刀,左手抓住一把麦子,再把镰刀放在麦杆的底部,使劲割,我成功地割下了一把麦子,我看着我割下的麦子,心里美滋滋的。
通过这次割麦子我深深地体会到了一首诗:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”的真实滋味。
我的麦子老师作文300字
麦子老师是一位既有趣又幽默的老师。她有一双大大的眼睛,可笑起来像眯成一条缝一样;鼻子就像一个大大的饺子一样;嘴巴就像海上漂泊在小船一样;麦子老师的眉毛就像明亮的月亮一样;头发像瀑布一样;这让我想起了一句诗:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
麦子老师和同学们在一起发生过各种各样,许许多多有趣的事情。
记得有一次在课堂上,麦子老师提了个问题要同学们来回答,我的同桌张凌波同学第一个积极的举起了手,这时麦子老师讲道:"张凌波请你来回答!"张凌波同学很自信的站起来回答了老师的提问,等他回答完毕,麦子老师笑眯眯的说:"恭喜你!回答错误!"张凌波同学神情失望的坐下来。可是麦子老师的这一句话把全班同学都逗笑了。
和麦子老师在一起有太多太多开心的事情,她真是一个有趣的好老师!
收麦子作文600字
麦子熟了!收麦子的时节又到了!金黄的麦子在风中荡起一圈圈波纹,发出沙沙的声音,仿佛在催促着人们快来收割。
大块地的麦子,人们都用机器收割。“突突突……”收割机启动了,齿轮飞快地转动起来,上面的“烟囱”冒出了黑色的烟,黑烟缓缓地飘上天空,消失在蓝天中。前排的、挂“牙齿”的齿轮缓缓地下降了些,也转起来。“牙齿”把麦子连茎带穗的整个卷进去了,经过各种管道,麦子的茎和麦穗分开了,茎被打成了粉末,从上面的口里喷出来,像雪花一样飘飘洒洒散落在地里,成为肥料。麦粒则通过另一条管道落到车厢里,等装满了,就把车倒出来,装车运回家。
小块的地收割机进不去,就只能人工收割。几个人三三两两站在地里,人们一手拿着镰刀,一手攥住麦子的一头,镰刀一过,麦子就齐刷刷地倒下了。一束束麦子伴随着汗水躺在田垄里,仰望着万里无云的蓝天,仿佛也在为丰收骄傲。
麦子收割完了,脱麦粒就是个难题了。有些人家用机械,不大一会儿就把麦粒与麦秆分开了;有些人家怕机械分不干净,就用自己的双手来干;有些人既怕机械分不好,又怕用手麻烦,看到街上来往的车辆,灵机一动:自己不愿动手,让别人
哦,麦子作文1000字
画架确是立着的了,我却一时不知从哪里下笔。
我画一位美人呢,通常选择先画她的身形或面颊;画一座古楼呢,是从它的门廊或砖墙入笔的。
可我面前是一大片的麦子,一大片亮得晃你眼,又几欲亮到你心里去的麦子。
我临过那么多画本、雕像,试过不少街道写生,繁华的高楼闹市尚可画得,何况是简单的麦子?我原这样想。
它们看着是一样的,又分明各怀着一份心情站立着,只待一阵风来,便瞅准了机会嬉笑推搡起来,倾过来,倒过去,叫着嚷着:“瞧我呀!瞧我呀!”
此刻我杵在这麦田里,很有几分格格不入。
在画纸上来去几笔后,我终于打算先将麦田的轮廓勾出来。
几只小雀飞过来,略在麦梢上顿一顿又飞走了,想来也是怕被这金澄澄的梦困得太深,待会儿难以脱身吧。
等到给画上颜色的时候,自然用的是黄色或金色了。那么,麦子们小时候呢,它们那时的碧,也同今日的金色一般毫无忌惮吗?
