他是这样的人作文600字

岁月悠悠，在我懵懵懂懂的回忆里，我竟没有发现，原来，他是这样的人。

他很特别。他不同于其他父亲那样严肃，爽朗的笑声总让人开怀。他很乐于助人，只要他的朋友一有难，能帮上的他绝对帮。憨厚老实的他却又很普通。是世界上千千万万个父亲的其中一个。他，就是我的父亲。

他在我小时的记忆里并不深刻。似乎每次我兴冲冲地到家了可他却有得去工作了。我拿着一张一百分的试卷。望着他的背影。眼泪不经意地掉了下来。我想告诉他，我考了一百分，我想听听他表扬我。可是他总是没时间。他很少陪伴着我做什么事情。每次回家匆匆却又走了。我也很羡慕别人的爸爸带着他们去玩。很羡慕别人能依偎在他们爸爸的怀里撒娇。那时，我也心里也以为。我的爸爸不爱我。

一次，学校搞表演会。我担任主持人。爸爸过来给我送服装。他好奇地问我：“小展啊，表演会你会上去是吗？”我不耐烦的回了一句：“你笨呀，我是主持怎么能不上去呢？”只见他不好意思的低下了头，眉头紧锁着，有些欲言又止。“我可以留下来看么？”我有些不高兴的说了一句：“你还是不要去了吧，你在那里我会不好意思。”“好吧。”他不情愿的说完。将矿泉水递

路遥知马力，日久见人心。

——题记

他是一个很普通的男生，不高，头圆乎乎的，看起来倒也挺喜气，说话也是不急不慢。记忆中，他总是穿着一双浅蓝色的运动鞋，在宿舍里也非常少听见他说过话，不知是不爱说话还是不想说话。他总爱拿着一本书，眼睛瞪得圆圆的，他就是我宿舍里一个非常普通的男生。

又到了大家一起出钱买宿舍用品的时候了，我早早通知了全宿舍的人很快，其他的人钱都交齐了，唯独他。我焦急地等着要去买东西，而他却一点没有集体意识都没有！这可是全宿舍都要用的啊！我心里甚至有些气愤；为了不耽误宿舍要用的东西，我没有等他将钱交来，就把宿舍要用的东西买好了。将东西带回宿舍的时候，他很不好意思地将钱交给了我，脸上写满了惭愧，平时说话不急不慢的他说起话来断断续续：“对不起，下次我一定会及时交的！”我将钱拿了过去。没有说话，瞪了他一眼后就去做我自己的事了。那段时间里，他更是不说话了，一大早，他就出了宿舍，晚上也没见他说过话。

时间如白驹过隙过了一个月，放了一次长假的我们回到了宿舍，我看宿舍里灰尘密集，空气中有着一股味道飘来。所以叫上所有人开始打扫卫生。只见其它人似乎没听到一样，而他这时立马跑了过来，还是稍有惭愧的问：“

曹操是东汉末年的英雄。在很多人心中，他是个老奸巨滑，邪恶的人。他挟天子以令诸侯，为了自己的利益而不择手段，留给人们不好的印象。刚开始我也不喜欢他。

当我看完《三国演义》后改变了对曹操的看法，拨开历史的云雾，回到古代去，我知道曹操是个怎样真性情的人。

曹操是个智勇双全的人。他在黄由起义时，大破黄巾军，立下赫赫占功。后来又在官渡之战中打败了袁绍，成就了以少胜多的经典战役。他也曾打败了吕布，救下刘备，这足以体现他的才干与义气。

曹操十分善于用人，也重用人才。麾下猛将、谋士众多，如：许诸、有夏候谆、黄韦、夏侯渊等都有万夫莫当之勇。当初他俘虏了张辽，本可以杀了他，但是他认为张辽是个义士，是条汉子，亲自为他松绑，并重用张辽，张辽为曹军屡建战功，并以五千兵力战胜了敌方的几万兵力，从此名声大振。因此，天下许多人才都投靠曹操，这也是曹操能统一北方的重要原因。

曹操也是个十分有文学才干的人。他写的诗词，真能使人拨去雾而见青天。在他的诗中，都抒发了自己的政治抱负，并反映了汉末人民的苦难生活，慷慨悲凉。如：《观苍海》的“日月之行，若出其中；星泽灿烂，若出基里，幸甚至哉，哥以永志。”他的散文也清峻整洁，并开启繁荣了建安文学，给后人留下了宝贵的精神财富。

