活着观后感600字作文

有的人活着，他已经死了；

有的人死了，他还活着。

——题记

惨白的台灯下，是黑白色的单调封面，略显沉重。书名却是活着。到底是怎样的人生？

没有什么惊天动地壮丽史诗，只有沉重，忏悔，艰辛，死亡。因为不懂活着的意义，所以沉沦，堕落。以至于一生中经历失所，战争，离别，永隔，和孤独……

轻轻地捏着书角，页页慢慢翻动着，在平淡的叙述中，是跌宕起伏的人生。家珍回来了，徐富贵却被拉去当壮丁，在枪林弹雨中，流离在生死之间。终于回来了，可母亲却继父亲之后去世，乖巧的女儿凤霞也因发烧而无法说话。

随着时光流逝，徐富贵洗去了年少的放荡不羁，脸上沾染了沧桑，手上结出了厚茧。虽然艰苦，但也平淡幸福。然而幸福的时光却很短暂，大跃进，文化大革命，让本来不富裕的家庭，更难过了，饥饿 成了唯一的感觉。

后来，凤霞老实憨厚的”偏头“，儿子有庆也懂事了。可是凤霞却死于难产，有庆为鲜血而意外身亡，二喜却死于工伤，家珍的软骨病再也二喜却死于工伤，家珍的软骨病再也熬不住了，孙子苦根吃豆子撑死了，活着就是看着身边的人一个个死去，最后独留一头脑老牛陪伴。

一个人的一生那么长，却也那么短，究竟应该怎么活？“有的人活着，但

【篇一：《钱学森》观后感】

他，历经坎坷，终于回到了祖国的怀抱；他，曾获得“两弹一星元勋”“国家杰出贡献科学家”的荣誉称号；他，便是我国导弹的奠基人——钱学森。

钱学森早年留学美国，在美国取得了非凡的成就和丰富的待遇，但是，他一听到中华人民共和国成立的消息，便立即决定回国工作。他说：“我是中国人，我可以放弃这里的一切，但不能放弃祖国。我应该早日回到祖国，为建设新中国贡献自己全部的力量。”不料，他的这一决定遭到了美国移民局的百般阻挠，因为他们看中了钱学森的能力，不愿意看到他为中国所用。为了留住他，美国甚至派间谍将他逮捕，关在牢房里。钱学森受尽折磨，然而，他没有屈服，他不断提出要求：我要离开美国，回到祖国去。就这样，他与美国移民局坚持斗争了5年，最终，他还是登上了归国的轮船，含着幸福的泪花回到了祖国的怀抱。

回国后，钱学森很快地投入科研事业中，开始忘我的工作。每个项目他都亲力亲为，一丝不苟，容不得出半点差错。1960年11月，他带领着其他科研人员尝试导弹发射，结果屡试屡败，不少工作人员都灰心丧气，失望至极，而他却诙谐地说：“不就是天上掉下来个东西

【篇一：夜袭观后感】

满天的硝烟尘土，血色染红了大地。战士们沉眠于战场，血污掩住了他们的面容，看不清生命的最后一刻，他们是用怎样的心境去面对死亡。战争胜利了，可是没有人能够扬起唇角。心里沉甸甸的，那样的胜利承载了多少人的生命，我们被眼泪模糊了眼睛，数也数不清……

鲁迅先生说，把美毁灭给人看，便是悲剧。

战争是个悲剧。

人间最美的存在体，便是生命。而战争，如同刽子手，每一刀挥出，就是一曲撼人心魄的哀歌。影片中的那些士兵，大多还是些孩子，身上还有着孩子的好奇、调皮、可爱的天性，也许他们还不了解死亡，但却为了捍卫祖国，拿起刀枪，为了保护同伴，用自己的身体去摧毁敌军先进的武器，笑着去迎接死亡。他们还年轻，他们也会恐惧，但他们真善美的品质，让他们理解到了责任，所以他们勇敢地面对了死亡，只是想让同伴活下来，想让身后的家园保存下来。

屏幕上那爆炸的火光，刺痛了我的眼睛。那燃烧着的是世间最鲜活美丽的生命。战争是悲壮惨痛的，而发起这场战争又是为了什么？难道真如日本政府所说，是为了帮助中国打开对外的大门？难道“敲门”需要“三光”东北三省，需要屠杀南京三十万无辜百姓吗？我从不知道一次“敲

【篇一：少代会观后感】

今年的六月一日是一个令中华少儿心潮澎湃的日子，我们迎来了第七届少代会。这天我早早的守在电视机前，观看完节目，我的心却久久不能平静。

这次少代会可谓让我受益匪浅，让我对红领巾又有一种全新的认知：“这个用多少先烈的鲜血染红的红领巾既然戴到了我们的胸前，我们就要继承这些先烈们的遗志。这是我们的责任！