读乐府的时候,我总爱替那些女子臆想填补上各式背景。譬如那位罗敷,我是将她安在麦田边的。麦苗青青,同那美人一般,是活泼泼,脆生生的,怎不让人“来归相怨怒”呢?若是你问我,为何不将她想象在金灿灿的麦田中,我可得大大嘲笑你一番了。等麦子熟了,金黄金黄一大片,人们怕只会沉浸于麦田中,哪有人会为区区女
葡萄熟了作文
以前有小蜜蜂采蜜忙,现在有我忙着摘葡萄。
大概两年前,爸爸妈妈把以前种粮食的一块土地整理收拾,准备种葡萄,我听了很是开心,虽然超市里很容易就可以买到的葡萄,但是如果是自己家种的,觉得会更甜更加好吃。
可是后来我才知道,葡萄并不像其他的水果那样,春天开花夏天结果秋天就能够丰收成熟,想要吃到又甜又大的葡萄至少要等到三年。也是那时候才知道每一种水果都有它的生长周期,只有攒足了充分的阳光和水分,结出来的果子才能又大又甜又好吃。
终于,今年秋天刚到,家里的葡萄就已经迫不及待的样子等待被采摘,它们生长了这么久,大概是想要证明自己足够甜美,也想要告诉人们,所有的等待都不会白费。
果然,采摘后的葡萄的确又大又甜美,家人们都很是喜欢。
的确,所有的等待都不会白费,想要收获,就要耐心等待。
柿子熟了作文800字
童年的时光无忧无虑,回忆童年的时光,大部分是在老家度过的。
至今还记得黄昏时分,炊烟袅袅,饭菜飘香。曾祖父坐在墙根的老槐树板凳上,嘴上叼着他那永不离手的老龙头烟斗,“咕嘟咕嘟”,鼻子里冒出股股青烟,四处飘散。
那时经济条件虽然不是很好,但环境却很宜人。陈旧得褪了色的瓦房前,一块翠绿的菜地,再前面是一条清澈的小河,流水潺潺,四季不断。小屋的一角,有一棵高大的柿子树。柿子树仿佛总是那么郁郁葱葱,枝繁叶茂,像一把大伞,罩住了一方天,几只悠闲的老母鸡,常常来这树下嬉闹。
老家的夏天似乎特别的热,骄阳炙烤着大地。我喜欢掇一张小巧的板凳,坐在柿子树如盖的树阴下,美美的的品尝甜甜的西瓜。听着如歌的蝉鸣,数数那总也数不完的青色的小柿子,盼着它们早日成熟,因为西瓜吃完了,以后就该吃柿子了。于是我便对那柿子树憧憬起来,希望他有朝一日,硕果累累,柿子象大红的灯笼一样高高挂起来。曾祖父见我仰头翘望的焦急样子,总会颤巍巍的从屋里出来,摇着他的老芭蕉扇,慢条斯理的说:“快了快了,柿子就象我们家的小谗猫,长得快吆。”说完,还捋捋霜白的胡须,爽朗的大笑起来。
终于有一天,浓密的树叶中露出了一抹红色,宛如纯情的少女红润的面颊,我兴奋的大
听麦子的声音作文800字
风吹麦浪,饱满的麦穗相互扶依,“沙沙”问候。麦子有语,但麦田里辛苦的人儿却无语。
印象中的爷爷大多时间是无语的,就像麦田中的麦子,若无秋风的洗礼,独自成长,默默无言。爷爷一生守候着那片麦地,日复一日,年复一年,他和麦子的感情亦是无法言喻。
我同麦子一起长大,爷爷教育我就如同对待麦子,苛刻却又温柔。他说:“女子就要如同田里的麦子,风吹过时,能屈能伸,柔软但又不失挺拔与坚强。”
记忆中的秋日,总散发出淡淡的清香。
每当秋风拂过那一片金黄,爷爷便会下麦地采撷那一束希望。麦子是爷爷的希望,而我亦是爷爷的希望。这时候我喜欢和爷爷一起来到那片麦地,秋风阵阵吹袭,带着一丝温暖,柔和妩媚。麦子随着风轻柔摆动,这时我常闭上眼,让麦子的细语萦绕在耳畔,亦如爷爷对我的谆谆教导。带着麦子香的风吹动着爷爷的衣角,吹干了他脖颈的汗水,也吹走了他的疲惫,麦子的丰收总让爷爷露出难得的笑容。
刚收上来的麦子水分还未失,甘甜清口。这时候,爷爷总会为他馋嘴的小孙女做上一顿全麦宴。儿时的我觉得爷爷好神奇,为何如此粗糙的手能制造出如此可爱的麦制点心。我常闭上眼睛,听麦子被咀嚼发出的清脆响声,从那里我听到了爷爷对我满满的爱。
爷爷对我的爱是严格的,收
枇杷熟了作文700字
校园的小河边,几棵枇杷树上的枇杷熟了,老师带着全班同学去摘枇杷。
远远望去,这一棵棵枇杷树像一位位直立挺拔的士兵,迎接着我们的到来。走近一看,一棵棵枇杷树有两层楼高,树枝被沉甸甸的枇杷压弯了,但还是努力的向四周伸展着。在灰褐色的树枝上,在毛茸茸的青绿色的枇杷叶后,隐藏着一个个金黄色的小琵琶,它们三个一簇,四个一团挤在一起,有的躲在大大的树叶后面,好像在跟我们玩藏猫猫;有的挂在高高的枝头,好像在炫耀自己。每一个枇杷都散发着诱人的香气,勾引着我们的味蕾,让我们“唇唇欲动”。
要摘枇杷了,同学们个个都八仙过海——各显神通,矮个子的同学纵身一跳,抓住树枝,便摘到了枇杷,而高个子的同学只需一抬胳膊,就能轻而易举的够到。有的枇杷长得高,同学们便找来竹竿,把树枝拉下来,就解决了难题。我走到一棵树下,目光锁定了一根四个枇杷挤在一起的树枝,奋力一跳,哎,还差一点就够到了,我调整好角度,又跳了一次,这次终于摘到了,开心的放进了准备好的袋子里,觉得意犹未尽,又去寻找下一个目标……
枇杷摘完了,再回头一望,枇杷树上只剩下了青绿色的树叶,枇杷树也显得更高了,真是“摘尽枇杷一树金&rdqu