他，是一个不平凡的人。他，就是我的好朋友——张子轩。

他的头发又短又黑，眼睛水汪汪的，个子有点矮，不要看他个子矮，他跑得非常快，我们开运动会时，他每一次都得第一。张子轩不仅跑得快，而且还乐于助人。

有一次，我和张子轩去盘龙山玩，我们准备去观路坛。出发时，我们趁着上午不热，拿了一点吃的和两瓶水，向山顶走去，一路上，非常的陡，我好几次都差点摔下去，多亏有张子轩，每次我要摔倒时他都扶着我。

到了山顶，我们找到了观路坛，坐下来一边吃一边玩，一会儿在草地上打滚，一会儿爬树。时间一分一秒的过去了，我看了看手表，快11点了，我们开始下山，路上石子非常多，这一次可没有上山时那么幸运了，哗啦！我翻了一个跟头，我捂着腿，腿上划了一个大长口子，伤口汩汩的流着血，张子轩扶我起来说：“没事吧？”这一刻，我心里想：“这下怎么办啊？我站都站不稳，下山到家还有一段距离，我怎么回家呢？”谁知张子轩拽着我的胳膊把我一步步扶到了家。

张子轩的身上有许多值得我学习的地方，他就是这么一个乐于助人的人。

我们学校的校霸黄毛，今天好像被人收拾了。

下午放学时，燥热阴郁的天气让我感到肩上这厚重的书包燃烧了起来，我在回家的路上拼命地寻找个歇脚的地方。我左顾右盼，发现不远处有个四角小亭。我加快了脚步，但却在半路停了下来——因为我看见一个人正扯着黄毛的衣领，指指点点地说着什么。那人虎背熊腰，膀大腰圆，个头比黄毛还高出半个头，看着校服的样子，应该是隔壁学校的。他恶狠狠的扁平鼻梁站在眼颊之下，眼光如箭，让人不战而屈。他一转身，焦棕色的腿上，留下了不少坑洼不平的结痂脱落后的痕迹，整个人看上去就像电影里的“金刚”。我心里打了个冷战，害怕地小心后退一两步，然后一溜烟往家跑去，一边跑一边念叨着，妈呀，这个“金刚”是个BOSS级的校霸！

时间流水般地逝去了一个月的光景，正当我快要忘记他的时候，一件意外的事发生了。

这天依旧是燥热阴郁，我背着我的灰黑色小书包着急忙慌地往家跑。我低着头奋力小跑，却感到一丝不详的预感，仿佛我身后有什么鬼怪跟着我一样，空气仿佛变得轻薄，天色好像又暗了暗，于是我更加紧了脚步想快点回家。

“咚——”我好像撞到了人。我揉着额头，还没来得

【篇一：你是这样的人作文】

一段不算长的路，一缕淡淡的香，一件不算大的事，却让我走近了一个人，了解了你是这样的人——善解人意的人，留下了一段温馨美好的回忆。

犹记得彼时的校门前，曾经热热闹闹的一大群同学一个个被父母接走了，此时的街道越来越空旷，越来越寂静，也越来越黑暗了。我一个人在人迹寥落的大街上踱来踱去，东张西望，不由自主地想：妈妈怎么还不来接我？难道是单位又有急事了，我要等到什么时候呀！

忽闻一阵刹车声响，我欣喜地循声望去，却失望地发现那不是妈妈的车。奇怪的是，那车不但没有开走，反而车门开了，你下车后径直朝我走来。我好生疑惑，我们俩平日并没有多少交集，他有什么事吗？你走上前来直接对我说：“你家长到现在还没来，一定是有事。我和爸爸捎你回家吧！”我觉得不太好意思，便推托说，“我妈妈说来接我的。”这时，你的爸爸也走了过来，听了我的话，他掏出手机对我说：“你给她打个电话，别让她来了，我们给你送回家就好了。”说罢，他便抓起我的手，把手机塞进了我手里。凉凉的夜风中，他温热的手掌、坚定地眼神、温和的语气，仿佛有一种无法抗拒的魔力。最终，我坐着他们的车走向了回家的路

我是一个多变的女孩。有时开朗活泼，有时安静内敛；有时坚强不屈，有时爱掉金豆豆；有时胆小如鼠，有时不知天高地厚。

有一天晚上，爸爸妈妈都出去有事了，交代我早些睡觉。我一个人在床上看了一会儿书便关灯睡觉了。我刚躺下，感觉耳畔传来什么的声音，在寂静的夜里显得诡异恐惧。我一睁开眼睛，忽然看到一个巨大的黑影在窗边摇晃，“那是什么？”我想起以前看过的书。“童话故事中邪恶的魔法师？还是动画片里的黑暗之王？”我吓得一股脑地往被子里钻。但一波未平一波又起。我渴了想喝水，我蒙着头伸出手，摸索着灯的按钮，好不容易打开了灯，终于喝完水，我巡视了一下，没什么发现。我又关了灯上了床。突然，看到了一个晃动的黑影骑着扫帚向我飞了过来，“啊……”我尖声叫起来。赶忙用被子把身子从头到脚，裹得严严实实。“世界上一定有女巫而且就在我的房间里。”就这样想着我迷迷糊糊地睡着了。

