童年的纸飞机作文800字

回想起童年，必会嘴角上扬，细细去回味时也会有些苦涩。然而，那些人，那些事，萦绕心头，内心便会萌生丝丝缕缕剪不断理还乱的怀念与感激：谢谢你们曾来过我的童年，特别是你——纸飞机。

当你伴着悠长的思绪回到那童年的时空里，你会看到一架划过天际的纸飞机，那是一串稚嫩的念想，一阵欢乐的笑声。小时候，我总会和一群小伙伴们拿着自己视若珍宝的纸飞机，洋洋得意地进行比赛。每当自己落后时，心里必定会不服气，一定要拽着毫不知情的风再战一场。那时候的我，跟着一架纸飞机跑来跑去，根本不知什么叫累，什么叫烦。夕阳下，灿烂着一个个追飞机的影子，荡漾着母亲呼唤回家的声音。于是，我们便各自捧着那已损烂却视为珍宝的纸飞机，满脸骄傲地回家去，期盼着第二天再来继续着这冠军争夺战。童年的记忆里始终映照着两个影子，余晖中，一个小男孩，一架纸飞机，两两为伴走了很远很远。那纸飞机载着我童年美好的回忆与欢笑，伴我走过那美好的岁月。

纸飞机不能日日出战。每逢阴雨天，便是我重修“装备”之时。这时候，总会有一位高高瘦瘦、穿着黑色布衣的老人来帮我，那便是我的外公。幼小的我特别喜欢外公给我带来的一切新鲜事物，尤其是纸飞机。于是，和外公一起折纸飞机，成为了我童年

在小区里散步时，我忽然听见了一阵喧闹声，朝声音的源头看去，原来是一群小朋友在愉快地玩纸飞机，我并不在意，继续往前走。突然，一个纸飞机出现在我的脚下，“哥哥，帮我剪一下可以吗？飞过来！”我捡起纸飞机，朝机头吹了一口气，飞给了他……

手持、纸飞机、飞机、蓝色、天空、树木、道路、街道、建筑、建筑、汽车、车辆、现场观光、阳台、灌木、头发、折叠、折叠

顿时，回忆不断涌入我的脑海。那时，小学四、五年级的我酷爱玩纸飞机，和我一样爱玩的人还有一个，他是我的好朋友，我们总是在上课时折纸飞机，下课时后又来比比谁飞更远。我们有时还会去小区风最大的地方飞，有时飞到树上取不下来，我们就会重新叠一个，继续飞。

“哈哈，你飞得就是没我远！”朋友自豪地说，“切，你也别小看了我，等我换一张纸来折，肯定比你远！”说着，我从书包里拿出一张纸重新叠了起来。“无论你用什么折，都不会超过我的，我的飞机可是最强的！”“切，你看我这个飞机可是加了配重的，我一用力飞得就很远，一定会打破你的记录！”说着，我吹了一口气后，用力朝天空中扔去，结果飞机却直直地

一群活泼可爱的小孩子，在马路边，一个个手中拿着纸飞机，“一二三！”一架架纸飞机放飞了出去。从我的额头上飞过，在风中飞翔，让我的思绪随着它们，飞回了我的童年。

纸飞机飞过了幼儿园的上空。我在教室里看着一本手工大全书，同学们全都围了过来，我打开了第一页，上面就是教如何做纸飞机，我马上拿出了一张纸。按照书上的折法，我一生中第一架纸飞机就出来了。我的同学们也在折，我们一起在教室里让纸飞机飞翔，真神奇呀，一张薄薄的纸居然可以飞。于是，我们从那天开始就一直在折纸飞机，和他们那段在一起的时光，充满童真、快乐，渐渐的，我离开了那所学校，因为我六岁了。

纸飞机穿过了幼儿园来到了小学，小学下面正在举行毕业典礼，这次的主题是“放飞梦想，随梦前行”，校长给我们每人都发了一张纸，让我们在纸上写下心愿，然后再折成纸飞机放飞它，“都多大了，还在折纸飞机。”同学们说道。我什么也没在纸上写，只是把它折成纸飞机，将它放飞，它飞出了窗外，飞出了校门，飞向了远方……