首先我们要努力学习，知识是别人夺不走的伟大财富，知识是让国家立于不败之地的利器，知识是改变命运的法宝！有着丰厚底蕴的民族是了不起的，是博学多才的！无知者自然不可为国家做出过人的奉献！

其次我们更有一颗善良的心，对啊，一个人就算学富五车，才高八斗，但没有一颗善良的心，不做好事，那他又能对社会起到什么作用呢？我们是小孩子，善良之心要从小培养，让我们帮助那些需要帮助的人，做一个像雷锋一样的人，人人帮我，我帮人人，那不是很美好吗？

总之，鲜艳的红领巾永远系在我心里，星星与火炬燃烧在队旗上，引导少先队员在党的领导下向光明的未来前进，前进，前进进！

【篇二：少代会观后感】

6月1日晚上，我观看了第七次全国少代会的直播。

新闻里习主席平易近人，和蔼可亲，他说：“每个人都是从小孩长大的，实现我们的梦想得靠下一代。少年儿童从小就要有志向，

傍晚时分，当我做完所有作业准备阅读课外书时，爸爸提议让我看一部自己想看的电影。哈！真是巧了，今天下午王老师还刚跟我们一起交流电影观后感呢，现在正好可以身临其境，观后感悟，接受考核，我顿时精神大振，便精心挑选了一部最新动画热片《大圣归来》，就和爸爸一起“津津有味”地看起电影。

故事讲述了一只猴子大闹天宫，与天兵天将大战几百回合，不分胜负，惹怒了天庭，被如来佛祖压在了五行山下。这只猴子又名齐天大圣，在被压在五行山下的五百年中，饱受饥寒，忍辱负重，直到小和尚江流儿(唐僧前一世)误打误撞把封印打开，大圣才得以脱身。同是天涯沦落人，大圣和江流儿成了朋友，他们一同踏上寻找回家的路。一路上，他们经历了各种困难，也遇到了小猪八戒和白龙马，但他们都因各种原因，英雄不在，而大圣也因腕上封印未除，法力不在，人也变的消沉落寞。在一次大圣坠入水塘处在危难之际时，江流儿和小猪八戒不断鼓励他开导他，他们不断地提醒大圣：你可是大名鼎鼎的齐天大圣啊！还记得你大战百万天兵天将时的雄姿吗？最终，大圣经过点化，茅塞顿开，明白了友谊的重要性，英雄重现。而在与横行霸道，抢夺女童的妖王决斗中，大圣也因友谊的力量鼓舞着他而爆发能量，打破了佛祖最高层封印，秒杀了妖王。

【篇一：草房子观后感600字】

我相信，大家的校园生活一定丰富多彩。有新鲜事，有烦心事，有高兴事，总之，有各种各样的事儿。今天，我们就去梦想剧场观看了一部电影，一部根据书本改编的描绘了一个小学生六年校园生活的电影。

这部电影的主人公是一个名叫桑桑的“校长公子”。他很调皮，惹出了事：和杜小康一起去麦场烤番薯，不慎引发了一场大火。当我才看到他们在麦场烤番薯时，我就猜想：肯定会着火的！因为只要一不注意，火苗就会爬到麦草上，只要火苗就会爬到麦草上，就会着火。果然不出我所料，麦场着火了！看到这儿，我心里有两种感觉：一是为桑桑感到大事不妙，因为以他爸爸的性格，只要发现一定会“痛下打手”，杜小康倒不一定；二是为村民们感到惋惜，因为卖场的这场大火烧掉了村民们的许多粮食。虽然他很调皮，但他也很善良。油麻地第一富庶的儿子杜小康，因为家里突然没钱，从“花花公子”转变成了“贫困门生”，他只能退学。作为杜小康的好友，桑桑拿了被爸爸视如珍宝的本子，亲笔抄下了四年级的所有课本。虽然事后还被爸爸走了一顿，但他并不后悔。

这部电影里还有一个夺人眼球的人物——陆鹤。

【篇一：孔子观后感】

郭鑫悦

他，是鲁国人人敬仰的国相，也是周游列国的乞丐，更是东方的智者。他，是孔子。

孔子这一生曲折悲惨，在当时那个战乱的年代，孔子的才能被各个国家看重，但他向来不为所动，始终效力于鲁国。可惜的是，孔子被奸人所害，不得已离开鲁国，开始了十四载的周游列国的旅途。看到这里，我不禁感叹，上天竟如此不公，这般对待这个圣人。

孔子也是一个普通人。在四处奔波时，途经卫国见到南子，说了一句：“从未见过如斯好德如好色之人。”孔子也被南子的美貌惊艳了，但她始终是用理智控制住了自己。最后南子一改轻浮态度跪拜孔子，孔子也拘礼回拜。