第二天早上醒来，看到了被风吹动的窗帘扑打着放在窗帘边的扫帚，那是我昨天扫地完随手放在那里的，后来便忘记了。我想起昨晚可笑的想法。我就是这样一个爱幻想的人。

别看我胆小如鼠，我的毅力还是非常可以的

我是石头。如果校园里迎面走来一个小胖子，圆圆的脑袋上面顶着个板寸头，身材有点魁梧，粗粗的胳膊，长长的大腿，一脸的笑容，那十有八九就是我。

我特别喜欢吃大排骨。有一次，奶奶给我做了红烧排骨。奶奶刚烧好，盛到盘子里，我迫不及待跑到灶台边，用手抓了一块排骨先尝尝。奶奶见状，着急地说：“烫！小心，慢点吃！”我给奶奶做了个鬼脸，拼命地用嘴吹，把排骨送到了嘴巴里，一脸的满足。这顿饭，我一口气吃了15根大排骨，把奶奶看得目瞪口呆。

我是一个音乐小达人。我特别喜欢上小号课，因为这会让我非常开心。有一次我带着小号跑进教室，老师给了我一张两页的谱子，里面有很多高音，我轻松地就用小号吹出来了。老师听了，好好地夸了我一遍，这让我更喜欢小号了。我还喜欢唱歌。每轮到上音乐课，我都特别兴奋，就感觉自己如打了鸡血一样。

我还是一个高达玩具迷。每天我都会玩会儿高达。我一直让高达陪着我，这些高达玩具就如我的小伙伴。有一次，我的同学把我的高达零件给弄断了，我特别伤心，当时便小心翼翼地把高达用纸包好，生怕再丢了零件。回家后，我用502胶水粘好，把高达放在了盒子里面。经过这次教训后，我把我的每一个高达都放在盒子里面，整整齐齐地码在书柜上面，怕他们再被弄坏。现在书柜已

我们的政治老师，姓王，个子不高不矮，身体不胖不瘦。别看他外表平凡，却深受同学喜爱，因为他实在是一个有个性的人。

他是一个讲究的人。每天早上，他精神抖擞的进入班级，总嫌同学的卫生搞得不好，于是就拿着抹布把讲台擦一遍，知道擦得闪闪发光像新的时才罢休。下午放学时，当同学们搞完卫生告诉王老师时，他总会亲自来教室查看，还要指指点点：“这里怎么还有纸团？”“这里全是粉笔头！”“垃圾没倒！”……每当王老师终于满意的点一下头时，教师都会一尘不染，让其他班的老师刮目相看。

见识了他的讲究，再来说说他的幽默。

一日，我们上着政治课，讲到了当老师需要的步骤，他为了让我们加深印象，体谅老师的辛苦，于是脑筋一转，想到了一个极好的方法，于是他接着说下去：“像我们学校门口风尚街的糖油粑粑老板要是想当个老师，先要提交自己的简历送到新东方烹饪学校，然后再……”听完这句话，每个人都忍俊不禁，笑的眼泪都出来了，真是其乐融融啊。

他的语言幽默，却不妨碍他做事的严谨。

在政治学习方面，王老师读我们有很多要求。要做思维导图，要画出思维批注，要写下

老相识了，现在想起来，也只有他配得上“豪爽”二字。

此人本身就长得豪爽至极，1。69的个子比我高出大半个头。头发一根根精神抖擞地竖着，练跆拳道练出的挺拔的黄金身段，显得人高马壮。

说他豪爽，首先在于说话痛快。你问他：作业怎么忘了拿了？“没拿就是没拿。”六个字，干脆利落，不带一点后音，立马把发问者得要死，就像拿了块抹桌布一直塞到他喉咙眼。

其次呢，在于行动，那叫一个速度，你喊他：“同学，过来一下！”两秒钟之内，迈着流星大步到了你眼前。抬头，仰视，脸上的表情跟孙悟空似地七十二般变化。还有打球的时候，让人不得不佩服他一还真有点张飞般的豪爽味！迈开左腿，右腿上，跨下运球，闪开对方，一个箭步上，没进……

最后在于他思想外加性格上的豪爽。有人找他帮忙，“啪嗒”放下手中的活儿，两条腿窜得比谁都快，来人竖起大拇指：“够爽！”再撒了欢儿似地撵他去了；再者学张飞：“桃园三结义，”不过他的这个“三”可不是确数呢！纠集校内众多豪爽之人，挽起袖子，拿起“武器”