这次纸飞机开始有些往下坠，但还是飞到了初中。课间，同学们依然在学习，让我们的压力都非常大，突然有同学在折纸飞机，反正我也不想

阳光透过窗子，照在阳台上那架布满灰尘的纸飞机上，我已经好久没有玩它了。我的思绪回到了十年前，总是和同学们一起玩纸飞机，去哪了？

老家的幼儿园里，总是充满了笑声。那是在体育课上，同学们总是爱盘腿围成一个圈坐在一起，一起玩丢手绢，一起唱歌、跳舞。其中一位同学突然有了兴趣，“我们一起玩纸飞机好不好？”说完，便跑回教室，她手里拿着一沓草稿纸。“我们来折纸飞机好吗？”她的声音很清脆，“可是我们不会呀！”“没有关系，我来教你们。”她向我们示范了一遍，很多同学基本上都会了。唯有我，可能是手笨拙的原因，始终不会。她走了过来，手把手地教着我纸飞机的折法。纸飞机折好了，我们一起在操场上玩，比比谁飞的最高。笑声弥漫在空气中，回荡在校园的上空。

从那以后，我就和她成了最要好的朋友，我们有时还一同约着去广场上玩，我和她从小学一直都是同班同学，我们一起哭，一起笑，一起长大。在美术课上，老师也教我们折纸飞机。纸飞机的各种折法，一直在记忆里陪着我长大。

但是在初一的时候，她走了，她的父母生活在外地，于是和我告别了。从那以后，我一个人常常坐在教室里，看着前面那个座位，心中很是悲伤。邻居家

儿时的我扔出的那个纸飞机飞得越来越远，承载着快消失掉的美好的童真。

有句话说想要得到些什么，就不得不失去些什么。所以渐渐长大的我开始学会懂事，开始懂得拘束。丢弃了纸飞机，遗失着童真。我不再和云彩对话，因为我没有时间；不在和青草嬉戏，因为我觉得稚嫩；不再会听着蟋蟀窃窃私语而入迷。突然间也许会觉得失去了些什么，但早已没有了时间容许你思考。

我有了梦想，很现实的梦。走着人生一步步像是布局好了的棋。格点横横竖竖地映入眼帘。死板的套路限制着我的思想，多一些数学公式，多一些英语语法，少一些美好幻想，少一些嬉戏。在我知道了氢氦锂硼时就遗忘了与萤火虫的约定。在我学会用器材作实验时便不再仔细听风划过耳边的声音。加加减减的字母刻在脑袋里挤出了那些童年的美好。

快乐似乎变成了一件好困难的事，为什么简单会变复杂，为什么明白要装糊涂，为什么烦恼要越来越多？是不是当讨厌现在的时候就开始怀念童年，努力的想追回那遗失的美好……寻找从前拥有过的童真和天趣。然后随着河流奔跑，重拾乡间的歌谣，回到最初的美好。

“所谓的快乐，赤脚在田里追蜻蜓追到累了，偷摘水果被蜜蜂给叮到怕了。谁在偷笑呢？我靠著稻草人吹著风唱着歌睡着了。”儿时的梦儿时的游

今天，老师让我们一起做纸飞机。这是为什么呢？我刚要问，老师就解释道：“校园里有一个飞机的比赛，看谁的飞机飞得高，飞得远。”我们听了非常高兴。

回到家里，我从自己的屋里拿了四张A4纸，开始做纸飞机。但我不会做，这时我刚想起来。没办法我只好去问妈妈怎么做，妈妈告诉我，我会做了。我拿起一张A4纸。把它竖着放，把左边的角折到中间，把右边的角也折到中间，对整齐。折好后的大三角形，沿着最长的边对折，再把纸翻过去，继续把左边和右边的角对折到中间对整齐。再把纸翻过去，沿着中线对折。分别两边再对折，沿着折痕舒展开。

好了，我的飞机做好了。

来到学校，我拿着做好的飞机。来到教室，我拿着飞机，一放，飞机就飞在了半空中。飞得很快，不到六秒钟，飞机就落了下来。

但我知道我会折纸飞机了呢！

今天，老师带着微笑走进教室，说：“今天我们要来做一做梦想的载体——纸飞机。”

首先是折纸飞机，同学们巧手三叠两转，不一会儿就折成了一架架五颜六色的纸飞机。大家又用铅笔、水笔、彩铅等给纸飞机穿上了“花衣服”。我在纸上画了一幅自创对联：“年年考试步步高升，好好学习天天向上”，它承载了我每次考试都想考满分的愿望。