在十四载的奔波生活中，孔子饱尝人情冷暖，经历了离别之痛。天寒地冷的一天，孔子和他的弟子们一行人在冰面上行走，冰却突然裂了，竹简落入湖中，孔子的弟子颜回奋不顾身地跳下湖水捞竹简。不幸，颜回终是与世长辞了。孔子抱着颜回的遗体就那么呆坐了几个小时，一言不发，直到其他弟子把颜回抬走。孔子爱颜回比爱他的儿子甚至还要多一些，因为儿子只能继承他的血液，而颜回却可以传承他的大道。

最后，鲁国那个曾经陷害过孔子的人，把孔子请回了鲁国。“我回去是可以的，但我只专心讲学，别用政事打扰我。”这是孔子回鲁国

【《烈火英雄》观后感】

“哪有什么岁月静好，只不过是有人替我们负重前行罢了。”——向 “逆行者” 致敬 ！

下午下班没事，老公说联通给他赠送了一个月免费看电影会员，可以在家看电影，于是我们就想着找个好看的电影看看，游览了一圈后我们决定看评分很高，口碑很好的电影《烈火英雄》。是我最喜欢的男演员黄晓明主演的，还有最近很火的演员杨紫特别出演，所以我很是期待。这部电影是少见的以火灾为主题的国产电影，讲述了滨海城市因管道爆炸而引发的火灾，随时威胁着数以百万计民众的生命安全，而消防员们冒着生命危险，团结一致，前往第一线奋力抢险，最终将大火扑灭的故事。

一场火灾的形成，往往只是因为一个小小的疏忽或者不经意的举动而导致。影片中，外国人因为一己之私隐瞒了油罐区的一处缺陷没有上报，酿成了一场世界末日般的火灾。火灾从一个10万立方米的油罐开始起火，旁边还有化学罐区，一旦蔓延到化学罐区导致爆炸，它的威力相当于20颗原子弹，严重威胁到了全省乃至全国及周边国家的安全。

交通拥挤瘫痪的马路，人潮涌动混乱的车站，随意散落一地的行李。当所有市民争先恐后的逃离这座城市的时候，有一群人，他们却做着最美的“

《绿色蝈蝈》一文选自法布尔的《昆虫记》，通过刘琳老师的讲解，真正把学生们带入到了昆虫的世界，微观的世界。当然，通过远程观看，我也深深地坠入了那个昆虫世界。下面，我将从以下几个方面简单对本课谈一下观后感。

首先，从教室的言谈举止上。刘林老师给人的视觉感受是：自然、大方。板书优美，工笔于一笔一画，语言流畅优美，轻重适当，课堂节奏舒缓而层层递进。在老师的带领下，学生们的言谈举止也是彬彬有礼，无论是自主学习还是课堂互动，每一位学生的回答都体现出了较高的语文素养。

其次，从课堂的教学设计上。刘琳老师以谜语为导入，进而引出蝈蝈这一课堂主角，引起了学生的的广泛关注。新课开始前，老师先检测了学生们的预习效果，通过读生字词、紧接着成语连线等检测。我不仅体会到了学生课下的认真而且也对他们的课堂硬件设施羡慕不已。每位学生都有自己的平板电脑，而且在接下来的整个课堂教学中，它发挥了巨大的传播与交流作用。通过一份“蝈蝈小档案”不露痕迹的完成了文章内容的概括，其间的抢答环节和通过平板电脑赠与小红花环节，为课堂增加了游戏的乐趣。通过局部的精彩研读后，刘琳老师引出了文章的作者，这与普通教学中的先了解作者的生平再研读课文是不同的，反而更能够应发学生对于作者的

【篇一：《小小飞虎队》观后感】

今天老师和校长带我们去看了一部电影：《小小飞虎队》。里面主要说三个孩子，不惜生命危险和历尽千辛万苦把情报送给了“老洪”。

故事主要内容是：一次大壮在芦苇里转悠，有个人把大壮的腿抱住了，这个人是老吴，他是山里的八路军。经过老吴的几番恳求，大壮终于答应帮老吴把情报带给老洪。于是就和虎子、银子一起去送情报，因为他们都很想当小飞虎队，而且老吴也答应大壮，只要他们把情报给了老洪就是小小飞虎队了。一路上小鬼子都在追杀着三个孩子。他们三个靠自己的聪明和勇敢多次战胜了鬼子，后来还是被鬼子抓住了，是飞虎队救出了他们。大壮把情报给了飞虎队的老洪，老洪又把情报讲给了山上的八路军。飞虎队的人都夸他们勇敢，他们还如愿以偿地当上了小小飞虎队员。

看完了这部电影，大壮、虎子和小银那勇于战胜困难，坚持不懈的精神值得我敬佩，他们那股爱国精神更让我感动。这不仅让我想起我们刚学过的一篇文章《为中华之崛起而读书》。文章是写小时候的周恩来在沈阳读书的事，那时东北三省都任由外国人居住，外国人呆着的地方称为租界。有一次，因为好奇他和同学一起到租界里玩，正好碰到洋人在欺负中国人，而中国巡警非但不帮自己的同胞，还训斥她。围观的中国人都很气愤，