然后是“飞行大赛”。第一个上场的是杨咏，他满怀信心地举起了被他用热气“祝福”过的纸飞机，用力向前一投——飞到花坛上去啦！我们仔细一看，才发现小家伙已经飞得很远了。第二个是陈威年，他神情严肃地走上去，往纸飞机头上呼了呼热气，摆出一个准备姿，向前投去。“呀！”他的飞机落在了离花坛十公分远的地方。他惋惜地说：“要是有阵风那该多好呀！”呵呵，也是哦！第三个就是本人了。我轻轻握住“机身”，呼了一口热气，在心里说：“小飞机，加油啊！”接着带着希望把飞机投了出去。我的小家伙飞快地向前飞，最后轻轻落

纸飞机！我天生就会折纸飞机，没想到今天，老师竟然公布让我们折纸飞机。以前我上课在桌子里面偷偷地玩，但是今天，我却可以光明正大地玩。

折飞机现在对我来说已经是小菜一碟了。

我兴高采烈地准备折纸飞机，我不得不想好应该怎样折，折什么样的纸飞机呢？我开始耿耿于怀。

不过，我想我应该折一个“尖头”的飞机，因为这样更容易飞得高，飞得远，还可以减少飞行时的阻力哦！

我折纸飞机可是健步如飞呢！不信，你过来瞧瞧吧！

步骤如下：

我先把一张白纸对折，然后按照虚线左折一次，右边也一样，折成一个三角形，再向上对折，又折好一个三角形，左右再按虚线对折一下，上面又出现了一个三角形，再把这个三角形向下折，左右再折，又折出个怪图形，再把那两边对折，一个“尖头”飞机就OK了。

如果再添上五彩缤纷的颜色，那就美得让人入迷了。

我先用紫色画了一个圆圈，再用黄色在里面添了一个五角星，这样使圆圈抱住了五角星，我还在背面画上“Z”标志，使它永远不会爆炸，我的纸飞机不仅玲珑可爱，还特别精致哦！它就像我的工艺品一样，我要一直收藏着我珍贵的纸飞机。

咱们来看看我同桌的纸飞机吧。

她呀，可没我折得快呢！我都涂颜色了，她才开始折飞机第二步呢！不

小学毕业后的第一个周六，上了一次有趣的折纸作文课。让我忘不了的是我的“大黑鹰飞机”获得了冠军，还有课堂上老师和同学们各种高兴投入的表情和场景。

这是我小学生活的最后一堂作文课。老师准备教我们折纸飞机，首先老师自己折了一架飞机，它来由可不简单。老师折的纸飞机型号名为“苏珊”，它的原创破了吉尼斯世界纪录，飞行了69米，而且它的“诞生”方法比较简单，易学易懂。老师的示范和播放的教学视频貌似不复杂，但也有不少“门道”。如机翼要对称，夹角弧度必须155度等等。老师示范完毕，轮到我们动手就处处碰壁了。

刚开始每一位同学，都信心满满的说：“折飞机，我能行。”可到关键的一步，就纷纷败下阵来。你看这一位同学，他看“苏珊”纸飞机难度不大，便学着动手，但性急没学会，放弃折飞机，折起动物：狮子、蜻蜓、甲虫。别的同学也是遇到了困难，他们都纷纷向老师求助。我刚好折完了一架“苏珊”，我给它起名“大黑鹰”，就开始试飞。一旁的同学，看见我在试飞，也纷纷把纸飞机放了出去，每一架飞机各有千秋，有

事情的起因还是发生在我幼儿园的时候：

有一天，幼儿园的操场开展了“纸飞机大赛”的活动。要求找好一个朋友做搭档，一起折一个最好的折纸飞机，折完后，由其中一个比赛。

我找到可可做搭档，也由我做参赛选手。

我拿到一张长方形的纸。我先把长的一边对折；然后打开，再把长方形短的一条边折到三厘米的位置；接着，把两边的尖角各折成两个小三角形，但三角形的尖要碰到三厘米的线；又把大三角形折向中心线；最后，合拢对折，折出翅膀，并且在翅膀上各折出一条边，让翅膀往上翘，好让它飞得平稳。

我折得不仅好，而且快。但怎么和家里折的不一样？可可说：“这翅膀折反了，所以像两根刀削面！”我豁然开朗，不好意思地笑了，我打开一看，可可果然说的没错，翅膀是折反了。可可把这飞机拿了过来，将把柄小心翼翼地往内翻。“嘿！翻进去了，可可真厉害！”我称赞道。瞧！其它组的队员还在埋头“苦”干呢！

但是，漂亮的飞机也要一个朗朗上口的名字呀！

胜利号？不好不好！太老套了！火箭号？不行不行！它不但太普遍，而且很男孩化！我苦思冥想，也想不出一个好听的名字。可可小声嘀咕道：“音乐号。”我恍然大悟，一拍